专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固（期末复习课件）中国历史第一册新教材统编版五四学制

这是一份初中历史统编版新教材第一册期末复习课件，聚焦秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固，以复习目标、知识梳理、实战演练为框架，提供知识梳理、答题模板、易错点拨、典例引路等学习支架，涵盖政治制度、经济措施、民族关系等核心内容。 资料特色突出核心素养培养，通过时空观念时间线、阶段特征分析构建历史脉络，结合中考真题典例实证历史解释，对比郡县制与分封制等深化唯物史观，思维导图与答题模板助力高效复习，能帮助七年级学生夯实基础、培养史料分析能力，为教师提供系统复习方案。

专题03 秦汉时期 统一多民族国家的建立与巩固 中国历史第一册期末复习 考点大串讲 统编版·新教材 答题模板 易错点拨 典例引领 知识梳理 考点透视 目录 01 复习目标 思维引航 02 知识梳理 技巧点拨 03 实战演练 重难突破 一、秦统一中国 答题模板 易错点拨 典例精析 二、秦末农民起义 答题模板 易错点拨 典例精析 三、西汉建立和“文景之治” 答题模板 典例精析 四、大一统王朝的巩固 答题模板 易错点拨 典例精析 五、东汉的兴衰 答题模板 易错点拨 典例精析 六、丝绸之路的开通与经营西域 答题模板 典例精析 七、秦汉时期的科技与文化 答题模板 易错点拨 典例精析 考点透视 复习目标·思维导航 第一部分 考点透视 知道秦统一中国的史事，了解秦始皇确立中央集权制度、推行巩固统一的措施，认识统一多民族封建国家建立的历史意义。 01 了解秦末农民大起义（陈胜吴广起义、楚汉之争）的史实，理解秦朝速亡的原因；知道西汉建立与 “文景之治”，认识汉初休养生息政策对社会恢复的作用。 02 了解汉武帝巩固大一统的措施（政治、经济、思想、军事），认识汉武帝时期西汉王朝进入鼎盛阶段；知道东汉的兴衰（光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义），理解东汉末年社会动荡的根源。 03 复习目标 04 了解张骞通西域、丝绸之路的开辟，认识中外经济文化交流的重要性；知道秦汉时期的科技文化成就（造纸术、医学、史学、宗教），感受中华文明的辉煌与对世界的贡献。 复习目标·思维导航 考点透视 公元前 209年 公元前207年 公元前202年 公元前221年 秦统一 秦朝灭亡 公元前138年 公元前60年 陈胜吴广起义 西汉建立 张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域；漠北战役 公元前119年 公元25年 公元9年 西域都护府设置 公元220年 王莽改新 东汉建立 曹丕建魏东汉灭亡 秦朝 汉朝 中央集权制度、郡县制 “推恩令”、刺史制度、盐铁专营、尊崇儒术 时空观念 复习目标·思维导航 考点透视 政治上：秦朝确立中央集权制度，汉承秦制，中央集权不断加强，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 经济上：封建经济初步发展。小农经济成为中国古代经济的基本形态，黄河流域成为封建经济重心；手工业和商业进一步发展。 思想文化上：从百家争鸣到尊崇儒术，儒学成为封建社会的主流思想；秦汉史学、文学、科技成就突出，奠定了我国科技文化在世界长期领先的基础。 民族关系上：建立统一的多民族国家，通过和亲、战争、经济交流等方式加速了民族交融，统一多民族国家得到巩固。 中外关系上：陆上、海上丝绸之路的开辟，促进了中外经济、文化的交流。 阶段特征 复习目标·思维导航 考点透视 复习目标·思维导航 考点透视 知识梳理·技巧点拨 第二部分 知识梳理 秦统一中国           秦灭六国       原因 商鞅变法使秦国国富兵强，为秦统一全国奠定了基础；嬴政雄才大略，重用人才；顺应民心，符合历史潮流。（重要原因） 顺序 韩、赵、魏、楚、燕、齐   意义 结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 秦朝建立 公元前221年，秦始皇嬴政建立秦朝，定都咸阳   巩固统一措施  政治 建立中央集权制度       影响 促进了各地的文化、经济交流，便利了交通往来，巩固了国家统一。 经济 统一货币（圆形方孔半两钱）；统一度量衡 文化 统一文字（小篆） 交通 统一车轨和道路宽度，修筑道路；开凿灵渠。 军事 统一岭南及东南沿海地区，派蒙恬北击匈奴，修长城（西起临洮，东到辽东） 疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 中央集权制度   内容 最高统治者称皇帝（皇帝制度），总揽全国政治、军事、财政等一切大权。（特点：皇位世袭；皇权至上；皇帝独尊） 中央设丞相、太尉和御史大夫称为三公，分管行政、军事和监察。三公下设九卿。（作用：三公相互合作监督，减少皇帝决策失误） 地方废分封，设郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。 影响 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，影响深远。 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果、统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 北至长城一带 东到东海 南达南海 西到陇西 秦朝的建立 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 中央官僚机构的特点 ①以皇权为中心，三公九卿各司其职，互相牵制，最高权力在皇帝手中。 ②家国同治，充分体现出“家天下”的特点。 