第8讲 生物的分类及生物多样性的保护（3大考点）（专项训练）（山东专用）2026年中考生物一轮复习讲练测

第8讲 生物的分类及生物多样性的保护 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练 固本培优，精准提分 基础通关 考点1 生物的分类 考点2 生物的多样性及其保护 考点3 生物进化 能力通关 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新角度·跨学科模型构建】为直观理解生物分类等级的从属关系，下列可作为“界→门→纲→目→科→属→种”模型的制作方案是（　　） ①用分层文件夹模拟（文件夹层级对应分类等级） ②用思维导图标注层级关系（核心词为分类等级，分支为生物类群） ③用积木堆叠（不同层数对应不同等级，积木块代表生物种类） ④利用Excel表格构建层级数据模型（列为等级，行为生物实例） A．只有①② B．只有①③ C．①②③ D．①②③④ 【考查角度】跨学科融合信息整理与模型构建，深化对生物分类等级从属关系的理解，落实课标“跨学科实践”要求。 2．【新情境·传统文化】《诗经》记载“螟蛉有子，蜾蠃负之”，古人观察到蜾蠃捕捉螟蛉幼虫喂养后代。从生物分类角度，螟蛉（鳞翅目昆虫）和蜾蠃（膜翅目昆虫）的共同分类等级最低是（　　） A．界 B．门 C．纲 D．目 【考查情境】以古代典籍记载的生物现象为传统文化情境，凸显文化自信，考查生物分类等级的判断。 3．【新情境·本地生态保护】济南黄河湿地自然保护区是国家级保护区，主要保护黄河口湿地生态系统及丹顶鹤、东方白鹳等珍稀鸟类。该保护区的保护措施属于（　　） A．迁地保护 B．就地保护 C．法制教育 D．科学研究 【考查情境】结合济南本地国家级自然保护区的生态保护实践，考查生物多样性的保护措施，强化生态环保意识。 4．【新教材新考法·术语辨析】新教材明确“生物分类的主要依据是形态结构和生理功能，双名法由属名和种加词组成”，下列表述正确的是（　　） A．生物分类等级中，“种”是最基本的分类单位，包含生物种类最多 B．仅根据生物的生活环境即可完成科学分类 C．“Panthera tigris”（老虎）的双名法中，“Panthera”是属名 D．同种生物的亲缘关系最远，共同特征最少 【考查角度】聚焦新教材核心术语，辨析生物分类的依据、等级特征及双名法，强化术语精准记忆。 5．【新角度·科学探究】某小组探究“人类活动对济南大明湖周边生物多样性的影响”，选择不同干扰程度的区域（公园核心区、周边居民区、道路旁）调查植物种类，实验的变量是（　　） A．植物种类 B．调查区域的干扰程度 C．调查时间 D．调查方法 【考查角度】结合本地生态调查场景，考查科学探究的变量控制，落实新教材“探究实践”的逻辑严谨性要求。 6．【新情境·本地产业】济南平阴玫瑰种植历史悠久，当地通过培育“丰花玫瑰”“重瓣玫瑰”等不同品种，提升玫瑰产业价值。不同玫瑰品种的培育，体现了生物多样性中的（　　） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 【考查情境】结合济南本地特色产业（平阴玫瑰培育），考查生物多样性的内涵，强化产业与生物多样性的关联。 7．【新情境·进化证据】济南长清区张夏镇的“崮山组”地层中，发现大量三叶虫化石（古代节肢动物）。三叶虫化石作为生物进化的证据，能说明的是（　　） A．三叶虫的繁殖方式 B．三叶虫与现代节肢动物的亲缘关系 C．三叶虫的生活习性 D．三叶虫的细胞结构 【考查情境】结合济南本地地层化石资源，考查生物进化的证据（化石），强化“化石与进化关系”的认知。 8．【新角度·跨学科融合】用数学图表表示生物进化趋势，下列曲线能正确反映“生物结构从简单到复杂、从低等到高等”趋势的是（　　） （横坐标：进化时间；纵坐标：生物结构复杂程度） A．先平稳后快速上升 B．先快速上升后平稳 C．持续下降 D．波动上升 【考查角度】跨学科融合数学图表分析与生物进化趋势，落实课标“跨学科实践”要求，考查进化趋势的直观表达。 9．【新情境·社会热点】济南推进“生态济南”建设，实施“河道清淤、湿地修复、植树造林”等工程，其核心目的是保护生物多样性中的（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．基因多样性 【考查情境】结合济南“生态济南”建设的社会热点，考查生物多样性保护的核心目标，强化“生态系统保护是基础”的观念。 10．【新教材新考法·探究假设】新教材要求“假设需明确因果关系、可检验”，下列属于探究“湿地面积减少对济南黄河湿地生物多样性影响”的合理假设是（　　） A．湿地面积减少会降低黄河湿地的生物种类数量 B．黄河湿地生物多样性需要保护 C．湿地面积越少，生物多样性越高 D．如何扩大湿地面积保护生物多样性 【考查角度】紧扣新教材科学探究要求，考查假设的科学性表述，强化逻辑思维与探究能力。 考点01 生物的分类 1．生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级。下列动物中，与狼亲缘关系最近的是（    ） A．同门的兔 B．同目的虎 C．同科的狐 D．同纲的马 2．下列属于微生物的是（　　） A．蚂蚁 B．蘑菇 C．蛔虫 D．月季 3．在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（　　） A．上述动物中豹和狮间的亲缘关系最近 B．大熊猫和棕熊间的共同特征少于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 C．荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的近 D．在纲这个分类单位上，上述动物同属于哺乳纲 4．如图是某同学绘制的动物分类示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a、b处分别填体温恒定、无脊柱 B．海豚属于类群② C．③只能是鸟类 D．蠕虫动物属于⑤ 5．如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示，其中A类是以体温恒定为依据进行的分类，则BC的分类依据依次是（    ） ①用肺呼吸   ②胎生哺乳   ③卵生   ④心脏四腔 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．人类和数百万种动植物及微生物共享地球。以下关于生物分类说法错误的是（　　） A．根据有无脊椎骨构成的脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物 B．生物分类等级由大到小依次是：界、门、目、纲、科、属、种 C．根据种子外面是否有果皮包被着，种子植物分为裸子植物和被子植物 D．根据体温是否随外界环境温度改变而变化，动物分为变温动物和恒温动物 7．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物。下列相关分析错误的是（    ） A．若将家鸽和大熊猫分为一类，分类依据可以是体温是否恒定 B．若将大熊猫单独分为一类，分类依据可以是生殖方式是否是胎生 C．若将青蛙单独分为一类，分类依据可以是受精方式是否为体外受精 D．若将家鸽单独分为一类，分类依据可以是是否有气囊扩大气体交换面积 8．“春深百卉过芬芳，雕槛惟余芍药香。”芍药在生物分类上属于双子叶植物纲、毛茛目、芍药科、芍药属。上述分类等级中，最小的分类单位是（　　） A．属 B．科 C．目 D．种 考点02 生物的多样性及其保护 1．我国有复杂的地形和多样的气候，有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种环境，这体现了生物多样性中的（    ） A．生物数量多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．遗传多样性 2．下列属于我国特有的珍稀动物是（　　） A．企鹅 B．袋鼠 C．大熊猫 D．海豚 3．每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。从保护生物多样性的角度，不应该（    ） A．生物资源合理开发利用 B．濒危生物进行迁地保护 C．多引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的法律法规 4．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　） A．保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护 B．每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库 C．物种的多样性是指地球上生物种类的多样性 D．当遗传的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 5．目前世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法错误的是（    ） A．一个白海豚就是一个丰富的基因库 B．江豚与白海豚的亲缘关系比青蛙与白海豚的亲缘关系近 C．生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因 D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 6．世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚自然保护区，工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列说法正确的是（　　） A．建立自然保护区属于迁地保护措施 B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 C．一只白海豚就是一个丰富的基因库 D．栖息地被破坏是生物多样性受到威胁的唯一原因 7．建立自然保护区的主要目的是（　　） A．保护生态系统和生物多样性 B．提高森林覆盖率，防止水土流失 C．发展旅游业增加收入 D．方便对生物进行科学研究 考点03 生物进化 1．为了探究家兔是由野生兔种中的旷兔还是穴兔驯化而来的问题，生物学小组的同学收集了相关资料(如图)。下列叙述正确的是（    ） A．家兔的驯化是长期自然选择的结果 B．化石是研究家兔进化的唯一证据 C．家兔更有可能从旷兔驯化而来 D．检测染色体数目有助于了解驯化关系 2．2025年2月，我国某科研团队在《自然》发表论文，首次提到在我国发现的全球最古老的鸟类化石——政和八闽鸟。