河北省石家庄市桥西区第十七中学2025-2026学年八年级上学期1月月考生物试题

2025-2026学年八年级上生物月考试卷 时间：60分 分数：100分 一 、选择题(共20小题，每小题2分，计40分。每小题只有一个 选项是符合题意的) 1.能依次体现温度、水分、光、生物 因素对生物生活的影响的是 ( ) ①干旱使农作物减产 ②草盛豆苗稀 ③春江水暖鸭先知 ④嶂螂喜欢在夜间活动 A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④② 2.诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 ( ) A. 春来江水绿如蓝 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 随风潜人夜，润物细无声 D. 草盛豆苗稀 3.自然界中的每一种生物都会受到其他生 物的影响。下列生物之间具有竞争关系的是 ( ) A.水稻和杂草 B.七星瓢虫和蚜虫 C. 狗和狂犬病毒 D. 豆科植物和根瘤菌 4.下列关于生物与环境的 关系的叙述错误的是 ( ) A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物因素对生物的影响 B.“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果 C. 沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响 D.“草盛豆苗稀”反映了生物之间的竞争关系 5.某同学为探究某种非生物因素 对鼠妇分布的影响，设计了如图实验装置。下列说法错误的 是 ( ) A. 该实验的变量是光照 B. 探究的问题是土壤的湿度会不会影响鼠妇 的分布 C. 鼠妇在湿土和干土环境中形成了一组对照实验 D. 为提高实验的准确性，需要多次实验 6.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中， 某兴趣小组的同学把一定数量(用m 表示)的鼠妇一半置于 较暗的环境中，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中 鼠妇数量变化曲线是 ( ) A B C D 7.豹纹守宫属于夜行性动物，多栖息于 沙漠或草原，通常以石缝或孔洞为遮蔽所，适宜生存的温度为 25℃~30℃,据此分析，人工饲养豹纹守宫，饲养箱环境布置 不恰当的是 ( ) A. 底部铺砂石、木皮等底材 B. 全天用强光灯管照射 C. 放入人造洞穴、岩石供其躲藏 D. 设计加热设备控制温度 8.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋 长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 ( ) A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 春风又绿江南岸 C. 大树底下好乘凉 D. 草盛豆苗稀 9.蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力，从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是( ) A. 沙漠中的植物根系发达 B. 海豹的皮下脂肪非常厚 C. 野兔随季节换毛 D. 绿色植物能够净化空气 10.下列现象属于生物影响环境的是 ( ) A. 水稻的生长离不开水 B. 马尾松的根系十分发达，可以深人土壤深处吸收水和无机盐 C. 仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失 D. 稻田养蟹可利用蟹的排泄物作为肥料肥田 11.北京西山国家森林公园是典型的森 林生态系统，元宝枫是重要的红叶观赏植物。进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差增大，叶片逐渐褪绿变红。黄刺蛾 幼虫、天牛幼虫均可以取食元宝枫叶片。以下叙述错误的是 ( ) A.元宝枫是生态系统组成成分中的生产者 B. 黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间是竞争关系 C. 秋季元宝枫叶片变红体现了生物影响环境 D. 影响叶片变红的非生物因素主要是温度 12. 某学习小组开展了设计并 制作生态瓶的跨学科实践活动，下列有关这个小组制作的生 态瓶的叙述中，正确的是 ( ) A. 生态瓶中不一定要有生产者 B.制作好的生态瓶要定期打开通入氧气 C. 要经常给瓶中的小动物投放食物 D. 生态瓶要放在有光的地方 13.“稻鱼共生”是一种田面种稻、水体养 鱼的生态农业模式。