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 ①有利于国家统一； ②有利于组织人力、物力、财力，开展大规模的生产和建设活动； ③有利于各地区各民族之间的经济文化交流和传播； ④有利于促进民族交融和统一多民族国家的发展。 ①君主个人品质直接影响国家，易出现暴政和腐败现象； ②衍生出官僚队伍和特权阶层，阶级矛盾尖锐。 专制主义中央集权制度 评价 消极 积极 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 【典例1】（2024·江西·中考真题）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是 A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制   【答案】B 【解析】根据题干“廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。”结合所学可知，秦始皇统一六国后，在地方推行郡县制，郡县的长官均由朝廷直接任免，加强了对地方的统治，B项正确；秦统一六国后，废除了分封制，排除A项；汉武帝时期建立了刺史制度，排除C项；行省制建立于元朝，排除D项。故选B项。 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 【典例2】（2024·山东烟台中考）里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8-461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8-461号木方”记载内容中的“统一” A.推动思想文化发展到高峰 B.结束了长期以来争战混乱的局面 C.促使国家财政有很大改善 D.使政令能够在全国各地顺利推行 【答案】D 【解析】秦灭六国并统一全国后，秦始皇统一文字，统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等，这有利于政令能够在全国各地顺利推行，适应了国家统一的需要，D项正确；材料所述不会推动思想文化的高度发展，排除A项；秦灭六国统一全国结束了长期以来战争混乱的局面，而不是材料所述文字、文书等的统一，排除B项；材料内容与财政改善无关，排除C项。 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 【典例3】（2024·广东·中考真题）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝 A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产 C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利 【答案】B 【解析】选项A、C西汉初年，实施休养生息以及轻徭薄赋政策；选项D，没有涉及兴修水利的情况。 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 考点透视 重难突破 答题模板 （一）郡县制和分封制的异同。 （1）相同之处：都是地方行政制度，在建立之初都有利于巩固统治。 （2）不同之处：①分封制实施于奴隶制时代，郡县制实施于封建制时代。②分封制中的诸侯是世袭的，权力很大，并呈发展膨胀的趋势；郡县制中的郡守和县令都是朝廷直接任命的，受皇权制约较强。③分封制容易导致国家分裂，郡县制有利于维护国家统一。④郡县制取代分封制是国家的进步。 知识梳理·技巧点拨 一、秦统一中国 易错点拨 皇帝制度的特点 皇位世袭；皇权至上；皇帝独尊； 考点透视 秦的暴政 赋税沉重；徭役、兵役繁重；法律严苛；刑罚残酷；焚书坑儒；秦二世更加残暴     陈胜吴广起义 直接原因 遇雨误期，按律当斩 根本原因 秦的暴政 时间 公元前209年 地点 大泽乡 口号 “王侯将相，宁有种乎” 政权 “张楚”政权 地位 中国历史上第一次农民大起义。 刘邦项羽起义 项羽 巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（破釜沉舟） 刘邦 直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，公元前207年，秦朝灭亡。 楚汉之争 实质 封建地主阶级争夺国家统治者的战争 知识梳理·技巧点拨 二、秦末农民起义 考点透视 大泽乡爆发起义 攻占陈县，陈胜称王，建“张楚”政权 向西进攻，直逼咸阳 秦二世反击 陈胜、吴广相继被部下杀害，起义失败 陈胜、吴广起义的意义： ①是中国历史上第一次农民大起义。 ②沉重打击了秦王朝的统治。 ③其首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 知识梳理·技巧点拨 二、秦末农民起义 考点透视 【典例1】下表是不同历史人物对秦始皇的评价，据此得出的正确认识是 A.同时代人因有直观感受评价更准确 B.后人因掌握丰富资料评价较为全面 C.评价历史人物没有客观公正的标准 D.对人物的评价受特定历史条件影响 【答案】A 【解析】本题考查历史人物评价。通过分析材料可知，不同时期的历史人物对秦始皇的评价不一，这体现了特定历史条件影响对历史人物的评价，选项D符合题意。同时代的人评价未必更准确，排除A；后人的评级也未必较为全面，排除B；评价历史人物有客观公正的标准，排除C。 知识梳理·技巧点拨 二、秦末农民起义 考点透视 【典例2】《史记》记载：“二世元年七月，发闾左通成渔阳……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。”材料提及的起义 A.在大泽乡建立政权 B.因秦军反击而失败 C.结束了秦朝的统治 D.