下列有关化石与生物进化的说法错误的是（　　） A．化石是研究生物进化的直接证据 B．地层中的化石按一定顺序出现 C．越复杂、越高等的生物化石出现在越早形成的地层里 D．通过对不同地层化石的纵向比较能推测出生物进化的大致历程 3．1965年，我国科学工作者首次人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，这是一种比较简单的蛋白质分子，由51个氨基酸组成。利用氨基酸合成结晶牛胰岛素属于生命起源哪一个过程的证据（　　） ①小分子无机物合成小分子有机物 ②小分子有机物合成大分子有机物 ③大分子有机物形成原始生命 A．① B．② C．③ D．①② 4．科研人员将油菜的OLE1基因成功导入大豆细胞内，培育出了新品种，其单不饱和脂肪酸油酸含量明显提高。关于培育大豆新品种的过程，下列叙述错误的是（　　） A．属于不可遗传的变异 B．运用了转基因技术 C．说明基因能控制生物的性状 D．根据目标性状（提高油酸含量）进行定向选择和培育的过程，属于人工选择 5．下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（　　） A．地球上一切生物都是由共同的祖先进化而来的，都有一定的亲缘关系 B．对几类脊椎动物心脏结构的比较可推测出动物从水生到陆生的进化趋势 C．脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 D．适者生存是自然选择的必然结果和核心内容，自然选择是定向的 6．当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外。患有流感的人对着别人咳嗽或打喷嚏，就会威胁到其他人的健康。有关描述错误的是（    ） A．流感病毒属于动物病毒 B．流感的主要传播途径是飞沫和空气 C．流感患者咳嗽和打喷嚏属于条件反射 D．人体对流感的抵抗能力是长期自然选择的结果 7．杀虫剂可以杀死或防止害虫，刚开始用效果较好，后来效果越来越差。下列有关该现象的分析，不正确的是（    ） A．害虫抗药性增强是自然选择的结果 B．此现象反映了害虫对环境的适应 C．害虫为了生存，产生了抗药性变异 D．农业害虫具有过度繁殖的倾向 8．下列有关生命起源和进化的观点，你不认同的是（　　） A．原始生命是由非生命物质逐渐演化产生的 B．人类的进化过程是自然选择的结果 C．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等 D．人类与黑猩猩、长臂猿的基因序列相似，说明人类是由类人猿进化而来的 9．我国科研团队在燕山地区16.3亿年前地层中发现多细胞真核生物化石，是迄今全球发现最早的多细胞真核生物化石记录。下列相关叙述正确的是（　　） A．化石是研究生物进化的唯一证据 B．化石可揭示不同生物间的进化关系 C．该生物相较于其他多细胞真核生物更复杂 D．该生物所处地层中没有低等动物化石 一、单选题 1．农民施用农药1来防治害虫，害虫数量锐减后又逐渐增加。一段时间后，农民又施用农药2，害虫数量又产生了同样的变化（下图）。请你运用自然选择进行分析判断，下列说法错误的是（    ） A．ab段下降的原因是农药1杀死了不抗药个体 B．b点不为零的原因是害虫的后代对农药的抗药性存在差异 C．bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向 D．de段上升是因为农药2使害虫产生了更强的抗药性变异 2．达尔文曾发现一种长着细长花距的兰花，他推测有一种昆虫生有同样细长的口器，可从花距底部吸到花蜜。几十年后，研究人员发现了这样一种蛾类。以下说法错误的是（    ） A．这种蛾类是该兰花唯一的传粉者 B．细长的花距和口器是自然选择的结果 C．具有细长口器的蛾类获得花蜜生存下来，并繁殖后代 D．蛾类细长的口器有助于避开与其他蛾类的竞争 3．如图为使用两种抗生素（Ⅰ、Ⅱ）时，某种致病细菌数量的变化曲线。下列对曲线的分析，错误的是（    ） A．a～b表示抗生素Ⅰ对致病细菌进行了定向选择 B．b点不为0是因为少数细菌为了在有抗生素Ⅰ的环境中生存下来产生了抗药性变异 C．b～c段表示细菌有过度繁殖的倾向 D．在抗生素Ⅰ和抗生素Ⅱ使用阶段，有利变异的类型不同 4．下列有关说法正确的是（    ） A．女性产生的含Y染色体的卵细胞和精子结合，所生孩子为男性 B．将基因组成为aa的月季枝条作为接穗嫁接在基因组成为AA的月季枝条上，接穗成活后，其基因组成为Aa C．通过杂交培育高产抗倒伏小麦，是利用了基因的多样性 D．染色体是遗传物质的主要载体，染色体由DNA和基因两部分组成 5．从2019年底新型冠状病毒（2019-nCoV）发现以来，在世界各地不断发现新的类型，引起各国科学家的警觉。下列有关新型冠状病毒的说法错误的是（    ） A．必须寄生在活细胞内才能生活 B．它为了抵抗人类的药物产生抗药性变异 C．新类型的产生是自然选择的结果 D．它有多种类型，体现了生物多样性中的遗传多样性 6．2020年3月30日四川凉山严重森林火灾，可能导致生物多样性锐减。下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　） A．每个生物个体都是一个丰富的基因库 B．生态系统多样性是物种多样性的保证 C．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施 D．衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 7．下列有关生物多样性的叙述，正确的是 A．保护生物多样性有助于维持生物圈稳定 B．迁地保护是保护生物多样性最有效措施 C．围湖造田有利于保护生物多样性 D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用 8．下表为三种常见蔬菜的分类信息。下列说法错误的是（　　） 木兰纲 十字花目 十字花科 萝卜属 萝卜 芸薹属 白菜 伞形目 伞形科 胡萝卜属 胡萝卜 A．表中最大的分类单位是纲 B．萝卜具有所有十字花科植物的特征 C．萝卜与胡萝卜的主要可食用部分都是根 D．萝卜与白菜，比萝卜与胡萝卜的亲缘关系更近 9．如图为某同学对某农庄中一些常见动物进行的分类，下列有关叙述错误的是（　　） A．①②处可都填脊柱 B．③处应填胎生，是哺乳动物的主要特征 C．④⑤可用身体是否分节作为分类依据 D．生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等 二、综合题 10．观察不同环境中的动物 放假啦！小阳回到农村奶奶家，他在院子里、农田中、鱼塘里看到了很多动物，部分如下图： 小林将这几种动物做了简单分类，请你联系所学知识，帮他把分类图补充完整。 (1)a ；b ；c ；d 。 (2)观察时，小阳发现蚯蚓的身体由许多 构成，使它运动更灵活，体表湿润有黏液，这有利于蚯蚓进行 。 (3)爷爷从自家的鱼塘中捞了几条鲤鱼，小阳发现鱼有很多适应水中生活的特点，例如： 。 (4)与青蛙相比，壁虎更适应陆地生活，原因是 。 (5)这些动物中，结构最复杂、最高等的是 ，从生殖方面看，这种动物具有胎生， 的特点，使其后代的成活率大大高于图中其他几种动物。 (6)小阳要向家人介绍这些动物与人类生活的关系，请你帮他从以上动物中任选两种进行介绍（要求写出动物名称和其与人类的关系） 。 11．如图表示生物进化的大致过程，请据图回答： (1)鸟类和[②] 都是由[①] 进化来的。 (2)裸子植物和[③] 的共同祖先是蕨类植物。 (3)生物进化的研究方法有多种，其中比较重要的方法之一是比较法，科学家通过对不同年代地层中 的纵向比较,以及对现存 的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。 (4)科学家发现在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫。这种昆虫在树干中的深度分布如乙图。根据曲线可知，这种啄木鸟鸟喙的长度多数为 cm左右，而昆虫在树洞中的深度多数在7cm左右。鸟喙长短的差异，在遗传学上称为 。 (5)根据达尔文的自然选择学说推断，这种啄木鸟鸟喙的进化趋势是 。可见， 因素和生物的 导致了生物的进化。 · 命题点 01 生物多样性的内涵 1．（2025·山东日照·中考真题）日照海岸线有丰富的动植物资源，例如海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼等。这体现了生物多样性的（    ） A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．形态结构多样性 · 命题点 02 生物多样性的保护措施 2．（2024·广东深圳·中考真题）豹猫等珍稀动物在深圳多个公园现身，这是深圳万物和谐、生态宜居的体现。为了保护豹猫等珍稀动物，下列做法不恰当的是（    ） A．保护其栖息地 B．开展野外救助 C．捕杀它的天敌 D．宣传相关法律 · 命题点 03 生物进化的原因 3．（2025·山东日照·中考真题）为探究昆虫抗药性产生的原因，研究人员用果蝇作为实验材料进行如图实验，经过十代培养，子代果蝇抗药性是亲代果蝇抗药性的几百倍。下列判断不合理的是（    ）    A．B组果蝇从未接触农药 B．A组中死亡率低的群体抗药性强 C．农药诱导果蝇产生抗药性强的变异 D．果蝇抗药性增强是选择的结果 · 命题点 04 脊椎动物的进化证据与历程 4．（2025·山东菏泽·中考真题）比较心脏的结构能为研究生物进化提供解剖学证据。如图为四类脊椎动物心脏结构比较示意图，下列相关说法错误的是（    ） A．甲可以代表鱼类的心脏，鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳 B．与丙类的心脏相比，丁类心室的两侧完全隔离，血液运输氧气能力更强 C．据图可推测，脊椎动物进化的历程是：甲→丙→乙→丁 D．据图可推测，脊椎动物进化的趋势是由简单到复杂 · 命题点 05 生物分类等级与进化证据 5．（2025·福建·中考真题）恐狼已灭绝，科学家用其头骨化石提取了DNA， 实现该物种的“复活”。恐狼等动物的分类等级关系如图。下列说法正确的是（    ） A．恐狼的DNA与灰狼的完全相同 B．化石不能为恐狼的进化提供证据 C．图中与恐狼亲缘关系最近的是灰狼 D．图中所示最小的生物分类单位是科 命题点 06 生物分类等级的特征 6．（2025·江苏泰州·中考真题）小林在学习科学分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置图。下列叙述正确的是（　　） A．分类等级“目”比“科”包含的生物种类少 B．