期末学情诊断-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步单元期末卷(统编版·新教材)

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.48 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 河南宣雨教育图书有限公司
品牌系列 单元期末必刷卷·初中同步单元期末卷
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55832111.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保障人民安居乐业。(4分) 一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨 21.(1)张某必须承担刑事责任。(2分)张某拦路抢 迹。③树立正确的是非观念,增强自控力,严于 劫,把别人砸成重伤,触犯了刑法,其行为是犯罪 律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 行为,具有严重的社会危害性。因此,张某要依 (每点2分,6分) 法承担相应的刑事责任。(2分) (3)①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受 (2)①认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对 害者给予声援和救助;②更要善于斗争,在保全 他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违 自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社 法犯罪,远离违法犯罪。②明辨是非,杜绝不良 会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同 行为。很多犯罪都不是一朝一夕俦成的,而是有 犯罪行为作斗争。(每点2分,4分) 期末学情诊断 选择题答案速核 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B D C C B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 A C A D D A D 答案详情解析 2.C【解析】本题考查情绪表达。这组漫画反映了 活动,有利于推动形成向善向好的社会新风尚, 人的情绪会相互感染,它会在不知不觉中影响到 B符合题意;“能促进人的全面发展,引领社会进 周围的人,要注意关照他人感受,C正确;负面情 步”夸大了该活动的意义,A不符合题意;传承美 绪并不是只有立即宣泄出来,才能得到缓解,我们 德并不一定有物质和精神回报,C说法错误;社会 要在合适的场合、用合理的方式表达情绪,A排 美德我们每个人都可以传承,D说法错误。故 除;图片中的家庭成员没有正确合理地表达情绪, 选B。 “都能”说法过于绝对,B排除;“必须做到喜怒哀 10.A【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。 乐不形于色”说法太绝对,D错误。故选C。 根据题千所述可知,这些“雷锋日记”体现了热爱 4.B【解析】本题考查做自尊的人。伯夷、叔齐“不 本职工作,平凡造就伟大,一代代国人用行动续 食周粟”,表明他们坚守自己的原则和立场,不向 写着厚重的“雷锋日记”体现了历史川流不息,精 新的政权妥协,捍卫自己的人格尊严;陶渊明“不 神代代相传,①②符合题意;③④不符合题意,排 为五斗米折腰”,拒绝为了微薄的俸禄而向权贵低 除。故选A。 头,同样是维护自己的人格尊严,不做违背内心原 11.A【解析】依据教材知识并分析题干可知,“在 则之事,这两个故事都共同告诉我们捍卫人格尊 外互助父母协议”是一份充满爱心和正能量的约 严,做有骨气的人,B符合题意;材料中未体现文 定,它鼓励年轻人在遇到需要帮助的老人、长辈 明有礼、法律底线、公平正义,ACD不符合题意。 时主动伸出援手,弘扬了尊老敬老的中华传统美 故选B。 德,有利于营造文明祥和的社会环境,①②正确; 6.C【解析】本题考查自强。特教教师刘玲琍所教 虽然这份协议能够体现子女对父母的关心,但并 的20多名听障学生考上大学,老艺术家牛犇受伤 不能彻底解除子女在外的后顾之忧,③说法错 后打上麻药也要完成角色,这体现了他们共同的 误:法律并未强制要求公民必须帮助陌生老人和 价值追求是自强不息,努力实现梦想,不怕吃苦, 长辈,这种互助是自愿行为,而非履行法定义务, 磨炼坚强意志,②③正确;题干没有体现遵守规 ④说法错误。故选A。 则、孝老爱亲等,①④不符合题意。故选C。 12.C【解析】本题考查完善法律体系。根据材料 8.B【解析】本题考查弘扬传统美德。河南省举行 可知,中华法治思想不断发展、不断进步,随着社 道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布 会的发展,我国的法律体系不断完善,②(④符合 道德与法治七年级(下)人教 9 题意:材料未体现法治建设与国外先进思想的关 角度:小志努力改变生活,小华努力提升自己的 系,①不符合题意;法律是统治阶级利益和意志 实力、挖掘潜力,启发我们要做自信的人。自信 的体现,我国法律体现广大人民的根本利益和共 让我们乐观坚定,充满希望和力量,向目标前行; 同意志,③错误。故选C。 坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的 13.A【解析】本题考查民法典。法律是社会生活 各种问题。③从自强的角度:小志通过自己的努 的重要规范,这是加强民法典宣传的原因,A正 力挣学费,小华奋发进取,启示我们要做自强的 确;宪法是社会治理的最高法则,B错误;民法典 人。自强的人独立自主,依靠自己的努力获得生 是法治建设的成果,但这不是加强民法典宣传的 存和发展的机会;自强使人奋发向上,不断超越 原因,C排除;民法典调整的是平等主体之间的 自我。④从责任的角度(跨课时):小志为了减 人身关系和财产关系,D错误。故选A。 