内容正文:
保障人民安居乐业。(4分)
一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨
21.(1)张某必须承担刑事责任。(2分)张某拦路抢
迹。③树立正确的是非观念,增强自控力,严于
劫,把别人砸成重伤,触犯了刑法,其行为是犯罪
律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
行为,具有严重的社会危害性。因此,张某要依
(每点2分,6分)
法承担相应的刑事责任。(2分)
(3)①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受
(2)①认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对
害者给予声援和救助;②更要善于斗争,在保全
他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违
自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社
法犯罪,远离违法犯罪。②明辨是非,杜绝不良
会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同
行为。很多犯罪都不是一朝一夕俦成的,而是有
犯罪行为作斗争。(每点2分,4分)
期末学情诊断
选择题答案速核
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
B
D
C
C
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
答案
A
C
A
D
D
A
D
答案详情解析
2.C【解析】本题考查情绪表达。这组漫画反映了
活动,有利于推动形成向善向好的社会新风尚,
人的情绪会相互感染,它会在不知不觉中影响到
B符合题意;“能促进人的全面发展,引领社会进
周围的人,要注意关照他人感受,C正确;负面情
步”夸大了该活动的意义,A不符合题意;传承美
绪并不是只有立即宣泄出来,才能得到缓解,我们
德并不一定有物质和精神回报,C说法错误;社会
要在合适的场合、用合理的方式表达情绪,A排
美德我们每个人都可以传承,D说法错误。故
除;图片中的家庭成员没有正确合理地表达情绪,
选B。
“都能”说法过于绝对,B排除;“必须做到喜怒哀
10.A【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。
乐不形于色”说法太绝对,D错误。故选C。
根据题千所述可知,这些“雷锋日记”体现了热爱
4.B【解析】本题考查做自尊的人。伯夷、叔齐“不
本职工作,平凡造就伟大,一代代国人用行动续
食周粟”,表明他们坚守自己的原则和立场,不向
写着厚重的“雷锋日记”体现了历史川流不息,精
新的政权妥协,捍卫自己的人格尊严;陶渊明“不
神代代相传,①②符合题意;③④不符合题意,排
为五斗米折腰”,拒绝为了微薄的俸禄而向权贵低
除。故选A。
头,同样是维护自己的人格尊严,不做违背内心原
11.A【解析】依据教材知识并分析题干可知,“在
则之事,这两个故事都共同告诉我们捍卫人格尊
外互助父母协议”是一份充满爱心和正能量的约
严,做有骨气的人,B符合题意;材料中未体现文
定,它鼓励年轻人在遇到需要帮助的老人、长辈
明有礼、法律底线、公平正义,ACD不符合题意。
时主动伸出援手,弘扬了尊老敬老的中华传统美
故选B。
德,有利于营造文明祥和的社会环境,①②正确;
6.C【解析】本题考查自强。特教教师刘玲琍所教
虽然这份协议能够体现子女对父母的关心,但并
的20多名听障学生考上大学,老艺术家牛犇受伤
不能彻底解除子女在外的后顾之忧,③说法错
后打上麻药也要完成角色,这体现了他们共同的
误:法律并未强制要求公民必须帮助陌生老人和
价值追求是自强不息,努力实现梦想,不怕吃苦,
长辈,这种互助是自愿行为,而非履行法定义务,
磨炼坚强意志,②③正确;题干没有体现遵守规
④说法错误。故选A。
则、孝老爱亲等,①④不符合题意。故选C。
12.C【解析】本题考查完善法律体系。根据材料
8.B【解析】本题考查弘扬传统美德。河南省举行
可知,中华法治思想不断发展、不断进步,随着社
道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布
会的发展,我国的法律体系不断完善,②(④符合
道德与法治七年级(下)人教
9
题意:材料未体现法治建设与国外先进思想的关
角度:小志努力改变生活,小华努力提升自己的
系,①不符合题意;法律是统治阶级利益和意志
实力、挖掘潜力,启发我们要做自信的人。自信
的体现,我国法律体现广大人民的根本利益和共
让我们乐观坚定,充满希望和力量,向目标前行;
同意志,③错误。故选C。
坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的
13.A【解析】本题考查民法典。法律是社会生活
各种问题。③从自强的角度:小志通过自己的努
的重要规范,这是加强民法典宣传的原因,A正
力挣学费,小华奋发进取,启示我们要做自强的
确;宪法是社会治理的最高法则,B错误;民法典