图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫 C．图中从大到小的分类等级依次是种、属、科、目 D．“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争 命题点 07 植物类群的分类与特征 7．（2025·江苏宿迁·中考真题）某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（    ） A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和⑤ 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第8讲 生物的分类及生物多样性的保护 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练 固本培优，精准提分 基础通关 考考点1 生物的分类 考点2 生物的多样性及其保护 考点3 生物进化 能力通关 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新角度·跨学科模型构建】为直观理解生物分类等级的从属关系，下列可作为“界→门→纲→目→科→属→种”模型的制作方案是（　　） ①用分层文件夹模拟（文件夹层级对应分类等级） ②用思维导图标注层级关系（核心词为分类等级，分支为生物类群） ③用积木堆叠（不同层数对应不同等级，积木块代表生物种类） ④利用Excel表格构建层级数据模型（列为等级，行为生物实例） A．只有①② B．只有①③ C．①②③ D．①②③④ 【考查角度】跨学科融合信息整理与模型构建，深化对生物分类等级从属关系的理解，落实课标“跨学科实践”要求。 【答案】D 【解析】生物分类等级具有“从大到小、包含关系递减”的特点，四种方案均能直观体现这一逻辑：①分层文件夹的层级嵌套的特点与分类等级从属关系一致；②思维导图可清晰标注等级分支，呈现生物类群的归属；③积木堆叠的层数对应等级高低，积木块的包含关系模拟种类从属；④Excel表格的列行层级能精准梳理等级与生物实例的对应关系。四种方案均符合模型构建的科学性，故选D。 2．【新情境·传统文化】《诗经》记载“螟蛉有子，蜾蠃负之”，古人观察到蜾蠃捕捉螟蛉幼虫喂养后代。从生物分类角度，螟蛉（鳞翅目昆虫）和蜾蠃（膜翅目昆虫）的共同分类等级最低是（　　） A．界 B．门 C．纲 D．目 【考查情境】以古代典籍记载的生物现象为传统文化情境，凸显文化自信，考查生物分类等级的判断。 【答案】C 【解析】生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，共同分类等级越低，亲缘关系越近。螟蛉和蜾蠃均属于动物界、节肢动物门、昆虫纲，前者为鳞翅目，后者为膜翅目，因此共同分类等级最低是“纲”。A、B选项为更高等级，D选项为不同等级，故选C。 3．【新情境·本地生态保护】济南黄河湿地自然保护区是国家级保护区，主要保护黄河口湿地生态系统及丹顶鹤、东方白鹳等珍稀鸟类。该保护区的保护措施属于（　　） A．迁地保护 B．就地保护 C．法制教育 D．科学研究 【考查情境】结合济南本地国家级自然保护区的生态保护实践，考查生物多样性的保护措施，强化生态环保意识。 【答案】B 【解析】就地保护是指在生物的原生环境中建立自然保护区等，保护生物及其栖息地的生态系统，是最有效的保护措施。济南黄河湿地自然保护区在鸟类原生栖息地保护其生存环境，属于就地保护。A选项迁地保护是将生物转移到人工环境中保护（如动物园、植物园）；C、D选项为辅助保护措施，并非核心保护手段，故选B。 4．【新教材新考法·术语辨析】新教材明确“生物分类的主要依据是形态结构和生理功能，双名法由属名和种加词组成”，下列表述正确的是（　　） A．生物分类等级中，“种”是最基本的分类单位，包含生物种类最多 B．仅根据生物的生活环境即可完成科学分类 C．“Panthera tigris”（老虎）的双名法中，“Panthera”是属名 D．同种生物的亲缘关系最远，共同特征最少 【考查角度】聚焦新教材核心术语，辨析生物分类的依据、等级特征及双名法，强化术语精准记忆。 【答案】C 【解析】A选项错误，“种”是最基本分类单位，但包含生物种类最少，“界”包含种类最多；B选项错误，科学分类需结合形态结构、生理功能等多种依据，仅生活环境无法完成；C选项正确，双名法中第一个词为属名，第二个词为种加词；D选项错误，同种生物亲缘关系最近，共同特征最多，故选C。 5．【新角度·科学探究】某小组探究“人类活动对济南大明湖周边生物多样性的影响”，选择不同干扰程度的区域（公园核心区、周边居民区、道路旁）调查植物种类，实验的变量是（　　） A．植物种类 B．调查区域的干扰程度 C．调查时间 D．调查方法 【考查角度】结合本地生态调查场景，考查科学探究的变量控制，落实新教材“探究实践”的逻辑严谨性要求。 【答案】B 【解析】对照实验需保证单一变量，本实验探究“人类活动对生物多样性的影响”，通过选择“公园核心区（干扰弱）、周边居民区（干扰中）、道路旁（干扰强）”设置不同组别，变量为“调查区域的干扰程度”。A选项植物种类是因变量，C、D选项为无关变量，需保持一致，故选B。 6．【新情境·本地产业】济南平阴玫瑰种植历史悠久，当地通过培育“丰花玫瑰”“重瓣玫瑰”等不同品种，提升玫瑰产业价值。不同玫瑰品种的培育，体现了生物多样性中的（　　） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 【考查情境】结合济南本地特色产业（平阴玫瑰培育），考查生物多样性的内涵，强化产业与生物多样性的关联。 【答案】B 【解析】遗传多样性是指同一物种内部不同品种的基因差异。平阴玫瑰的不同品种均属于同一物种（玫瑰），其品种差异源于基因多样性，属于遗传多样性。A选项物种多样性是指物种的丰富度；C选项生态系统多样性是指生态系统的类型差异；D选项环境多样性不属于生物多样性的核心层次，故选B。 7．【新情境·进化证据】济南长清区张夏镇的“崮山组”地层中，发现大量三叶虫化石（古代节肢动物）。三叶虫化石作为生物进化的证据，能说明的是（　　） A．三叶虫的繁殖方式 B．三叶虫与现代节肢动物的亲缘关系 C．三叶虫的生活习性 D．三叶虫的细胞结构 【考查情境】结合济南本地地层化石资源，考查生物进化的证据（化石），强化“化石与进化关系”的认知。 【答案】B 【解析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，能反映古代生物的形态结构，进而推断其与现代生物的亲缘关系（如三叶虫化石的形态结构与现代节肢动物相似，可说明两者有亲缘关系）。A选项繁殖方式、C选项生活习性需结合多个化石证据及模拟实验推断，单一化石无法直接说明；D选项细胞结构无法通过化石观察，故选B。 8．【新角度·跨学科融合】用数学图表表示生物进化趋势，下列曲线能正确反映“生物结构从简单到复杂、从低等到高等”趋势的是（　　） （横坐标：进化时间；纵坐标：生物结构复杂程度） A．先平稳后快速上升 B．先快速上升后平稳 C．持续下降 D．波动上升 【考查角度】跨学科融合数学图表分析与生物进化趋势，落实课标“跨学科实践”要求，考查进化趋势的直观表达。 【答案】A 【解析】生物进化初期（如原始生命阶段）结构简单，进化速度缓慢，结构复杂程度平稳；随着进化推进，出现多细胞生物、复杂器官和系统，结构复杂程度快速上升，符合“先平稳后快速上升”的曲线特征。B选项先快后平稳不符合早期进化缓慢的特点；C、D选项与进化趋势相反，故选A。 9．【新情境·社会热点】济南推进“生态济南”建设，实施“河道清淤、湿地修复、植树造林”等工程，其核心目的是保护生物多样性中的（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．基因多样性 【考查情境】结合济南“生态济南”建设的社会热点，考查生物多样性保护的核心目标，强化“生态系统保护是基础”的观念。 【答案】C 【解析】“河道清淤、湿地修复、植树造林”等工程的核心是修复和保护生物的生存环境（湿地生态系统、森林生态系统等），属于保护生态系统多样性。生态系统多样性是物种多样性和遗传多样性的基础，保护生态系统才能从根本上保护生物多样性。A、D选项为遗传多样性，B选项为物种多样性，均需以生态系统保护为前提，故选C。 10．【新教材新考法·探究假设】新教材要求“假设需明确因果关系、可检验”，下列属于探究“湿地面积减少对济南黄河湿地生物多样性影响”的合理假设是（　　） A．湿地面积减少会降低黄河湿地的生物种类数量 B．黄河湿地生物多样性需要保护 C．湿地面积越少，生物多样性越高 D．如何扩大湿地面积保护生物多样性 【考查角度】紧扣新教材科学探究要求，考查假设的科学性表述，强化逻辑思维与探究能力。 【解析】合理假设需明确自变量（湿地面积减少）与因变量（生物多样性，如生物种类数量）的因果关系，且可检验。A选项符合要求；B选项是保护理念，并非假设；C选项与事实不符（湿地面积减少会破坏栖息地，降低生物多样性）；D选项是探究问题，而非假设，故选A。 考点01 生物的分类 1．生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级。下列动物中，与狼亲缘关系最近的是（    ） A．同门的兔 B．同目的虎 C．同科的狐 D．同纲的马 【答案】C 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；生物分类等级包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种，分类的基本单位是种，分类等级越高，所包含的生物共同点越少，生物之间亲缘关系越远；分类等级越低，所包含的生物共同点越多，生物之间亲缘关系越近。 【详解】A．分类等级越高，所包含的生物共同点越少，生物之间亲缘关系越远；分类等级越低，所包含的生物共同点越多，生物之间亲缘关系越近；狼与兔同门（脊索动物门）同纲（哺乳纲），但不同目，亲缘关系较远，A不符合题意。 B．由A分析可知，狼与虎同目（食肉目）但不同科，亲缘关系较远，B不符合题意。 C．由A分析可知，狼与狐同科（犬科），分类等级最小，亲缘关系最近，C符合题意。 D．由A分析可知，狼与马同纲（哺乳纲）但不同目，亲缘关系较远，D不符合题意。 故选C。 2．下列属于微生物的是（　　） A．蚂蚁 B．蘑菇 C．蛔虫 D．月季 【答案】B 【分析】微生物是指个体微小、结构简单的生物，主要包括细菌、真菌、病毒等。 【详解】A．蚂蚁属于节肢动物，为多细胞动物，肉眼可见，不属于微生物，故A不符合题意。 B．蘑菇属于真菌，虽部分大型真菌肉眼可见，但生物学分类中仍属微生物范畴，故B符合题意。 C．蛔虫为线虫动物，是多细胞寄生虫，个体较大，不属于微生物，故C不符合题意。 D．月季为高等植物，具有根、茎、叶等器官，不属于微生物，故D不符合题意。 