精品解析：四川省南充市白塔中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

白塔中学初2023级期中“摘星之旅”学业展示测评 （考试时间：120分钟，总分150分） 一、积累与运用（每小题3分，共15分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 戍鼓（shù） 拜谒（yè） 忧戚（qī） 间不容发（jiàn） B. 勾当（ɡòu） 栈桥（zhàn） 纶巾（ɡuān） 忸怩作态（ní） C. 伛偻（lǚ） 作揖（jī） 贬谪（dí） 自惭形秽（huì） D. 恪守（kè） 掺杂（cān） 摇曳（yè） 强聒不舍（ɡuō） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 嘻闹 纯粹 形销骨立 自爆自弃 B. 商酌 繁殖 山肴野蔌 墨守陈规 C. 汲取 停滞 根深蒂固 日星隐曜 D. 祭祀 箫瑟 莫明其妙 言不及义 3. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 心理健康活动旨在丰富校园生活，帮助学生树立积极心态，促进学生发展为目的。 B. 从城际动车正式开行以来，“十一”黄金周来南充的游客数量增长了大约30%以上。 C. 随着新经济、新业态的发展，创造了更多更灵活的工作岗位，大大降低了就业门槛。 D. 在激烈的国际市场竞争中，保证产品质量，是求得生存、获取发展的关键。 4. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 北京时间2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。从无人飞船到载人航天，从东方红一号到天宫空间站的建立，这一系列成就的背后是无数航天人的默默奉献和埋头苦干。航天工程面临诸多挑战，一代代航天人怀古伤今，知难而进，顽强拼搏，始终秉持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，心无旁骛地开展科研工作。如今，举世瞩目的航天成果让每一个中华儿女深感骄傲，民族自豪感与日俱增。 A. 埋头苦干 B. 怀古伤今 C. 心无旁骛 D. 与日俱增 5. “推进文化自信自强，铸就社会主义新辉煌。”下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 小说的三要素是人物、故事情节、环境。其情节一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分，情节的发展通常由人物之间的矛盾冲突推动，这些冲突决定了情节的走向。 B. 古人常将自己的情怀寄托于山水名胜。范仲淹作《岳阳楼记》，通过描绘洞庭湖的景色，体现自己与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀。 C. 艾青的诗歌从风格上看：前期，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；后期，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念，隐含着献身之意。 D. 科举制度起源于隋唐，形成于明清，在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被称为“连中三元”。状元、榜眼、探花，指殿试一甲前三名。 二、现代文阅读（共33分） （一）说明性文本阅读（共10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 人工智能的进化与未来 ①人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）并非新生事物，其概念最早可追溯至1956年的达特茅斯会议。在此次具有里程碑意义的会议上，约翰·麦卡锡等科学家首次提出了“人工智能”这一术语，标志着该领域的正式诞生。经过数十年跌宕起伏的发展，AI技术已经从早期基于逻辑推理和专家系统的规则模型，演进为当前以大数据和深度学习为核心的复杂算法模型。尤其是2012年，AlexNet在ImageNet图像识别竞赛中取得突破性成绩，引爆了深度学习的技术浪潮，推动了AI在学术界与工业界的全面复兴。自此，人工智能开始以前所未有的速度渗透至医疗、交通、教育、金融、娱乐等多个领域。 ②在医疗领域，AI正在成为医生的重要助手。AI辅助诊断系统能够通过分析海量病历数据和医学影像，快速、精准识别病灶特征。例如，某些基于卷积神经网络（CNN）的AI影像诊断系统，在肺癌早期筛查任务中对X光影像的识别准确率已达到97%，甚至超过部分经验丰富的放射科医生。除了诊断支持，AI还用于药物研发、基因组学分析和手术机器人控制，大幅提高医疗资源的利用效率和服务的可及性。在交通领域，自动驾驶技术依赖于AI算法对多传感器数据的实时融合与决策，特斯拉、Waymo等企业已在其自动驾驶车辆中部署了包括计算机视觉、路径规划和多智能体协同在内的全套AI解决方案。据统计，这些企业的自动驾驶测试车辆已在全球范围内累计行驶数十亿公里，事故率显著低于人类驾驶员，显示出AI在提升道路安全方面的巨大潜力。在教育方面，AI驱动的个性化学习系统正逐渐改变传统“一刀切”的教学模式。这类系统通过持续分析学生的学习行为、知识掌握情况和认知特点，实现自适应的内容推送与学习路径规划。某知名在线教育平台的实际应用数据显示，接受AI辅助指导的学生，其平均成绩提升了15%，学习动力和完成率也明显改善。 ③尽管AI发展迅速，但也面临诸多挑战。一方面，数据隐私与安全问题日益凸显，AI系统依赖海量数据训练，一旦数据泄露或被篡改，可能导致严重后果。另一方面，AI伦理争议不断，例如算法偏见会造成就业、司法等领域的不公平。此外，AI的快速发展还引发人类对就业结构变化的担忧，据国际劳工组织预测，到2030年，全球约8亿个工作岗位将受到AI影响。 ④未来，AI技术将朝着更具通用性、自主性和安全性的方向发展。量子计算与AI的结合，可能带来算力的飞跃；脑机接口技术的成熟，或许能实现人类与AI的直接交互。但无论如何发展，AI始终是人类创造的工具，如何让其更好地服务人类社会，是科学家、政策制定者和全体社会成员需要共同思考的问题。 （选自2025年5月《光明日报》，有删改） 6. 下列对文本的分析正确的一项是（ ） A. 本文是一篇事物说明文，以人工智能为说明对象。 B. AI辅助诊断系统在肺癌早期筛查中的准确率为97%，完全替代了人类医生。 C. 第③段中“某知名在线教育平台的实际应用数据显示，接受AI辅助指导的学生，其平均成绩提升了15%，学习动力和完成率也明显改善。”一句，只运用了列数字的说明方法。 D. 文中列举AI在医疗、交通、教育领域的应用，体现其应用、发展的广泛。 7. 下列说法符合文意的一项是（ ） A. 量子计算与AI结合、脑机接口技术成熟，是未来AI发展的必然方向。 B. 文章按照时间顺序，介绍了人工智能从起源到当下应用及未来发展的情况。 C. AI面临的数据隐私、伦理争议和就业冲击等问题，制约其进一步发展。 D. 让人工智能更好地服务人类社会，需要社会各界共同努力与思考。 8. 人工智能的出现和发展极大改变了我们的生活方式，请结合材料，联系生活实际，谈谈人工智能给自己生活带来的积极影响。 （二）议论性文本阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面选文，完成下面小题。 干事创业得有一股子劲 常晋 ①干事创业，那是要在现实的土壤里开出理想的花，没有一股子劲是办不到的。 ②最近涌现出来的创新热潮中，我们频频看到这样的人生故事：“想试试改变世界”的宇树科技创始人王兴兴，坚信“踏上取经路，比抵达灵山更重要”的《黑神话：悟空》制作人冯骥，还有“作品不能给自己留后路”的《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）导演饺子，他们身上一个共同的闪光点，就是都有一股子劲。 ③这股子劲，让他们一往无前、倾其所能，让他们但问耕耘、不问收获，让他们“永远在路上”。 ④这股子劲，是一种“痴”。干事创业，是一场马拉松，没有“秘籍”，不焕发出强大的热情，没有一股子痴劲，做不到快乐中奉献、奉献中快乐，就难以抵达光辉的终点。 ⑤数学家陈景润，钻研时常入忘我之境，漫步时突遇降雨，却仍沉浸思考浑然不觉；核物理学家于敏，做梦都在想氢弹，缺少研究装备就靠算盘和计算尺完成巨量数据测算……在那些抵达“山顶”的人身上，我们总能发现“痴”的一面，纯粹的热爱、极致的专注，让他们如阳光透过放大镜般，将身心能量汇聚于一处，升腾起炽热的火焰，耀眼而夺目。 ⑥这股子劲，是一种“韧”。通往梦想的道路，不会铺满鲜花，往往荆棘丛生、充满坎坷，面临“九九八十一难”，何以关关难过关关过？靠的就是一股子韧劲，而坚韧，来自相信。 ⑦王兴兴说：“有些人只有看见了才相信，而有些人因为相信，所以看见。”因为相信，他在创业初期“你们凭什么”的质疑中，坚持自主研发，立志“让机器人走进千家万户”。冯骥说：“不能只在已经赢的时候才自信。今天输了，明天还可能会输，可那又如何？”因为相信，他在国产3A游戏的“无人区”，笃定“中国单机市场一定会存在，而且潜力巨大”。 ⑧心中有信念如灯，相信相信的力量，就有了对抗浮躁的定海神针，有了穿越迷雾的导航司南。 ⑨这股子劲，还表现为“闯”。做成事往往需要持续挑战极限，不断突破自我，没有一股子闯劲，很难劈波斩浪，抵达别人未曾抵达的新境界。 ⑩饺子毕业后“家里蹲”3年，制作首部动画短片；成立工作室，“死磕”5年制作《哪吒之魔童降世》；其后以更高标准，再花5年打磨《哪吒2》；当大家还在庆祝《哪吒2》不断创造纪录时，饺子已宣布“闭关”，投入新作品的创作。