人。自强的人独立自主,依靠自己的努力获得生
是法治建设的成果,但这不是加强民法典宣传的
存和发展的机会;自强使人奋发向上,不断超越
原因,C排除;民法典调整的是平等主体之间的
自我。④从责任的角度(跨课时):小志为了减
人身关系和财产关系,D错误。故选A。
轻家里的负担去妈妈工作的工地帮忙,启示我们
14.D【解析】本题考查违法行为。模拟法庭活动
要对自己负责,对家庭负责,学会主动承担责任。
中宣读的判决书内容体现的是犯罪行为,分析四
⑤从报国角度:小华立志投身芯片研发事业,启
个案件可知,案件一、案件四都属于犯罪案例,D
示我们要怀爱国之心,立报国之志,把个人命运
正确;王某在高铁上霸座,并与劝阻的工作人员
同国家发展结合起来,找到青春奋进的方向和力
发生争吵,属于行政违法行为,摊主不服市场监
量。(任答3点即可,6分)
管局处罚决定,可提起行政诉讼,ABC排除。故
20.(1)①“半条被子”的故事中,红军战士在艰苦的
选D。
长征途中依然关心群众冷暖,与人民风雨同舟,
17.D【解析】本题考查刑事违法行为。图中①处
有利于培养青少年热爱党、拥护党的情感,树立
是公诉人的位置,图中②处是被告人的位置,AB
为人民服务的意识。②“一封家书”中,革命烈士
说法错误;分析图片可知,该法庭是刑事法庭,期
坚定的共产主义信仰和为理想信念不惜牺牲
末考试作弊属于违反校规校纪的行为,不是刑事
切的精神,有利于引导青少年坚定理想信念,勇
违法行为,C说法错误;分析图片可知,该法庭是
于担当责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦
刑事法庭,所以判决结果中可能会出现主刑拘
贡献自己的力量。③“一辆纺车”背后的南泥湾
役、附加刑罚金,D说法正确。故选D。
精神,体现了艰苦奋斗、自力更生的精神品质,有
18.“犯罪是具有严重社会危害性的行为,与不良行
利于激励青少年在面对困难和挑战时,不怕吃
为关系不大”的观点是片面的。①犯罪是具有严
苦,勇于拼搏,自强不息。(每点2分,6分)
重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪
(2)①要加强科学立法,为保护革命文物提供法
的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性,
律保障。②要实现革命文化创造性转化、创新性
当危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。
发展,以革命文物的文创产品吸引青少年。③要
②违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我
引导青少年在实践中学习革命文化,增强对革命
们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。“冰冻
文化的认同感。(任答两点即可,4分)
三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸
21.(1)不合理。理由:该刑事判决书中的判决依据
成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到
应是刑法;行政拘留15日是行政处罚,不是刑罚
犯罪的变化轨迹。③我们要树立正确的是非观
处罚。(4分)
念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和
(2)谨慎交友,理智选择;珍惜美好生活,杜绝不
行为,防患于未然。(每点2分,6分)
良行为,远离犯罪;增强法治观念,依法自律,做
19.(1)拟题:《焕发青春活力,活出精彩人生》。
一个自觉守法的人;等等。(4分》
(2分)
(3)①认清危害,增强法治观念。②明辨是非,杜
(2)①从自尊的角度:小志婉拒捐款,小华自我
绝不良行为。③要树立正确的是非观念,增强自
约束、奋发进取都启示我们要做自尊的人。自尊
控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患
的人能认可自己,自觉约束自己的行为,不为名
于未然。(任答两点即可,4分)
利所惑,主动培养美好的道德品行。②从自信的
10
道德与法治七年级(下)人教期末学情诊断
范围:第一单元。第四单元
题号
二
总分
得分
(温馨提示:满分70分时间60分钟)
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的)
1.“如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些,就更漂亮了”,经常有同
学这样评价小贝。对此,小贝应当
①接纳自己,欣然接受青春花蕾的绽放
②拒绝与这些同学交往,因为他们不尊重自己
③假期里让妈妈带自己去整容,以赢得同学们的青睐
④不断提高自己的品德和文化修养,提升内在美
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.新送静仔细观察下列漫画,这组漫画说明
?这,点事情都做怎么还不做饭?
>放学不早点回家?!
滚开!!!
