专题03 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固 (分层练习·期末专项训练)中国历史第一册新教材统编版五四学制

2026-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第一册
年级 六年级
章节 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市,黑龙江省,山东省,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 'Cc -/
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-01-07
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内容正文:

专题03 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固 (分层练习·期末专项训练) 1.(2024-2025·山西晋中·期末)某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书:公元前223年农历二月,秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信:“战事不知要持续多久。”根据所学知识可以推断出 A.该信是书写在纸张上的 B.“战事”可能是统一六国之战 C.该信应该是采用楷书写成 D.此家书写于公元前3世纪初 【答案】B 【解析】根据题干信息“公元前223年”并结合所学知识可知,秦朝统一六国的时间是公元前230 —公元前221年,公元前223年正处于这一进程中,秦军此时的战事正是统一六国的战争,B项正确;纸张是东汉蔡伦改进(西汉早期虽有纸但未普及),而公元前223年是战国时期,当时的书写材料主要是竹简、木简等,排除A项;楷书是三国两晋时期逐渐成熟的字体,秦朝的官方文字是小篆,民间通行隶书,楷书尚未出现,排除C项;公元前223年属于公元前3世纪后期,并非“初期”,排除D项。故选B项。 2.(2021-2022·河南·一模)《中国通史》写道:“秦朝的统一,绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人特收其成功。”材料表明 A.嬴政在统一过程中的作用不大 B.秦统一顺应了历史发展的必然趋势 C.秦朝统一与军事力量没有关系 D.商鞅变法是秦统一的基础 【答案】B 【解析】据材料“在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人特收其成功”可知,材料指出秦朝统一是因为“政治、经济、文化上本有趋于统一之势”,说明战国后期,随着各国经济交流加强、文化融合加深、政治上出现统一的需求,秦统一顺应了历史发展的必然趋势,B项正确;材料中“秦人特收其成功”表明秦人(包括嬴政)在统一过程中发挥了关键作用,并非“作用不大”,排除A项;材料说“绝不全是兵力的关系”,意思是秦统一不仅仅依靠军事力量,并非“与军事力量没有关系”。军事力量是秦统一的重要手段之一,排除C项;材料未涉及“商鞅变法”,属于无关信息,排除D项。故选B项。 3.(2024-2025·黑龙江哈尔滨·期末)学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中,属于历史结论的是 A.公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑 B.晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分 C.战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病 D.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 【答案】D 【解析】根据题干“学习历史应学会区分历史事实和历史结论”和所学知识可知,历史事实是对历史事件或现象客观、具体的描述,历史结论是在事实基础上进行分析、判断后得出的带有观点性的总结或定性,“陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义”并非单纯描述事件本身,而是对其历史地位和性质的判断与定性,属于历史结论,D项正确;“公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑”仅客观陈述了时间、人物和具体事件,无任何评价性内容,属于历史事实,排除A项;“晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分”直接描述了战国时期发生的具体历史事件,未附加分析或定性,属于历史事实,排除B项;“战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病”是对扁鹊医术能力的客观描述,属于对历史人物具体行为的陈述,而非结论性评价,排除C项。故选D项。 4.(2024-2025·广东惠州·月考)如下图可知,秦朝 A.人口结构复杂 B.赋税非常沉重 C.妇女人口过多 D.徭役十分繁重 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,图片显示秦朝全国总人口约2000万,却征发40万筑长城、50万戍五岭、70万修阿房宫和骊山墓,另有修驰道、运粮饷等役使,累计征发劳动力远超百万。这些均属于强迫平民从事的无偿劳动,反映出秦朝徭役十分繁重。D项正确;图片未涉及年龄、性别等人口结构信息,无法得出“人口结构复杂”的结论,排除A项;赋税指征收财物,题干为征发劳动力的徭役,非赋税,排除B项;图片无任何妇女人口数据,不能说明“妇女人口过多”,排除C项。故选D项。 5.(2024-2025·山东菏泽·期中)人口数量是一个国家最基本、最重要的国情。如图是秦末至西汉文帝时期人口数量变化表。a阶段人口数量下滑和b阶段人口数量迅速提升,给我们的最大启示是 A.大乱之后,必有大治 B.兴衰纷乱,循环往复 C.科技进步,人丁兴旺 D.重视民生,以民为本 【答案】D 【解析】根据题干“秦末至西汉文帝时期口数量变化表”并结合所学知识可知,重视民生,以民为本”准确概括了秦亡(不重视民生)与汉初兴盛(重视民生)的核心原因,是最大启示,D项正确;“大乱之后,必有大治”过于绝对,“必有”不符合历史规律,排除A项;“兴衰纷乱,循环往复”是历史循环论,忽视汉初政策的积极作用,排除B项;科技进步”与该时期人口增长无关,主要得益于政策调整,排除C项。故选D项。 6.(2024-2025·江苏无锡·期中)西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于 A.推行分封 B.和亲匈奴 C.休养生息 D.版图拓展 【答案】C 【解析】根据题干“西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减”“到了文景时期,‘吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)’”和所学知识可知,西汉建立初期,由于秦末以来长期战乱的破坏,社会残破不堪,统治者吸取秦亡教训,推行休养生息政策。文景时期进一步减轻赋税、徭役,重视农业生产,鼓励农耕,使得社会经济逐渐恢复,人口增长,出现“吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口寝息”的繁荣局面。