加速了统一的进程 【答案】B 【解析】陈胜、吴广起义虽始于大泽乡，但起义后并未直接在此建立政权，而是攻占陈县（今河南淮阳）后，陈胜自立为“张楚王”，故“大泽乡建立政权”不符合史实，排除A。陈胜、吴广起义初期虽迅速发展，但最终因秦朝派章邯率军镇压而失败，起义军内部也存在分裂和指挥问题，故B正确。结束秦朝统治的是刘邦、项羽领导的起义军攻入咸阳，而非陈胜吴广起义，排除C。起义爆发于秦朝统一后，其影响是加速秦朝统治的崩溃，而非“加速统一进程”（秦已统一六国），排除D。故选B。 知识梳理·技巧点拨 二、秦末农民起义 考点透视 【典例3】（2024·山西·中考期末）楚汉之争中，刘邦进入关中后约法三章，并利用行政能力和政治影响力都不能忽视的“秦吏”宣布政令，对秦本土的政治经济现状不作根本性触动。由此可知刘邦 A.注重政权平稳过渡 B.施政方式过于保守 C.对前朝旧官僚妥协 D.无力与秦军相抗衡 【答案】A 【解析】本题考查楚汉之争。根据“进入关中后约法三章，并利用行政能力和政治影响力都不能忽视的‘秦吏’，宣布政令，对秦本土的政治经济现状不作根本性触动”可知，刘邦进入关中后，维持了秦本土的政治经济现状，其目的是稳定社会秩序，赢得百姓信任，体现了他对“政权平稳过渡的重视。故选A。 知识梳理·技巧点拨 二、秦末农民起义 考点透视 易错点拨 （一）评价历史人物的方法 把历史人物放到当时的历史背景下评价；分析历史人物活动对社会的影响时要坚持实事求是、一分为二的原则；要注意运用阶级分析法。 （二）比较秦末农民战争和楚汉之争 ※楚汉之争不属于秦末农民战争。 战争目的 代表阶级 战争性质 秦末农民战争 反抗秦的暴政 农民阶级 农民战争 楚汉之争 争夺国家统治权 封建地主阶级 封建统治阶级内部争权夺利的战争 知识梳理·技巧点拨 二、秦末农民起义 答题模板 （一）秦速亡的原因是什么？从秦朝灭亡的历史中你能得到什么启示？ 秦的暴政； 得民心者得天下，失民心者失天下，统治者应勤政爱民，减轻百姓负担。 考点透视 建立 公元前202年刘邦建立西汉，定都长安。 建立 巩固 背景 吸取秦朝速亡的教训；恢复和发展社会生产。 巩固 休养生息政策       汉高祖   措施 让士兵还乡务农；将奴婢释放为平民；实施轻徭薄赋的政策，减轻赋税（十五税一），减免徭役及兵役。 休养生息政策       表现 经济逐步恢复，社会局势稳定下来。 汉文帝 汉景帝   措施 注重农业生产，提倡以农为本；进一步减轻赋税和徭役（三十税一）；积极赈济灾民；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 表现 政治清明、经济发展、人口增长、生活安定，史称“文景之治” 经济发展 纺织、漆器等有较大发展。一些商人依靠经营煮盐、冶铁等成为富商大贾；长安城已初具规模，开通边境贸易，各族往来更加频繁。 经济发展 知识梳理·技巧点拨 三、西汉建立和“文景之治” 考点透视 【典例1】（2024·山东聊城·中考真题）“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为了改变这一状况，汉初统治者采取的政策措施是 A．休养生息 B．平抑物价 C．盐铁官营 D．尊崇儒术 【答案】A 【解析】根据材料“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”可知，西汉建立之处经济社会生产遭到严重破坏，人民流离失所，人口锐减。为了改变这一状况，汉初统治者实行了休养生息的政策，A项正确；“平抑物价”主要是针对物价波动采取的措施，在汉初不是首要解决经济凋敝问题的关键政策，排除B项；“盐铁官营”是汉武帝时期为加强中央集权、增加财政收入采取的经济政策，汉初经济急需恢复，还未到实行这种加强控制经济的政策的时候，排除C项；“尊崇儒术”是汉武帝时期在思想方面采取的政策，主要目的是加强思想统治，而非解决汉初经济困境，排除D项。故选A项。 知识梳理·技巧点拨 三、西汉建立和“文景之治” 考点透视 【典例2】人口数量是一个国家最基本、最重要的国情。下面是秦末至西汉文帝时期的人口数量变化图。A阶段人口数量下滑和b阶段人口数量迅速提升，给我们的最大启示是 A.大乱之后，必有大治 B.兴衰纷乱，循环往复 C.科技进步，人丁兴旺 D.重视民生，以民为本 【答案】D 【解析】本题考查西汉经济的恢复。图示a阶段对应的是秦朝末年到西汉初年，秦朝末年由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏，人口锐减。b阶段对应的是汉高祖至汉文帝时期，汉高祖推行休养生息政策，减轻农民负担，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，人口不断提升。综上所述，这给我们最大的启示是重视民生，以民为本，才能促进社会发展。故选D。 知识梳理·技巧点拨 三、西汉建立和“文景之治” 考点透视 重难突破 答题模板 休养生息 休养生息，有与民休息，给人民安定的生活环境之意，是道家“无为而治”思想在政治方面的表现。该政策多实行于社会大变革或大动荡之后，统治者通过减轻人民负担来恢复和发展生产，稳定社会局势。休养生息政策主要包括轻摇薄赋、宽刑慎罚，也就是说在减轻摇役、减少赋税的同时还要减轻和慎重处罚。 知识梳理·技巧点拨 三、西汉建立和“文景之治” 考点透视 措施 作用       大一统措施         政治 采纳主父偃的推恩建议；借口削爵、夺地，甚至除国；将一些郡国豪强迁往京师一带；建立刺史制度 中央大大加强了对地方的控制。 思想 接受董仲舒建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学；培养儒学人才进入各政权机构。 儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 经济 铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖；一调配物资，平抑物价；征收车船税。 