6的
A.负面情绪只有立即宣泄出来,才能得到缓解
B.人生在世有喜有悲,每个家庭成员都能够正确合理地表达情绪
C.人的情绪会相互感染,它会在不知不觉中影响到周围的人,要注意关注他人感受
D.人与人之间的情绪会相互感染,要想调控好自己的情绪,必须做到喜怒哀乐不形于色
3.有的同学进入七年级后,心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,在与异性交往过程中,容易把
它理解成爱情。同学们面对这种朦胧的情感,应该
()
①言行得当,自然大方
②封闭内心,拒绝对方
③频繁交往,发展爱情
④慎重对待,理智处理
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
4.我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”的故事,以及陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则
故事共同告诉我们
()
A.学会文明有礼,做有志气的人
B.捍卫人格尊严,做有骨气的人
C.守护法律底线,做有底气的人
D.崇尚公平正义,做有正气的人
5.《2024中国诗词大会》以“春天”为始,以“在路上”为终,回归诗意的共同落点,给人以温暖力
量。历经九载,其魅力历久弥新,秘诀在于
()
①创造积极情感体验,杜绝消极情绪
②以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气
③只产生正面情绪体验
④通过诗词传递积极情感,让生活多一份美好
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
道德与法治七年级(下)人教
31
6.特教教师刘玲琍坚守一线30余年,自创唇舌操、触摸法和情景教学法,所教的20多名听障学
生考上大学;老艺术家牛犇坚持不用替身,受伤后注射麻药仍坚持完成表演。他们共同的价
值追求是
①遵守规则,书写挺膺担当
②自强不息,努力实现梦想
③不怕吃苦,磨炼坚强意志
④孝老爱亲,发扬优良传统
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.奢翻著数下面名言警句与对青少年的启示对应正确的是
①人有耻,则能有所不为一做到行己有耻
②学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进一做有自尊的人
③劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时—要珍惜青春,自强不息
④天生我材必有用,千金散尽还复来一要培养自信的品质
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.2025年2月25日,“我们河南人”一—河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布
活动在郑州举行。本次活动共发布第九届河南省道德模范22人、河南省道德模范提名奖8人、
2024年度“河南好人榜”上榜人物106人(组)、“新时代好少年”27人。举办此活动
()
A.能促进人的全面发展,引领社会进步
B.旨在推动形成向善向好的社会新风尚
C.说明传承美德必然有物质和精神回报
D.证明社会美德只有通过榜样才能传承
9.中央广播电视总台2024年中秋晚会以《月出》《月华》《月明》三个篇章徐徐铺展,通过创新艺
术表现形式,将中华传统文化融入歌曲、舞蹈、戏曲、器乐演奏等表演中生动呈现,为受众带来
意境之美、文化之美与科技之美的多重体验。这
()
①是对中华优秀传统文化的传承
②体现了中华民族独特的审美气质
③有利于提升观众的物质生活水平
④有利于丰富人们的精神生活,提升精神境界
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
10.雷锋,一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当“雷锋日记”写到
2024年
我在广袤的乡村热土上扎根,挥洒汗水。一大学生村官
我在医院用敬业和执着,为病患的健康奋斗。一白衣天使
我用钉钉子的精神攻坚克难,锐意进取。一技术工人
这体现了
①热爱本职工作,平凡造就伟大
②历史川流不息,精神代代相传
③汲取榜样力量,学会豁达谦让
④厉行勤俭节约,主动助人为乐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.“你帮我父母,我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来,有很多年轻网友在社
交平台上发布这样的文字,和其他陌生网友一起约定好,在生活中帮助遇到困难的老人、长
辈。“在外互助父母协议”的签署
()
①弘扬了尊老敬老的中华传统美德
②有利于营造文明祥和的社会环境
③能彻底解除子女在外的后顾之忧
④是为了履行孝亲敬长这一法定义务
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
32
道德与法治七年级(下)人教
12.阅读下面中国法律体系的发展脉络图,你能认识到
“礼刑并用”《大明律》《大清律例》
中国法律的起源等完善的封建法制体系
秦汉
现代
夏商周
明清
云梦秦简、汉律六十篇
以宪法为核心的中国
等成文法法律体系全面
特色社会主义法律体
确立时期
系建成并逐步完善
①法治建设应不断汲取国外先进思想
②中华法治思想不断发展、不断进步
③法律的制定体现全体公民的意志
④随着社会的发展,我国法律体系不断完善
A.①④
B.①③
C.②④
D.③④
13.2024年5月是全国第四个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发
《2024年“民法典宣传月”工作方案》,部署开展普法宣传活动,并要求各部门认真落实,通
过持续深入的法治宣传,真正把普法融人人们日常生活,让民法典走到群众身边、走进群众
心里。加强对民法典的宣传是基于
()
A.法律是社会生活的重要规范
B.民法典是社会治理的最高法则
C.民法典是法治建设的成果
D.民法典调整公民所有社会关系
14.某班在道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭活动。下面是“小法官”宣读的判决书:
判决书(节选)
本院认为,被告人××的行为构成××罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规定,判处
被告人××有期徒刑三年,并处没收个人财产人民币××元。
根据判决书内容判断模拟法庭审理的案件可能是
案件一:刘某利用职务上的便利,挪用公款数额累计超5万元