故选B。 3．在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（　　） A．上述动物中豹和狮间的亲缘关系最近 B．大熊猫和棕熊间的共同特征少于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 C．荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的近 D．在纲这个分类单位上，上述动物同属于哺乳纲 【答案】B 【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物亲缘关系越近，共同特征越多。 【详解】A．豹和狮同属豹属，分类单位最小，亲缘关系最近，故A正确。 B．大熊猫和棕熊同属熊科，而大熊猫与荒漠猫同目（食肉目）但不同科。科比目的分类单位更小，因此大熊猫与棕熊的共同特征多于大熊猫与荒漠猫的共同特征，故B错误。 C．荒漠猫与豹同属猫科，而大熊猫属熊科，同科的亲缘关系更近，故C正确。 D．大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮均属于哺乳纲，故D正确。 故选B。 4．如图是某同学绘制的动物分类示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a、b处分别填体温恒定、无脊柱 B．海豚属于类群② C．③只能是鸟类 D．蠕虫动物属于⑤ 【答案】D 【分析】1、动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内无脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 2、图中①属于变温动物，包括鱼类、两栖类和爬行类；②是哺乳动物；③鸟类；④是昆虫；⑤包括线虫动物、软体动物、环节动物、节肢动物；⑥包括腔肠动物和扁形动物，a表示体温恒定，b表示无脊柱。 【详解】A．由分析可知，a、b处分别填体温恒定、无脊柱，故A正确。 B．类群②是哺乳动物，海豚具有胎生、哺乳的哺乳动物核心特征，故B正确。 C．鸟类的核心特征是体表覆羽、体温恒定、卵生，属于典型的恒温卵生脊椎动物，故C正确。 D．蠕虫动物包含多个类群，不同类群的消化系统结构不同，并非所有蠕虫动物都有口有肛门，故D错误。 故选D。 5．如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示，其中A类是以体温恒定为依据进行的分类，则BC的分类依据依次是（    ） ①用肺呼吸   ②胎生哺乳   ③卵生   ④心脏四腔 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【分析】金丝猴和蝙蝠属于哺乳动物、海龟属于爬行动物、鲫鱼属于鱼类、青蛙属于两栖动物。 【详解】哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸；哺乳动物特有的结构是体腔内有膈，胎生哺乳；两栖动物、爬行动物和鱼类的共同点是卵生。所以金丝猴、蝙蝠、海龟是用肺呼吸，鲫鱼、青蛙是卵生。因此，A类是以体温恒定为依据进行的分类，则BC的分类依据依次是①用肺呼吸、③卵生，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．人类和数百万种动植物及微生物共享地球。以下关于生物分类说法错误的是（　　） A．根据有无脊椎骨构成的脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物 B．生物分类等级由大到小依次是：界、门、目、纲、科、属、种 C．根据种子外面是否有果皮包被着，种子植物分为裸子植物和被子植物 D．根据体温是否随外界环境温度改变而变化，动物分为变温动物和恒温动物 【答案】B 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【详解】A．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，A正确。 B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，B错误。 C．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，C正确。 D．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，D正确。 故选B。 7．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物。下列相关分析错误的是（    ） A．若将家鸽和大熊猫分为一类，分类依据可以是体温是否恒定 B．若将大熊猫单独分为一类，分类依据可以是生殖方式是否是胎生 C．若将青蛙单独分为一类，分类依据可以是受精方式是否为体外受精 D．若将家鸽单独分为一类，分类依据可以是是否有气囊扩大气体交换面积 【答案】D 【分析】（1）两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；体外受精，卵生，生殖发育离不开水；具有变态发育的特点等。 （2）鸟类的主要特征有：前肢变成翼，体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，双重呼吸，体内受精，卵生，体温恒定等。 （3）哺乳类的主要特征有：体表被毛，牙齿分化，体内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳等。 【详解】A．家鸽属于鸟类，大熊猫属于哺乳动物，体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，家鸽和大熊猫分为一类，分类依据可以是体温是否恒定，A正确。 B．家鸽、青蛙，蝗虫的生殖方式是卵生，大熊猫的生殖方式是胎生，所以将大熊猫单独分为一类，分类依据可以是生殖方式是否是胎生，B正确。 C．青蛙的受精方式是体外受精，家鸽，蝗虫和大熊猫的受精方式是体内受精，所以将青蛙单独分为一类，分类依据可以是受精方式是否为体外受精，C正确。 D．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，大熊猫用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，蝗虫用气管呼吸，家鸽的气囊没有气体交换的作用，所以这个不能作为依据，D错误。 故选D。 8．“春深百卉过芬芳，雕槛惟余芍药香。”芍药在生物分类上属于双子叶植物纲、毛茛目、芍药科、芍药属。上述分类等级中，最小的分类单位是（　　） A．属 B．科 C．目 D．种 【答案】A 【分析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。题目中提到芍药在生物分类上属于双子叶植物纲、毛茛目、芍药科、芍药属，在这些分类等级中，按照从大到小的顺序排列为纲、目、科、属，“属”是其中最小的分类单位，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 考点02 生物的多样性及其保护 1．我国有复杂的地形和多样的气候，有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种环境，这体现了生物多样性中的（    ） A．生物数量多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．遗传多样性 【答案】C 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。题目描述的是我国多样的地形、气候和环境类型（如森林、草原、荒漠等），这些属于生态系统的范畴，因此体现的是生态系统多样性。 【详解】A．生物数量多样性并非生物多样性的标准层次，生物多样性主要关注遗传、物种和生态系统层面，故A不符合题意。 B．物种多样性强调生物种类的丰富程度，但题目未提及具体物种，而是描述环境类型，故B不符合题意。 C．生态系统多样性指不同生态系统的类型和数量，如森林、草原、湿地等，与题目中“多种环境”的描述一致，故C符合题意。 D．遗传多样性涉及同一物种内基因的变异，与环境和生态系统无关，故D不符合题意。 故选C。 2．下列属于我国特有的珍稀动物是（　　） A．企鹅 B．袋鼠 C．大熊猫 D．海豚 【答案】C 【分析】我国特有珍稀动物指仅分布于中国境内且数量稀少的物种。 【详解】A．企鹅主要分布于南极洲，我国无自然分布，故A不符合题意。 B．袋鼠主要分布于澳大利亚，我国无自然分布，故B不符合题意。 C．大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，仅分布于四川、陕西等地，故C符合题意。 D．海豚广泛分布于全球海洋，非我国特有，故D不符合题意。 故选C。 3．每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。从保护生物多样性的角度，不应该（    ） A．生物资源合理开发利用 B．濒危生物进行迁地保护 C．多引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的法律法规 【答案】C 【分析】保护生物多样性的主要措施有：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A．合理开发利用生物资源可维持生态平衡，符合可持续发展原则，A不符合题意。 B．迁地保护（如建立动物园、植物园）能挽救濒危物种，B不符合题意。 C．大量引进外来物种可能引发生物入侵，破坏本地生态平衡，导致物种消失，C符合题意。 D．法律法规为生物多样性保护提供制度保障，D不符合题意。 故选C。 4．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　） A．保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护 B．每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库 C．物种的多样性是指地球上生物种类的多样性 D．当遗传的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 【答案】C 【分析】本题考查生物多样性的概念及保护措施。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。保护濒危物种的根本措施是保护其栖息地（就地保护），迁地保护是辅助手段。