这股“笃行不怠、不曾稍离”的闯劲，是干事创业的力量所在，也是追梦圆梦的信心所在。 ⑪这世间不乏“聪明人”，热衷走“终南捷径”，但那些肯下笨功夫、苦功夫、长功夫的人，无疑能走得更远。嫦娥揽月、蛟龙深潜、北斗组网、天眼巡空……这些标注创新发展的里程碑，无一不是科研工作者铆足一股劲，以热爱、以奉献、以坚守、以赤诚浇筑而成。 ⑫今天，新一轮科技革命方兴未艾，中国创新大潮奔涌而至，有那么一股子劲，苦干实干、孜孜以求，我们定能在干事创业的路上勇往直前、再辟新天！ （摘编自2025年4月《人民日报》，有删改） 9. 下列对本文中心论点的概括，最准确的一项是（ ） A. 干事创业需要坚持不懈的精神。 B. 干事创业需要“痴”的劲头。 C. 干事创业需要相信的力量。 D. 干事创业得有一股子劲。 10. 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段列举宇树科技创始人王兴兴、《黑神话：悟空》制作人冯骥、《哪吒之魔童闹海》导演饺子的事例，旨在证明创业需要突破常规的“闯劲”。 B. 第⑤段运用举例论证的方法，列举数学家陈景润和核物理学家于敏的事例，具体有力地论证了干事创业这股子劲是一种“痴”。 C. 第⑦段引用王兴兴和冯骥的话作为道理论据，证明干事创业过程中，要有一股子坚持、笃定、自信的韧劲。 D. 第⑪段通过“聪明人”止步不前和肯下笨功夫、苦功夫、长功夫的人行稳致远进行对比，突出了铆足一股劲，以热爱、奉献、坚守、赤诚之心干事创业对创新发展的重要性。 11. 下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（ ） A. 诸葛亮，早年隐居隆中，虽有“卧龙”之才，却始终未贸然出山，而是静观时局变化，在众多求贤的诸侯中审慎选择辅佐对象。 B. 古生物学家裴文中，一心探寻人类起源奥秘，在周口店艰苦挖掘，风沙漫天、条件恶劣，仍专注每一寸土地，终发现“北京人”头盖骨。 C. 敦煌研究院名誉院长樊锦诗40余年扎根莫高窟，面对国外技术封锁，她带领团队自主研发数字化保护技术，让千年壁画以数字形式永存。 D. “中国卫星之父”孙家栋，70年如一日坚守岗位，攻克研制难题，将上百颗卫星送入苍穹。 （三）文学作品阅读（共14分） 残匾 赵明宇 ①吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨天，瓦垄阔长满绿绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静。 ②诊所门楣上一块红色大匾，上书四个金色大字：妙手回春。这块匾，是前任县长刘大琨送的。那年，刘大琨的爹得了一种怪病，脑袋不停地摇摆，止不住，去市里大医院也没治好，就把吴子皋请去了。吴子皋亮出一套绝活，点燃酒精灯，取一根银针在酒精灯上烧红，扎病人颈部。那动作快如闪电，眨眼之间，扎了三针，刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了，说吴大夫，真是神医。 ③吴子皋微微一笑，雕虫小技，不足称道。老爷子是血管痉挛所致，以后多按摩颈部，睡觉平躺，脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。 ④刘大琨身在官场，却喜欢书法，情不自禁地写了一幅字，让人刻在沉船木上，制成匾额，送给吴子皋。 ⑤药香袅袅中，那块匾愈发显得幽古。 ⑥吴子皋天赋异禀，着装打扮也与众不同，他留长须，穿唐装，端坐在太师椅上，慈眉善目，稳若泰山，一手捋着胡须，一手为患者把脉。时而微闭双日，把脉的手指偶尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌苔，接下来开药方。开药方更是怪，是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草纸上，让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问，吴大夫，俺得的啥病？吴子皋不抬头，一字一顿声若洪钟地说，我只看症，不看病，你要相信大夫，按时吃我开的药，三五个疗程，自然就会好的。 ⑦被家人搀扶着来的病人，吃了药再来，不用家人搀着了，枯黄的脸色变得红润。再抓几副中药，回家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能在大街上转悠了，不由得面带喜色，见人便说，这个吴大夫，真是有两下子。 ⑧每天一大早，吴家诊所排满了人，骑车来的，开车来的，蹬三轮来的，等着吴子皋叫号。 ⑨吴子皋的儿子原本是学医的，名牌医科大学毕业，在县医院做主治医生。有了刘大琨这层关系，就是上了仕途，到县卫生局做副局长。去年，刘大琨荣升副市长，安置吴子皋的儿子到一个重要单位担任局长。儿子比老子有能耐，在新城区买了两套房子，让父亲搬到楼房去住，在街上开个像模像样的诊所。吴子皋拒绝了，说你做你的官，住你的豪宅。我是个大夫，在老宅住习惯了，哪里也不去。再劝，吴子皋就不高兴了，说离开老宅子就丢了魂儿。 ⑩人丢了魂儿，可不是小事儿。儿子只好依他。 ⑪吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎。恭维他心地善良，面目慈祥，定然能长寿。他瞪了病人一眼说，现在，你是我的病人，怎么给我看起病来了？ ⑫也有请他吃饭的病人家属，说吴大夫，晚上我在元城酒家订了包厢，你给个面子吧。他挥挥手，说几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激，再来，带了一瓶名酒，或者一条名烟，他便不客气了，阴着脸，嘴里吐出四个字：赶快拿走。 ⑬那断然拒绝的神色，让病人家属对他敬重有加。 ⑭日子像流水一样缓缓流淌着，花开花落，秋去冬来。 ⑮儿子出事了。一开始，家里人瞒着吴子皋，但是时间一长，吴子皋还是察觉出了端倪。 ⑯这天，吴家诊所大门紧闭，吃了闭门羹的病人在门前叽叽喳喳地小声议论，无奈地猜测一番，摇着脑袋走了。 ⑰第二天，病人又来。这事儿对于吴子皋来说，实在是打击太大了，大家担心吴子皋想不开。只见诊所大门开着，进了院子，掀开门帘，吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须。穿唐装，微闭双目，一手持着胡须，一手为患者把脉。 ⑱来人排号看病，提着一兜中药出门，还是不放心，禁不住向后扭头，发现那块红底金字的匾，被砍丢半块，只剩下“回春”两个字。 ⑲那被砍过的痕迹，豁豁牙牙的，露着白茬。 ⑳病人心里一惊，暗说，这个吴大夫，真是让人捉摸不透。 （选自《微型小说选刊》，有删减） 12. 概括小说的主要情节。 治病获匾——__________——___________清廉从医——___________ 13. 简析第①段环境描写的作用。 14. 品析下列句中加点字的表达效果。 吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须。穿唐装，微闭双目，一手持着胡须，一手为患者把脉。 15. 本文以“残匾”为题有什么好处？ 三、古诗文阅读（共31分） （一）诗歌鉴赏（7分） 阅读《咸阳城东楼》，完成问题。 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 16. 下列说法有误的一项是（ ） A. 读题目可知，这首诗是唐代诗人许浑登秦代都城咸阳城楼登高望远而作。 B. 首句“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。 C. 颈联中“绿芜”写草木郁郁葱葱，抒发了对秦代辉煌的赞颂，“黄叶”则表达了对汉代历史沧桑的感慨。 D. 尾联诉说时移世迁，历史痕迹已难以分辨，只有滔滔渭水依然东流的感慨。 17. 赏析颔联“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”。 （二）诗文名句默写（每空1分，共8分） 18. 诗文名句默写填空。 （1）露从今夜白，_________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）槲叶落山路，_________________。（温庭筠《商山早行》） （3）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中借“__________________， __________________”抒发了对家国难归、前途艰危的悲怆感慨。 （4）李白《行路难》（其一）中喻指人生道路艰难的句子是 _____________ ，______________。 （5）李商隐《无题》中后人常用来比喻彻底的奉献精神的诗句是___________，____________。 （三）文言文阅读（共16分） 阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤者传遂远。然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。 （选自《书学集成·汉宋卷》，有删节） 19. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 伛偻提携  提携：儿童 B. 宴酣之乐 酣：尽兴地喝酒 C. 字法中绝将五十年    绝：消失、断绝 D. 后世见者未必不宝也 宝：珍宝 20. 下列各组句中加线词的意思相同的一组是（ ） A. ①至于负者歌于途 ②其节见于艰危 B. ①醒能述以文 ②近日稍稍知以字书为贵 C. ①禽鸟知山林之乐 ②食之末必不佳 D. ①泉香而酒洌 ②而追踪前贤未有三四人 21. 