因此,这一变化主要得益于休养生息政策,C项正确;汉初分封诸侯虽为巩固统治,但后期引发诸侯割据(如七国之乱),与题干中经济恢复无直接关联,排除A项;和亲是汉初对匈奴的外交策略,虽缓解边境压力,但非经济恢复的主因,排除B项;西汉版图大规模拓展始于汉武帝时期,文景时期以稳定内政为主,与题干时间不符,排除D项。故选C项。 7.(2024-2025·海南儋州·月考)汉武帝时,诸侯王所据领地疆域广大,平时骄奢淫逸,一旦出现政治动荡,就会成为威胁朝廷的力量,而直接削减封地,易引发叛乱。汉武帝为解决此问题采取的措施是(    ) A.颁布“推恩令” B.建立刺史制度 C.奉行尊崇儒术 D.实行盐铁官营 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,汉武帝为解决诸侯王势力过大的问题,采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”。规定诸侯王除了让嫡长子继承王位外,还可以将封地分给其他子弟,建立侯国。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,从而巧妙地削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权,A项正确;建立刺史制度是为了监察地方官员,加强中央对地方的监督,并非针对诸侯王势力问题,排除B项;奉行尊崇儒术是为了统一思想,加强思想控制,与解决诸侯王势力问题无关,排除C项;实行盐铁官营是为了加强朝廷对经济的控制,增加财政收入,和诸侯王势力问题没有直接关联,排除D项。故选A项。 8.(2024-2025·广东佛山·期末)汉武帝颁布“六条问事”,明确刺史监察郡国的对象为豪强和地方高官,规定监察任务为打击以强凌弱、贪污腐败等。这一做法(    ) A.能够彻底解决封国问题 B.有利于消除黄老学说的影响 C.严重阻碍商品经济发展 D.有效加强中央对地方的管理 【答案】D 【解析】概括材料“汉武帝颁布“六条问事”,明确刺史监察郡国的对象为豪强和地方高官,规定监察任务为打击以强凌弱、贪污腐败等。”和所学知识可知,汉武帝时候的刺史主要是用来监督地方官员和地方豪强的,有效地加强中央对地方的管理,加强中央集权,D项正确;材料中没有提及“推恩令”,排除A项;材料体现的是汉武帝加强中央集权的地方治理措施,而不是思想上的措施,无法消除黄老学说的影响,排除B项;设立刺史可以有效地加强中央对地方的控制和监察力度,加强中央集权,与商品经济发展无关,排除C项。故选D项。 9.(2024-2025·江苏扬州·期末)下图的拓片信息可知,当时 A.铁器牛耕开始使用 B.新的耕作方法出现 C.水利灌溉技术发达 D.民族矛盾得到缓和 【答案】B 【解析】根据“东汉牛耕画像石拓片(局部)”呈现的牛耕场景,并结合所学可知,汉代使用二牛一人一犁的耕作方法,提高了农业生产效率。此拓片体现了当时新的耕作方法,B项正确;铁器牛耕在春秋战国时期就已开始使用,排除A项;水利灌溉技术是指通过修建水利工程,将水资源合理调配、输送到农田,以保障农作物生长所需水分,提升农业生产效率的技术手段,与题意不符,排除C项;缓和民族矛盾是指采取一系列政策、措施,如促进民族间经济文化交流、保障各民族平等权利等,来减少或化解不同民族之间因利益、文化等差异产生的冲突与对立,维护民族间的和谐关系,与题意不符,排除D项。故选B项。 10.(2024-2025·贵州遵义·期末)中华文明根植于农耕文明。下图展示的东汉时期农业生产耕作技术最为显著的代表,它是 A.耧车技术 B.翻车技术 C.二牛一人一犁技术 D.水排技术 【答案】C 【解析】根据题干“东汉时期农业生产耕作技术最为显著的代表”和图片可知,“二牛一人一犁技术”是东汉时期推广的牛耕技术,画像石中展现的牛拉犁、人扶犁的场景,正是二牛一人一犁耕法的典型代表,是东汉农业耕作技术的显著标志,C项正确;耧车是西汉发明的播种工具,并非东汉耕作技术,排除A项;翻车是灌溉工具,用于引水灌溉,不属于耕作技术,排除B项;水排是东汉杜诗发明的冶铁鼓风工具,与农业无关,排除D项。故选C项。 11.(2024-2025·湖南衡阳·期末)下图是1953年在新疆出土的一枚铜印,印面阴刻篆文“汉归义羌长”5字,“归义” 是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号。与此件文物能够形成互证的史事是 A. 设置伊犁将军 B.北方游牧民族内迁 C.设置西域都护 D.设置安西都护府 【答案】C 【解析】据题干“‘归义’是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号”和所学知识可知,与此件文物能够形成互证的史事是设置西域都护,公元前60年,西汉政府设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。西域都护的职责包括管理西域的军事、政治,保护往来商旅等,也涉及对西域少数民族首领的册封等管理举措,C项正确;伊犁将军是清朝设置的管理新疆的机构,与“汉”无关,排除A项;北方游牧民族内迁主要发生在魏晋南北朝时期,与汉朝对西域的管辖无关,排除B项;安西都护府是唐朝设置的管理西域的机构,时间不符,排除D项。故选C项。 12.(2024-2025·贵州遵义·期末)公元前138年,张骞率领随从西出长安,踏上前往西域的征程。他在途中两次被匈奴抓住,被扣留了十余年,但他仍坚持完成使命。张骞首次出使西域的“使命”是 A.解除匈奴对汉朝威胁 B.联络大月氏以夹击匈奴 C.加强与西域各国的联系 D.加强中央对西域的管理 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,汉武帝时期,匈奴威胁汉朝边疆,汉武帝得知大月氏与匈奴有仇,遂派张骞出使西域,试图联合大月氏共同对抗匈奴,B项正确;解除匈奴威胁是汉朝对抗匈奴的最终目标,但并非张骞首次出使西域的具体“使命”,排除A项;加强与西域各国的联系是张骞第二次出使西域及汉朝后续经营西域的成果,与首次出使的使命无关,排除C项;汉朝加强中央对西域的管理是在西域都护府设立之后,并非张骞首次出使西域的使命,排除D项。故选B项。 13.(2024-2025·重庆·期末)中医中药是中华文化的瑰宝,我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是 A.发明了“麻沸散” B.擅长实施外科手术 C.写成《伤寒杂病论》一书 D.创编医学体操“五禽戏” 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,张仲景是东汉末年的名医,他虚心向名医求教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书,C项正确;华佗能实施外科手术,发明了“麻沸散”,创编出了“五禽戏”,因此,ABD项均与题干“张仲景”不符,排除ABD项。故选C项。 14.(2024-2025·四川南充·期末)东汉末年,张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》时说“感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤求古训,博采众方……合十六卷。”这反映他 A.刚正不阿的精神 B.团结合作的精神 C.仁爱济世的精神 D.开拓创新的精神 【答案】C 【解析】根据材料“感往昔之沦丧,伤横夭之莫救”可知,从张仲景对民众因疾病受苦的感慨,可以看出他心系百姓,具有高尚的医德,关心民生疾苦。