基因库是指一个种群中所有个体所含的全部基因，而非单个个体。遗传多样性的变化会影响生态系统的稳定性。 【详解】A．保护濒危物种最有效的措施是就地保护（如建立自然保护区），迁地保护（如动物园、植物园）是次要手段，故A不符合题意。 B．基因库是指一个种群内所有个体包含的全部基因，单个个体无法代表丰富的基因库，故B不符合题意。 C．物种多样性即生物种类的多样性，是生物多样性的核心内容之一，故C符合题意。 D．遗传多样性是生态系统稳定性的基础，其变化可能影响物种适应能力，进而破坏生态系统多样性，故D不符合题意。 故选C。 5．目前世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法错误的是（    ） A．一个白海豚就是一个丰富的基因库 B．江豚与白海豚的亲缘关系比青蛙与白海豚的亲缘关系近 C．生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因 D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 【答案】A 【分析】（1）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（遗传多样性）和生态系统的多样性。 （2）生物的分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】A．基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，而一个白海豚个体的基因不能称为一个丰富的基因库，一个种群才是，A错误。 B．江豚和白海豚都属于哺乳类，青蛙属于两栖类。分类单位越小，亲缘关系越近，哺乳类内部的亲缘关系比哺乳类与两栖类的亲缘关系近，所以江豚与白海豚的亲缘关系比青蛙与白海豚的亲缘关系近，B正确。 C．生存环境的改变和破坏，会使生物的栖息地减少等，是生物多样性面临威胁的主要原因，C正确。 D．建立自然保护区可以为生物提供相对稳定的生存环境，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。 故选A。 6．世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚自然保护区，工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列说法正确的是（　　） A．建立自然保护区属于迁地保护措施 B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 C．一只白海豚就是一个丰富的基因库 D．栖息地被破坏是生物多样性受到威胁的唯一原因 【答案】B 【分析】保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 【详解】A．建立自然保护区是将保护对象在其原始栖息地进行保护，属于就地保护而非迁地保护（迁地保护指将物种移出原栖息地），故A错误。 B．建立自然保护区可完整保护生态系统及物种多样性，是国际公认最有效的生物多样性保护措施，故B正确。 C．基因库指一个种群所有个体的全部基因，单个白海豚仅携带部分基因，不能代表整个种群的基因库，故C错误。 D．栖息地破坏是生物多样性受威胁的主要原因，但非唯一原因（如过度捕猎、外来物种入侵等也是重要因素），故D错误。 故选B。 7．建立自然保护区的主要目的是（　　） A．保护生态系统和生物多样性 B．提高森林覆盖率，防止水土流失 C．发展旅游业增加收入 D．方便对生物进行科学研究 【答案】A 【分析】自然保护区是为保护生物多样性、生态系统完整性而设立的特定区域，其核心目标是避免人类活动对自然环境的破坏。 【详解】A．自然保护区通过限制开发活动，直接保护生态系统结构和生物多样性（如濒危物种栖息地），这是自然保护区最根本的功能，A符合题意。 B．提高森林覆盖率，防止水土流失只是部分自然保护区的附带作用，并非主要目的，B不符合题意。 C．发展旅游业是保护区的潜在经济效益，但非设立初衷，过度开发反而可能破坏生态，C不符合题意。 D．科学研究是保护区的衍生功能，需以保护为前提，D不符合题意。 故选A。 考点03 生物进化 1．为了探究家兔是由野生兔种中的旷兔还是穴兔驯化而来的问题，生物学小组的同学收集了相关资料(如图)。下列叙述正确的是（    ） A．家兔的驯化是长期自然选择的结果 B．化石是研究家兔进化的唯一证据 C．家兔更有可能从旷兔驯化而来 D．检测染色体数目有助于了解驯化关系 【答案】D 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 人工选择：在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。例如：各色菊花、肉鸡的培育和信鸽。 【详解】A．家兔的驯化是长期人工选择的结果，不是自然选择，A错误。 B．化石是研究生物进化的重要证据，但不是唯一证据，研究生物进化的证据还有解剖学证据、分子生物学证据等，B错误。 C．由资料可知，家兔与旷兔差异较大，与穴兔差异较小，家兔和穴兔具有多种相同特征如①善于挖洞、②刚出生的幼兔眼睛紧闭，全身无毛、③顶骨缝终生不愈合，由此可推测家兔更有可能由穴兔驯化而来，C错误。 D．旷兔和穴兔体细胞的染色体数目不同，检测体细胞的染色体数目可为家兔与旷兔、穴兔的驯化关系提供进一步证据，有助于了解家兔驯化关系，D正确。 故选D。 2．2025年2月，我国某科研团队在《自然》发表论文，首次提到在我国发现的全球最古老的鸟类化石——政和八闽鸟。下列有关化石与生物进化的说法错误的是（　　） A．化石是研究生物进化的直接证据 B．地层中的化石按一定顺序出现 C．越复杂、越高等的生物化石出现在越早形成的地层里 D．通过对不同地层化石的纵向比较能推测出生物进化的大致历程 【答案】C 【分析】化石是生物进化的直接证据，地层中的化石按一定顺序出现，越早形成的地层中生物结构越简单，反之越复杂。 【详解】A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，直接反映了古代生物的结构或生活习性，是研究生物进化的直接证据，故A正确。 B．地层中的化石按一定顺序出现，越古老的地层中，化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等；越晚近的地层中，化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等，故B正确。 C．越复杂、越高等的生物化石出现在越晚形成的地层里，而不是越早形成的地层，故C错误。 D．通过对不同地层化石的纵向比较，能了解生物在不同时期的形态结构等变化，进而推测出生物进化的大致历程，故D正确。 故选C。 3．1965年，我国科学工作者首次人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，这是一种比较简单的蛋白质分子，由51个氨基酸组成。利用氨基酸合成结晶牛胰岛素属于生命起源哪一个过程的证据（　　） ①小分子无机物合成小分子有机物 ②小分子有机物合成大分子有机物 ③大分子有机物形成原始生命 A．① B．② C．③ D．①② 【答案】B 【分析】生命起源的化学进化过程包括：①无机小分子→有机小分子；②有机小分子→有机大分子；③有机大分子→原始生命。结晶牛胰岛素是蛋白质（有机大分子），由氨基酸（有机小分子）合成。 【详解】①小分子无机物合成小分子有机物（如米勒实验），与氨基酸合成蛋白质无关，故①错误。 ②氨基酸是小分子有机物，合成的蛋白质是大分子有机物，符合题意，故②正确。 ③大分子有机物形成原始生命（如团聚体），与蛋白质合成无关，故③错误。 故B正确，ACD错误。 故选B。 4．科研人员将油菜的OLE1基因成功导入大豆细胞内，培育出了新品种，其单不饱和脂肪酸油酸含量明显提高。关于培育大豆新品种的过程，下列叙述错误的是（　　） A．属于不可遗传的变异 B．运用了转基因技术 C．说明基因能控制生物的性状 D．根据目标性状（提高油酸含量）进行定向选择和培育的过程，属于人工选择 【答案】A 【分析】可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素引起的，遗传物质未改变。转基因技术是将外源基因导入生物体，使其表现出新性状的技术。 【详解】A. 该过程通过导入外源基因改变了大豆的遗传物质，属于可遗传变异，故A错误。 B. 转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。将油菜的OLE1基因成功导入大豆细胞内，属于转基因技术的应用，故B正确。 C. 导入基因后大豆单不饱和脂肪酸油酸含量明显提高，说明基因能控制生物性状，故C正确。 D. 人工选择是指在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。因此，人类根据目标性状（提高油酸含量）进行定向选择和培育的过程，属于人工选择，故D正确。 故选A。 5．下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（　　） A．地球上一切生物都是由共同的祖先进化而来的，都有一定的亲缘关系 B．对几类脊椎动物心脏结构的比较可推测出动物从水生到陆生的进化趋势 C．脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 D．适者生存是自然选择的必然结果和核心内容，自然选择是定向的 【答案】B 【分析】生物进化的总趋势是从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等。 【详解】A．生物进化论认为现存生物都是由共同祖先进化而来，因此生物之间都存在一定的亲缘关系，故A正确。 B．各类脊椎动物心脏，由鱼类的一心房一心室，到两栖动物的两心房一心室，到爬行动物的两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，再到鸟类和哺乳类的两心房两心室，由各类脊椎动物心脏结构可知，生物进化的趋势是由简单到复杂。因此，各类脊椎动物心脏结构的比较能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势，而不是从水生到陆生的进化趋势，故B错误。 C．化石证据表明脊椎动物进化顺序为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，故C正确。 D．“适者生存”是自然选择的必然结果和核心内容，自然选择是定向的，环境对不定向变异起选择作用，环境选择适应的变异，使生物朝适应环境的方向进化，故D正确。 