中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为其他政策的推行奠定了经济基础。 军事 漠北战役，派卫青、霍去病北击匈奴。 匈奴再无力与西汉对抗。 影响 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 知识拓展·比较秦始皇与汉武帝巩固统一的措施 政治         经济 思想 文化 军事 秦始皇 创立专制主义中央集权制度 统一货币、度量衡 焚书坑儒 统一文字 统一岭南及东南沿海地区；派蒙恬北击匈奴，修筑长城 汉武帝 颁布“推恩令”，建立刺史制度 将铸币权收归中央，把盐铁经营权收归国有，统一铸造五铢钱，平抑物价 尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想 大力推行儒学教育，在长安兴办太学 派卫青、霍去病北击匈奴 。 理解：“大一统”不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念，更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。该思想在中国古代历史上发挥了极其重要的作用，更从政治、军事、经济起到地缘互补的巨大优势效应。 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 知识拓展 治国思想的演变以及目的 法家思想 商鞅变法 法家思想 焚书坑儒 严刑峻法 道家思想 休养生息 儒家思想 罢黜百家 尊崇儒术 西汉中期 战国 秦朝 西汉初期 都是为了实现思想统一，加强中央集权。 “治道贵清静而民自定” “法令者，民之命也，为治之本也，所以备民也。” 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 【典例1】（2024·内蒙古中考）汉武帝时期，不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系，还派蜀人司马相如安抚蜀民，增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于 A.大一统王朝的巩固 B.光武中兴局面的到来 C.“推恩令”的实施 D.休养生息政策的推行 【答案】A 【解析】考查汉武帝巩固大一统王朝的措施。建立郡县行政体系有利于加强西汉的中央集权，安抚蜀民以增强对国家的认同，可以更好地维护国家统一，A项正确；光武中兴时的皇帝是刘秀，排除B项；“推恩令”的实施是为了解决王国问题，排除C项；西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象，面对这样的社会状况，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采用了休养生息政策，促进了经济的恢复和发展，不符合题意，排除D项。故选A项。 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 【典例2】（2024·重庆中考）汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在 A．推行休养生息政策 B．剥夺诸侯王的权力 C．巩固儒学主导地位 D．打击地方豪强势力 【答案】C 【解析】汉武帝此举是培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构，巩固儒学主导地位。故选C。 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 【典例3】（2025·广东中考）古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的 A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措 C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气 【答案】A 【解析】古文字“盐”的构形释义显示官员监督工人用卤水制盐，这直接对应古代盐业官营现象，如汉代盐铁官营政策，国家垄断盐业以控制生产和税收，故选A项；轻徭薄赋举措指减轻赋税和劳役负担，但材料聚焦生产监督过程，未提赋税减免，排除B项；重农抑商政策强调农业优先并抑制商业发展，材料仅涉及盐业生产管理，无关整体经济导向，排除C项：崇文抑武风气涉及推崇文化抑制武力，材料未提及文化或军事内容，排除D项。 该字上方左侧有一只大眼睛，与古文字“臣”相通，表示监督盐业生产的官员，上方右侧为一“人”字，喻意制盐工人；人字下面为一“卤”字，表示制盐原料“卤水”，最下方为装盐容器“皿”字，这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 重难突破 答题模板 （一）推恩令巧妙在哪里？ 不费一兵一卒，通过扩大既得利益集团减少政策推行的阻力，巧妙削弱诸侯王势力。 （二）汉武帝为什么会接受董仲舒的建议选择儒家思想？ 董仲舒改造后的新儒学所宣扬的大一统，君权神授、天人感应等主张为强化皇权提供了理论依据，迎合了汉武帝加强中央集权的需要。 （三）秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处? 不同：秦始皇焚书坑儒，打击儒家思想； 汉武帝：尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。 “相同”之处：都加强思想控制。 