第1课 文明的产生与早期发展 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

统编版《中外历史纲要（下）》

 第1课 文明的产生与早期发展 导学案

【课前预习案】

【学习目标】

1.  明确早期人类文明的产生

2.  理解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件

【学习重难点】

重点：人类文明诞生的前提和标志；各文明古国多元发展的特点

难点：各文明古国发展特点形成的不同时空条件

【知识梳理】

1. 人类文明产生的根本前提是______和______的产生，其中西亚最早培植大麦、小麦，中国培育出______和______，中南美洲则培育出玉米、南瓜等农作物。

2. 农耕畜牧发展推动社会分工细化，______与______分离后，商业贸易逐渐兴起，部分人脱离生产从事管理与文化创造，早期______随之形成，成为文明时代到来的重要标志之一。

3. 文明诞生的核心标志包括：______产生、奴隶制形成、______出现、______诞生，其中______是世界上最古老的文字，诞生于两河流域。

4. 约公元前18世纪，古巴比伦王国国王______统一两河流域，建立君主专制制度，颁布世界现存最早的较为完整的成文法典《______》，该法典核心是维护______阶级利益。

5. 公元前3100年左右，古埃及初步实现统一，作为国家最高统治者，被视为神在人间的代表，当地创造______文字，制定了世界上第一部。

6. 古印度文明诞生于印度河与恒河流域，形成等级森严的______制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，______的诞生对该制度形成了一定程度的冲击。

7. 古希腊文明属于典型的海洋文明，公元前8-前6世纪形成______（核心特征：小国寡民），其中______是民主政治的典型代表，______是寡头政治的代表，其哲学成就奠定了西方哲学的基础。

8. 早期文明呈现明显的______发展特征，主要原因是当时生产力发展水平较低及______条件有限，各文明基本独立发展且各具特色。

【体系建构】