稻田为鱼提供适宜的生活环境，鱼以水生植物、水生动物等为食，鱼的粪便可作为肥料。下列叙述正确的是 ( A. 水稻和杂草之间是合作关系 B. 鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生 C. 水生植物、水生动物和鱼是消费者 D. 稻田中没有分解者，物质不能循环 14.混养不同食性的鱼，能增加鱼的产量，提高 经济效益。如图是某鱼塘中部分生物构成的食物网，相关叙述错误的是 ( ) A. 浮游植物是该生态系统中的 生产者 B. 鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生 关系 C. 鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率 D. 能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动 15.如图是某湿地生态系统的食物网简图，下列说法不正确的是 ( ) A. 该食物网中包含四种生物的食物链有四条 B. 该食物网中生物体内的能量来源于太阳 C. 生物C 和D 之间既有捕食关系又有竞争关系 D. 在该食物网中，如果C 的数量减少，短时间内A 的数量将 增加 16.如图表示某生态系统中构成食物链 的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是 ( ) A. 甲是生产者，乙、丙、丁是分 解者 B. 该食物链可表示为甲 → 丙 → 丁→ 乙 C. 甲、乙、丙、丁四种生物组成生态系统 D. 如果乙的数量增多，则短时间内甲、丁的数量增多 17.如图为生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是 ( ) A. 图中3表示的生理过程是呼吸作用 B. 图 中A 代表的生物是腐生的细菌和真菌 C. 图中的食物链是B→C→D D. 能量沿着食物链流动，在D 这一营养级积累最多 18.“鲸落”是鲸死亡后落入深海形成 的生态系统，当鲸尸只剩下骨骼时，厌氧细菌会趁机进入，分 解鲸尸中的脂质，产生硫化氢(无机物)。硫化菌能氧化硫 化氢获得能量，也能固定二氧化碳合成有机物，为其他生物 提供能量。下列叙述错误的是 ( ) A. 从生态系统的组成成分来说，硫化菌是生产者 B. 在该生态系统中，存在着能量流动和物质循环 C. 在该生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减 D.“鲸落”生态系统由各种动物和微生物组成 19.生物圈是包含多种生态系统的地球上最大的生态系统。下列有关叙述正确的是 ( ) A. 生物圈只为生物的生存提供了水和空气 B. 生物圈的范围为岩石圈、水圈和大气圈 C. 森林生态系统与周边的城市生态系统没有联系 D. 生物圈是人类和其他生物的共同家园 20. 山水林田湖草沙是一个生命共同体。下列表述不正确的是 ( ) A.“山水林田湖草沙”属于生物圈中不同的生态系统类型 B.各种类型的生态系统是开放的、相互联系的 C. 各种类型的生态系统中物质和能量是循环流动的 D. 生物圈是一个统一的整体 二 、非选择题(共4小题，计60分) 21.(12分)请你分析下列生物与其所处环境之间的关系， 回答下列问题： (1)生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要 分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是楝树 和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是 ◎ (2)在炎热的夏季，鸟类主要在清晨和黄昏较凉爽的时段活 动，中午就隐伏不动了，当温度降低到20℃以下时，蚱蝉 (俗称“知了”)就停止了鸣叫，这体现了生物与环境之间 的关系是 o (3)有一种哺乳动物，其体型较大，但是尾、耳朵、鼻端都较 为短小，它适于生活在寒冷的环境中，上述事例体现的 生物与环境的关系是_ (4)植树造林可以增加大气的湿度、调节气候，这体现了生 物与环境的关系是_ (5)地衣能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明 (6)“牛喜欢吃三叶草；三叶草结籽儿要靠土蜂传粉；田鼠吃 土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的 农民爱养猫。”上述田鼠与土蜂之间的关系是 ◎ 22.(15分)位于绵阳市的四川王朗国家级 自然保护区风景秀丽，环境清幽，是人们避暑纳凉的好去处。 回答下列问题。 (1)王朗国家级自然保护区内动植物种类繁多，其中植物以 高大乔木为主，从生态系统的类型上讲，属于 生态系统，这种生态系统具有 之称。 (2)每年5月~7月，王朗国家级自然保护区中杜鹃花盛开。 