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 易错点拨 （一）秦始皇焚书坑儒和汉武帝尊崇儒术的异同 不同点 方式 秦始皇采用法家学说，对其他的学说文化进行残酷的破坏；汉武帝尊崇儒术，以儒学为正统，推行儒学教育 结果 秦始皇焚书坑儒，未能巩固统治，反而加速了秦朝的灭亡；汉武帝尊崇儒术，巩固了大一统局面 相同点 目的 加强中央集权，巩固统治 实质 是文化专制的表现 知识梳理·技巧点拨 四、大一统王朝的巩固 考点透视 建立 公元25年，刘秀定都洛阳，建立东汉，史称光武帝 兴盛   光武中兴 措施 释放奴婢、减轻田租、减轻刑罚，赦免囚犯。合并郡县，裁减官员，整顿吏治。允许北方少数民族内迁。 经济发展 使用二牛一人一犁的耕作方法，提高农业生产效率；王景治理黄河。 发明水排（用水力鼓风冶铁）；青瓷技术成熟。       衰亡     中期  外戚宦官交替专权 原因 东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政。 影响 动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。 豪强大族势力膨胀，形成割据势力 后期   黄巾起义   人物 张角 影响 沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 知识梳理·技巧点拨 五、东汉的兴衰 考点透视 东汉牛耕画像石拓片（局部） 东汉时的水排示意图 图片信息： 使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率，体现精耕细作的特点。 图片信息： 水排利用水力鼓风冶铁，提高了冶铁质量。 知识梳理·技巧点拨 五、东汉的兴衰 考点透视 37 【典例1】建武六年，光武帝诏曰：没有条件设置长官的县，可以进行合并……逐条上奏要求合并的县有四百多个。于是朝廷减少官吏职位，每十个县只设立一个长官。对此材料解读正确的是 A.合并郡县且取得了成效 B.光武帝重视“以德化民” C.光武帝发扬了刺史制度 D.社会出现了安定的局面 【答案】A 【解析】本题考查“光武中兴”。根据“朝廷减少官吏职位，每十个县只设立一个长官”可知，光武帝合并郡县且取得了成效。故选A。 知识梳理·技巧点拨 五、东汉的兴衰 考点透视 【典例2】下图为东汉陶院落模型，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，这反映了 A.院落设施建设先进 B.东汉社会治安稳定 C.东汉社会动荡不安 D.东汉政局腐败黑暗 【答案】A 【解析】本题考查东汉的动荡不安。根据“豪强大族的住宅和防御设施紧密结合”可知，这反映了东汉阶级对立和社会动乱的情形，C正确，B排除。A项不符合题意，排除材料未体现D项内容，排除。故选C。 知识梳理·技巧点拨 五、东汉的兴衰 考点透视 重难突破 答题模板 比较“文景之治”与“光武中兴”，指出统治者政策的共同之共同点。 共同点：都主张释放奴婢，采取鼓励农业生产的措施，主张轻徭薄赋。 启示：统治者要勤政爱民，关注民生。 知识梳理·技巧点拨 五、东汉的兴衰 考点透视 易错点拨 （一）陈胜、吴广起义和黄巾起义的异同点。 陈胜、吴广起义 黄巾起义 异     具有偶发性 经过精心策划、长期准备，是一场有组织的农民起义 临时采用带有迷信色彩的活动，作了简单的舆论准备 创立了太平道，运用宗教作掩护，进行了10多年的宣传、组织和准备，宣传、组织群众的手段和形式更为高级 提出了反对秦朝的“无道”和“残暴” “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”，已经模糊地涉及平等的要求 同 用起义的手段反对封建统治阶级的残酷压迫和剥削 知识梳理·技巧点拨 五、东汉的兴衰 考点透视 张骞通西域 西域范围 指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域     概况 第一次出使西域   时间 公元前138年 目的 联络大月氏夹击匈奴 影响 使汉朝了解到西域的具体情况。 第二次出使西域 时间 公元前119年 目的 为了加强与西域各国的联系 影响 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 意义 为丝绸之路的开通和西域都护的设立奠定了基础。 知识梳理·技巧点拨 五、东汉的兴衰 考点透视 丝绸之路开通           陆上丝绸之路 路线 长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲、北非 物品交流 中原丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器和歌舞等传入中原。 意义 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 海上丝绸之路   路线 ①山东半岛→黄海→朝鲜、日本 ②中国东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、斯里兰卡——欧洲地区 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 考点透视 以动植物品种，宗教文化为主 以手工业品和技术为主 丝绸之路的基本路线‌以西汉时期长安（今西安）或东汉洛阳为起点，经河西走廊、新疆地区进入中亚、西亚，最终抵达地中海沿岸的欧洲地区，形成贯穿亚欧大陆的商贸与文化交流通道。‌‌ 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 考点透视 航线一 航线二 最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡 时间：西汉汉武帝时期形成； 航线一：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本； 航线二：东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和斯里兰卡。 