翻译下面的句子。 ①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔。 22. 欧阳修的“为人”之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。 四、语言运用及综合性学习（共4分） 23. 我校学生会拟组织一次以“走进小说天地”为主题的综合性实践活动。为了深入了解同学们阅读经典文学的情况，抽取其中500名学生开展了一次调查问卷。 （1）请你根据调查统计结果，用一句话概括结论（不出现具体数据）。 （2）针对相关现象提出两条合理的建议。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读类型 阅读人数 占比 课内经典文学小说 70 14% 课外经典文学小说 20 4% 武侠小说 110 22% 言情小说 120 24% 玄幻小说 180 36% 五、名著阅读（共7分） 阅读下列文段，完成下面小题。 ①征旗蔽日，杀气遮天。一个金蘸斧直奔顶门，一个浑铁枪不离心坎。这个是扶持社稷，毗沙门托塔李天王；那个是整顿江山，掌金阙天蓬大元帅。一个枪尖上吐一条火焰，一个斧刃中迸几道寒光。那个是七国中袁达重生，这个是三分内张飞出世。一个是巨灵神忿怒，挥大斧劈碎西华山；一个如华光藏生嗔，仗金枪搠透锁魔关。这个圆彪彪睁开双眼，肐查查斜砍斧头来；那个必剥剥咬碎牙关，火焰焰摇得枪杆断。这个弄精神，不放些儿空；那个窥破绽，安容半点闲。 ②两个斗到五十余合，不分胜败。月台上梁中书看得呆了，两边众军官看了，喝采不迭，阵面上军士们递相厮觑道：“我们做了许多年军，也曾出了几遭征，何曾见这等一对好汉厮杀！”李成、闻达在将台上，不住声叫道：“好斗！”闻达心上只恐两个内伤了一个，慌忙招呼旗牌官，拿着令字旗，与他分了。将台上忽的一声锣响，A和索超斗到是处，各自要争功，那里肯回马。旗牌官飞来叫道：“两个好汉歇了，相公有令。”A、索超方才收了手中军器，勒坐下马，各跑回本阵来，立马在旗下，看那梁中书，只等将令。 ③李成、闻达下将台来，直到月台下，禀复梁中书道：“相公，据这两个武艺，一般皆可重用。”梁中书大喜，传下将令，叫唤A、索超。旗牌官传令，唤两个到厅前，都下了马，小校接了二人的军器，两个都上厅来，躬身听令。梁中书叫取两锭白银，两副表里来，赏赐二人，就叫军政司将两个都升做管军提辖使，便叫贴了文案，从今日便参了他两个。索超、A都拜谢了梁中书，将着赏赐下厅来，解了 ④枪刀弓箭，卸了头盔衣甲，换了衣裳。索超也自去了披挂，换了锦祆，都上厅来，再拜谢了众军官，入班做了提辖。 24. 选文中A是①_______________（写出人物姓名），绰号②__________。 25. 请再写出一件与此人相关的事件并概括其性格特点。 事件： _______________________________________。 人物性格：________________________________________。 六、写作（共60分，含书写5分） 按要求任选一题作文。 26. “担当”在《现代汉语词典》中释义为：接受并负起责任。我们每个人都要有自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家才能幸福美满；在学校教育中，因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上；在国家建设中，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。 请以“担当”为题，写一篇议论文。 要求:①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置。②不少于600字。③文中不得出现真实的姓名和校名。④认真书写，保持卷面整洁。 27. 按要求作文 钟表在不停地转动，四季在不断轮回。回望过去，与亲人朋友共同度过的那个下午，与书为伴的那个夜晚，沉醉于音乐的那段时光……都会成为美好的回忆。 请你以“与 一起走过的时光”为题，写一篇文章。 要求：①首先补充完整题目，文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名与人名。④书写规范工整，保持卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 白塔中学初2023级期中“摘星之旅”学业展示测评 （考试时间：120分钟，总分150分） 一、积累与运用（每小题3分，共15分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 戍鼓（shù） 拜谒（yè） 忧戚（qī） 间不容发（jiàn） B. 勾当（ɡòu） 栈桥（zhàn） 纶巾（ɡuān） 忸怩作态（ní） C. 伛偻（lǚ） 作揖（jī） 贬谪（dí） 自惭形秽（huì） D. 恪守（kè） 掺杂（cān） 摇曳（yè） 强聒不舍（ɡuō） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.间不容发（jiàn）——jiān； C.作揖（jī）——yī，贬谪（dí）——zhé； D.掺杂（cān）——chān； 故选B。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 嘻闹 纯粹 形销骨立 自爆自弃 B. 商酌 繁殖 山肴野蔌 墨守陈规 C. 汲取 停滞 根深蒂固 日星隐曜 D. 祭祀 箫瑟 莫明其妙 言不及义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 A.嘻闹——嬉闹，自爆自弃——自暴自弃； B.墨守陈规——墨守成规； D.箫瑟——萧瑟； 故选C。 3. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 心理健康活动旨在丰富校园生活，帮助学生树立积极心态，促进学生发展为目的。 B. 从城际动车正式开行以来，“十一”黄金周来南充的游客数量增长了大约30%以上。 C. 随着新经济、新业态的发展，创造了更多更灵活的工作岗位，大大降低了就业门槛。 D. 在激烈的国际市场竞争中，保证产品质量，是求得生存、获取发展的关键。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析。 A.句式杂糅。“旨在……”和“以……为目的”是两种表意相同的句式，不能同时使用。删除“旨在……”； B.语义矛盾。“大约”表示不确定的概数，“以上”表示超出某个数值的范围，二者同时修饰“30%”，表意冲突。删除“大约”或“以上”； C.主语残缺。“随着……”引导状语，后边“创造了更多更灵活的工作岗位”缺少主语。删除“随着”； 故选D。 4. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 北京时间2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。从无人飞船到载人航天，从东方红一号到天宫空间站的建立，这一系列成就的背后是无数航天人的默默奉献和埋头苦干。航天工程面临诸多挑战，一代代航天人怀古伤今，知难而进，顽强拼搏，始终秉持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，心无旁骛地开展科研工作。如今，举世瞩目的航天成果让每一个中华儿女深感骄傲，民族自豪感与日俱增。 A. 埋头苦干 B. 怀古伤今 C. 心无旁骛 D. 与日俱增 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语使用。 A.埋头苦干：形容专心致志、刻苦工作，用在这里描述航天人的努力工作态度，与语境相符，使用正确； B.怀古伤今：指追念古代的事情，感伤现在的事情，含有消极的情感色彩，通常用于表达对现状不满或感慨时光流逝等情境。句用来描述航天人面对挑战积极进取的态度，使用对象错误； C.心无旁骛：形容心思集中，目标专一。句中用来描述航天人员专注于科研工作的态度，与语境相符，使用正确； D.与日俱增：表示随着时间的推移而不断增长。这里用来描述民族自豪感的增长，与语境相符，使用正确； 故选B。 5. “推进文化自信自强，铸就社会主义新辉煌。”下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 小说的三要素是人物、故事情节、环境。其情节一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分，情节的发展通常由人物之间的矛盾冲突推动，这些冲突决定了情节的走向。 B. 古人常将自己的情怀寄托于山水名胜。范仲淹作《岳阳楼记》，通过描绘洞庭湖的景色，体现自己与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀。 C. 艾青的诗歌从风格上看：前期，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；后期，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念，隐含着献身之意。 D. 科举制度起源于隋唐，形成于明清，在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被称为“连中三元”。状元、榜眼、探花，指殿试一甲前三名。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 B.