第13课 现代交通运输的新变化（情境化教学设计）历史统编版选择性必修2

第13课  现代交通运输的新变化

1．唯物史观：探究现代交通运输的新变化的背景条件及影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

2．史料实证：通过历史资料提出问题，探究20世纪交通运输的新变化的具体表现，提高学生探究分析历史问题的能力。

3．时空观念：认识现代交通运输的新变化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

4．历史解释：阐释现代交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

5．家国情怀：认识现代交通运输的新变化对人类社会的影响，培养家国情怀。

陆海交通的发展、航空的发展，主要是20世纪水陆空交通的发展变化；

现代交通与社会生活，突出交通对人们日常生活和城市交通的影响。

情境导入

当蒸汽机车的轰鸣划破工业时代的沉寂，当飞机的机翼挣脱地心引力的束缚，当高铁的流线型车身穿梭于城乡之间，现代交通运输正以迭代之速重塑着世界的空间格局与生活节律。从传统驿道到立体交通网络，从人力畜力到智能驱动，交通运输的每一次突破都承载着人类对 “更快、更远、更便捷” 的永恒追求。本节课，我们将一同探寻现代交通运输在技术革新、网络构建与业态融合中的新变化，解锁其背后蕴含的时代密码与发展逻辑。

探究新知

一、陆海交通的发展

【情境导语】从深海巨轮劈波斩浪连接全球港口，到高铁长龙穿山越岭串联内陆腹地，现代海陆交通正以技术革新为翼、以互联互通为脉，重塑着人类联通世界的方式。它打破了山海阻隔，让 “通江达海、联运全球” 成为现实，既承载着“人享其行、物畅其流”的民生期盼，更书写着区域协调、开放共赢的时代篇章，为高质量发展注入不竭动能。

【情境图片】

【问题情境】请同学们结合所学思考，在20世纪，各个国家在交通领域出现了哪些新变化？中国是如何紧跟世界潮流，在交通的哪些领域迎难赶上实现大幅跨越？

【自主学习】 1．陆上交通——汽车的发明（据课本整理）

思考1  汽车产业发展的趋势是？趋势：科学化、人性化、精细化

思考2  中国第一辆小轿车制造的背景是什么？

背景：实施一五计划，优先发展重工业

【自主学习】1．陆上交通——高速公路（据课本整理）

探究１   根据材料并结合所学知识，指出中国高速公路建设的特点及意义？

材料一：中共十一届三中全会后，中国公路建设的投资主体由过去单一的政府交通主管部门转变为中央和地方政府交通主管部门、银行等金融机构、中外各类经济实体等。投资方式由过去单一的地方政府公共投资转变为中央地方联合投资和中外合资合作，以及外商独资等多种形式。公路建设投资规模不断扩大……截至2017年底，公路建设投资完成21253亿元，全国公路总里程达到477．4万千米。高速公路遍及各省、自治区、直辖市，形成全国高速公路网。世界银行对此做出评价：在构建现代化高标准的国家公

的生活、给世界的联系带来的翻天覆地的变化。

【图片情境】

【情境问题】请同学们阅读教材结合所学，梳理20世纪以来世界航空发展的原因、表现。思考新中国成立后航空的发展迅速的原因。结合学思之窗分析中国的民航领导体制在1980年前的何特点及原因。

【自主学习】 1．世界航空    据课本整理

【拓展补充】 20世纪以来世界航空发展的原因：

（1）第二次工业革命、第三次科技革命的推动。

（2）航空制造业的资本和生产日益社会化，出现了跨国公司。

（3）两次世界大战为飞机制造业提供了机遇。

（4）受美苏“冷战”的影响，飞机制造业成为美苏冷战竞争的重要组成部分。

（5）当今世界经济全球化进程加快，竞争与合作进一步加强。

【自主学习】2．中国航空    据课本整理

【提示】

变化： ②城市公共交通的发展，促进了城市的发展，使城市居民的工作与生活更加便捷。

【自主学习】3．交通的进步改变了人们的日常生活 据课本整理

③现代时间观念逐渐成为人们生活的一部分。 ④工作制度的确立以及功能区的分离，导致早晚上下班时间出现交通拥堵现象。

【自主学习】4．随着交通成本的降低和人们收入的增加，大众旅游的潮流出现