意义： （1）从海路加强了中西方外交联系； （2）拓展了中国同亚洲、欧洲一些国家的对外交往活动范围； （3）加强了中国与东南亚、南亚各国的经济文化联系，扩大了秦汉文化的影响。 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 考点透视 秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。 公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央中央政权。 东汉班超经营西域。 123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。 西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 经营西域   机构设立 公元前60年设立西域都护府 意义 标志西域（今新疆地区）正式归属中央政权管辖。 考点透视 【典例1】(2025·天津中考)公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是 A.万里长城的修建 B.“文景之治”的出现 C.“推恩令”的实施 D.漠北战役的胜利 【答案】D 【解析】漠北战役发生于公元前119年，卫青、霍去病率汉军重创匈奴主力，解除其对西域的控制，使张骞出使道路畅通，故成果丰硕，故选D项；万里长城修于秦朝，主要用于防御，与张骞出使西域两次收效对比关联不大，排除A项；文景之治是汉文帝景帝时期的休养生息政策，积累国力，不涉及军事胜利解除西城障碍，排除B项；推恩令实施于公元前127年，旨在削弱诸候王权力，与西域事务无关，未解决匈奴威胁，排除C项。 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 考点透视 【典例2】（2024·四川泸州中考）“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中，采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是 A．蒙恬北击匈奴 B．丝绸之路贸易 C．玄奘西行天竺 D．甘肃行省设置 【答案】B 【解析】解读诗句“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”意思是说一群骆驼满载着货物伴着叮的驼铃声缓缓前进。西去的驼队应当还是驮运丝绸经由这条大道远去安西。结合所学可知，诗句画面反映的是丝绸之路贸易，B项正确。 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 考点透视 【典例3】《史记·大宛列传》中记载：“是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。道必更匈奴中，乃募能使者。”据此可知，张骞应募出使西域的目的是 A.收揽民心以争夺帝位 B.联络大月氏夹击匈奴 C.担任西域都护管理西域 D.招抚流民并且进行改革 【答案】B 【解析】根据材料“匈奴破（击败）月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃（西逃），而常怨仇匈奴（一直图谋复仇)，无与共击之(急于寻找盟友)。汉方欲事灭胡（匈奴)……乃慕能使者。骞以郎应募，使月氏”可知，张骞第一次出使西域是为了联络大月氏夹击匈奴。故选B。 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 考点透视 重难突破 答题模板 （一）尝试从多个角度说说张骞通西域的影响？ 从政治角度来看，张骞通西域增强了汉朝对西域地区的政治影响力，有助于维护封建国家的统一和稳定。 从经济、文化角度来看，张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，促进了东西方经济、文化的交流与发展。 民族关系的角度来看，张骞通西域促进了汉族与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系。 从军事角度来看，张骞通西域配合了汉朝的战略安排，为汉朝对匈奴的战争起到了重要作用。 （二）丝绸精神的核心是什么？谈谈你对“一带一路”的现实意义的认识。 丝路精神：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢 认识：有利于促进中国与沿线各国的经济文化交流。有利于推进构建人类命运共同体。 知识梳理·技巧点拨 六、丝绸之路的开通与经营西域 考点透视 《史记》   作者 司马迁 内容 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 体裁 是我国第一部纪传体通史 美誉 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”   造纸术     概况 发明 西汉 改进 东汉蔡伦改进造纸术 特点 原料易找，价格便宜，易于推广。 影响 便利了典籍的保存和流传；推动了世界文化的发展和交流，是中国对世界文明的伟大贡献之一。  医学     时期 成就 张仲景 东汉末年   《伤寒杂病论》；提出“治未病”； 中医临床理论体系的开创者；“医圣” 华佗   “麻沸散”；“五禽戏” 知识梳理·技巧点拨 七、秦汉时期的科技与文化 考点透视 数学 《九章算术》，当时世界上先进的数学著作。 