范仲淹在《岳阳楼记》中通过描绘洞庭湖的景色，是为了将迁客骚人的悲喜之情与古仁人“不以物喜，不以己悲”的情怀进行对比，从而表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和旷达胸襟，他所推崇和追求的是古仁人的情怀，并不是与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀； 故选B。 二、现代文阅读（共33分） （一）说明性文本阅读（共10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 人工智能的进化与未来 ①人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）并非新生事物，其概念最早可追溯至1956年的达特茅斯会议。在此次具有里程碑意义的会议上，约翰·麦卡锡等科学家首次提出了“人工智能”这一术语，标志着该领域的正式诞生。经过数十年跌宕起伏的发展，AI技术已经从早期基于逻辑推理和专家系统的规则模型，演进为当前以大数据和深度学习为核心的复杂算法模型。尤其是2012年，AlexNet在ImageNet图像识别竞赛中取得突破性成绩，引爆了深度学习的技术浪潮，推动了AI在学术界与工业界的全面复兴。自此，人工智能开始以前所未有的速度渗透至医疗、交通、教育、金融、娱乐等多个领域。 ②在医疗领域，AI正在成为医生的重要助手。AI辅助诊断系统能够通过分析海量病历数据和医学影像，快速、精准识别病灶特征。例如，某些基于卷积神经网络（CNN）的AI影像诊断系统，在肺癌早期筛查任务中对X光影像的识别准确率已达到97%，甚至超过部分经验丰富的放射科医生。除了诊断支持，AI还用于药物研发、基因组学分析和手术机器人控制，大幅提高医疗资源的利用效率和服务的可及性。在交通领域，自动驾驶技术依赖于AI算法对多传感器数据的实时融合与决策，特斯拉、Waymo等企业已在其自动驾驶车辆中部署了包括计算机视觉、路径规划和多智能体协同在内的全套AI解决方案。据统计，这些企业的自动驾驶测试车辆已在全球范围内累计行驶数十亿公里，事故率显著低于人类驾驶员，显示出AI在提升道路安全方面的巨大潜力。在教育方面，AI驱动的个性化学习系统正逐渐改变传统“一刀切”的教学模式。这类系统通过持续分析学生的学习行为、知识掌握情况和认知特点，实现自适应的内容推送与学习路径规划。某知名在线教育平台的实际应用数据显示，接受AI辅助指导的学生，其平均成绩提升了15%，学习动力和完成率也明显改善。 ③尽管AI发展迅速，但也面临诸多挑战。一方面，数据隐私与安全问题日益凸显，AI系统依赖海量数据训练，一旦数据泄露或被篡改，可能导致严重后果。另一方面，AI伦理争议不断，例如算法偏见会造成就业、司法等领域的不公平。此外，AI的快速发展还引发人类对就业结构变化的担忧，据国际劳工组织预测，到2030年，全球约8亿个工作岗位将受到AI影响。 ④未来，AI技术将朝着更具通用性、自主性和安全性的方向发展。量子计算与AI的结合，可能带来算力的飞跃；脑机接口技术的成熟，或许能实现人类与AI的直接交互。但无论如何发展，AI始终是人类创造的工具，如何让其更好地服务人类社会，是科学家、政策制定者和全体社会成员需要共同思考的问题。 （选自2025年5月《光明日报》，有删改） 6. 下列对文本的分析正确的一项是（ ） A. 本文是一篇事物说明文，以人工智能为说明对象。 B. AI辅助诊断系统在肺癌早期筛查中的准确率为97%，完全替代了人类医生。 C. 第③段中“某知名在线教育平台的实际应用数据显示，接受AI辅助指导的学生，其平均成绩提升了15%，学习动力和完成率也明显改善。”一句，只运用了列数字的说明方法。 D. 文中列举AI在医疗、交通、教育领域的应用，体现其应用、发展的广泛。 7. 下列说法符合文意的一项是（ ） A. 量子计算与AI结合、脑机接口技术成熟，是未来AI发展的必然方向。 B. 文章按照时间顺序，介绍了人工智能从起源到当下应用及未来发展的情况。 C. AI面临的数据隐私、伦理争议和就业冲击等问题，制约其进一步发展。 D. 让人工智能更好地服务人类社会，需要社会各界共同努力与思考。 8. 人工智能的出现和发展极大改变了我们的生活方式，请结合材料，联系生活实际，谈谈人工智能给自己生活带来的积极影响。 【答案】6. D 7. D 8. 示例：人工智能已悄然融入我的日常生活，带来诸多便利。在学习方面，AI教育平台能根据我的学习情况，为我推送个性化的学习内容和习题。比如我在数学函数部分掌握得不好，平台就会给我推荐更多函数相关的讲解视频和针对性练习题，帮助我快速弥补知识漏洞，提高学习效率，让我在学习中更有方向和动力。 【解析】 【导语】这篇说明文以人工智能为核心，结构清晰、逻辑严谨。文章开篇追溯AI起源与技术演进，以达特茅斯会议、AlexNet突破为关键节点，奠定说明基础。主体部分聚焦医疗、交通、教育三大领域，用具体数据与实例展现AI的广泛应用价值；随后客观指出数据安全、伦理争议等挑战，体现辩证视角。结尾展望未来发展方向，强调AI服务人类的核心定位。全文兼顾科学性与通俗性，由浅入深、层层递进，全面呈现人工智能的发展脉络与现实影响。 【6题详解】 本题考查说明文内容及说明方法分析。 A. 本文围绕人工智能的起源、应用、挑战与未来展开，是一篇事理说明文，并非“事物说明文”； B. 根据第②段“某些基于卷积神经网络（CNN）的AI影像诊断系统，在肺癌早期筛查任务中对X光影像的识别准确率已达到97%，甚至超过部分经验丰富的放射科医生”可知，AI仅“超过部分医生”，并非“完全替代人类医生”，表述绝对化； C. 该句既运用“15%”的列数字说明，又通过“接受AI辅助指导”与未接受指导的学生对比，还隐含举例说明，并非“只运用列数字”； 故选D。 【7题详解】 本题考查说明文内容理解与辨析。 A. 根据第④段“量子计算与AI的结合，可能带来算力的飞跃；脑机接口技术的成熟，或许能实现人类与AI的直接交互”可知，这是未来发展的“可能”方向，并非“必然”； B. 文章先介绍AI起源，再讲当下应用，接着谈挑战，最后展望未来，采用的是“逻辑顺序”，并非“时间顺序”； C. 根据第③段“尽管AI发展迅速，但也面临诸多挑战……全球约8亿个工作岗位将受到AI影响”可知，材料只提及AI面临的三大问题，但并未说明这些问题“制约其进一步发展”，属于无中生有； 故选D。 【8题详解】 本题考查材料内容理解与拓展运用。 开放性试题，作答时，首先结合材料中AI在医疗、交通、教育等领域“提升效率、精准服务、个性化适配”的核心作用，再关联日常可感知的生活场景展开。学习上，借鉴材料中“AI个性化学习系统”，可写AI错题本自动归类薄弱知识点，推送定制化练习题，帮自己高效补漏；生活中，参考材料“AI辅助服务”逻辑，可写智能语音助手快速查询信息、智能家电联动简化家务流程；出行时，结合材料“自动驾驶相关技术”，可写智能导航实时更新路况、规划最优路线，节省通勤时间。 示例：人工智能让我的生活更高效便捷。学习中，AI错题本会自动整理我作业和试卷中的错题，标注出错原因并推送同类练习题，帮我精准攻克薄弱点，比自己手动整理节省了大量时间；生活里，智能语音助手能快速响应我的指令，查天气、设闹钟、播音乐一键完成，智能购物平台还会根据我的喜好推荐商品，减少挑选成本；出行时，智能导航会实时避开拥堵路段，规划最优路线，让我上学、出游的行程更顺畅，实实在在提升了生活幸福感。 （二）议论性文本阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面选文，完成下面小题。 干事创业得有一股子劲 常晋 ①干事创业，那是要在现实的土壤里开出理想的花，没有一股子劲是办不到的。 ②最近涌现出来的创新热潮中，我们频频看到这样的人生故事：“想试试改变世界”的宇树科技创始人王兴兴，坚信“踏上取经路，比抵达灵山更重要”的《黑神话：悟空》制作人冯骥，还有“作品不能给自己留后路”的《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）导演饺子，他们身上一个共同的闪光点，就是都有一股子劲。 ③这股子劲，让他们一往无前、倾其所能，让他们但问耕耘、不问收获，让他们“永远在路上”。 ④这股子劲，是一种“痴”。干事创业，是一场马拉松，没有“秘籍”，不焕发出强大的热情，没有一股子痴劲，做不到快乐中奉献、奉献中快乐，就难以抵达光辉的终点。 ⑤数学家陈景润，钻研时常入忘我之境，漫步时突遇降雨，却仍沉浸思考浑然不觉；核物理学家于敏，做梦都在想氢弹，缺少研究装备就靠算盘和计算尺完成巨量数据测算……在那些抵达“山顶”的人身上，我们总能发现“痴”的一面，纯粹的热爱、极致的专注，让他们如阳光透过放大镜般，将身心能量汇聚于一处，升腾起炽热的火焰，耀眼而夺目。 ⑥这股子劲，是一种“韧”。通往梦想的道路，不会铺满鲜花，往往荆棘丛生、充满坎坷，面临“九九八十一难”，何以关关难过关关过？靠的就是一股子韧劲，而坚韧，来自相信。 ⑦王兴兴说：“有些人只有看见了才相信，而有些人因为相信，所以看见。”因为相信，他在创业初期“你们凭什么”的质疑中，坚持自主研发，立志“让机器人走进千家万户”。冯骥说：“不能只在已经赢的时候才自信。今天输了，明天还可能会输，可那又如何？”因为相信，他在国产3A游戏的“无人区”，笃定“中国单机市场一定会存在，而且潜力巨大”。 ⑧心中有信念如灯，相信相信的力量，就有了对抗浮躁的定海神针，有了穿越迷雾的导航司南。 ⑨这股子劲，还表现为“闯”。做成事往往需要持续挑战极限，不断突破自我，没有一股子闯劲，很难劈波斩浪，抵达别人未曾抵达的新境界。 ⑩饺子毕业后“家里蹲”3年，制作首部动画短片；成立工作室，“死磕”5年制作《哪吒之魔童降世》；其后以更高标准，再花5年打磨《哪吒2》；当大家还在庆祝《哪吒2》不断创造纪录时，饺子已宣布“闭关”，投入新作品的创作。