从张仲景“勤求古训,博采众方”的行为,能体现出他在医学研究上的勤奋和钻研精神。因此,材料反映了张仲景仁爱济世的精神,C项正确;刚正不阿的精神体现的是为人正直,与材料内容不符,排除A项;团结合作体现在与他人合作时,排除B项;开拓创新体现在对新领域的探索方面,与材料内容不符,排除D项。故选C项。 15.(2024-2025·内蒙古通辽·期末)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化,某学校七年级学生设计了如下探究活动方案,请你一起参与。 材料一 如下图 图一 刻有文字的甲骨 图二 统一文字 材料二 西汉初,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家学说重新活跃起来。……董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系……汉武帝接受董仲舒的建议……将儒家经典“五经”确定为国家的教科书。从此,儒学逐渐成为后世历代王朝的正统思想。 材料三 中国东汉的蔡伦……从而引起中国以及世界在传播的媒介技术方面,发生历史上第一次革命性的重大变革。蔡伦以其发明,成为改变世界面貌,特别是改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家。 (1)请写出材料一中图一文字的名称,我国有文字可考的历史始于何时?图二中统一的文字是什么文字?统一文字的重要历史意义是什么? (2)材料二“诸子百家”中儒家思想的核心是什么?概括儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化。 (3)依据材料三和所学知识,指出蔡伦成就的重要意义。 (4)通过以上问题探究,谈谈当代青年学生如何弘扬和传承中国传统文化。 【答案】(1)名称:图一:甲骨文;时间:商朝;文字:小篆。意义:文字的统一,使政令能在全国顺利推行,有利于华夏民族的发展和文化的传播,也使不同地域的人民能够顺畅沟通。 (2)核心:仁;变化:汉武帝时将儒家学说立为正统思想。 (3)意义:节约造纸成本和时间,使纸张轻便易携带,利于文化传播,并使文化流传久远。 (4)做法:当代青年学生应该多学习传统文化知识,利用图书馆、互联网等资源,增加自身传统文化底蕴,传承和弘扬中华民族精神等。(言之有理即可) 【解析】(1)名称:根据材料一图一信息和结合所学知识可知,图一文字是甲骨文; 时间:结合所学知识可知,我国有文字可考的历史是从商朝开始的; 文字:根据材料一图二信息和结合所学知识可知,秦朝的时候统一使用小篆。 意义:结合所学知识可知,战国时,七国的文字书写各异,这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异,命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。 (2)核心:结合所学知识可知,孔子的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人,即人要有爱心和同情心,主张“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 变化:结合所学知识可知,为稳固统治,汉武帝接受董仲舒的建议把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 (3)意义:根据材料三“从而引起中国以及世界在传播的媒介技术方面,发生历史上第一次革命性的重大变革。蔡伦以其发明,成为改变世界面貌”和结合所学知识可知,造纸术的发明,节约了造纸成本和时间,使纸张轻便易携带,便利了典籍的流传,利于文化传播,并使文化流传久远。 (4)做法:结合所学知识可知,当代青年学生应主动学习传统文化知识,如阅读经典古籍、了解传统技艺等;积极参与传统文化相关活动,像民俗节庆活动、传统文化讲座等;还可利用现代科技手段,如通过短视频、直播、网络等平台,传播传统文化,让更多人了解和喜爱传统文化,从而更好地弘扬和传承中国传统文化。(言之有理即可) 1.(2024-2025·广东佛山·三模)考古发现,秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭头,最大误差0.23毫米,最小误差0.02毫米,且这些箭头与在湖北、江苏、河南等地出土的箭头尺寸一样。这可说明秦朝 A.军队的战斗力强大 B.国家治理规范严密 C.君主专制逐渐加强 D.统治区域达至江南 【答案】B 【解析】由材料中“秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭.……在湖北、江苏、河南等地出土的秦国箭头尺寸一模一样”可知,秦朝对武器制造和管理严格规范,误差较小,说明这时期国家治理相当严密,B项正确;材料强调秦朝规范制造箭头,无法证明军队战斗力的强大,排除A项;秦国君主专制逐渐加强强调皇帝权力至高无上,与材料内容无关,排除C项;材料主要表现“秦朝的箭头制作”,江苏出土这些箭头,说明江南地区在秦朝有“武器制造业”,无法得出秦国统治区域达到江南地区的结论, 排除D项。 故选B项。 2.(2024-2025·广东·期末)春秋战国时,诸侯国国土面积小,戍边服役三日;然秦统一后,国家疆域空前扩大,秦朝 A.对外战争频繁 B.思想文化统一 C.制度调整滞后 D.行政体制完备 【答案】C 【解析】材料意在说明秦统一前后的对比, 疆域的扩大使得卫成的成本提高,百姓的负担加重,不利于秦朝的统治,因此反映秦朝并未根据国情适时调整制度,制度调整滞后,C项正确;材料反映的是国情变化下的制度问题,并未体现对外战争的频繁,排除A项; 材料反映的是军事问题,并非思想文化方面,与题意不符,排除B项;行政体制亦称“ 政府体制”,是国家行政机关的设置,职权的划分与运行等制度的总称。题干材料未涉及行政体制,排除D项。 故选C项。 3.(2024-2025·广东佛山·月考)有学者认为“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话 A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制 C.郡县制取代分封制 D.郡国并行制取代郡县制 【答案】C 【解析】根据材料“从战国到秦却是一大变”结合所学知识可知,公元前230年-前221年,秦王嬴政陆续灭掉了六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权俄封建国家。我国社会制度由奴隶社会进入了封建社会。为了巩固统一,秦始皇实行了郡县制,代替了西周以来的分封制。C项正确;夏朝时期,世袭制代替了禅让制,排除A项;世袭制是王位更替的制度,分封制是天子为了管理臣子设置的管理制度,二者不能互相代替,排除B项;汉朝时期实行的是郡国制,时间不符,排除D项。故选C项。 4.(2022·山东临沂·模拟预测)“他们的队伍恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期,按法律应当斩首。‘将军您讨伐残暴的秦朝,按功应当称王。’陈胜于是被拥立为张楚王。各郡县中吃尽官吏苦头的百姓,都纷纷响应。”(摘编自《史记》中《陈涉世家》的白话译文)这句话所反映的历史事件发生的直接原因是 A.恰巧遇到天下大雨致道路不通 B.天下百姓受秦朝逼迫已经很久 C.陈胜十分想被拥立为张楚之王 D.郡县受苦的官吏百姓支持陈涉 【答案】A 【解析】根据“陈胜于是被拥立为张楚王”可知,材料反映的是陈胜吴广起义,根据“他们的队伍恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期,按法律应当斩首”可知,起义的直接原因是恰巧遇到天下大雨致道路不通,A项正确;BD项不是直接原因,排除;C项不是陈胜吴广起义的原因,排除。