农学 《氾胜之书》       宗教       产生 传播 影响   佛教 公元前6世纪；印度； 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 西汉张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时传播开来。 丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 道教 东汉末年张角创立太平道，张陵创立五斗米道 本土宗教 为下层民众所信奉 知识梳理·技巧点拨 七、秦汉时期的科技与文化 考点透视 【典例1】东汉名医华佗创编的“五禽戏”，其特色在于柔和、动静相兼的体式及内含养生、养心的思想。据此可知，其理念源于 A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家 【答案】B 【解析】本题考查华佗的“五禽戏”。根据题干“五禽戏”“柔和、动静相兼的体式及内含养生、养心的思想”并结合所学可知，“五禽戏”是东汉末年名医华佗创编的健身体操，意在帮助人们强身健体，其理念源于道家的思想。故选B。 知识梳理·技巧点拨 七、秦汉时期的科技与文化 考点透视 【典例2】（2024·山东菏泽·中考真题）他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是 A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》 【答案】B 【解析】根据“他是东汉末年的名医”“治未病”结合所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，B项正确；《黄帝内经》是战国问世、西汉编定的医学文献，排除A项；《千金方》是唐朝孙思邈的著作，排除C项；《本草纲目》是明朝李时珍所著的药学巨著，排除D项。故选B项。 知识梳理·技巧点拨 七、秦汉时期的科技与文化 考点透视 【典例3】如图所示是新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂，其把天文、史实和古人的阴阳五行观念等巧妙融为一体，护臂上的文字同样出现在公元前61年汉宣帝诏书中。由此可见 A．汉代对于天文学非常重视 B．汉代中外贸易十分繁荣 C．汉朝丝绸之路畅通无阻 D．汉代中原文化影响力大 【答案】D 【解析】根据图片结合所学知识可知，“五星出东方利中国”织锦护臂出土于西域（今新疆地区）说明了中原文化对新疆地区的影响。张骞通西域之后开辟了丝绸之路，促进了中原地区与西域以及欧洲地区的经济文化交流，出土文物反映了中原文化对新疆地区的影响，，体现了汉代中原文化影响力大。D正确；从出土的汉代织锦护臂中无法体现汉代对天文学非常重视，排除A项；新疆地区不属于外国，属于国内民族交往，材料无法体现汉代中外贸易十分繁荣，排除B项；从新疆出土汉代织锦护臂可以看出中原文化对新疆地区的影响，无法体现汉代丝绸之路畅通无阻，排除C项。故选D项。 知识梳理·技巧点拨 七、秦汉时期的科技与文化 考点透视 重难突破 答题模板 （一）造纸术传播的特点。 传播时间久，传播范围广，主要通过丝绸之路传到西方。 （二）造纸术的发明对世界有何影响？ 推动了欧洲文化知识的传播，为后来的文艺复兴创造了条件；是中国对世界文明的伟大贡献之一。 （三）道教、佛教广泛传播的原因是什么？ 东汉末年，社会动荡，人民生活苦难，需要寻求精神的寄托；佛教、道教宣扬的忍耐顺从，不问世事的思想符合统治者的需求。 （四）推动秦汉科技发展和文化繁荣的因素有哪些？ 国家统一、社会安定；封建经济繁荣；民族交流、中外交往频繁；对前代科技文化的继承与发展；劳动人民努力探索的精神。 知识梳理·技巧点拨 七、秦汉时期的科技与文化 考点透视 实战演练·重难突破 第三部分 考点透视 基础通关 1．下图反映出秦朝政治制度的特点是 A.层层分封，权位世袭 B.中央集权，皇权至上 C.地方制度，中央任命 D.民主推选，选贤举能 【答案】B 【解析】】秦朝政治制度的核心是中央集权，皇权至上。中央设立丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察，最终由皇帝决断。地方实行郡县制，将权力集中于中央，再由皇帝统一管理。这一制度强化了皇权，形成了“皇帝→中央机构→地方郡县”的垂直管理体系。故选B。 考点透视 基础通关 2．（2023·黑龙江大庆中考）汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。由此可知，汉武帝推行的措施是 A．实施“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．盐铁专卖 D．北击匈奴 【答案】A 【解析】汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，这样侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。故选A。选项B是汉武帝思想文化方面采取的措施；选项C是经济上采取的措施；选项D是军事上采取的措施。 考点透视 基础通关 3．（2025·广州期末）季羡林先生曾说，在世界上延续时间长，没有中断过，真正形成独立体系的文化只有四个——中国文化体系、印度文化体系、阿拉伯伊斯兰文化体系和从希腊、罗马起开始的西欧文化体系。这四大文化体系汇流的地方只有一个，这就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。这段话介绍的是“丝绸之路”的 A.产生背景 B.路线走向 C.开通前提 D.重要作用 【答案】D 【解析】本题考查丝绸之路的开辟。据“其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路”可知，季羡林先生认为丝绸之路促进了四大文化体系的交流，反映的是丝绸之路的作用。故选D。 