内容正文:
期末高频考点突破之实数和二次根式2025-2026学年
北京版八年级上册
考点1:无理数的概念与性质
1.下列各数中,无理数是( )
A.3.14 B. C. D.1.23
2.在实数,,,3.14,中,无理数共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.1的绝对值是 .
4.1的相反数是 .
考点2:平方根、算术平方根、立方根
1.的平方根是( )
A. B. C. D.
2.(﹣7)2的算术平方根是( )
A.7 B.﹣7 C.±7 D.
3.若2m﹣4与3m﹣1是同一个数的平方根,则m的值是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.﹣3或1
4.下列说法正确的是( ).
A.的平方根是 B.的算术平方根是
C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根
5.的平方根是 ,的立方根是 .
6.如果的算术平方根是m,﹣64的立方根是n,那么m﹣n= .
7.已知实数a,b,满足,则 .
考点3:实数的估算与大小比较
1.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
2.估计的值在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.8和9之间 D.7和8之间
3.估计的值在( )
A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间
4.比较大小: 4.(填“>”,“<”或“=”)
5.已知的整数部分是,小数部分是,则 , .
考点4:二次根式与最简二次根式
1.下列代数式,,,,中,二次根式有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
2.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
3.已知化简的结果是一个整数,则正整数a的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.5
4.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是 .
5.如果,那么 .
考点5:二次根式运算
1.下列各式计算正确的是( )
A.= B.=4
C. D.==9
2.计算 .
3.已知,则的值是 .
4.计算:.
5.计算:.
6.计算:(3+2)(3﹣2)﹣(1)2.
7.已知,求的值.
考点6:平方根与立方根的综合问题
1.已知2a﹣1的算术平方根是3,a﹣b+2的立方根是2,求a﹣4b的平方根.
2.已知:2a﹣7和a+1是某正数的两个不相等的平方根,b﹣7的立方根为﹣2.
(1)求a、b的值;
(2)求a﹣b的算术平方根.
3.已知x=1﹣2a,y=a+4.
(1)若x的算术平方根为3,求a的值;
(2)如果一个正数的平方根分别为x,y,求这个正数.
考点7:程序设计、定义新运算、与算术平方根、立方根有关的规律问题
1.若1.732,5.477,则 .
2.已知数列:,,,,,……那么第6个数是 .
3.如图是一个数值转换机示意图,当输入x的值为,则输出y的值为 .
4.对于任意实数a,可用表示不超过a的最大整数,如,.现对72进行如下操作:,,,这样对72需进行 次操作后变为1,类似地,只需进行3次操作后就变为1的所有正整数中,最大的数是 .
【答案】
期末高频考点突破之实数和二次根式2025-2026学年
北京版八年级上册
考点1:无理数的概念与性质
1.下列各数中,无理数是( )
A.3.14 B. C. D.1.23
【答案】B
2.在实数,,,3.14,中,无理数共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
3.1的绝对值是 .
【答案】1.
4.1的相反数是 .
【答案】1.
考点2:平方根、算术平方根、立方根
1.的平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.(﹣7)2的算术平方根是( )
A.7 B.﹣7 C.±7 D.
【答案】A.
3.若2m﹣4与3m﹣1是同一个数的平方根,则m的值是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.﹣3或1
【答案】D
4.下列说法正确的是( ).
A.的平方根是 B.的算术平方根是
C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根
【答案】D
5.的平方根是 ,的立方根是 .
【答案】
6.如果的算术平方根是m,﹣64的立方根是n,那么m﹣n= .
【答案】6.
7.已知实数a,b,满足,则 .
【答案】
考点3:实数的估算与大小比较
1.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
【答案】A.
2.估计的值在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.8和9之间 D.7和8之间
【答案】B
3.估计的值在( )
A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间
【答案】B
4.比较大小: 4.(填“>”,“<”或“=”)
【答案】>.
5.已知的整数部分是,小数部分是,则 , .
【答案】
考点4:二次根式与最简二次根式
1.下列代数式,,,,中,二次根式有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
2.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.已知化简的结果是一个整数,则正整数a的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.5
【答案】C
4.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是 .
【答案】
5.如果,那么 .
【答案】1
考点5:二次根式运算
1.下列各式计算正确的是( )
A.= B.=4
C. D.==9
【答案】D
2.计算 .
【答案】
3.已知,则的值是 .
【答案】或
4.计算:.
【答案】解:原式
=4.
5.计算:.
【答案】解:原式64
.
6.计算:(3+2)(3﹣2)﹣(1)2.
【答案】解:(3+2)(3﹣2)﹣(1)2
.
7.已知,求的值.
【答案】解:∵x1,
∴x2=(1)2=3+21=4+2,
∴原式=(4﹣2)×(4+2)﹣(1)×(1)
=16﹣12﹣(3﹣1)
=4﹣2
=2.
考点6:平方根与立方根的综合问题
1.已知2a﹣1的算术平方根是3,a﹣b+2的立方根是2,求a﹣4b的平方根.
【答案】解:∵2a﹣1=32,
∴a=5,
∵a﹣b+2=23,
∴b=﹣1,
∴±±±±3.
2.已知:2a﹣7和a+1是某正数的两个不相等的平方根,b﹣7的立方根为﹣2.
(1)求a、b的值;
(2)求a﹣b的算术平方根.
【答案】解:(1)由题意可知:(2a﹣7)+(a+1)=0,
∴3a﹣6=0,
∴a=2,
∵b﹣7的立方根为﹣2
∴b﹣7=(﹣2)3,
∴b=﹣1;
(2)由(1)可知:a=2,b=﹣1,
∴a﹣b=2﹣(﹣1)=3,
∴a+b的算术平方根是.
3.已知x=1﹣2a,y=a+4.
(1)若x的算术平方根为3,求a的值;
(2)如果一个正数的平方根分别为x,y,求这个正数.
【答案】解:(1)∵x的算术平方根为3,
∴x=32=9,
∵x=1﹣2a,
∴1﹣2a=9,
∴a=﹣4;
(2)根据题意得:x+y=0,
即:1﹣2a+a+4=0,
∴a=5,
∴x=1﹣2a=1﹣2×5=1﹣10=﹣9,
∴这个正数为(﹣9)2=81.
考点7:程序设计、定义新运算、与算术平方根、立方根有关的规律问题
1.若1.732,5.477,则 .
【答案】54.77.
2.已知数列:,,,,,……那么第6个数是 .
【答案】
3.如图是一个数值转换机示意图,当输入x的值为,则输出y的值为 .
【答案】
4.对于任意实数a,可用表示不超过a的最大整数,如,.现对72进行如下操作:,,,这样对72需进行 次操作后变为1,类似地,只需进行3次操作后就变为1的所有正整数中,最大的数是 .
【答案】 3 255
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