这股“笃行不怠、不曾稍离”的闯劲，是干事创业的力量所在，也是追梦圆梦的信心所在。 ⑪这世间不乏“聪明人”，热衷走“终南捷径”，但那些肯下笨功夫、苦功夫、长功夫的人，无疑能走得更远。嫦娥揽月、蛟龙深潜、北斗组网、天眼巡空……这些标注创新发展的里程碑，无一不是科研工作者铆足一股劲，以热爱、以奉献、以坚守、以赤诚浇筑而成。 ⑫今天，新一轮科技革命方兴未艾，中国创新大潮奔涌而至，有那么一股子劲，苦干实干、孜孜以求，我们定能在干事创业的路上勇往直前、再辟新天！ （摘编自2025年4月《人民日报》，有删改） 9. 下列对本文中心论点的概括，最准确的一项是（ ） A. 干事创业需要坚持不懈的精神。 B. 干事创业需要“痴”的劲头。 C. 干事创业需要相信的力量。 D. 干事创业得有一股子劲。 10. 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段列举宇树科技创始人王兴兴、《黑神话：悟空》制作人冯骥、《哪吒之魔童闹海》导演饺子的事例，旨在证明创业需要突破常规的“闯劲”。 B. 第⑤段运用举例论证的方法，列举数学家陈景润和核物理学家于敏的事例，具体有力地论证了干事创业这股子劲是一种“痴”。 C. 第⑦段引用王兴兴和冯骥的话作为道理论据，证明干事创业过程中，要有一股子坚持、笃定、自信的韧劲。 D. 第⑪段通过“聪明人”止步不前和肯下笨功夫、苦功夫、长功夫的人行稳致远进行对比，突出了铆足一股劲，以热爱、奉献、坚守、赤诚之心干事创业对创新发展的重要性。 11. 下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（ ） A. 诸葛亮，早年隐居隆中，虽有“卧龙”之才，却始终未贸然出山，而是静观时局变化，在众多求贤的诸侯中审慎选择辅佐对象。 B. 古生物学家裴文中，一心探寻人类起源奥秘，在周口店艰苦挖掘，风沙漫天、条件恶劣，仍专注每一寸土地，终发现“北京人”头盖骨。 C. 敦煌研究院名誉院长樊锦诗40余年扎根莫高窟，面对国外技术封锁，她带领团队自主研发数字化保护技术，让千年壁画以数字形式永存。 D. “中国卫星之父”孙家栋，70年如一日坚守岗位，攻克研制难题，将上百颗卫星送入苍穹。 【答案】9. D 10. A 11. A 【解析】 【导语】本文以“干事创业得有一股子劲”为核心论点，结构清晰，层层递进，从“痴”“韧”“闯”三方面阐释“劲”的内涵。通过王兴兴、冯骥、饺子等当代创新者及陈景润、于敏等科学家的典型事例，结合比喻与引证，既具时代气息又富历史纵深。语言凝练有力，情感饱满，彰显了实干精神与信念力量，具有强烈的感召力与现实意义。 【9题详解】 本题考查中心论点提炼。 结合第①段“干事创业，那是要在现实的土壤里开出理想的花，没有一股子劲是办不到的”、第④段“这股子劲，是一种‘痴’”、第⑥段“这股子劲，是一种‘韧’”、第⑨段“这股子劲，还表现为‘闯’”、第⑪段“这些标注创新发展的里程碑，无一不是科研工作者铆足一股劲，以热爱、以奉献、以坚守、以赤诚浇筑而成”等内容可知，这篇议论文以“干事创业需要一股子劲”为核心论点，层层递进，诠释其内涵为“痴”“韧”“闯”三种精神品质，采用总分总结构，通过当代创业者和科学家的典型案例，论证了干事创业离不开专注（坚持）、信念（相信）与突破的观点； 故选D。 【10题详解】 本题考查内容的理解与分析。 A.结合第②段“最近涌现出来的创新热潮中，我们频频看到这样的人生故事……他们身上一个共同的闪光点，就是都有一股子劲”可知，本段列举王兴兴、冯骥、饺子的事例，是为了说明他们身上有“一股子劲”的共同闪光点，并非是“突破常规的‘闯劲’”； 故选A。 【11题详解】 本题考查论据补充。 A.分析“诸葛亮……静观时局变化，在众多求贤的诸侯中审慎选择辅佐对象”可知，诸葛亮隐居不出、审慎选择，体现的是谨慎、智慧与待时而动，并未展现其主动“干事创业”的“痴、韧、闯”之劲，更多是“出山前”的准备状态，与文中所强调的“铆足劲头、苦干实干”的奋斗过程不符，因此不适合作为论据； B.结合第④段“这股子劲，是一种‘痴’”、第⑤段“在那些抵达‘山顶’的人身上，我们总能发现‘痴’的一面，纯粹的热爱、极致的专注，让他们如阳光透过放大镜般，将身心能量汇聚于一处，升腾起炽热的火焰，耀眼而夺目”可知，文章中强调的“痴”是一种专注于事业的热情。本项裴文中在学术研究中专注探索，最终有所发现。这与文中的“我们总能发现‘痴’的一面，纯粹的热爱、极致的专注”观点一致； C.结合第⑥段“这股子劲，是一种‘韧’”、“靠的就是一股子韧劲，而坚韧，来自相信”可知，文章中强调的“韧”是面对困难时坚守事业的韧劲，他们坚守创业。本项樊锦诗扎根在莫高窟研发数字化保护技术，这体现的是一种坚守事业的精神，这与文中的“靠的就是一股子韧劲，而坚韧，来自相信”观点一致； D.结合第⑨段“这股子劲，还表现为‘闯’。做成事往往需要持续挑战极限，不断突破自我，没有一股子闯劲，很难劈波斩浪，抵达别人未曾抵达的新境界”可知，文章中强调的“闯”是一种挑战极限，不断突破自我。本项孙家栋不断突破自我，攻克科学难关。这与文中的“做成事往往需要持续挑战极限，不断突破自我”观点一致； 故选A。 （三）文学作品阅读（共14分） 残匾 赵明宇 ①吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨天，瓦垄阔长满绿绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静。 ②诊所门楣上一块红色大匾，上书四个金色大字：妙手回春。这块匾，是前任县长刘大琨送的。那年，刘大琨的爹得了一种怪病，脑袋不停地摇摆，止不住，去市里大医院也没治好，就把吴子皋请去了。吴子皋亮出一套绝活，点燃酒精灯，取一根银针在酒精灯上烧红，扎病人颈部。那动作快如闪电，眨眼之间，扎了三针，刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了，说吴大夫，真是神医。 ③吴子皋微微一笑，雕虫小技，不足称道。老爷子是血管痉挛所致，以后多按摩颈部，睡觉平躺，脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。 ④刘大琨身在官场，却喜欢书法，情不自禁地写了一幅字，让人刻在沉船木上，制成匾额，送给吴子皋。 ⑤药香袅袅中，那块匾愈发显得幽古。 ⑥吴子皋天赋异禀，着装打扮也与众不同，他留长须，穿唐装，端坐在太师椅上，慈眉善目，稳若泰山，一手捋着胡须，一手为患者把脉。时而微闭双日，把脉的手指偶尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌苔，接下来开药方。开药方更是怪，是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草纸上，让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问，吴大夫，俺得的啥病？吴子皋不抬头，一字一顿声若洪钟地说，我只看症，不看病，你要相信大夫，按时吃我开的药，三五个疗程，自然就会好的。 ⑦被家人搀扶着来的病人，吃了药再来，不用家人搀着了，枯黄的脸色变得红润。再抓几副中药，回家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能在大街上转悠了，不由得面带喜色，见人便说，这个吴大夫，真是有两下子。 ⑧每天一大早，吴家诊所排满了人，骑车来的，开车来的，蹬三轮来的，等着吴子皋叫号。 ⑨吴子皋的儿子原本是学医的，名牌医科大学毕业，在县医院做主治医生。有了刘大琨这层关系，就是上了仕途，到县卫生局做副局长。去年，刘大琨荣升副市长，安置吴子皋的儿子到一个重要单位担任局长。儿子比老子有能耐，在新城区买了两套房子，让父亲搬到楼房去住，在街上开个像模像样的诊所。吴子皋拒绝了，说你做你的官，住你的豪宅。我是个大夫，在老宅住习惯了，哪里也不去。再劝，吴子皋就不高兴了，说离开老宅子就丢了魂儿。 ⑩人丢了魂儿，可不是小事儿。儿子只好依他。 ⑪吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎。恭维他心地善良，面目慈祥，定然能长寿。他瞪了病人一眼说，现在，你是我的病人，怎么给我看起病来了？ ⑫也有请他吃饭的病人家属，说吴大夫，晚上我在元城酒家订了包厢，你给个面子吧。他挥挥手，说几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激，再来，带了一瓶名酒，或者一条名烟，他便不客气了，阴着脸，嘴里吐出四个字：赶快拿走。 ⑬那断然拒绝的神色，让病人家属对他敬重有加。 ⑭日子像流水一样缓缓流淌着，花开花落，秋去冬来。 ⑮儿子出事了。一开始，家里人瞒着吴子皋，但是时间一长，吴子皋还是察觉出了端倪。 ⑯这天，吴家诊所大门紧闭，吃了闭门羹的病人在门前叽叽喳喳地小声议论，无奈地猜测一番，摇着脑袋走了。 ⑰第二天，病人又来。这事儿对于吴子皋来说，实在是打击太大了，大家担心吴子皋想不开。只见诊所大门开着，进了院子，掀开门帘，吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须。穿唐装，微闭双目，一手持着胡须，一手为患者把脉。 ⑱来人排号看病，提着一兜中药出门，还是不放心，禁不住向后扭头，发现那块红底金字的匾，被砍丢半块，只剩下“回春”两个字。 ⑲那被砍过的痕迹，豁豁牙牙的，露着白茬。 ⑳病人心里一惊，暗说，这个吴大夫，真是让人捉摸不透。 （选自《微型小说选刊》，有删减） 12. 概括小说的主要情节。 治病获匾——__________——___________清廉从医——___________ 13. 