故选B。 6．当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外。患有流感的人对着别人咳嗽或打喷嚏，就会威胁到其他人的健康。有关描述错误的是（    ） A．流感病毒属于动物病毒 B．流感的主要传播途径是飞沫和空气 C．流感患者咳嗽和打喷嚏属于条件反射 D．人体对流感的抵抗能力是长期自然选择的结果 【答案】C 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．流感病毒主要感染动物（包括人类），属于动物病毒范畴，故A正确。 B．流感通过飞沫和空气传播，题干中咳嗽或打喷嚏喷出液滴即体现此途径，故B正确。 C．咳嗽和打喷嚏是先天性的保护性反射（非条件反射），无需后天学习，而条件反射需经训练形成（如巴甫洛夫实验），故C错误。 D．人类对病原体的免疫抵抗力在进化过程中通过自然选择逐步形成，故D正确。 故选C。 7．杀虫剂可以杀死或防止害虫，刚开始用效果较好，后来效果越来越差。下列有关该现象的分析，不正确的是（    ） A．害虫抗药性增强是自然选择的结果 B．此现象反映了害虫对环境的适应 C．害虫为了生存，产生了抗药性变异 D．农业害虫具有过度繁殖的倾向 【答案】C 【分析】自然选择理论的核心是：生物存在不定向变异，环境选择有利变异个体，使适应性特征在种群中积累。害虫抗药性增强是杀虫剂（选择压力）筛选抗药性个体的过程，而非害虫主动“为了生存”产生变异。 【详解】A．害虫抗药性增强是杀虫剂持续选择抗药性个体的结果，符合自然选择原理，故A正确。 B．抗药性增强使害虫在含杀虫剂环境中生存能力提升，体现其对环境的适应性，故B正确。 C．变异是随机的（非定向），害虫的抗药性变异在杀虫剂使用前已存在，而非“为了生存”主动产生。杀虫剂仅起到筛选作用，故C错误。 D．害虫作为生物具有过度繁殖倾向，导致种群数量大、变异类型多，为自然选择提供材料，故D正确。 故选C。 8．下列有关生命起源和进化的观点，你不认同的是（　　） A．原始生命是由非生命物质逐渐演化产生的 B．人类的进化过程是自然选择的结果 C．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等 D．人类与黑猩猩、长臂猿的基因序列相似，说明人类是由类人猿进化而来的 【答案】D 【分析】生物进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【详解】A．根据化学起源学说，原始地球的环境条件促使非生命物质经过漫长的化学过程，逐渐演化出原始生命，该观点是被广泛认可的，A正确。 B．自然选择学说认为，生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰，人类的进化过程也是自然选择的结果，B正确。 C．生物进化的总体趋势确实是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等，这是基于大量化石等证据得出的结论，C正确。 D．人类与黑猩猩、长臂猿的基因序列相似，只能说明人类与类人猿有较近的亲缘关系，有着共同的原始祖先，而不是人类由类人猿进化而来，D错误。 故选D。 9．我国科研团队在燕山地区16.3亿年前地层中发现多细胞真核生物化石，是迄今全球发现最早的多细胞真核生物化石记录。下列相关叙述正确的是（　　） A．化石是研究生物进化的唯一证据 B．化石可揭示不同生物间的进化关系 C．该生物相较于其他多细胞真核生物更复杂 D．该生物所处地层中没有低等动物化石 【答案】B 【分析】化石是生物进化的直接证据，但并非唯一证据；化石记录能反映生物演化的时间序列和形态变化，有助于揭示不同生物间的亲缘关系；地层年代越古老，其中的生物通常越简单低等。 【详解】A．化石是研究生物进化的重要证据，但现代生物学还可通过比较解剖学、胚胎学、分子生物学等提供证据，故A错误。 B．化石在地层中的出现顺序能反映生物进化的历程，通过对比不同地层中的化石形态，可推断生物间的进化关系，故B正确。 C．该化石发现于16.3亿年前地层，是迄今最早的多细胞真核生物记录，说明其结构相对原始，而非比其他多细胞真核生物更复杂，故C错误。 D．同一地层中可能同时存在不同进化阶段的生物化石，且低等生物化石可能更早出现并延续，故该地层中仍可能存在低等生物化石，故D错误。 故选B。 一、单选题 1．农民施用农药1来防治害虫，害虫数量锐减后又逐渐增加。一段时间后，农民又施用农药2，害虫数量又产生了同样的变化（下图）。请你运用自然选择进行分析判断，下列说法错误的是（    ） A．ab段下降的原因是农药1杀死了不抗药个体 B．b点不为零的原因是害虫的后代对农药的抗药性存在差异 C．bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向 D．de段上升是因为农药2使害虫产生了更强的抗药性变异 【答案】D 【分析】（1）达尔文的自然选择学说内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。过度繁殖是生物的一种普遍现象；生物个体之间、生物与环境之间存在着生存斗争；生物在繁衍过程中会产生各种可遗传的变异；在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰，这就是适者生存。 （2）害虫的抗药性变异是在使用农药之前就已经存在的，农药只是对害虫的抗药性变异起到了定向选择的作用。 【详解】A．在ab段，农民施用农药1，农药1对害虫进行了定向选择。不具有抗药性或抗药性弱的害虫个体在接触农药后死亡，而具有抗药性的害虫个体则存活下来，所以害虫数量下降，A正确。 B．b点不为零，说明此时仍有害虫存在。这是因为害虫的后代存在着遗传和变异现象，对农药的抗药性存在差异，有一部分害虫个体本来就具有抗药性，所以在使用农药后，这些具有抗药性的害虫能够存活下来，B正确。 C．bc段害虫数量迅速上升，体现了害虫具有过度繁殖的倾向。在农药的选择作用下，存活下来的具有抗药性的害虫个体能够大量繁殖后代，导致害虫数量增多，C正确。 D．害虫的抗药性变异是本来就存在的，而不是农药使害虫产生了抗药性变异。当农民施用农药2时，农药2对害虫的抗药性变异进行了定向选择，具有更强抗药性的害虫个体存活下来并大量繁殖，使得de段害虫数量上升，D错误。 故选D。 2．达尔文曾发现一种长着细长花距的兰花，他推测有一种昆虫生有同样细长的口器，可从花距底部吸到花蜜。几十年后，研究人员发现了这样一种蛾类。以下说法错误的是（    ） A．这种蛾类是该兰花唯一的传粉者 B．细长的花距和口器是自然选择的结果 C．具有细长口器的蛾类获得花蜜生存下来，并繁殖后代 D．蛾类细长的口器有助于避开与其他蛾类的竞争 【答案】A 【分析】（1）自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 （2）生物与生物之间，生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 【详解】A．题干中只是达尔文推测有一种生有同样细长口器的昆虫能从长着细长花距的兰花花距底部吸到花蜜，几十年后研究人员发现了这样一种蛾类，但不能就此得出这种蛾类是该兰花唯一的传粉者，该兰花可能还有其他传粉者，A错误。 B．在长期的自然选择过程中，长着细长花距的兰花，只有生有同样细长口器的昆虫才能吸到花蜜，这样的昆虫容易生存下来并繁殖后代；而对于昆虫来说，只有能获取到花蜜的个体才能生存和繁衍，经过长期的自然选择，就形成了细长的花距和口器，所以细长的花距和口器是自然选择的结果，B正确。 C．具有细长口器的蛾类能够从长花距的兰花中获得花蜜，从而获得足够的能量生存下来，并繁殖后代，这体现了适者生存的原理，C正确。 D．蛾类细长的口器使它能够获取到其他蛾类难以获取的长花距兰花中的花蜜，占据了独特的生态位，有助于避开与其他蛾类在食物上的竞争，D正确。 故选A。 3．如图为使用两种抗生素（Ⅰ、Ⅱ）时，某种致病细菌数量的变化曲线。下列对曲线的分析，错误的是（    ） A．a～b表示抗生素Ⅰ对致病细菌进行了定向选择 B．b点不为0是因为少数细菌为了在有抗生素Ⅰ的环境中生存下来产生了抗药性变异 C．b～c段表示细菌有过度繁殖的倾向 D．在抗生素Ⅰ和抗生素Ⅱ使用阶段，有利变异的类型不同 【答案】B 【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A．细菌本身存在着个体差异，有的抗药性强，有的抗药性弱，有的无抗药性，a～b段下降是因为抗生素Ⅰ对致病细菌起了定向选择作用，A正确。 B．b点细菌数量不为 0，原因是细菌群体中原本就存在少数抗药性变异个体，并非细菌 “为了生存” 才产生抗药性变异。变异是随机、不定向的，环境（抗生素）只起到选择作用，不会诱导变异发生，B错误。 C．b～c 段细菌数量快速回升，体现了细菌繁殖速度快、具有过度繁殖的倾向，这也是自然选择的前提条件之一，C正确。 D．抗生素Ⅰ和抗生素Ⅱ的作用机制不同，对细菌变异的选择方向也不同，因此两个阶段的有利变异类型不同，D正确。 故选B。 4．下列有关说法正确的是（    ） A．女性产生的含Y染色体的卵细胞和精子结合，所生孩子为男性 B．将基因组成为aa的月季枝条作为接穗嫁接在基因组成为AA的月季枝条上，接穗成活后，其基因组成为Aa C．通过杂交培育高产抗倒伏小麦，是利用了基因的多样性 D．染色体是遗传物质的主要载体，染色体由DNA和基因两部分组成 【答案】C 【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 ①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种； ②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性； ③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 （2）DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。 DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因。 【详解】A．在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。女性是不能产生含Y染色体的卵细胞的，故A错误。 B．嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代的遗传信息来自母本接穗，所以接穗成活后，其基因组成为aa，故B错误。 C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。如利用。