一般来说，海拔越高，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃 花开放的主要因素是 (填“光照”或“温度”), 该影响因素属于生态因素中的 因素。 (3)在该生态系统中存在着如图所示的食物网，它由 条食物链组成，其中消费者有 (填字母),D和 E 是 关系。 23.(18分)图一为某草原生态系统的部分食物网，图二为该生态系统的物质循环示意图 (甲、乙、丙表示生物部分，A、B、C 是乙中存在着食物关系 的三种生物，①②③④表示某些生理过程)。请据图分析 回答： 青 蛙 食虫鸟 蝗 虫 老鼠 草 图一 图二 (1)此生态系统的营养结构是 (2)图一中，共有 条食物链。若要构成一个完整的 生态系统，除图一中的生物外，还需要补充的生物成分 是图二中的 。图一中，食虫鸟与青蛙之间存在 (3)图一中，鹰可通过多条食物链获取物质和能量，其中最 短的一条食物链是： (4)图二中，若A、B、C 表示图 一 中具有食物关系的三种生 物，则B 对应图一中的生物是 5 (5)图二中，生物体内的碳返回无机环境的生理过程有 (填序号)。 (6)在生物体和无机环境之间碳以 的形式进行循环。 24.(15分)某班开展了制作生态瓶的活动，老师要求各组分别制作一个相对自给自足、不与外界进行物质交换的生态瓶。小青组的同学首先在一个透明玻璃瓶内加入池塘水，再放入一些河沙和小石子，然后将一些金鱼藻固定在沙石上， 在瓶中撒入一些浮萍(浮萍和金鱼藻均为水生植物),静置一段时间后，放入少量小虾、水蜗牛。密封瓶口后，放在阳台上。每天观察并记录瓶中发生的变化。 (1)从生态系统的组成成分来分析，生态瓶中应包含生物部 分的 以及非生物部分。 (2)需要用透明的玻璃瓶制作生态瓶，并且把生态瓶放在光 (3)制作好的生态瓶需要密封，原因是_ 学科网（北京）股份有限公司 $20252026学年八 时间：60分 一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分。每小题只有一个 选项是符合题意的) 1.能依次体现温度、水分、光、生物因素对生物生活的影响的是 () ①干早使农作物减产 ②草盛豆苗稀 ③春江水暖鸭先知 ④蟑螂喜欢在夜间活动 A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④② 2.诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述中，属于生物因 素对生物的影响的是() A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮 C.随风潜人夜，润物细无声D.草盛豆苗稀 3.自然界中的每一种生物都会受到其他生物的影响。下列生物 之间具有竞争关系的是 () A.水稻和杂草 B.七星瓢虫和蚜虫 C.狗和狂犬病毒 D.豆科植物和根瘤菌 4.下列关于生物与环境的关系的叙述错误的是 ( A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物因素对生物的影响 B.“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果 C.沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响 D.“草盛豆苗稀”反映了生物之间的竞争关系 5.某同学为探究某种非生物因素对鼠妇分布的影响，设计了 如图实验装置。下列说法错误的是 A.该实验的变量是光照 遮光纸板 B.探究的问题是土壤的湿度会不会影响鼠妇 湿土 干土 的分布 C,鼠妇在湿土和干土环境中形成了一组对照实验 D.为提高实验的准确性，需要多次实验 6.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把 一定数量（用m表示）的鼠妇一半置于较暗的环境中，另一半 置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化曲线是 年级上生物月考试卷 分数：100分 鼠妇个数 鼠妇个数 ↑鼠妇个数 ↑鼠妇个数 m入 2 m m 时间 时间 时间 时间 A B D 7.豹纹守官属于夜行性动物，多栖息于沙漠或草原，通常以石缝 或孔洞为遮蔽所，适宜生存的温度为25℃~30℃，据此分析，人 工饲养豹纹守宫，饲养箱环境布置不恰当的是 A.底部铺砂石、木皮等底材 B.全天用强光灯管照射 C.放人人造洞穴、岩石供其躲藏 D.设计加热设备控制温度 8.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选 项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 ( A.千里之堤，遗于蚁穴 B.春风又绿江南岸 C.大树底下好乘凉 D.