轻家里的负担去妈妈工作的工地帮忙,启示我们 14.D【解析】本题考查违法行为。模拟法庭活动 要对自己负责,对家庭负责,学会主动承担责任。 中宣读的判决书内容体现的是犯罪行为,分析四 ⑤从报国角度:小华立志投身芯片研发事业,启 个案件可知,案件一、案件四都属于犯罪案例,D 示我们要怀爱国之心,立报国之志,把个人命运 正确;王某在高铁上霸座,并与劝阻的工作人员 同国家发展结合起来,找到青春奋进的方向和力 发生争吵,属于行政违法行为,摊主不服市场监 量。(任答3点即可,6分) 管局处罚决定,可提起行政诉讼,ABC排除。故 20.(1)①“半条被子”的故事中,红军战士在艰苦的 选D。 长征途中依然关心群众冷暖,与人民风雨同舟, 17.D【解析】本题考查刑事违法行为。图中①处 有利于培养青少年热爱党、拥护党的情感,树立 是公诉人的位置,图中②处是被告人的位置,AB 为人民服务的意识。②“一封家书”中,革命烈士 说法错误;分析图片可知,该法庭是刑事法庭,期 坚定的共产主义信仰和为理想信念不惜牺牲 末考试作弊属于违反校规校纪的行为,不是刑事 切的精神,有利于引导青少年坚定理想信念,勇 违法行为,C说法错误;分析图片可知,该法庭是 于担当责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦 刑事法庭,所以判决结果中可能会出现主刑拘 贡献自己的力量。③“一辆纺车”背后的南泥湾 役、附加刑罚金,D说法正确。故选D。 精神,体现了艰苦奋斗、自力更生的精神品质,有 18.“犯罪是具有严重社会危害性的行为,与不良行 利于激励青少年在面对困难和挑战时,不怕吃 为关系不大”的观点是片面的。①犯罪是具有严 苦,勇于拼搏,自强不息。(每点2分,6分) 重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪 (2)①要加强科学立法,为保护革命文物提供法 的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性, 律保障。②要实现革命文化创造性转化、创新性 当危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。 发展,以革命文物的文创产品吸引青少年。③要 ②违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我 引导青少年在实践中学习革命文化,增强对革命 们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。“冰冻 文化的认同感。(任答两点即可,4分) 三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸 21.(1)不合理。理由:该刑事判决书中的判决依据 成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到 应是刑法;行政拘留15日是行政处罚,不是刑罚 犯罪的变化轨迹。③我们要树立正确的是非观 处罚。(4分) 念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和 (2)谨慎交友,理智选择;珍惜美好生活,杜绝不 行为,防患于未然。(每点2分,6分) 良行为,远离犯罪;增强法治观念,依法自律,做 19.(1)拟题:《焕发青春活力,活出精彩人生》。 一个自觉守法的人;等等。(4分》 (2分) (3)①认清危害,增强法治观念。②明辨是非,杜 (2)①从自尊的角度:小志婉拒捐款,小华自我 绝不良行为。③要树立正确的是非观念,增强自 约束、奋发进取都启示我们要做自尊的人。自尊 控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患 的人能认可自己,自觉约束自己的行为,不为名 于未然。(任答两点即可,4分) 利所惑,主动培养美好的道德品行。②从自信的 10 道德与法治七年级(下)人教期末学情诊断 范围:第一单元。第四单元 题号 二 总分 得分 (温馨提示:满分70分时间60分钟) 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的) 1.“如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些,就更漂亮了”,经常有同 学这样评价小贝。对此,小贝应当 ①接纳自己,欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往,因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容,以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养,提升内在美 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.新送静仔细观察下列漫画,这组漫画说明 ?这,点事情都做怎么还不做饭? >放学不早点回家?! 滚开!!! 6的 A.负面情绪只有立即宣泄出来,才能得到缓解 B.人生在世有喜有悲,每个家庭成员都能够正确合理地表达情绪 C.人的情绪会相互感染,它会在不知不觉中影响到周围的人,要注意关注他人感受 D.人与人之间的情绪会相互感染,要想调控好自己的情绪,必须做到喜怒哀乐不形于色 3.有的同学进入七年级后,心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,在与异性交往过程中,容易把 它理解成爱情。同学们面对这种朦胧的情感,应该 () ①言行得当,自然大方 ②封闭内心,拒绝对方 ③频繁交往,发展爱情 ④慎重对待,理智处理 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 4.我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”的故事,以及陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则 故事共同告诉我们 () A.学会文明有礼,做有志气的人 B.捍卫人格尊严,做有骨气的人 C.守护法律底线,做有底气的人 D.