故选A项。 5.(2024-2025·广东东莞·期末)学者刘伸一提出:“秦王朝是建立在法家思想理论基础上……极端化的理论指导了极端化的政治实践,使法家思想的潜在危机表面化为社会现实,现实矛盾的激化终于点燃了大泽乡的烈火,秦国这个庞然大物,顷刻间土崩瓦解”。该观点认为秦朝灭亡的根源是 A.极端化的法家思想 B.集权化的政治体制 C.被激化的社会矛盾 D.大泽乡起义 【答案】A 【解析】根据“极端化的理论指导了极端化的政治实践,使法家思想的潜在危机表面化为社会现实”可知该观点认为是因为法家思想过于极端,造成了极端化的政治实践,最终激化社会矛盾,导致了秦朝的速亡,A项正确;集权化的政治体制和被计划的社会矛盾都是极端化的法家思想带来的结果,排除BC项;大泽乡起义是矛盾激化的表现,而非根源,排除D项。故选A项。 6.(2024-2025·广东河源·二模)汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施,并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇,皇帝还亲行养老礼。这反映出汉代 A.儒学影响增强 B.政治统治稳定 C.思想控制强化 D.吏治比较清明 【答案】A 【解析】根据“汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施,并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇,皇帝还亲行养老礼。”可知,政府给老人发放粟米、酒肉等物品;免除老人的徭役;皇帝还亲行养老礼,这反映了汉代统治者强调“孝”的道德标准,这深受儒家思想的影响,A项正确;政治统治稳定是题干带来的影响,无法直接反映题干内容,排除B项;材料中未涉及思想控制的加剧,排除C项;材料中未涉及吏治问题,无法得出吏治比较清明的结论,排除D项。故选A项。 7.(2024-2025·河北石家庄·期中)百度词条:“楚河汉界”,是秦朝灭亡后的楚汉争霸时期的历史典故。楚、汉双方曾在荥阳展开长达四年(从公元前206年到公元前202年)的争夺战,后双方相约以鸿沟为界,中分天下,“鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚”。从词条中得到的历史信息是 A.楚汉争霸的双方是楚庄王和西楚霸王 B.楚汉争霸是为争夺帝位而展开的 C.楚汉之争是一场农民起义 D.楚汉之争无果而终 【答案】B 【解析】根据词条中信息,结合所学可知,楚汉之争是为争夺帝位而展开的,双方的阶级属于封建地主阶级,楚汉之争的性质是封建统治阶级内部争夺最高统治权的斗争,B项正确;楚汉争霸的双方是刘邦和项羽,排除A项;楚汉之争是统治集团内部争夺最高领导权的斗争,不属于农民起义,排除C项;楚汉之争的结果是刘邦取得胜利,建立了西汉政权,排除D项。故选B项。 8.(2024-2025·广西玉林·一模)下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是 公元前 141年 公元前 138年 公元前 129年 公元前 127年 公元前 118年 公元前 87年 即皇帝位 派张骞出使西域 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩,葬于茂陵 A.该帝王即位于公元前1世纪 B.该帝王创立中央集权制度 C.该帝王采取了休养生息政策 D.该帝王巩固了大一统王朝 【答案】D 【解析】根据题干表格“公元前141年即皇帝位”“派张骞出使西域”等信息和所学可知,该历史人物是汉武帝,他通过实施“推恩令”、统一铸造五铢钱、派卫青等北击匈奴等措施,巩固了大一统王朝,D项正确;该帝王即位时间是“公元前141年”,属于公元公元前2世纪,排除A项;秦始皇嬴政创立中央集权制度,排除B项;西汉初期的皇帝刘邦等皇帝采取休养生息政策,汉武帝没有采取休养生息政策,排除C项。故选D项。 9.(2024-2025·河北唐山·期末)史书记载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是 A.统一铸造货币 B.实行分封制 C.发兵北击匈奴 D.颁布“推恩令” 【答案】D 【解析】根据材料“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄……大者叛逆小者不轨于法”,结合所学知识可知,这句话的意思是,在汉朝建立百年之后,皇室与诸侯之间的亲属关系逐渐疏远,诸侯王有的变得骄傲奢侈,过分追求享受。其中,一些诸侯大国甚至背叛中央,小的诸侯国也不断违反法律法规,给国家带来不稳定因素。这句话反映了汉朝中期诸侯王势力膨胀,对中央集权构成威胁的现象,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,D项正确;“统一铸造货币”是汉武帝在经济上的大一统措施,排除A项;西周实行分封制,排除B项;发兵北击匈奴是军事上的措施,排除C项。故选D项。 10.(22-23·江苏盐城·期末)下表为汉代公卿中儒生占比情况统计表,造成表中现象的主要原因是 时期 公卿中儒生占比 汉惠帝 11.1% 汉武帝 40% 汉元帝以后 70%-80%以上 A.儒学主导地位确立 B.对外交流日益加深 C.公卿垄断教育资源 D.统治集团的好恶 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知,汉武帝后公卿中儒生占比大大增加,原因在于汉武帝为加强中央集权,实行了“罢黜百家,尊崇儒术”的措施,使儒家思想成为封建正统思想,并重用儒生参政,A项正确;材料没有说明对外交流情况,排除B项;表格只反映了公卿之中儒生的占比,不能说明垄断教育资源,排除C项;统治者好恶可能存在,但不是主要原因,排除D项。故选A项。 11.(2024-2025·山西朔州·期末)下表列出了东汉中后期皇帝的即位年龄及寿命。这种情况导致的直接后果是 皇帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命 2 32 30 3 9 36 34 18 54 A.统治者实行暴政 B.外戚与宦官交替专权 C.陈胜、吴广起义 D.州牧势力割据一方 【答案】B 【解析】题干中皇帝即位年龄普遍幼小,如殇帝1岁、冲帝2岁,且寿命短暂,导致皇权旁落。幼帝无法亲政,外戚与宦官趁机掌控朝政,形成交替专权的局面,B项正确;材料中的皇帝早逝和寿命短,体现了统治阶级内部外戚宦官腐败和争权,而不是暴政,排除A项;陈胜、吴广领导的大泽乡起义是秦末农民起义,与东汉无关,排除C项;“州牧割据”是东汉末年的结果,非直接由幼帝早逝问题引发,排除D项。故选B项。 12.(2024-2025·甘肃平凉·期末)形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是 A.秦王嬴政于公元前221年统一六国 B.公元200年官渡之战发生 C.刘秀于公元25年建立东汉 D.北魏孝文帝于公元494年迁都洛阳 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,一个世纪为100年。如由年代换为世纪,百位上加1,其他不变。公元25年是公元1世纪,C项正确;公元前221年是公元前3世纪,排除A项;公元200年是公元3世纪,排除B项;公元494年是公元5世纪,排除D项。故选C项。 13.