考点透视 重难突破 （2024·山东潍坊·中考真题）“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是         A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，秦朝时期为了巩固统一，采用圆形方孔半两钱通行全国，促进全国社会经济联系，实现了经济上的大一统，C项正确；毛公鼎是商周时期的青铜器，不属于秦朝，排除A项；刀形币是秦统一全国之前齐国等国的货币，排除B项；题干中“汉并天下”瓦当是汉朝时期的文物，与题干秦朝变为现实不符，排除D项。故选C项。 考点透视 重难突破 2．（2024·山西·中考真题）《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的 A．目的 B．原因 C．过程 D．影响 【答案】B 【解析】根据题干信息“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。’还记载，高祖曰：‘此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，一是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护；二是刘邦善于发现和利用人才，最终成就大业。而项羽刚愎自用，失去人才，导致失败，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干信息不符，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干信息不符，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 考点透视 重难突破 3．（2024·云南·中考真题）西汉以后，我国的冶铁技术、漆器、井渠法等传入大宛、安息，甚至西传至更远的罗马。这主要得益于 A．丝绸之路的开辟 B．文成公主入藏 C．江南地区的开发 D．市舶司的设立 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，从及多种乐器和歌舞等传入中原，A项正确；文成公主入藏发生在唐朝，排除B项；江南地区的开发在魏晋南北朝时期，排除C项；市舶司的设立在唐朝时期，排除D项。故选A项。 考点透视 重难突破 4．（2024·广东·中考真题）魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作。这体现了 A．儒家学说的包容性 B．鉴真东渡的影响力 C．中华文化的吸引力 D．中华文明的创新性 【答案】C 【解析】根据题干“朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作”和所学知识可知，朝鲜半岛学习儒家经典和史学名著，体现了中华文化的吸引力，C项正确；儒家学说的包容性主要体现在吸取其他文化，不符合题意，排除A项；鉴真东渡发生在唐朝，时间上不符合题意，排除B项；材料涉及中原文明对朝鲜半岛的影响，不涉及创新，无法得出中华文明的创新性的结论，排除D项。故选C项。 考点透视 重难突破 4．（2024·广州期末）探秘南越王墓。阅读材料，完成下列要求。 材料一 南越王墓是西汉初年南越王国第二代王赵眛的陵墓。立国者赵佗原为秦始皇统治的大秦帝国南征军队的副首领。南越国建立伊始，赵佗实施“和辑百越”政策，引入中原农耕技术与先进文化，使岭南地区迅速从百越征战、刀耕火种的氏族社会平稳进入农耕文明时代，同时又将异域文化和海洋文化引进岭南以至中原地区，开启岭南文明千年辉煌。 ——摘编自《再看西汉南越王墓》 （1）根据材料一，指出南越王墓有助于研究哪一时期的历史，并概括岭南文明的发展特点。 【答案】（1）时期：秦汉时期。发展特点：多元性、包容性、连续性。 考点透视 重难突破 出土文物 文物简介   裂瓣纹银盒 表面装饰了华丽的凸起纹饰，像一片片交错的花瓣，这就是“凸瓣纹”，也叫“裂瓣纹”。这种纹饰由锤蝶制成，曾流行于古波斯安息帝国的银器上。银盒从造型到纹饰都与汉代及以前的器皿风格迥异   焊珠金花泡 泡面用金丝焊接成圆形、心形、辨索形等多种立体图案。在20倍的显微镜下，可清楚地看到焊接点。此工艺起源于西亚，最早见于伊拉克乌尔皇室墓（公元前2560—前2400年），后被古埃及、希腊所掌握，公元前4世纪亚历山大东征后传入印度、巴基斯坦等地 船纹铜提筒 以其器形如筒，又有对称贯耳以供系绳，故名提筒，是古代越族的盛储器，腹部的纹饰十分精致，四条船首尾相连，船上满载战利品，画面上有羽人、战士等，描绘的是海战归来的凯旋场景 （2）结合所学知识，提炼材料二反映的历史信息。 【答案】（2）历史信息：南越人利用海船进行海外交往和文化交流；南越人拥有相当规模的造船能力和先进的航海技术。 考点透视 重难突破 4．（2024·广州期末）探秘南越王墓。阅读材料，完成下列要求。 材料三 整个陵墓坐北朝南，面积100平方米左右，仿照“前堂后寝”的形制修建。前部前室四壁与顶上都绘有朱、墨两色云纹图案，象征朝堂。东耳室放饮宴用器，有青铜编钟、石编钟和提筒、钫、错等酒器以及六博棋盘等。西耳室是兵器、车、马、甲冑、弓箭、五色药石、生活用品和珍宝的藏所。后部居中的正室为墓主主棺室，以一棺一椁入殓。墓主身着丝缕玉衣，两侧有10把铁剑，9枚印鉴。东侧室为姬妾殉葬室，殉葬姬妾4人均有夫人印一枚。西侧室为7个厨役的殉葬室。后藏室为食物储藏室，里面藏有近百件大型铜、铁、陶制炊具与容器。 ——摘编自董恒年《西汉南越王墓：气势恢宏，劈山为陵》 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈南越王墓考古发掘的意义。 【答案】意义：为历史研究提供了珍贵的实物资料；有助于更好地理解岭南地区的社会结构和文化艺术的发展。 考点透视 Thank you 感谢观看 考点透视 $