草盛豆苗稀 9.蚯蚓能疏松土壤，产生的类便还可以提高土壤肥力，从生物与环 境的关系分析，下列与之相同的是（) A.沙漠中的植物根系发达B.海豹的皮下脂肪非常厚 C.野兔随季节换毛 D.绿色植物能够净化空气 10.下列现象属于生物影响环的是 A.水稻的生长离不开水 B.马尾松的根系十分发达，可以深人土壞深处吸收水和无机盐 C.仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失 D.稻田养蟹可利用缰的排泄物作为肥料肥田 11.北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，元宝枫是 重要的红叶观赏植物。进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差 增大，叶片逐渐褪绿变红。黄刺娥幼虫、天牛幼虫均可以取食 元宝枫叶片。以下叙述错误的是 A.元宝枫是生态系统组成成分中的生产者 B.黄刺峨幼虫与天牛幼虫之间是竞争关系 C.秋季元宝枫叶片变红体现了生物影响环境 D.影响叶片变红的非生物因素主要是温度 12.某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动，下 列有关这个小组制作的生态瓶的叙述中，正确的是 A.生态瓶中不一定要有生产者 B.制作好的生态瓶要定期打开通人氧气 C.要经常给瓶中的小动物投放食物 D.生态瓶要放在有光的地方 13.“稻鱼共生”是一种田面种稻、水体养鱼的生态农业模式。 稻田为鱼提供适宜的生活环境，鱼以水生植物、水生动物等为 食，鱼的粪便可作为肥料。下列叙述正确的是 A.水稻和杂草之间是合作关系 B.鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生 C.水生植物、水生动物和鱼是消费者 D.稻田中没有分犀者，物质不能循环 14.混养不同食性的鱼，能增加鱼的产量，提高经济效益。如图 是某鱼塘中部分生物构成的食物网，相关叙述错误的是 A.浮游植物是该生态系统中的 ,筑鱼 浮游植物 统鱼 生产者 浮游动物 鲤鱼 B.鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生 关系 C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率 D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动 5.如图是某湿地生态系统的食物网简图，下列说法不 正确的是 () A.该食物网中包含四种生物的食物链有四条 B.该食物网中生物体内的能量来源于太阳 C.生物C和D之间既有捕食关系又有竞争关系 D.在该食物网中，如果C的数量减少，短时间内A的数量将 增加 16.如图表示某生态系统中构成食物链 的四种生物在一段时间内的相对数屉。下列说法正确的是 () A.甲是生产者，乙、丙、丁是分 的 解者 B.该食物链可表示为甲→丙+ 0甲乙丙丁生物名称 丁+乙 C.甲、乙、丙、丁四种生物组成生态系统 D.如果乙的数量增多，则短时间内甲、丁的数量增多 17.如图为生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是 夫气中的二氧化碳 12 3 D 生物遗体和排出物 A.图中3表示的生理过程是呼吸作用 B.图中A代表的生物是腐生的细菌和真菌 C.图中的食物链是BC→D D.能量沿着食物链流动，在D这一营养级积累最多 18.“鲸落”是鲸死亡后落人深海形成的生态系统，当鲸尸只剩 下骨骼时，厌氧细菌会趁机进人，分解鲸尸中的脂质，产生硫化 氢（无机物）。硫化菌能氧化硫化氢获得能量，也能固定二氧 化碳合成有机物，为其他生物提供能量。下列叙述错误的是 () A.从生态系统的组成成分来说，硫化菌是生产者 B.在该生态系统中，存在着能量流动和物质循环 C.在该生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减 D.“鲸落”生态系统由各种动物和微生物组成 19,生物圈是包含多种生态系统的地球上最大的生态系统。下 列有关叙述正确的是 () A.生物圈只为生物的生存提供了水和空气 B.生物圈的范围为岩石圈、水圈和大气圈 C.森林生态系统与周边的城市生态系统没有联系 D.生物圈是人类和其他生物的共同家园 20.山水林田湖草沙是一个生命共同体。下列表述不正确的是 () A.“山水林田湖草沙”属于生物圈中不同的生态系统类型 B.各种类型的生态系统是开放的、相互联系的 C.各种类型的生态系统中物质和能量是循环流动的 D.生物圈是一个统一的整体 二、非选择题（共4小题，计60分） 21.