(2024-2025·新疆阿克苏·期末)下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配,正确的是 史实 推论 A 公元前138年,张骞出使西域。 西汉与匈奴建立了和平友好关系。 B 丝绸之路通达欧洲。 丝绸之路因为只运输丝织品而得名。 C 西域葡萄,石榴等物产传入内地。 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果。 D 汉朝时,中国已形成了多条海上航线,最重要的一条向西南最远抵达印度半岛南端和今斯里兰卡,被称为“海上丝绸之路”。 促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】结合所学可知,汉朝海上丝绸之路的开辟,加强了中国与东南亚、南亚等地区的贸易与文化往来,史实与推论匹配,D项正确;张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴,并非与匈奴建立和平关系;且张骞出使后西汉与匈奴的战争仍持续,推论错误,排除A项;丝绸之路运输的商品不仅有丝织品,还有瓷器、茶叶等,“只运输丝织品”表述错误,推论不成立,排除B项;丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方经济文化交流,“西域物产传入”只是其中一个表现,并非“最大成果”,推论错误,排除C项。故选D项。 14.(2024-2025·山东烟台·期末)西汉宣帝时,以郑吉为卫司马,负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年,汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他,郑吉在西域中部设置幕府,治乌垒城(今新疆轮台东)。材料反映了 A.光武中兴 B.西汉初年经济恢复发展 C.漠北战役 D.设置西域都护管理西域 【答案】D 【解析】根据材料“公元前60年,汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他,郑吉在西域中部设置幕府,治乌垒城(今新疆轮台东)”等结合所学知识可知,材料反映了设置西域都护管理西域,西汉汉宣帝时期设西域都护,作为管理西域的军政机构,标志着新疆地区正式纳入中国版图,成为我国领土不可分割的一部分,郑吉成为西域都护这一职位的第一人,D项正确;光武中兴出现在东汉时期,排除A项;西汉初年吸取秦亡教训,采取了休养生息的政策,经济得到恢复发展,材料没有涉及西汉初年经济恢复发展,排除B项;漠北战役发生在公元前119年,西汉的汉武帝统治时期,排除C项。故选D项。 15.(2024-2025·广东佛山·三模)《三国志》中记载:“若病结积在内,针药所不能及,当须列割者,便饮其麻沸散,须便如醉死无所知,因破取。”与材料相关的是 A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 【答案】C 【解析】根据所学可知,东汉末年的华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且还能实施外科手术,他还发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术,C项正确;扁鹊提出望、闻、问、切四诊法,奠定了中医临床诊断和治疗的基础,排除A项;张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献,排除B项;李时珍是明朝的医学家,著有《本草纲目》,排除D项。故选C项。 16.(2024-2025·山西运城·期末)“史论结合,论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是 材料或史实 结论 A 秦蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用 彻底解决了关中平原的水患问题 B 《伤寒杂病论》一书,总结疾病症候,提出辩证分析病情,而后对症治疗;还提出“治未病理论” 奠定了祖国医学的理论基础 C 《史记》记录了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。记录了帝王将相的历史活动,还为许多下层人物写了传记等 《史记》是中国古代第一部纪传体通史 D 北魏贾思勰的《齐民要术》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富 是我国古代最早的一部完整的农书 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】据说学知识可知,《史记》记录了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。记录了帝王将相的历史活动,还为许多下层人物写了传记等;《史记》是中国古代第一部纪传体通史。依据题干材料并结合所学可知,C项史实与结论一致,C项正确;秦蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,解决了成都平原的水患问题。由此可知,A项结论错误,排除A项;张仲景的《伤寒杂病论》一书,总结疾病症候,提出辩证分析病情,而后对症治疗;还提出“治未病理论”,奠定了我国中医治疗学的理论基础。由此可知,B项结论有误,排除B项;北朝时期贾思勰的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富,这部农书对后世农学的发展影响深远,在世界农学史上占有重要地位;《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。故D项结论“是我国古代最早的一部完整的农书”不够确切,排除D项。故选C项。 17.(2024-2025·陕西渭南·期末)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 图A                     图B (1)材料一图A和图B两部作品分别集中体现了哪两位历史人物的思想?结合所学知识,分别指出他们的思想核心。 材料二:西汉初期,诸子百家学说流行。汉武帝继位后,在国都长安设立太学。太学生最多时达3万余人。太学以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等儒家经学为教学内容,太学生通过严格的考试方可毕业,并按成绩高低授予一定的官职。 ——摘编自樊克政《学校史话》 (2)根据材料二,概括西汉太学的办学特点,并结合所学知识,分析西汉太学创办的背景。 材料三:司马迁创造了史学记述研究的新体例。《史记》写作特色鲜明,在他心中,文化能够决定一个民族的命运。他记述历史人物,也记述制度、社会、学术、经济等问题,开创了百科全书式的研究范畴。通过历史记述总结经验教训供后人借鉴的方式,也同样来自《史记》。 ——摘编自赵璐璐《<史记>与中国文化》 (3)材料三中的“新体例”指的是什么?根据材料三并结合所学知识,简述《史记》的“写作特色”。 【答案】(1)A:孔子。核心思想:仁。B:老子。核心思想:道。 (2)特点:国家主导;办学规模大;以儒家经学为主要学习内容;与官吏选拔相关等。背景:西汉初期思想不统一;汉武帝巩固大一统王朝等。 (3)新体例:纪传体通史。特色:纪传体通史体例为后世所沿袭;注重实录实证和理性批判的修史意识深刻影响史学发展;有利于中华文明的传承和大一统历史的发展。 【解析】(1)A:根据所学知识可知,孔子是儒家学派创始人,他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。 