崇尚公平正义,做有正气的人 5.《2024中国诗词大会》以“春天”为始,以“在路上”为终,回归诗意的共同落点,给人以温暖力 量。历经九载,其魅力历久弥新,秘诀在于 () ①创造积极情感体验,杜绝消极情绪 ②以诗为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气 ③只产生正面情绪体验 ④通过诗词传递积极情感,让生活多一份美好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治七年级(下)人教 31 6.特教教师刘玲琍坚守一线30余年,自创唇舌操、触摸法和情景教学法,所教的20多名听障学 生考上大学;老艺术家牛犇坚持不用替身,受伤后注射麻药仍坚持完成表演。他们共同的价 值追求是 ①遵守规则,书写挺膺担当 ②自强不息,努力实现梦想 ③不怕吃苦,磨炼坚强意志 ④孝老爱亲,发扬优良传统 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.奢翻著数下面名言警句与对青少年的启示对应正确的是 ①人有耻,则能有所不为一做到行己有耻 ②学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进一做有自尊的人 ③劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时—要珍惜青春,自强不息 ④天生我材必有用,千金散尽还复来一要培养自信的品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2025年2月25日,“我们河南人”一—河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布 活动在郑州举行。本次活动共发布第九届河南省道德模范22人、河南省道德模范提名奖8人、 2024年度“河南好人榜”上榜人物106人(组)、“新时代好少年”27人。举办此活动 () A.能促进人的全面发展,引领社会进步 B.旨在推动形成向善向好的社会新风尚 C.说明传承美德必然有物质和精神回报 D.证明社会美德只有通过榜样才能传承 9.中央广播电视总台2024年中秋晚会以《月出》《月华》《月明》三个篇章徐徐铺展,通过创新艺 术表现形式,将中华传统文化融入歌曲、舞蹈、戏曲、器乐演奏等表演中生动呈现,为受众带来 意境之美、文化之美与科技之美的多重体验。这 () ①是对中华优秀传统文化的传承 ②体现了中华民族独特的审美气质 ③有利于提升观众的物质生活水平 ④有利于丰富人们的精神生活,提升精神境界 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.雷锋,一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当“雷锋日记”写到 2024年 我在广袤的乡村热土上扎根,挥洒汗水。一大学生村官 我在医院用敬业和执着,为病患的健康奋斗。一白衣天使 我用钉钉子的精神攻坚克难,锐意进取。一技术工人 这体现了 ①热爱本职工作,平凡造就伟大 ②历史川流不息,精神代代相传 ③汲取榜样力量,学会豁达谦让 ④厉行勤俭节约,主动助人为乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“你帮我父母,我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来,有很多年轻网友在社 交平台上发布这样的文字,和其他陌生网友一起约定好,在生活中帮助遇到困难的老人、长 辈。“在外互助父母协议”的签署 () ①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②有利于营造文明祥和的社会环境 ③能彻底解除子女在外的后顾之忧 ④是为了履行孝亲敬长这一法定义务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 32 道德与法治七年级(下)人教 12.阅读下面中国法律体系的发展脉络图,你能认识到 “礼刑并用”《大明律》《大清律例》 中国法律的起源等完善的封建法制体系 秦汉 现代 夏商周 明清 云梦秦简、汉律六十篇 以宪法为核心的中国 等成文法法律体系全面 特色社会主义法律体 确立时期 系建成并逐步完善 ①法治建设应不断汲取国外先进思想 ②中华法治思想不断发展、不断进步 ③法律的制定体现全体公民的意志 ④随着社会的发展,我国法律体系不断完善 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 13.2024年5月是全国第四个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发 《2024年“民法典宣传月”工作方案》,部署开展普法宣传活动,并要求各部门认真落实,通 过持续深入的法治宣传,真正把普法融人人们日常生活,让民法典走到群众身边、走进群众 心里。加强对民法典的宣传是基于 () A.法律是社会生活的重要规范 B.民法典是社会治理的最高法则 C.民法典是法治建设的成果 D.民法典调整公民所有社会关系 14.某班在道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭活动。下面是“小法官”宣读的判决书: 判决书(节选) 本院认为,被告人××的行为构成××罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规定,判处 被告人××有期徒刑三年,并处没收个人财产人民币××元。 根据判决书内容判断模拟法庭审理的案件可能是 案件一:刘某利用职务上的便利,挪用公款数额累计超5万元 案件二:王某在高铁上霸座,并与劝阻的工作人员发生争吵 案件三:摊主不服市场监管局的处罚决定 案件四:赵某伙同郭某捕杀野生动物,并进行贩卖 A.案件一和案件二B.案件二和案件三C.案件三和案件四D.案件一和案件四 15.2024年6月1日,河南省全民健身大赛启动仪式在郑东新区市民体育公园举行。大赛紧紧 围绕人民群众健身需求,设置了足球、篮球、乒乓球、自行车、游泳等24项群众喜闻乐见的体 育项目,时间从6月持续至12月。