（12分)请你分析下列生物与其所处环境之间的关系， 回答下列问题： (1)生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要 分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是楝树 和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是 (2)在炎热的夏季，鸟类主要在清晨和黄昏较凉爽的时段活 动，中午就隐伏不动了，当温度降低到20℃以下时，蚱蝉 (俗称“知了”)就停止了鸣叫，这体现了生物与环境之间 的关系是 (3)有一种哺乳动物，其体型较大，但是尾、耳朵、鼻端都较 为短小，它适于生活在寒冷的环境中，上述事例体现的 生物与环境的关系是 (4)植树造林可以增加大气的湿度、调节气候，这体现了生 物与环境的关系是 (5)地衣能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明 生物与环境的关系是 (6)“牛喜欢吃三叶草；三叶草结籽儿要靠土蜂传粉：田鼠吃 土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢：猫捕食田鼠，因此养牛的 农民爱养猫。”上述田鼠与土蜂之间的关系是 22.(15分)位于绵阳市的四川王朗国家级自然保护区风景秀丽 ,环境清幽，是人们避暑纳凉的好去处。 回答下列问题。 (1)王朗国家级自然保护区内动植物种类繁多，其中植物以 高大乔木为主，从生态系统的类型上讲，属于 生态系统，这种生态系统具有 之称 (2)每年5月~7月，王朗国家级自然保护区中杜鹃花盛开。 一般来说，海拔越高，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃 花开放的主要因素是 (填“光照”或“温度”)， 该影响因素属于生态因素中的 因素。 (3)在该生态系统中存在着如图所示的食物网，它由 条食物链组成，其中消费者有 (填字母)，D和E 是 关系， A→C一D→E B 23.(18分)图一为某草原生态系统的部分食物网，图二为该 生态系统的物质循环示意图甲、乙、丙表示生物邵分，A、B、 C是乙中存在着食物关系的三种生物，①②③④表示某些生 理过程)。请据图分析回答： 丙 C 食虫鸟 蝗虫 ① ③ e 老鼠 甲 无机环境 草 ② 图一 图二 (1)此生态系统的营养结构是 (2)图一中，共有 条食物徒。若要构成一个完整的 生态系统，除图一中的生物外，还需要补充的生物成分 是图二中的 。图一中，食虫鸟与青蛙之间存在 关系。 (3)图一中，鹰可通过多条食物链获取物质和能量、其中最 短的一条食物链是： (4)图二中，若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生 物，则B对应图一中的生物是 (5)图二中，生物体内的碳返回无机环境的生理过程有 (填序号)。 (6)在生物体和无机环境之间碳以 的形式进行循环」 24.(15分)某班开展了制作生态瓶的话动.老师要求各组 分别制作一个相对自给自足、不与外界进行物质交换的生态 瓶。小青组的同学首先在一个透明玻璃瓶内加入池瘡水，再 放人一些河沙和小石子、然后将一些金鱼藻固定在沙石上， 在瓶中撒人一些浮萍（浮萍和金鱼藻均为水生植物），静置 一段时间后，放入少量小虾、水蜗牛，蓝封瓶口后，放在阳台 上。每天观察并记录瓶中发生的变化： (1)从生态系统的组成成分来分析、生态瓶中应包含生物部 分的 以及非生物部分。 (2)需要用透明的玻璃瓶制作生态瓶，并且把生态瓶放在光 照下，目的是 (3)制作好的生态瓶需要密封，原因是答案及解析 一、选择题 1.D①干旱使农作物减产体现了水对生物的影响；②草盛豆苗稀体现了生物对生物的影响；③春 江水暖鸭先知体现了温度对生物的影响：④蟑螂喜欢在夜间活动体现了光对生物的影响。 2.DA、B、C项都体现的是非生物因素对生物的影响。 3.A水稻与杂草之间为竞争关系；七星赢虫以蚜虫为食，它们之间为捕食关系：狗和狂犬病毒之间 为寄生关系：豆科植物和根瘤菌之间为共生关系。 4.B“春江水暖鸭先知“体现的是温度对鸭子的影响，说明环境影响生物。 5.A该实验的变量是土壤湿度。 6.D较暗环境中的限妇数量最初为1/2，由于鼠妇适宣生话在黑暗环境中，较亮环境中的鼠妇会逐 渐移动至黑暗环 境中，故黑暗环境中鼠妇的数量变化为先逐渐增多，后趋于稳定，D符合题意。 7B由题意可知，豹纹守宫属于夜行性动物，全天用强光灯管照射不利于其生活： 8.B“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长“体现了环境对生物的影响，A、C项体现了生物影响环 境：B项体现了温度对生物的膨响，邱环境影响生物：D项体现了生物影响生物， 9.D题干体现了生物影响环境。A,B、C项都属于生物适应环境：绿色植物能够净化空气.属于生物 影响环境。D符合题意， 10.DA项属于环境影响生物；B、C项体现了生物适应环境：D项体现了生物影响环境。 