核心思想:根据所学知识可知,孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心是“仁”。 B:根据所学知识可知,老子是道家学派创始人,他的学说集中在《老子》一书中。这部书又称《道德经》,是道家的经典。 核心思想:根据所学知识可知,老子思想的核心是“道”。他认为“道”是孕育万物的总根源,也是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物内在规律来行事。 (2)特点:根材料二“汉武帝继位后,在国都长安设立太学”可知特点为国家主导;根材料二“太学生最多时达3万余人”可知特点为办学规模大;根材料二“太学以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等儒家经学为教学内容”可知特点为以儒家经学为主要学习内容;根材料二“太学生通过严格的考试方可毕业,并按成绩高低授予一定的官职”可知特点为与官吏选拔相关。 背景:根据所学知识可知,西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。汉武帝即位后,采取一系列措施加强中央集权。汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱背景,因此可知背景为西汉初期思想不统一;汉武帝巩固大一统王朝等。 (3)新体例:根据所学知识可知,《史记》是我国古代第一部纪传体通史。 特色:根据材料三“司马迁创造了史学记述研究的新体例”可知特色为纪传体通史体例为后世所沿袭;根据材料三“他记述历史人物,也记述制度、社会、学术、经济等问题,开创了百科全书式的研究范畴。通过历史记述总结经验教训供后人借鉴的方式”可知特色为注重实录实证和理性批判的修史意识深刻影响史学发展;根据材料三“文化能够决定一个民族的命运”可知特色为有利于中华文明的传承和大一统历史的发展。 18.(2024-2025·重庆江北·期末)阅读材料,完成任务。 时代 典籍 典籍价值 春秋 《道德经》 道家经典。核心是“道”,人们要顺应事物内在规律来行事;政治上主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会。 春秋 《论语》 儒家经典。核心是“仁”,提出仁者爱人,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力、体察民意。 战国 《黄帝内经》 中医学的奠基之作。《黄帝内经》对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释,主张治病要顺乎自然,要对症下药。 东汉 《伤寒杂病论》 中医临床著作。发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。 典籍是文明的载体。根据以上典籍可以提炼出“典籍中深刻蕴含着先人们的治国智慧”、“典籍深刻地反映了中医的伟大成就”等观点。请你从中任选一个观点,或者自拟观点,并提取材料中两个相关的史实结合所学加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】观点:典籍深刻地反映了中医的伟大成就。 论述:战国时期的《黄帝内经》总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作,是中医学的奠基之作。张仲景是东汉末年的名医,他虚心向前辈求教,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗。他还发展了治未病”的思想,提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。《黄帝内经》是中医理论体系的记录,包含了丰富的经络、针灸等内容,而《伤寒杂病论》则是阐述外感热病治疗规律的专著,主要讨论症状和汤药。张仲景在编写《伤寒杂病论》时参考了《黄帝内经》的内容,这些都是我国医学方面成就,促进我国医学事业的发展。综上所述,《黄帝内经》和《伤寒杂病论》深刻反映了我国中医的伟大成就。 【解析】首先,选择观点,题干给了两个观点,从中选择一个论述即可,如选择“典籍深刻地反映了中医的伟大成就”。其次,进行论述,从选择的观点出发结合所学知识进行论述,强调中医典籍的意义,如据材料“《黄帝内经》中医学的奠基之作”并结合所学可知,战国时期的《黄帝内经》总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作,是中医学的奠基之作。据材料“《伤寒杂病论》中医临床著作”并结合所学可知,张仲景是东汉末年的名医,他虚心向前辈求教,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗,他还发展了治未病”的思想,提倡预防疾病,张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献,他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。结合所学可知,《黄帝内经》是中医理论体系的记录,包含了丰富的经络、针灸等内容,而《伤寒杂病论》则是阐述外感热病治疗规律的专著,主要讨论症状和汤药,张仲景在编写《伤寒杂病论》时参考了《黄帝内经》的内容,这些都是我国医学方面成就,促进我国医学事业的发展。最后总结,对观点进行升华,如《黄帝内经》和《伤寒杂病论》深刻反映了我国中医的伟大成就。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 19 / 19 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固 (分层练习·期末专项训练) 1.(2024-2025·山西晋中·期末)某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书:公元前223年农历二月,秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信:“战事不知要持续多久。”根据所学知识可以推断出 A.该信是书写在纸张上的 B.“战事”可能是统一六国之战 C.该信应该是采用楷书写成 D.此家书写于公元前3世纪初 2.(2021-2022·河南·一模)《中国通史》写道:“秦朝的统一,绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人特收其成功。”材料表明 A.嬴政在统一过程中的作用不大 B.秦统一顺应了历史发展的必然趋势 C.秦朝统一与军事力量没有关系 D.商鞅变法是秦统一的基础 3.(2024-2025·黑龙江哈尔滨·期末)学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中,属于历史结论的是 A.公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑 B.晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分 C.战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病 D.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 4.(2024-2025·广东惠州·月考)如下图可知,秦朝 A.人口结构复杂 B.