相关部门积极举办这类活动,是因为 () ①人民群众对自己的生命和健康缺乏关爱 ②体育比赛是保障人民群众生命和健康的最好方式 ③生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础 ④生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为 的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%。 这警示我们 ( ) ①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑 ②不良行为必然会发展成违法犯罪行为 ③预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 ④不良行为是小事,不会演变成犯罪 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 道德与法治七年级(下)人教 33 17.精靴某校要组织一场模拟法庭审判活动。刑事、民审判员审判长审判员 书记员 事和行政案件的审理要在相应的法庭进行。同学们针对右边的法庭 布局图发表了自己的观点,其中你赞同的是 ① A.小晋:图中①处是被告人的位置 ② B.小西:图中②处是公诉人的位置 法警 法警 旁听席 C.小丽:初中生小强期末考试作弊的案件会在该法庭审理 D.小琴:该法庭的判决结果中可能会出现主刑拘役、附加刑罚金 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)15岁的陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋 友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师;后来便放纵 自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财 物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋 友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。 有人认为:犯罪是具有严重社会危害性的行为,与不良行为关系不大。请结合上述材料 及所学知识,对该观点进行辨别与分析。 19.(8分)阅读故事,完成下列要求。 故事一高考一结束,小志就去妈妈工作的工地帮忙,他想通过自己的努力,攒点大学生活 费和学费,为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人士向他伸出援助之手,想 为他捐款,但都被他婉拒。他说:“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。” 故事二小华进入初中后,在老师的引导下,自我约束,认真做好每一件事,逐渐成为同学中 的佼佼者。升入高中,她依然奋发进取,高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业 时,她说:“我要投身芯片研发事业,为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。” (1)运用所学知识,为上述两则故事拟定一个主题。(2分) (2)结合上述材料,谈谈小志、小华的故事为你修养个人品格带来了哪些启示。(6分) 34 道德与法治七年级(下)人教 20.(10分)阅读材料,完成下列要求。 【让革命文化根植心中】一件件革命文物是弘扬革命文化的生动教材,以下为部分同学介绍 的革命文物及其背后的故事或内容。 ·半条被子 ·一封家书(节选) ·一辆纺车 1934年11月,红军长 人该怎么做,路该怎么走,要 往年的南泥湾/处处呀是荒 征途中,借宿徐解秀老人家 有正确的答案。我一生无遗憾,认 山/如今的南泥湾/与往年不一般/ 的3位女红军见她没有御 定了共产主义这个为人类翻身造 再不是旧模样/是陕北的好江南 寒的被子,便剪开自己的行 幸福的真理,就刀山敢上,火海敢 学习那南泥湾/又战斗来又生产/ 军被,把其中一半留下。 闯,甘愿抛头颅,洒热血。 三五九旅是模范… 系 (1)运用所学知识,分析这些革命文物及其背后的故事对于塑造青少年品格的价值。(6分) 【让革命文物焕发新彩】同学们还就加强革命文物的保护利用,增强对青少年的吸引力,展 开了交流、讨论。 对于破坏革命 开发更多的 组织研学活动 物的行为 文化创意 把革命旧址变 简单地批评 让革命 为“红色教室 难以产生作 文 物“活起 亲身体验得来 用 有关部门 制定有强制 能让 的道理才会更 我们时常感 深刻 力的行为规范 受革命文化 的魅力 (2)结合同学们的讨论,运用所学知识,你认为应如何保护利用好革命文物?(4分) 道德与法治七年级(下)人教 35 21.覆孩素鑫法念(12分)七年级(2)班正在进行探究性学习活动,请你一起参与。 【模拟法庭】 案例大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋 友”,无心学习,迷上了网络游戏。随着消费不断增加,他开始捉襟见肘。后来,他在游戏厅 结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。下面是有关陈 某的判决书: 刑事判决书 本院依照《中华人民共和国民法典》…之规定,判决如下:判处被告人陈某行政拘留15 日,罚金2万元… (1)上述刑事判决书中的内容是否合理?请说明理由。(4分) (2)假如你是审理该案件的法官,请你对青少年说两条警示语。(4分) 【与法同行】 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第十一条未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识, 增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 (3)结合材料,谈谈如何做到预防犯罪。(4分) 36 道德与法治七年级(下)人教

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