简析第①段环境描写的作用。 14. 品析下列句中加点字的表达效果。 吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须。穿唐装，微闭双目，一手持着胡须，一手为患者把脉。 15. 本文以“残匾”为题有什么好处？ 【答案】12. ①. 循古诊疗 ②. 拒离老宅 ③. 砍匾行医 13. 点明故事发生的地点，渲染了古朴幽静的气氛，暗示了吴子皋对传统医学的坚守，也为下文吴子皋不愿离开老宅做了铺垫。 14. 运用动作描写，具体生动地刻面了吴子皋镇定自若、专心看病的形象，表现了他内心坚强、坚守本真。 15. 激发阅读兴趣，引起读者思考；从“匾”的由来开始，以“残匾”结束，使文章结构更加严谨，浑然一体；暗示儿子人生的变故；丰富文章的内涵。 【解析】 【12题详解】 本题考查对文章内容的梳理和概括。解题时，要先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要人物的活动，理清故事情节，根据题目要求概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。读文可知，文章第②-⑤段介绍治病获匾的经历； 第⑥至⑧段叙述吴子皋把脉治病，结合“时而微闭双目，把脉的手指偶尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌苔，接下来开药方。开药方更是怪，是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草纸上，让病人拿着去隔壁的药房抓药”概括，吴子皋循古诊疗； 第⑨段结合“儿子比老子有能耐，在新城区买了两套房子，让父亲搬到楼房去住，在街上开个像模像样的诊所。吴子皋拒绝了，说你做你的官，住你的豪宅”，“再劝，吴子皋就不高兴了，说离开老宅子就丢了魂儿”，可概括为吴子皋拒离老宅； 第⑪至⑬段，“有请他吃饭的病人家属”，“他挥挥手，说几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激，再来，带了一瓶名酒，或者一条名烟，他便不客气了，阴着脸，嘴里吐出四个字：赶快拿走”，由以上句子可概括为：吴子皋清廉从医； 第⑮至⑳段，结合“来人排号看病，提着一兜中药出门，还是不放心，禁不住向后扭头，发现那块红底金字的匾，被砍去半块，只剩下‘回春’两个字”可概括为：儿子出事以后，吴子皋砍匾行医。综上分析，仿照题干形式，运用四字短语概括即可。 【13题详解】 本题考查环境描写的作用。环境描写的作用：交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；渲染气氛，烘托人物的心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品质；推动情节的发展等。第①段是对吴家老宅子的环境描写，点明了文中故事发生的地点：吴家老宅；吴家老宅子“青砖灰瓦”，“瓦垄阔长满绿绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静”，描写了清幽的环境，渲染了古朴幽静的氛围；古香古色的庭院，拒绝现代的气息，暗示了宅子的主人对传统医学的坚守；从宅子的风格里看出吴子皋是一个非常传统，喜欢古风的人，这就为下文他拒绝去儿子的豪宅做了铺垫。 【14题详解】 本题考查动作描写及作用。描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。“端坐”“留”“穿”“微闭”这些动词生动地刻画了吴子皋镇定自若的样子，“一手持着胡须，一手为患者把脉”具体地描写了他看病专注的样子，由⑰段“这事儿对于吴子皋来说，实在是打击太大了，大家担心吴子皋想不开”可知，儿子出事对吴子皋打击很大，但他“没任何异样”，依然镇静专注地为人们看病，生动具体地表现了他内心的坚强和对本真的坚守。 【15题详解】 本题考查标题的作用。本文首先以“残匾”为题目，新颖别致，引起读者的思考：匾为什么是残缺的？从而吸引读者，激发其阅读兴趣；其次，“残匾”关联文章主要情节，文章第②至④段介绍了红色大匾的来历，第⑱段，儿子出事后，吴子皋将那块红底金宇的匾，被砍丢半块，只剩下“回春”两个字，由“大匾”的来历开始，到“残匾”结束，使文章结构整齐严谨；再次，“残匾”中的“残”字点明了子皋的儿子受到党纪国法的惩处，儿子的人生不再圆满，吴子皋的家庭变得残缺。另外，“残”字也暗示了吴子皋在育儿方面的残缺，虽然他在医道上是妙手，但在育儿上却有着根本的不足。他把匾砍掉一半，表现他的反思与警醒。最后，“残匾”暗示了文章的主题：如果对于子女的家庭教育是残缺不全的，那么将来就可能给家庭带来伤痛。由匾的“残”引出子女教育的问题，丰富了文章的内涵。 三、古诗文阅读（共31分） （一）诗歌鉴赏（7分） 阅读《咸阳城东楼》，完成问题。 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 16. 下列说法有误的一项是（ ） A. 读题目可知，这首诗是唐代诗人许浑登秦代都城咸阳城楼登高望远而作。 B. 首句“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。 C. 颈联中“绿芜”写草木郁郁葱葱，抒发了对秦代辉煌的赞颂，“黄叶”则表达了对汉代历史沧桑的感慨。 D. 尾联诉说时移世迁，历史痕迹已难以分辨，只有滔滔渭水依然东流的感慨。 17. 赏析颔联“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”。 【答案】16. C 17. 夕云乍起，夕阳沉落，善于将至，风声满楼，这些景物描写层层推进，激励营造出一种萧条苍凉的氛围。“山雨欲来风满楼”则是千古名句，常专用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。 【解析】 【导语】许浑的《咸阳城东楼》通过登楼远眺，表达对历史沧桑和世事无常的感慨。诗中，风雨变幻的自然景色与“溪云初起”的细腻描写，巧妙烘托出咸阳城的古朴氛围和诗人内心的悲愁。最后则以渭水东流点题，强化历史流逝的无奈与自然永恒的对比。 【16题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 C.颈联“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”描绘的是一幅荒凉的画面。傍晚鸟儿飞落到长着绿草的秦苑中，秋蝉在挂着黄叶的汉宫旧址鸣叫。“绿芜”和“黄叶”都是描绘荒废、衰败的景象，并不是赞颂秦代辉煌。诗人通过这两句诗借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史兴衰的感慨，昔日繁华的宫苑如今长满荒草，满是黄叶，充满了凄凉的氛围，体现出王朝更迭、繁华不再的哀伤。 故选C。 【17题详解】 本题考查诗句赏析。 “溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”意为：乌云刚刚浮起在溪水边上，夕阳已经沉落楼阁后面。山雨即将来临，满楼风声飒飒。本句宛如一幅动态的暮云图卷缓缓铺展。诗人先是捕捉到溪边的云朵开始涌起，仿若轻纱漫卷，为画面添一抹凝重底色；随即，“日沉阁”出现，那轮红日渐渐西沉，隐没于楼阁之后，光线渐暗，暮色袭来，给景致罩上黯淡色调。紧承着，“山雨欲来”蓄势待发，还未降雨，“风满楼”先声夺人，狂风灌满楼台，呼啸不止。层层递进的描写，让萧条苍凉之感汹涌袭来。尤其“山雨欲来风满楼”，精准勾勒危机将至的紧张，用于喻指大事前氛围，极为贴切，故而千古流传。 （二）诗文名句默写（每空1分，共8分） 18. 诗文名句默写填空。 （1）露从今夜白，_________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）槲叶落山路，_________________。（温庭筠《商山早行》） （3）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中借“__________________， __________________”抒发了对家国难归、前途艰危的悲怆感慨。 （4）李白《行路难》（其一）中喻指人生道路艰难的句子是 _____________ ，______________。 （5）李商隐《无题》中后人常用来比喻彻底的奉献精神的诗句是___________，____________。 【答案】 ①. 月是故乡明 ②. 枳花明驿墙 ③. 云横秦岭家何在 ④. 雪拥蓝关马不前 ⑤. 欲渡黄河冰塞川 ⑥. 将登太行雪满山 ⑦. 春蚕到死丝方尽 ⑧. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“枳、驿、秦、拥、渡、塞、蚕、蜡、炬”等字词容易写错。 （三）文言文阅读（共16分） 阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤者传遂远。然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。 （选自《书学集成·汉宋卷》，有删节） 19. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 伛偻提携  提携：儿童 B. 宴酣之乐 酣：尽兴地喝酒 C. 字法中绝将五十年    绝：消失、断绝 D. 后世见者未必不宝也 宝：珍宝 20. 