广东省惠州市惠阳区2025-2026学年六年级上学期期中语文试题

小学语文六年级上册期中课堂练习题(2025秋) (完成时间：90分钟书写：5分总分：100分) 班别： 姓名： 座号： 评分： 第一部分 基础知识积累与运用（42分) 一、填空题。（19分) 1.读句子，根据拼音写词语。(16分) 越是接近这陡峭的xuan ya( ),大家就越是感到十分you1ǜ( 这么xian yào( )的地形，这么长的jù11( ),要bàofa( 出多么大的能量，才能够pan deng( )到顶峰啊！有个家伙已经失去信心，正 jǔsang( )地躺在地上shen yin( )呢。 2.指出下列句子运用的描写方法。(3分) ①老班长看我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝微笑。( ) ②马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。( ) ③我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。 ( 二、单项选择题。（4分) 3.下列加点字的注音全都正确的一项是( A.矗立(zhù) 蟠龙(pn) 鸣钟击磬(qing) B.逶迤(y1) 俨然(yn) 参差不齐(can) C.轨道(gui) 叉腿(chǎ) ▣然不同(jing) D.摇曳(ye) 歼灭(jian) 虎视眈眈(dan) 4.下列词语字形全部正确的一组是()。 A.衣裳干躁笨拙模胡 B.制服疲倦屹立跳望 C.跺脚颓然肃静磁场 D.眼帘咆孝拥戴糟糕 5.下列句中的加点成语使用不恰当的一项是()。 A.少校开始觉得，小潘已变得忘乎所以，日空一切，上流社会过分抬举他了。 B.我在外面闯祸了，怀着忐忑不安的心情回到家里。 C.中日围棋对抗赛上，我国选手技高一筹，轻松获胜。 D.午饭都吃完了，英子才把蛋糕做好，英子只能自作自受，把蛋糕吃完。 6.下列句子中有语病的一项是()。 A.关山草原冬春无界，夏秋相连，景观淳朴自然，不失壮观。 B.客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。 C.据报道，目前许多高原植物的药用价值正在被推广和发现。 D.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。 三、按要求完成下面的句子练习。(9分) 7.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） 8.人类不能停止探索宇宙的脚步。（改为反问句） 9.年轻而富有才华的著名音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句） 四、根据课内积累填空。（10分) 10.泱泱中华，无数仁人志士谱写了中华民族精神的赞歌。民族英雄李纲的一句“祖宗疆 土， ”,至今读来仍字字泣血。 11.中国诗词源远流长，走近诗人，学习诗词，我感受到辛弃疾夜行黄沙道中“ ”的惊喜之情；体会到孟浩然“ ”与朋友相约赏菊的情谊；欣赏到朱熹笔下春风吹来时“ ”的绚丽春天；想象到苏轼在望湖楼时用“ ”两句写出的乌云之黑与雨来之急。 第二部分 快乐读书吧(5分) 五、填写正确答案或选项。(5分) 12.《童年》中的“我”名字叫 童年时期最疼爱“我”的人是 经常打“我”的人是 13.爸爸让雨来上夜校，是为了避免他将来闹个 夜校老师教雨来他们念 的两句话是“我们是中国人。 第三部分 阅读感悟（18分) 六、阅读短文，回答问题。（18分) (一)草原（节选）(8分) 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是 草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可 以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了 许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐 有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马， 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是 主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左 右与前面引路。 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了 几座蒙古包。 14.在朗读描写草原辽阔和静寂的语句时，语速要()；在朗读描写草原热闹场面 的语句时，要读出()的心情。（填序号）(2分)》 A.急速紧张B.舒缓轻柔C.得意陶醉 D.兴奋激动 15.“一百五十里”在选段中反复出现，你读出了什么？(2分) 16.阅读画横线句子中的“群马疾驰”“飞过来”等词语，你从中感受到了什么？(2分) 17.当草原主人在“我们”汽车左右与前面欢呼着，飞驰着，“我们”的内心会是怎样 的状态？请你发挥想象写下来。(2分) (二)碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛 行。不超过140字的微博，手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为 碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟 能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价 格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性 和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯 于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。但有一，点毋 庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的 流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。 18.什么是“碎片化阅读”？请用一句话概括。(2分) 19.碎片化阅读的优点是：① ② 不足之处是可能导致 让阅读者很 难 容易形成 想要构筑自己的精神家园，最有效的办 法是 (6分) 20.读完此文，你得到的阅读启示是 (2分) 第四部分写作(30分) 七、习作。下列两题中任选一题，写一篇作文，不少于450字。（30分) 21.学校的运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看龙舟…请从这些校内外活 动中，选择一次活动写一篇作文，题目自拟，不少于450字。 22.题目： 影响了我 提示：成长路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书、甚 至一句名言、一首歌、一抹微笑…都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影 响”写一篇作文，不少于450字。