期末素养测评卷（二） 2025-2026学年统编版语文七年级上册

期末素养测评卷（二）-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024）

 

一、积累运用

阅读下面文字，按要求完成下面小题。

秋天，太阳越来越温和（hé）。沿一条田间小路，我走进秋天深处。空气中弥慢着草木的气息，大地上铺满金黄的落叶。晴多雨少的季节，植物的汁液停止流动，收获的窗口期悄（qiāo）然开启。

万物奔赴金秋的盛典。一排排红高粱高擎火炬，从天边曲折而来，浩浩荡荡。玉米的队仗步履______，英姿飒爽地接受风的检阅；经过风的吹拂，使秸秆轻摇，叶子簌簌作响。平原上的村庄，像小船驶入金黄的稻浪。

一只大鸟扑棱棱飞出，时间的乐队再一次奏响天籁（lài）的交响。空气里不时有豆荚______的脆响：黄豆、绿豆、爬豆、芝麻，______地把自己弹射出去，籽粒飞散。眼前有蚂蚱飞过，不紧不慢地吟唱，汇成生命的乐曲。

天空湛蓝，白云辽远，天地之间更加空旷。麻雀______，飞起又落下，从这个秋天飞往下一个秋天。

在秋天，田野变得丰富，一切各得其所。这是交接的时刻。时间仿佛静止了，像一场交响乐的停顿——一个乐（yuè）章刚刚结束，而另一个即将开始。

1．文中注音不正确的一项是（    ）

A．和（hé） B．悄（qiāo） C．籁（lài） D．乐（yuè）

2．文中加点词语有错别字的一项是

A．弥慢 B．奔赴 C．吟唱 D．各得其所

3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（    ）

A．整齐    炸裂    十万火急    络绎不绝

B．整洁    爆炸    迫不及待    络绎不绝

C．整齐    炸裂    迫不及待    成群结队

D．整洁    爆炸    十万火急    成群结队

4．文中画线句有语病，修改正确的一项是（    ）

A．通过风的吹拂，让秸秆轻摇，叶子簌簌作响。

B．风的吹拂，使秸秆轻摇，叶子簌簌作响。

C．经过风的吹拂，使得秸秆轻摇，叶子簌簌作响。

D．因为风的吹拂，使秸秆轻摇，叶子簌簌作响。

 

 

二、综合性学习

5．江海中学组织“亲近自然，感受自然”主题研学活动。请你参与。

寒来暑往，四季更替， 自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。 不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，来参与“亲近自然，感受自然”的综合性学习活动吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，去欣赏如画的风景！

(1)本次活动拟设四个环节，请你仿照给出的环节示例，为此次活动再设计两个 环节。

第一环节：绘四季美景      第二环节：             

第三环节：唱四季歌曲      第四环节：             

(2)七1班准备举办“亲近自然，热爱自然”的主题活动，下面是小文同学以班委会名义写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不当的一项是（   ）

邀请函我们很荣幸地邀请您来参加我们班级的“亲近自然，热爱自然”的主题活动，期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间：10月11日下午第三节课。活动地点：七1班教室。感谢您的赏光和支持，欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。 江海中学七1班班委会 2025年10月9日

A．荣幸 B．莅临 C．赏光 D．拙见

(3)班主任决定在本周五下午开展以“亲近自然，热爱自然”为主题的阅读交流活动，需推迟15分钟放学。请你帮助班主任老师拟一条手机短信，群发到班级群告知家长。

 

三、现代文阅读

阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

满架秋风扁豆花

①说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。

②扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。

③秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹，欢天喜地。

④花落，结荚，扁豆成形。五岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。打嘴也不丢。

⑤这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。

⑥也终于见到扁豆的主人，一整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得她们是浑然一体的。

⑦此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一页书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。几百年过去了，当年的大悲庵，早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花”，却与扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋风中念起。

⑧大自然的美，是永恒的。

⑨清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。

（文/丁立梅，基于命题需要，有删改）