下列各组句中加线词的意思相同的一组是（ ） A. ①至于负者歌于途 ②其节见于艰危 B. ①醒能述以文 ②近日稍稍知以字书为贵 C. ①禽鸟知山林之乐 ②食之末必不佳 D. ①泉香而酒洌 ②而追踪前贤未有三四人 21. 翻译下面的句子。 ①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔。 22. 欧阳修的“为人”之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。 【答案】19. D 20. A 21. ①人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 ②并不是前代的那些德才兼备的人物都是书法高手，因为只有贤明之人才被（后人）记住。 22. 《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀；《书学集成》则呈现了欧阳修在书法之论中强调了品德修养的重要性。 【解析】 【导语】这篇文言文对比阅读展现了欧阳修作为文人士大夫的双重境界。【甲】文以滁州游宴为背景，通过“禽鸟之乐”“人之乐”“太守之乐”的三重递进，展现其“与民同乐”的政治情怀；【乙】文则以书法为喻，提出“书以人重”的文艺观，强调德行修养高于技艺本身。两文共同体现了欧阳修“文道合一”的思想内核——为官当以民为本，为艺当以德为先，这种将政治理想与艺术审美相统一的境界，正是宋代士大夫精神的典型体现。 【19题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.句意为：后世见了的人也未必不当成宝物。宝：以……为宝； 故选D。 【20题详解】 本题考查一词多义。 A.于：在/在； B.以：用/把； C.之：的/代指厚皮馒头； D.而：表并列/表转折； 故选A。 【21题详解】 本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语： ①从：跟随；而：却；第一个乐：以……为乐；第二个乐：快乐。 ②非：不是；必：一定；惟：只，只有；存：保存。 【22题详解】 本题考查对文章内容理解。 【甲】文写于欧阳修被贬滁州期间，欧阳修描绘了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场景，最后点明“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，体现了他在仕途失意时，不计较个人得失，与百姓一同游乐的恬淡、豁达情怀，即“与民同乐”的“为人”之道。 【乙】文指出“古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远”“非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔”，强调书法作品的流传不仅在于书法本身，更在于书写者的品德。他推崇杨凝式的气节、李建中的为人，表明自己在书法之论中寄予了对贤者品德的重视，体现了追求品德高尚、注重内在修养的“为人”之道。 【点睛】参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在出游。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒味清醇；野味野菜，杂七杂八地摆在面前的，这是太守在举行宴会。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的，是众位宾客快乐的样子。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，太守下山回家，宾客也跟着走了。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 【乙】世上有喜欢把字的笔划写得很肥腴的人，这种（笔划肥腴的）字就像皮很厚的馒头，吃起来不能说它的味道不好，看到它的形状，就已经知道它俗不可耐。写字的法则的失传，将及五十年了，近来渐渐有人知道把书法视为珍贵的东西，但是能达到前代高手水平的，恐怕没有三四个人。前代的人对于书法大多是行家里手，但是只有德才兼备的人（的书迹）才传流至今。但后代的人不懂得这个道理，只从“书法”的表面意义上来追求，却不知道以前善于书法的（人）连同他的书迹一起泯灭了的简直数不胜数（太多了）。假设颜真卿的书法并不好，但是后世见了的人也未必不当成宝物。杨凝式用耿直的言辞来规劝他的父亲，其高洁的操守在艰难危急的时节表现了出来。李建中清介谨慎温和雅致的性情，让爱他书法的人兼爱他的为人呀。难道不是因为这些才让他们的书迹流传到现在的吗？并不是自古以来的贤人哲士一定能写出好的书法，只有品德高尚的人的书法能保存下来罢了，剩下的（人）全都随着时间的推移而消失，后人再也见不到了。 四、语言运用及综合性学习（共4分） 23. 我校学生会拟组织一次以“走进小说天地”为主题的综合性实践活动。为了深入了解同学们阅读经典文学的情况，抽取其中500名学生开展了一次调查问卷。 （1）请你根据调查统计结果，用一句话概括结论（不出现具体数据）。 （2）针对相关现象提出两条合理的建议。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读类型 阅读人数 占比 课内经典文学小说 70 14% 课外经典文学小说 20 4% 武侠小说 110 22% 言情小说 120 24% 玄幻小说 180 36% 【答案】（1）结论：学生对玄幻、武侠和言情小说的偏好显著，而对经典文学小说的兴趣有待提升。 （2）建议：①学校可增设经典文学导读课程或举办相关讲座，激发学生探索经典文学的兴趣；②组织多元化的阅读活动，如角色扮演、读书分享会等，使经典文学以更生动的形式呈现；③鼓励学生从感兴趣的领域入手，逐步引入经典文学作品，如通过玄幻视角解读经典文学中奇幻元素，或探讨言情小说中情感表达与经典文学的异同，以此作为桥梁，引导学生发现经典文学的独特魅力与价值。（写出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查图文转换。 认真阅读统计表，从表格数据进行详细分析：在阅读类型方面，课内经典文学小说阅读人数占比仅为14%，课外经典文学小说占比更是低至4%，二者相加也不足两成。而武侠小说、言情小说、玄幻小说这类娱乐性较强的小说，阅读人数占比分别达到22%、24%、36%，三者占比总和超过八成。这清晰地表明，学生对玄幻、武侠和言情小说的偏好显著，而对经典文学小说的兴趣有待提升。 【小问2详解】 本题考查提建议。 开放性试题，可结合调查中“经典文学兴趣低”的现象，从活动形式入手，如策划“经典小说趣味改编”活动，把经典文学情节转化为短剧、漫画等学生喜爱的形式，降低经典阅读的门槛；其次从引导方式出发，开展“经典与通俗小说对比分享会”，邀请老师或爱好者解析经典文学的深层魅力，结合学生熟悉的通俗小说元素，建立经典与兴趣的联结。 示例：①学校可将经典文学小说阅读纳入校本课程，定期安排专门的阅读课，教师通过讲解背景知识、剖析经典片段，帮助学生降低阅读难度，提升对经典文学的理解与兴趣。②开展“经典文学小说改编剧本创作与表演”活动，鼓励学生将经典故事以自己喜欢的方式呈现，让经典文学以更生动活泼的形式走进学生视野，增强学生的参与感和阅读积极性。 五、名著阅读（共7分） 阅读下列文段，完成下面小题。 ①征旗蔽日，杀气遮天。一个金蘸斧直奔顶门，一个浑铁枪不离心坎。这个是扶持社稷，毗沙门托塔李天王；那个是整顿江山，掌金阙天蓬大元帅。一个枪尖上吐一条火焰，一个斧刃中迸几道寒光。那个是七国中袁达重生，这个是三分内张飞出世。一个是巨灵神忿怒，挥大斧劈碎西华山；一个如华光藏生嗔，仗金枪搠透锁魔关。这个圆彪彪睁开双眼，肐查查斜砍斧头来；那个必剥剥咬碎牙关，火焰焰摇得枪杆断。这个弄精神，不放些儿空；那个窥破绽，安容半点闲。 ②两个斗到五十余合，不分胜败。月台上梁中书看得呆了，两边众军官看了，喝采不迭，阵面上军士们递相厮觑道：“我们做了许多年军，也曾出了几遭征，何曾见这等一对好汉厮杀！”李成、闻达在将台上，不住声叫道：“好斗！”闻达心上只恐两个内伤了一个，慌忙招呼旗牌官，拿着令字旗，与他分了。将台上忽的一声锣响，A和索超斗到是处，各自要争功，那里肯回马。旗牌官飞来叫道：“两个好汉歇了，相公有令。”A、索超方才收了手中军器，勒坐下马，各跑回本阵来，立马在旗下，看那梁中书，只等将令。 ③李成、闻达下将台来，直到月台下，禀复梁中书道：“相公，据这两个武艺，一般皆可重用。”梁中书大喜，传下将令，叫唤A、索超。旗牌官传令，唤两个到厅前，都下了马，小校接了二人的军器，两个都上厅来，躬身听令。梁中书叫取两锭白银，两副表里来，赏赐二人，就叫军政司将两个都升做管军提辖使，便叫贴了文案，从今日便参了他两个。索超、A都拜谢了梁中书，将着赏赐下厅来，解了 ④枪刀弓箭，卸了头盔衣甲，换了衣裳。索超也自去了披挂，换了锦祆，都上厅来，再拜谢了众军官，入班做了提辖。 24. 选文中A是①_______________（写出人物姓名），绰号②__________。 25. 请再写出一件与此人相关的事件并概括其性格特点。 事件： _______________________________________。 人物性格：________________________________________。 【答案】24. ①. 杨志 ②. 青面兽 25. ①. 杨志卖刀怒杀牛二 ②. 武艺高强、刚烈急躁 【解析】 【24题详解】 本题考查名著人物识记。 根据选文第②段“两个斗到五十余合，不分胜败。月台上梁中书看得呆了”“将台上忽的一声锣响，A和索超斗到是处，各自要争功，那里肯回马”可知，选文出自《水浒传》第十三回“急先锋东郭争功 青面兽北京斗武”，A就是“青面兽”杨志，此处讲述杨志在大名府受梁中书赏识，与索超展开比武。