11.C影响叶片变红的非生物因素主要是温度，秋季元宝枫叶片变红体现了环境影响生物。 12.D生态瓶中一定要有生产者.生产者通过光合作用为动物提供食物和氧气，A错误；生态瓶是密 封的，在物质上是自给自足的，不能通人氧气，也不能给瓶中的小动物投放食物，B、C错误。 13.B水稻和杂草争夺阳光，空气，水分等.它们之同属于竞争关系，A错误；水生植物能够通过光 合作用制造有机物，属于生产者，C错误；稻田是一个生态系统，有分解者，物质能循环，D错 误。 14.B鳙鱼和鲤鱼都以浮游动物为食，故鳍鱼和鲤鱼之间是竞争关系。 15.A该食物网中包含的食物链有：A→C→D→G、B→E一C→D→G,B→E一D→G、B→F一G,其中 包含四种生物的食物链有两条。 16.D题图生物构成的食物链为甲→丙一乙一丁，甲属于生产者，丙、乙、丁属于消费者，A、B错 误；若要构成一个完整的生态系统，除图中生物外，还要有分解者和非生物部分。C错误。 17.D能量沿着食物链单向流动，逐级递减、D体内积累的能量最少。 18.D生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。故“鲸落”生态系统由生物部分和非生物 部分组成，各种动物和微生物仅属于其中的生物部分，D错误。 19.D生物图为生物的生存提供了阳光、空气、水分、温度等，A错误，生物图的范围包括大气图 的底部、岩石圈的表面和整个水图，B错误。生物图中各生态系统之间不是孤立的，而是有着密 切的联系，森林生态系统与周边的城市生态系统有着紧密联系，C错误。 20.C生态系统中物质是循环的，能量是单向流动的。 二、非选择题 21.答案(1)温度(2)环境影响生物3)生物适应环境(4)生物影响环境(5)生物影响环境(6)描食评分细 则·…每空2分。 解析(1)竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是楝树和赤松，海 拔每升高1千米气温下降6℃左右，故造成这种现象的非生物因素主要是温度。(2)在炎热的夏季， 鸟类主要在清晨和黄昏较凉爽的时段活动，中午就隐伏不动了，当温度降低到20℃以下时，蚱蝉 就停止了鸣叫，这体现了环境对生物的影响。(3)尾、耳朵、鼻端都较为短小可以减少热量的散失， 有利于维持体温，适应寒冷环境，体现了生物适应环境。(4)植树造林可以增加大气的湿度、调节 气候，体现了生物对环境的影响。（⑤）地衣能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，体现了生物影响 环境。(6)田鼠吃土蜂的幼虫，故田鼠与土蜂之间是捕食关系。 22.答案(1)森林地球之肺（或绿色水库(2）温度非生物(3)5C、D、E捕食和竞争 评分细则(… (3)第二空3分，其余每空2分。 解析(1)王朗国家级自然保护区内动植物种类繁多，其中植物以高大乔木为主，属于森林生态系统， 森林生态系统有“地球之肺”“绿色水库”之称。(2)海拔每升高1千米气温下降6℃左右，海拔越 高，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要因索是温度，温度属于非生物因素。(3)图中 食物链有：A→C→E、A→C→D→E、B→C→ E,B→C→D→E、B→D→E,共5条，其中消费者有C、D、E。 E以D为食，E和D之间存在捕食关系；D和E都以C为食，D和E之间存在竞争关系。 23.答案(1)食物链和食物网(2)四（或4）丙竞争(3)草→老凰→鹰(4)鹰(5)②③④6)二氧化碳评分细 则·… …(3)(5)3分，其余每空2分。 解析(1)生态系统的营养结构是食物链和食物网。(2)图一中共有四条食物链：草→蝗虫→青蛙→蛇 →鹰、草一蝗虫一食虫鸟→鹰、草一老鼠一蛇→鹰、草一老鳳→鹰。若要构成一个完整的生态系 统，除图一中的生物外，还需要补充的生物成分是图二中的丙（分解者）。图一中，食虫鸟与青蛙都 以蝗虫为食，食虫鸟与青蛙之间是竞 争关系。(3)图一中包含鹰的最短的食物链是：草→老鼠→鹰。(4)图二中的食物链为；甲→A→B、 甲→A→C→B,对应图一中的食物链：草→老鼠→鹰、草→老鼠→蛇→鹰，则B对应图一中的鹰。 (5)图二中，生物体内的碳返回无机环境的生理过程有②③呼吸作用、④分解作用。(6)在生物体和 无机环境之间碳以二氧化碳的形式进行循环。 24.答案(1)生产者消费者分解者(2)让瓶中的植物（生产者）进行光合作用，制造有机物，释放氧气(3) 模拟自给自足的环境评分细则·…每空3分。 解析(1)一个完整的生态系统由两部分组成：生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费 者和分解者，非生物部分包括空气、阳光、水分、温度等。(2)用透明的玻璃瓶制作生态瓶，并且 把生态瓶放在光照下是为了让瓶中的植物（生产者）进行光合作用，合成有机物，释放氧气。(3)制 作好的生态瓶需要密封，是为了模拟自给自足的环境。