赋税非常沉重 C.妇女人口过多 D.徭役十分繁重 5.(2024-2025·山东菏泽·期中)人口数量是一个国家最基本、最重要的国情。如图是秦末至西汉文帝时期人口数量变化表。a阶段人口数量下滑和b阶段人口数量迅速提升,给我们的最大启示是 A.大乱之后,必有大治 B.兴衰纷乱,循环往复 C.科技进步,人丁兴旺 D.重视民生,以民为本 6.(2024-2025·江苏无锡·期中)西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于 A.推行分封 B.和亲匈奴 C.休养生息 D.版图拓展 7.(2024-2025·海南儋州·月考)汉武帝时,诸侯王所据领地疆域广大,平时骄奢淫逸,一旦出现政治动荡,就会成为威胁朝廷的力量,而直接削减封地,易引发叛乱。汉武帝为解决此问题采取的措施是(    ) A.颁布“推恩令” B.建立刺史制度 C.奉行尊崇儒术 D.实行盐铁官营 8.(2024-2025·广东佛山·期末)汉武帝颁布“六条问事”,明确刺史监察郡国的对象为豪强和地方高官,规定监察任务为打击以强凌弱、贪污腐败等。这一做法(    ) A.能够彻底解决封国问题 B.有利于消除黄老学说的影响 C.严重阻碍商品经济发展 D.有效加强中央对地方的管理 9.(2024-2025·江苏扬州·期末)下图的拓片信息可知,当时 A.铁器牛耕开始使用 B.新的耕作方法出现 C.水利灌溉技术发达 D.民族矛盾得到缓和 10.(2024-2025·贵州遵义·期末)中华文明根植于农耕文明。下图展示的东汉时期农业生产耕作技术最为显著的代表,它是 A.耧车技术 B.翻车技术 C.二牛一人一犁技术 D.水排技术 11.(2024-2025·湖南衡阳·期末)下图是1953年在新疆出土的一枚铜印,印面阴刻篆文“汉归义羌长”5字,“归义” 是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号。与此件文物能够形成互证的史事是 A. 设置伊犁将军 B.北方游牧民族内迁 C.设置西域都护 D.设置安西都护府 12.(2024-2025·贵州遵义·期末)公元前138年,张骞率领随从西出长安,踏上前往西域的征程。他在途中两次被匈奴抓住,被扣留了十余年,但他仍坚持完成使命。张骞首次出使西域的“使命”是 A.解除匈奴对汉朝威胁 B.联络大月氏以夹击匈奴 C.加强与西域各国的联系 D.加强中央对西域的管理 13.(2024-2025·重庆·期末)中医中药是中华文化的瑰宝,我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是 A.发明了“麻沸散” B.擅长实施外科手术 C.写成《伤寒杂病论》一书 D.创编医学体操“五禽戏” 14.(2024-2025·四川南充·期末)东汉末年,张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》时说“感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤求古训,博采众方……合十六卷。”这反映他 A.刚正不阿的精神 B.团结合作的精神 C.仁爱济世的精神 D.开拓创新的精神 15.(2024-2025·内蒙古通辽·期末)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化,某学校七年级学生设计了如下探究活动方案,请你一起参与。 材料一 如下图 图一 刻有文字的甲骨 图二 统一文字 材料二 西汉初,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家学说重新活跃起来。……董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系……汉武帝接受董仲舒的建议……将儒家经典“五经”确定为国家的教科书。从此,儒学逐渐成为后世历代王朝的正统思想。 材料三 中国东汉的蔡伦……从而引起中国以及世界在传播的媒介技术方面,发生历史上第一次革命性的重大变革。蔡伦以其发明,成为改变世界面貌,特别是改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家。 (1)请写出材料一中图一文字的名称,我国有文字可考的历史始于何时?图二中统一的文字是什么文字?统一文字的重要历史意义是什么? (2)材料二“诸子百家”中儒家思想的核心是什么?概括儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化。 (3)依据材料三和所学知识,指出蔡伦成就的重要意义。 (4)通过以上问题探究,谈谈当代青年学生如何弘扬和传承中国传统文化。 1.(2024-2025·广东佛山·三模)考古发现,秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭头,最大误差0.23毫米,最小误差0.02毫米,且这些箭头与在湖北、江苏、河南等地出土的箭头尺寸一样。这可说明秦朝 A.军队的战斗力强大 B.国家治理规范严密 C.君主专制逐渐加强 D.统治区域达至江南 2.(2024-2025·广东·期末)春秋战国时,诸侯国国土面积小,戍边服役三日;然秦统一后,国家疆域空前扩大,秦朝 A.对外战争频繁 B.思想文化统一 C.制度调整滞后 D.行政体制完备 3.(2024-2025·广东佛山·月考)有学者认为“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话 A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制 C.郡县制取代分封制 D.郡国并行制取代郡县制 4.(2022·山东临沂·模拟预测)“他们的队伍恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期,按法律应当斩首。‘将军您讨伐残暴的秦朝,按功应当称王。’陈胜于是被拥立为张楚王。各郡县中吃尽官吏苦头的百姓,都纷纷响应。”(摘编自《史记》中《陈涉世家》的白话译文)这句话所反映的历史事件发生的直接原因是 A.恰巧遇到天下大雨致道路不通 B.天下百姓受秦朝逼迫已经很久 C.陈胜十分想被拥立为张楚之王 D.郡县受苦的官吏百姓支持陈涉 5.(2024-2025·广东东莞·期末)学者刘伸一提出:“秦王朝是建立在法家思想理论基础上……极端化的理论指导了极端化的政治实践,使法家思想的潜在危机表面化为社会现实,现实矛盾的激化终于点燃了大泽乡的烈火,秦国这个庞然大物,顷刻间土崩瓦解”。该观点认为秦朝灭亡的根源是 A.极端化的法家思想 B.集权化的政治体制 C.被激化的社会矛盾 D.大泽乡起义 6.(2024-2025·广东河源·二模)汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施,并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇,皇帝还亲行养老礼。这反映出汉代 A.儒学影响增强 B.政治统治稳定 C.思想控制强化 D.吏治比较清明 7.(2024-2025·河北石家庄·期中)百度词条:“楚河汉界”,是秦朝灭亡后的楚汉争霸时期的历史典故。楚、汉双方曾在荥阳展开长达四年(从公元前206年到公元前202年)的争夺战,后双方相约以鸿沟为界,中分天下,“鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚”。从词条中得到的历史信息是 A.楚汉争霸的双方是楚庄王和西楚霸王 B.楚汉争霸是为争夺帝位而展开的 C.楚汉之争是一场农民起义 D.楚汉之争无果而终 8.(2024-2025·广西玉林·一模)下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是 公元前 141年 公元前 138年 公元前 129年 公元前 127年 公元前 118年 公元前 87年 即皇帝位 派张骞出使西域 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩,葬于茂陵 A.该帝王即位于公元前1世纪 B.该帝王创立中央集权制度 C.该帝王采取了休养生息政策 D.该帝王巩固了大一统王朝 9.(2024-2025·河北唐山·期末)史书记载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是 A.统一铸造货币 B.实行分封制 C.发兵北击匈奴 D.颁布“推恩令” 10.(22-23·江苏盐城·期末)下表为汉代公卿中儒生占比情况统计表,造成表中现象的主要原因是 时期 公卿中儒生占比 汉惠帝 11.1% 汉武帝 40% 汉元帝以后 70%-80%以上 A.儒学主导地位确立 B.对外交流日益加深 C.公卿垄断教育资源 D.统治集团的好恶 11.(2024-2025·山西朔州·期末)下表列出了东汉中后期皇帝的即位年龄及寿命。这种情况导致的直接后果是 皇帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命 2 32 30 3 9 36 34 18 54 A.统治者实行暴政 B.外戚与宦官交替专权 C.陈胜、吴广起义 D.州牧势力割据一方 12.(2024-2025·甘肃平凉·期末)形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是 A.秦王嬴政于公元前221年统一六国 B.公元200年官渡之战发生 C.刘秀于公元25年建立东汉 D.北魏孝文帝于公元494年迁都洛阳 13.(2024-2025·新疆阿克苏·期末)下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配,正确的是 史实 推论 A 公元前138年,张骞出使西域。 西汉与匈奴建立了和平友好关系。 B 丝绸之路通达欧洲。 丝绸之路因为只运输丝织品而得名。 C 西域葡萄,石榴等物产传入内地。 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果。 D 汉朝时,中国已形成了多条海上航线,最重要的一条向西南最远抵达印度半岛南端和今斯里兰卡,被称为“海上丝绸之路”。 促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 A.A B.B C.C D.D 14.(2024-2025·山东烟台·期末)西汉宣帝时,以郑吉为卫司马,负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年,汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他,郑吉在西域中部设置幕府,治乌垒城(今新疆轮台东)。材料反映了 A.光武中兴 B.西汉初年经济恢复发展 C.漠北战役 D.设置西域都护管理西域 15.(2024-2025·广东佛山·三模)《三国志》中记载:“若病结积在内,针药所不能及,当须列割者,便饮其麻沸散,须便如醉死无所知,因破取。”与材料相关的是 A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 16.(2024-2025·山西运城·期末)“史论结合,论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是 材料或史实 结论 A 秦蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用 彻底解决了关中平原的水患问题 B 《伤寒杂病论》一书,总结疾病症候,提出辩证分析病情,而后对症治疗;还提出“治未病理论” 奠定了祖国医学的理论基础 C 《史记》记录了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。记录了帝王将相的历史活动,还为许多下层人物写了传记等 《史记》是中国古代第一部纪传体通史 D 北魏贾思勰的《齐民要术》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富 是我国古代最早的一部完整的农书 A.A B.B C.C D.D 17.(2024-2025·陕西渭南·期末)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 图A                     图B (1)材料一图A和图B两部作品分别集中体现了哪两位历史人物的思想?结合所学知识,分别指出他们的思想核心。 材料二:西汉初期,诸子百家学说流行。汉武帝继位后,在国都长安设立太学。太学生最多时达3万余人。太学以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等儒家经学为教学内容,太学生通过严格的考试方可毕业,并按成绩高低授予一定的官职。 ——摘编自樊克政《学校史话》 (2)根据材料二,概括西汉太学的办学特点,并结合所学知识,分析西汉太学创办的背景。 材料三:司马迁创造了史学记述研究的新体例。《史记》写作特色鲜明,在他心中,文化能够决定一个民族的命运。他记述历史人物,也记述制度、社会、学术、经济等问题,开创了百科全书式的研究范畴。通过历史记述总结经验教训供后人借鉴的方式,也同样来自《史记》。 ——摘编自赵璐璐《<史记>与中国文化》 (3)材料三中的“新体例”指的是什么?根据材料三并结合所学知识,简述《史记》的“写作特色”。 18.(2024-2025·重庆江北·期末)阅读材料,完成任务。 时代 典籍 典籍价值 春秋 《道德经》 道家经典。核心是“道”,人们要顺应事物内在规律来行事;政治上主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会。 春秋 《论语》 儒家经典。核心是“仁”,提出仁者爱人,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力、体察民意。 战国 《黄帝内经》 中医学的奠基之作。《黄帝内经》对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释,主张治病要顺乎自然,要对症下药。 东汉 《伤寒杂病论》 中医临床著作。发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。 典籍是文明的载体。根据以上典籍可以提炼出“典籍中深刻蕴含着先人们的治国智慧”、“典籍深刻地反映了中医的伟大成就”等观点。请你从中任选一个观点,或者自拟观点,并提取材料中两个相关的史实结合所学加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 9 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03  秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固 (分层练习·期末专项训练)中国历史第一册新教材统编版五四学制
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