两人一个使金蘸斧，一个挺浑铁枪，厮杀五十余合不分胜败，引得梁中书及众军官喝彩不已。闻达恐二人受伤，鸣金收兵。梁中书见二人武艺相当、皆可重用，便赏赐白银与表里，将两人一同升为管军提辖使，二人拜谢后入班就职。 【25题详解】 本题考查名著人物及事件概括。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，在梁山排第十七位，上应天暗星，位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎。写出一件与杨志相关的事件并概括其性格特点即可。 示例：事件：中计失纲。杨志受梁中书之托押送生辰纲，途中遭吴用等人智取，生辰纲被劫，杨志无奈落草为寇。 人物性格：精明谨慎却刚愎粗暴。 六、写作（共60分，含书写5分） 按要求任选一题作文。 26. “担当”在《现代汉语词典》中释义为：接受并负起责任。我们每个人都要有自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家才能幸福美满；在学校教育中，因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上；在国家建设中，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。 请以“担当”为题，写一篇议论文。 要求:①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置。②不少于600字。③文中不得出现真实的姓名和校名。④认真书写，保持卷面整洁。 【答案】例文： 担当 　　星辰不畏夜的包裹，用勇气担当起指路的重任，闪烁于夜幕之下，指引行路之人。 　　太阳不惧夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。 　　中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人，他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们，只有拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。 　　担当，需要勇气。 　　是谁在国家尴尬之时挺身而出?是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，甘赴寒风与沙石吹打的大漠?是她，那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧，用勇气担当起为国家减免战火的重任，替大汉朝撑起一片安定平和的天空! 　　担当，需要信念。 　　那个风雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方向，终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中，化为时代永恒的坐标!他深知作为中华儿女，理应担当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从文，以笔为枪，厮杀出一条通往希望的血路。他的信念，感染了千万迷惘的青年，终于，这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;也正是因这信念，那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。 　　担当，亦需要智慧。 　　自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数，空有一腔热血而无智慧为羽，终一无所获，自然担当不起家国重任。不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望?墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守而无一败;用智慧与君王相谈，终打消了攻宋的企图，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。 　　为担当，她鼓足勇气，终撑起一片安定的晴空。 　　为担当，他信念不移，救国家于水火之中。 为担当，他以智慧为兵，拼出一方百姓的安宁。 当我们也拥有勇气、信念和智慧时，我相信，我们定能为国担当，使中华于今世闪耀无尽的光芒! 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意。题干要求以“担当”为题进行创作。由提示语的内容可知，“担当”指接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族，就是承担应承担的任务，完成应完成的使命，做好应做好的工作。大千世界，芸芸众生，各有各的责任，具体到每个个体，应担当的是什么，这是首先应明确的。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。作文应该围绕“担当”的意义进行立意。 2,。选材构思。作文时，文体应选择议论文。写议论文可以用排比的句式点出“担当”的观点，如担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来“担当”；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来“担当”；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来“担当”；面对被无辜属杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来“担当”，张纯如用真相和年轻的生命来“担当”……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”之歌。在通过反例与之对比突出主题“有担当，不一样”。 27. 按要求作文 钟表在不停地转动，四季在不断轮回。回望过去，与亲人朋友共同度过的那个下午，与书为伴的那个夜晚，沉醉于音乐的那段时光……都会成为美好的回忆。 请你以“与 一起走过的时光”为题，写一篇文章。 要求：①首先补充完整题目，文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名与人名。④书写规范工整，保持卷面整洁。 【答案】例文： 与老槐树一起走过的时光 老槐树就站在院子中央，树身粗壮得要两个我才能合抱，皲裂的树皮像爷爷布满皱纹的手掌，托起一冠浓密的绿荫。它陪着我从蹒跚学步到亭亭玉立，那些藏在年轮里的时光，全是温暖的印记。 童年的夏天总浸着槐花香。五月初，一串串雪白的槐花缀满枝头，风一吹，甜香就漫进窗棂。爷爷会搬来竹梯，我举着竹篮站在树下，看他小心翼翼地折下花枝。花瓣落在他的草帽上，像沾了层细雪。回家后奶奶把槐花洗净，和进面粉里蒸糕，出锅时撒上白糖，咬一口满是清甜。我和伙伴们总在树下追逐嬉戏，槐花落在发间肩头，连笑声都带着花香。 上学后，老槐树是我的“秘密书房”。放学后我总抱着作业本坐在树荫里，树影透过叶片在本子上投下细碎的光斑。遇到难题时，我就趴在树干上发呆，指尖摩挲着树皮上深浅不一的纹路，仿佛能摸到时光的痕迹。爷爷常搬来小马扎坐在旁边，一边编竹篮一边给我讲古，从三国故事到村里的老事，他的声音混着树叶的沙沙声，成了最动听的背景音。有次我考砸了躲在树下哭，爷爷没说什么，只是摘了片最大的槐树叶递给我，叶片上的露珠沾湿了我的手背，也浇灭了我心里的焦躁。 去年深秋，爷爷在树下给我装了个秋千。我坐在秋千上荡起来，树梢的黄叶簌簌落下，像一场金色的雨。爷爷站在旁边扶着秋千绳，嘴里念叨着“慢点儿，慢点儿”，阳光透过枝叶落在他的白发上，闪着细碎的光。我忽然发现，老槐树的枝桠比往年稀疏了些，爷爷的背也更驼了，可他看向我的眼神，还和我小时候一样温柔。 如今每次回到院子，我都会先看看老槐树。它依然稳稳地站在那里，春天发芽，夏天开花，秋天落叶，冬天虬枝。那些与老槐树一起走过的时光，藏着槐花的甜、爷爷的笑、童年的梦，早已深深融进我的生命里，成为最温暖的底色。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一、审题立意。“一起走过的时光”明确写作核心是一段共同度过的岁月，需体现“陪伴”的特质，强调这段时光中的情感联结与成长印记；横线处需补充陪伴主体，可为人（亲人、朋友、师长）、物（书籍、乐器、老物件）或抽象事物（音乐、绘画、自然）。“我”限定写作视角为第一人称，需融入个人真实体验与情感。立意上，可聚焦情感共鸣，如亲情、友情的温暖滋养；可凸显成长助力，如陪伴者带来的勇气、智慧；也可表达怀旧眷恋，借时光片段传递对过往的珍视。 第二、选材构思。本题适合写成记叙文。若选亲人陪伴，可写奶奶的蒲扇、爷爷的竹椅等具象载体，串联童年夏夜、放学等候等场景；若选物，如“旧书桌”，可通过桌角刻痕、抽屉里的奖状，展现学习路上的坚持与收获；若选抽象事物，如“古籍”，可写从晦涩到共鸣的阅读历程，体现精神成长。结构上，开头用场景描写引出陪伴主体，如“老书桌的抽屉一拉就响，那声响里藏着我整个少年时光”；中间按时间顺序铺陈2-3个典型片段，注重细节刻画，如“奶奶把凉好的绿豆汤放在桌角，瓷碗外凝着水珠”；结尾升华情感，将陪伴主体与时光意义绑定，如“旧书桌虽已斑驳，却载着奶奶的牵挂，成为我心底最暖的时光注脚”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $