甘肃省武威市凉州区武威第二十中学2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题
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内容正文:
三年级语文期末评价参考答案
一、
1.
2. (1)duàn bèi (2)dāi de (3)ái dé
3. 傣族 泰山 日历 厉害 摔跤 学校
4. ③ ④ ①
5. 头 脑 牙 爪 心 胆 口 舌 面 耳 手 脚 ③ ⑥
6. 悲欢离合 轻重缓急 古今中外 滴滴答答 叽叽喳喳 淅淅沥沥
7. 鲜艳 古老 粗壮 好奇 簌簌 流利
8. 因为 因此 偶然 偶尔
9.(1)一朵朵荷花就像一个个粉嫩的小仙子,亭亭玉立在荷塘中。
(2)敏捷地掠过岸边,在芦苇丛里筑了一个又隐蔽又温馨的窝。
(3)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
10. 湖光秋月两相和 白云生处有人家 霜叶红于二月花 知有儿童挑促织
返景入深林 孤帆一片日边来 山色空蒙雨亦奇 宋 苏轼 西施
二、 快快乐乐 大雪纷飞 国庆节
三、(一)1. 爬 织 吃 2. A B 3. 一直在听小蜘蛛讲故事,一直没有倒下 文章题目是“总也倒不了的老屋”
(二)1. 指(国家、民族等)不再存在,完全消失,文中指有同学认为中国会像其他一些文明古国一样走向衰亡、不复存在。 众人同声赞美。文中指大家对宋庆龄以理服人、铿锵有力的话语赞不绝口。 2.C 3.宋庆龄是一个热爱祖国、对祖国充满信心,并且能以理服人、从容不迫的人。从她面对同学对中国的负面看法,能冷静且坚定地阐述中国不会被淘汰的理由,用事实和道理维护祖国形象可以看出。
四、例文:
雨天的暖心伞
那天下午,天空突然被墨色的云铺满,倾盆大雨哗啦啦地砸下来。我没带伞,孤零零地站在书店门口,心里像揣了只小兔子,七上八下,眼睛急切地在雨幕里寻找着回家的方向。
我踮起脚尖,伸长脖子往远处望,雨水打在脸上凉冰冰的,心里的焦急又多了几分。就在我快要放弃时,一把碎花伞轻轻移到了我头顶。“小朋友,是不是没带伞回不了家呀?”一位阿姨弯下腰,脸上带着温和的笑,眼神里满是关切。我用力点点头,鼻子有点发酸。
阿姨把伞往我这边倾斜了大半,伞沿的水珠顺着她的肩膀往下淌。“来,阿姨送你到前面的公交站,那儿能坐你回家的车。”她的声音像春日的风,暖暖的。一路上,她不时侧头看我,还把伞又往我这边推了推,“别淋着,感冒了可不好。”到了公交站,她又帮我确认了公交车的方向,直到那辆熟悉的公交车缓缓驶来,她才朝我挥挥手,转身走进了雨里。
看着她渐渐模糊的背影,我的心里也暖暖的。这场寻找回家路的过程,因为这把暖心的伞,成了我记忆里最明亮的片段。
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2025-2026学年第一学期三年级语文期末素养评价 学校: 班级: 姓名:
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(满分:100分)
一、基础知识(共63分)
1.(8分)看拼音,写词语。
2.(6分)用“√”给加点的字选择正确的读音。
(1)孙中山把那段(duàn tuàn)书一字不漏地背(bēi bèi)了出来。
(2)同学们吓呆(dāi dài)了,课堂里霎时变得(de dé)鸦雀无声。
(3)为了弄清楚道理,就是挨(ái āi)打也值得(de dé)。
3.(6分)辨字组词。
傣( ) 历( ) 跤( )
泰( ) 厉( ) 校( )
4.(3分)给句子中带点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
会:①聚合;②见面;③理解,懂得;④有一定目的的集会;⑤熟习,通晓。
(1)他心领神会地走了。 ( )
(2)晚会马上就要开始了。 ( )
(3)他们在学校门口会合。 ( )
5.(8分)把下面的四字词语补充完整,再完成练习
①摇( )晃( ) ②张( )舞( ) ③提( )吊( )
④( )干( )燥 ⑤( )红( )赤 ⑥( )忙( )乱
形容十分担心或害怕的词语是 ,形容做事慌张而没有条理的词语是 。(填序号)
6.(6分)按要求写词语。
(1)暑寒荣枯(含反义词): 、 、
(2)叮叮咚咚(描写声音): 、 、
7.(6分)在括号里填入恰当的词语。
( )的服装 ( )的铜钟 ( )的枝干
( )地听 ( )地响 ( )地背
8. (4分)选词填空
因为 因此
(1)妈妈生气了,( )我打碎了她最心爱的盘子。
(2)猫咪想要一个安心睡觉的地方,( )老树要再站一个晚上。
偶尔 偶然
(1)走在路上,( )遇见了我的小学同学。
(2)( )有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬去把它吃掉。
9.(6分)按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风。(仿写比喻句)
(2)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。(仿写拟人句)
翠鸟
(3)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
10.(10分)根据课文内容填空。
(1) ,潭面无风镜未磨。
(2)远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。
(3) ,夜深篱落一灯明。
(4) ,复照青苔上。
(5)两岸青山相对出, 。
(6)水光潋滟晴方好, 。
(7)《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 写的,诗中的“西子”指的是 。
二、口语交际(共3分)
三年级(1)班的同学正在讲述自己名字里的故事。请你根据对话,选择合适的词语填在
括号里。
大雪纷飞 快快乐乐 国庆节
乐乐:我叫张乐乐,爸爸妈妈希望我永远( )。
小雪:我叫刘瑞雪,我出生的时候( ),爸爸妈妈说瑞雪兆丰年,他们希望我也有个好前景。
小庆:我叫李国庆,我出生在( )这一天,爸爸妈妈希望我热爱祖国。
三、阅读理解(共14分)
(一)(7分)课内阅读。
总也倒不了的老屋(节选)
①小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
②“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
答案第1页,共2页
三年级语文第1页,共2页
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③“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
④老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
⑤小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
1.(3分)选文第一段描写小蜘蛛动作的词语有 、 、 。
2.(2分)画“﹏﹏﹏”句子中的“意思”指 (A.情趣,趣味 B.思想,道理)。“这倒很有意思”中“这”指的是 。(填序号)
A.小蜘蛛吃虫子 B.小蜘蛛讲故事 C.小蜘蛛织网 D.小蜘蛛没吃饭
3.(2分)当我读到“老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事”时,我预测老屋
,我的预测依据是 。
(二)(7分)课外阅读。
我不能忘掉祖国(节选)
①在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”
②这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉,耐心地听着美国同学的发言。
③那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远地沉睡下去。总有一天,东亚雄狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”
1.(2分)联系上下文,解释文中加点的词语。
(1)淘汰:
(2)交口称赞:
2.(2分)宋庆龄说:“(中国)没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?( )
A.因为中国是历史悠久的文明古国。
B.因为历史在不断变化,永远属于亿万大众。
C.因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!
3.(3分)结合文章内容,说一说宋庆龄是一个怎样的人?
四、书面表达(共20分)密 封 线 内 不 准 答 题
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寻找还在继续……相信同学们在寻找的过程中都遇到了很多有趣的人、感动的事。或是路人对你施以援手,或是家人对你无微不至的关心……这些事一定带给了你不同的感动。请挑选一件令你印象深刻的事写下来吧。
注意:①按照一定的顺序来写;②运用多种描写方法,把经过写具体;③题目自拟,300
字左右。
三年级语文第2页,共2页
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