案件二:王某在高铁上霸座,并与劝阻的工作人员发生争吵
案件三:摊主不服市场监管局的处罚决定
案件四:赵某伙同郭某捕杀野生动物,并进行贩卖
A.案件一和案件二B.案件二和案件三C.案件三和案件四D.案件一和案件四
15.2024年6月1日,河南省全民健身大赛启动仪式在郑东新区市民体育公园举行。大赛紧紧
围绕人民群众健身需求,设置了足球、篮球、乒乓球、自行车、游泳等24项群众喜闻乐见的体
育项目,时间从6月持续至12月。相关部门积极举办这类活动,是因为
()
①人民群众对自己的生命和健康缺乏关爱
②体育比赛是保障人民群众生命和健康的最好方式
③生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础
④生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为
的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%。
这警示我们
(
)
①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑
②不良行为必然会发展成违法犯罪行为
③预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
④不良行为是小事,不会演变成犯罪
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
道德与法治七年级(下)人教
33
17.精靴某校要组织一场模拟法庭审判活动。刑事、民审判员审判长审判员
书记员
事和行政案件的审理要在相应的法庭进行。同学们针对右边的法庭
布局图发表了自己的观点,其中你赞同的是
①
A.小晋:图中①处是被告人的位置
②
B.小西:图中②处是公诉人的位置
法警
法警
旁听席
C.小丽:初中生小强期末考试作弊的案件会在该法庭审理
D.小琴:该法庭的判决结果中可能会出现主刑拘役、附加刑罚金
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(6分)15岁的陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋
友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师;后来便放纵
自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财
物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋
友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
有人认为:犯罪是具有严重社会危害性的行为,与不良行为关系不大。请结合上述材料
及所学知识,对该观点进行辨别与分析。
19.(8分)阅读故事,完成下列要求。
故事一高考一结束,小志就去妈妈工作的工地帮忙,他想通过自己的努力,攒点大学生活
费和学费,为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人士向他伸出援助之手,想
为他捐款,但都被他婉拒。他说:“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。”
故事二小华进入初中后,在老师的引导下,自我约束,认真做好每一件事,逐渐成为同学中
的佼佼者。升入高中,她依然奋发进取,高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业
时,她说:“我要投身芯片研发事业,为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。”
(1)运用所学知识,为上述两则故事拟定一个主题。(2分)
(2)结合上述材料,谈谈小志、小华的故事为你修养个人品格带来了哪些启示。(6分)
34
道德与法治七年级(下)人教
20.(10分)阅读材料,完成下列要求。
【让革命文化根植心中】一件件革命文物是弘扬革命文化的生动教材,以下为部分同学介绍
的革命文物及其背后的故事或内容。
·半条被子
·一封家书(节选)
·一辆纺车
1934年11月,红军长
人该怎么做,路该怎么走,要
往年的南泥湾/处处呀是荒
征途中,借宿徐解秀老人家
有正确的答案。我一生无遗憾,认
山/如今的南泥湾/与往年不一般/
的3位女红军见她没有御
定了共产主义这个为人类翻身造
再不是旧模样/是陕北的好江南
寒的被子,便剪开自己的行
幸福的真理,就刀山敢上,火海敢
学习那南泥湾/又战斗来又生产/
军被,把其中一半留下。
闯,甘愿抛头颅,洒热血。
三五九旅是模范…
系
(1)运用所学知识,分析这些革命文物及其背后的故事对于塑造青少年品格的价值。(6分)
【让革命文物焕发新彩】同学们还就加强革命文物的保护利用,增强对青少年的吸引力,展
开了交流、讨论。
对于破坏革命
开发更多的
组织研学活动
物的行为
文化创意
把革命旧址变
简单地批评
让革命
为“红色教室
难以产生作
文
物“活起
亲身体验得来
用
有关部门
制定有强制
能让
的道理才会更
我们时常感
深刻
力的行为规范
受革命文化
的魅力
(2)结合同学们的讨论,运用所学知识,你认为应如何保护利用好革命文物?(4分)
道德与法治七年级(下)人教
35
21.覆孩素鑫法念(12分)七年级(2)班正在进行探究性学习活动,请你一起参与。
【模拟法庭】
案例大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋
友”,无心学习,迷上了网络游戏。随着消费不断增加,他开始捉襟见肘。后来,他在游戏厅
结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。下面是有关陈
某的判决书:
刑事判决书
本院依照《中华人民共和国民法典》…之规定,判决如下:判处被告人陈某行政拘留15
日,罚金2万元…
(1)上述刑事判决书中的内容是否合理?请说明理由。(4分)
(2)假如你是审理该案件的法官,请你对青少年说两条警示语。(4分)
【与法同行】
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第十一条未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,
增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。
(3)结合材料,谈谈如何做到预防犯罪。(4分)
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道德与法治七年级(下)人教