将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，使高产基因与抗倒伏基因组合到一起，  产生高产抗倒伏小麦，这是利用了基因的多样性故，故C正确。 D．如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色，再放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体，故D错误。 故选C。 5．从2019年底新型冠状病毒（2019-nCoV）发现以来，在世界各地不断发现新的类型，引起各国科学家的警觉。下列有关新型冠状病毒的说法错误的是（    ） A．必须寄生在活细胞内才能生活 B．它为了抵抗人类的药物产生抗药性变异 C．新类型的产生是自然选择的结果 D．它有多种类型，体现了生物多样性中的遗传多样性 【答案】B 【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点。 【详解】A．病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生活，A正确。 B．变异是不定向的，不会为抵抗人类的药物才产生抗药性变异，B错误。 C．生物进化的主要原因是自然选择，所以病毒新类型的产生也是自然选择的结果，C正确。 D．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。病毒的多种类型这体现了基因（遗传）多样性，D正确。 故选B。 6．2020年3月30日四川凉山严重森林火灾，可能导致生物多样性锐减。下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　） A．每个生物个体都是一个丰富的基因库 B．生态系统多样性是物种多样性的保证 C．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施 D．衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 【答案】B 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，A错误。 B．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，所以保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是物种多样性的保证，B正确。 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，C错误。 D．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，D错误。 故选B。 7．下列有关生物多样性的叙述，正确的是 A．保护生物多样性有助于维持生物圈稳定 B．迁地保护是保护生物多样性最有效措施 C．围湖造田有利于保护生物多样性 D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用 【答案】A 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源；④加强法制和教育管理。 【详解】A．生物多样性是亿万年来，生物不断进化的结果。在生态系统中，生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。因此，生物多样性有助于维持生物圈稳定，A正确。 B．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，B错误。 C．围湖造田，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性;也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，会使生态系统的物质成分减少，C错误。 D．护生物多样性应合理的开发和利用生物资源，不是“禁止一切生物资源的开发和利用”，D错误。 故选A。 8．下表为三种常见蔬菜的分类信息。下列说法错误的是（　　） 木兰纲 十字花目 十字花科 萝卜属 萝卜 芸薹属 白菜 伞形目 伞形科 胡萝卜属 胡萝卜 A．表中最大的分类单位是纲 B．萝卜具有所有十字花科植物的特征 C．萝卜与胡萝卜的主要可食用部分都是根 D．萝卜与白菜，比萝卜与胡萝卜的亲缘关系更近 【答案】B 【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位；界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。 【详解】A．生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，表中最大的分类单位是纲（木兰纲），故A正确。 B．萝卜具有十字花科的共同特征，但“所有十字花科植物的特征”可能包含不同属的特有特征，而萝卜仅具备科的特征，故B错误。 C. 萝卜和胡萝卜的主要可食用部分均为根，故C正确。 D. 由分析可知，萝卜与白菜同科，亲缘关系比与胡萝卜（不同科）更近，故D正确。 故选B。 9．如图为某同学对某农庄中一些常见动物进行的分类，下列有关叙述错误的是（　　） A．①②处可都填脊柱 B．③处应填胎生，是哺乳动物的主要特征 C．④⑤可用身体是否分节作为分类依据 D．生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等 【答案】A 【分析】生物分类是根据生物的特征进行。根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。 【详解】A．牛是哺乳类、鸡是鸟类、泥鳅是鱼类，蜥蜴是爬行类，它们的体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物；蝗虫是节肢动物，体内不具有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。因此，图中的①②处不能填脊柱，A错误。 B．鸡是体内受精，卵生；牛是体内受精，胎生、哺乳，故③处应填胎生，胎生是哺乳动物（如牛）的主要特征之一，B正确。 C．蝗虫是节肢动物，身体分节并且分部，而蜥蜴是爬行动物，身体分部不分节，故图中的④⑤可用身体是否分节作为分类依据，C正确。 D．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，D正确。 故选A。 二、综合题 10．观察不同环境中的动物 放假啦！小阳回到农村奶奶家，他在院子里、农田中、鱼塘里看到了很多动物，部分如下图： 小林将这几种动物做了简单分类，请你联系所学知识，帮他把分类图补充完整。 (1)a ；b ；c ；d 。 (2)观察时，小阳发现蚯蚓的身体由许多 构成，使它运动更灵活，体表湿润有黏液，这有利于蚯蚓进行 。 (3)爷爷从自家的鱼塘中捞了几条鲤鱼，小阳发现鱼有很多适应水中生活的特点，例如： 。 (4)与青蛙相比，壁虎更适应陆地生活，原因是 。 (5)这些动物中，结构最复杂、最高等的是 ，从生殖方面看，这种动物具有胎生， 的特点，使其后代的成活率大大高于图中其他几种动物。 (6)小阳要向家人介绍这些动物与人类生活的关系，请你帮他从以上动物中任选两种进行介绍（要求写出动物名称和其与人类的关系） 。 【答案】(1) 蝗虫 生活在陆地上 鲤鱼 家鸽 (2) 体节 气体交换/呼吸 (3)用鳃呼吸；用鳍游泳；通过躯干部和鳍的摆动游泳；身体呈流线型；有侧线，可以感知水流测定方向 (4)陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳；生殖发育摆脱了对水的依赖；体表有角质的鳞片 (5) 家兔 哺乳 (6)蚯蚓，可以疏松土壤，有利于农作物生长；可以入药 蝗虫，危害农作物；食用 鲤鱼，观赏；可食用 青蛙，捕食农田中的害虫 家鸽，飞鸽传书；可食用 家兔，毛可用于制作衣物；肉可食用 壁虎，捕捉害虫；入药 【分析】图中，a蝗虫、b生活在陆地上、c鲤鱼、d家鸽。 【详解】（1）蝗虫属于节肢动物，无脊柱，体表有外骨骼。 鲤鱼属于鱼类，有脊柱，体温不恒定，生活在水中。 壁虎属于爬行动物，有脊柱，体温不恒定，生活在陆地上。 家鸽属于鸟类，有脊柱，体温恒定，卵生。 因此图中，a蝗虫、b生活在陆地上、c鲤鱼、d家鸽。 （2） 蚯蚓：土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸。 （3）鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体呈流线型；有侧线，可以感知水流测定方向。 （4）壁虎属于爬行动物。爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖发育摆脱了对水的依赖，更适应陆地生活。 （5）家兔属于最高等的哺乳动物，特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳，其后代的成活率大大高于图中其他几种动物。 （6）蚯蚓，可以疏松土壤，有利于农作物生长；可以入药。 蝗虫，危害农作物；食用。鲤鱼，观赏；可食用。青蛙，捕食农田中的害虫。家鸽，飞鸽传书信；可食用。家兔，毛可用于制作衣物；肉可食用。壁虎，捕捉害虫；入药。 11．如图表示生物进化的大致过程，请据图回答： (1)鸟类和[②] 都是由[①] 进化来的。 (2)裸子植物和[③] 的共同祖先是蕨类植物。 (3)生物进化的研究方法有多种，其中比较重要的方法之一是比较法，科学家通过对不同年代地层中 的纵向比较,以及对现存 的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。 (4)科学家发现在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫。这种昆虫在树干中的深度分布如乙图。根据曲线可知，这种啄木鸟鸟喙的长度多数为 cm左右，而昆虫在树洞中的深度多数在7cm左右。鸟喙长短的差异，在遗传学上称为 。 (5)根据达尔文的自然选择学说推断，这种啄木鸟鸟喙的进化趋势是 。可见， 因素和生物的 导致了生物的进化。 【答案】(1) 哺乳类 爬行类 (2)被子植物 (3) 生物化石 生物种类 (4) 3/3～4 变异 (5) 由短喙到长喙 环境 遗传、变异 【分析】动物类群①是爬行动物，用肺呼吸，体表覆盖着鳞片或甲，体内受精，卵生，体温不恒定；动物类群②是哺乳类，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳。植物类群③是被子植物，能产生种子，种子有果皮包被，双受精，用种子繁殖后代，适应环境的能力强；动物类群④是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，变态发育。 【详解】（1）动物进化的历是程：原始单细胞动物→ 无脊椎动物→ 脊椎动物；脊椎动物的进化过程：原始鱼类→ 原始两栖类→ 原始爬行类→ 原始的鸟类、哺乳类。因此鸟类和②哺乳类都是由①爬行类进化来的。 （2）植物的进化历程是：原始藻类→，因此裸子植物和③被子植物植物的共同祖先是蕨类植物。 （3）生物进化的研究方法能多种，其中比较重要的方法之一是比较。科学家通过对不同年代生物化石的纵向比较，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。 （4）观察图可知，虫在树干中的深度在6～8厘米（7厘米左右）的较多，但鸟的喙长在3～4厘米（3厘米）的较多。鸟喙长短的差异，在遗传学上称为变异。 （5）虫在树干中的深度在6～8厘米的较多，但鸟的喙长在3～4厘米的较多，因此鸟喙长的才能吃到虫子，所以啄木鸟进化的趋势是喙长的容易得到较多食物而生存下来。生物的遗传变异和环境的共同作用，导致了生物的进化。前者是生物进化的内部原因，而后者是生物进化的外部原因。 · 命题点 01 生物多样性的内涵 1．（2025·山东日照·中考真题）日照海岸线有丰富的动植物资源，例如海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼等。这体现了生物多样性的（    ） A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．形态结构多样性 【答案】A 【分析】生物多样性包括生物种类多样性（物种多样性）、基因多样性和生态系统多样性。题干列举了多种不同生物的名称（海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼），强调的是生物种类的丰富程度。 【详解】A．生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，题干列举了多种不同类群的生物，体现了这一点，故A符合题意。 B．基因多样性是指同种生物个体间基因的差异，题干未提及同种生物的不同个体或基因差异，故B不符合题意。 C．生态系统多样性是指不同生态系统类型的多样性，题干仅描述了海岸线这一种环境中的生物，未涉及不同生态系统，故C不符合题意。 D．形态结构多样性通常指生物体形态结构的差异，属于生物种类多样性的具体表现之一，但题干强调的是不同生物种类的列举，而非具体形态描述，且该选项并非生物多样性的基本层次，故D不符合题意。 故选A。 · 命题点 02 生物多样性的保护措施 2．（2024·广东深圳·中考真题）豹猫等珍稀动物在深圳多个公园现身，这是深圳万物和谐、生态宜居的体现。为了保护豹猫等珍稀动物，下列做法不恰当的是（    ） A．保护其栖息地 B．开展野外救助 C．捕杀它的天敌 D．宣传相关法律 【答案】C 【分析】保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，最有效的措施是建立自然保护区。 【详解】A．珍稀动物的栖息地是它们生存的基础，保护栖息地意味着保护它们的生存环境，这是保护珍稀动物的重要措施之一，A不符合题意。 B．对于受伤或处于困境中的珍稀动物，及时的野外救助可以帮助它们恢复健康或摆脱困境，从而提高其存活率，B不符合题意。 C．珍稀动物的天敌可能会对其种群数量构成威胁，但生态平衡是一个复杂的系统，捕杀天敌可能会破坏食物链的平衡，对其他生物造成影响，甚至可能间接影响到珍稀动物本身的生存，C符合题意。 D．通过宣传相关法律，可以提高公众对珍稀动物保护的认识和重视程度，从而增强保护意识，减少非法捕猎和破坏栖息地的行为，D不符合题意。 故选C。 · 命题点 03 生物进化的原因 3．（2025·山东日照·中考真题）为探究昆虫抗药性产生的原因，研究人员用果蝇作为实验材料进行如图实验，经过十代培养，子代果蝇抗药性是亲代果蝇抗药性的几百倍。下列判断不合理的是（    ）    A．B组果蝇从未接触农药 B．A组中死亡率低的群体抗药性强 C．农药诱导果蝇产生抗药性强的变异 D．果蝇抗药性增强是选择的结果 【答案】C 【分析】（1）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。 （2）按照达尔文的自然选择学说，害虫的抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。 【详解】A．从实验设计能看出，农药只处理A组，B组果蝇从未接触农药，A正确。 B．A组中死亡率低，说明该群体抵抗农药的能力强，也就是抗药性强，B正确。 C．变异是生物本身就存在的，农药不会诱导果蝇产生抗药性强的变异，只是对果蝇已有的变异进行选择，C错误。 D．在农药的选择作用下，抗药性强的果蝇存活并繁殖后代，使得果蝇的抗药性逐渐增强，这是选择的结果，D正确。 故选C。 · 命题点 04 脊椎动物的进化证据与历程 4．（2025·山东菏泽·中考真题）比较心脏的结构能为研究生物进化提供解剖学证据。如图为四类脊椎动物心脏结构比较示意图，下列相关说法错误的是（    ） A．甲可以代表鱼类的心脏，鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳 B．与丙类的心脏相比，丁类心室的两侧完全隔离，血液运输氧气能力更强 C．据图可推测，脊椎动物进化的历程是：甲→丙→乙→丁 D．据图可推测，脊椎动物进化的趋势是由简单到复杂 【答案】C 【分析】（1）脊椎动物进化的历程大致是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。 （2）不同类群脊椎动物心脏结构特点：鱼类心脏为一心房一心室；两栖类心脏为两心房一心室；爬行类心脏为两心房一心室，心室内有不完全的隔膜；鸟类和哺乳类心脏为两心房两心室。心脏结构越完善，血液运输氧气能力越强。 【详解】A．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。图甲可以代表鱼类的心脏，鱼类的心脏只有一心房一心室，A正确。 B．丙代表爬行类的心脏，有两心房一心室，心室内有不完全的隔膜；丁代表鸟类和哺乳类的心脏，有两心房两心室，心室的两侧完全隔离，使得动脉血和静脉血完全分开，血液运输氧气能力更强，B正确。 C．结合分析和题图可知，脊椎动物进化的历程是：鱼类（甲）→两栖类（乙）→爬行类（丙）→鸟类和哺乳类（丁），C错误。 D．从甲（鱼类心脏）到乙（两栖类心脏）到丙（爬行类心脏）再到丁（鸟类和哺乳类心脏），心脏结构越来越复杂，由此可推测脊椎动物进化的趋势是由简单到复杂，D正确。 故选C。 · 命题点 05 生物分类等级与进化证据 5．（2025·福建·中考真题）恐狼已灭绝，科学家用其头骨化石提取了DNA， 实现该物种的“复活”。恐狼等动物的分类等级关系如图。下列说法正确的是（    ） A．恐狼的DNA与灰狼的完全相同 B．化石不能为恐狼的进化提供证据 C．图中与恐狼亲缘关系最近的是灰狼 D．图中所示最小的生物分类单位是科 【答案】C 【分析】（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成若干大小不同的类群，用等级来表示。一般将生物分为动物界、植物界和其他的几个界。每个界又被分为六个更小的等级，它们由大到小依次为：门、纲、目、科、属、种。 （2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】A．恐狼和灰狼虽然都属于食肉目、犬科、犬属，但它们是不同的物种。不同物种之间的DNA存在差异，即使是亲缘关系较近的物种，其DNA也不会完全相同。所以恐狼的DNA与灰狼的不完全相同，A错误。 B．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。恐狼的头骨化石能够为研究恐狼的形态结构、进化历程等提供重要的证据，B错误。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在图中，恐狼和灰狼都属于犬属，而豹属于豹属，属比科的分类单位小，所以与恐狼亲缘关系最近的是灰狼，C正确。 D．图中所示的生物分类单位从大到小依次是纲、目、科、属、种，其中最小的分类单位是种，而不是科，D错误。 故选C。 命题点 06 生物分类等级的特征 6．（2025·江苏泰州·中考真题）小林在学习科学分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置图。下列叙述正确的是（　　） A．分类等级“目”比“科”包含的生物种类少 B．图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫 C．图中从大到小的分类等级依次是种、属、科、目 D．“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争 【答案】D 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】A．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“目”比“科”包含的生物种类多，A错误。 B．图中四种动物之间，虎与猫同科不同属，虎与豹同属，所以虎与豹的亲缘关系最近，B错误。 C．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：目、科、属、种，C错误。 D．俗话说：“一山不容二虎”，意思是两只老虎在同一座山上生活，它们之间相互争夺食物，配偶、生存空间等，从生物学的角度分析，体现了生物与生物之间的某种关系，二虎之间的关系是种内斗争，D正确。 故选D。 命题点 07 植物类群的分类与特征 7．（2025·江苏宿迁·中考真题）某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（    ） A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和⑤ 【答案】C 【分析】图中：类群①为藻类，类群②为苔藓植物，类群③为蕨类植物，类群④为裸子植物，类群⑤为被子植物。 【详解】满江红具有根、茎、叶的分化，且靠孢子繁殖，符合蕨类植物的特征，所以满江红属于类群③蕨类植物。水杉种子裸露，没有果皮包被，这是裸子植物的典型特点，所以水杉属于类群④裸子植物。可见，满江红和水杉所属的类群分别是③和④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $