期末（试题）-2025-2026学年五年级上册语文统编版
部编版小学语文五年级上册期末考试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
考生须知：
1. 本试卷分为基础知识与积累、阅读理解、语言综合运用、习作表达四大板块，共29题，满分100分。
2. 答题前，请将班级、姓名、学号准确填写在相应位置。
3. 答题时字迹工整、卷面整洁，答案务必写在对应答题区域内。
班级：________ 姓名：________ 学号：________ 分数：________
1. 圆明园是一座举世闻名的皇家园林，收藏着无数珍贵的文物，却被侵略者huǐ miè（ ）殆尽。
2. 面对困难，我们要鼓起yǒng qì（ ），勇敢前行，不能轻易退缩。
3. 秋天的果园里，果实累累，空气中弥漫着水果的fēn fāng（ ），让人垂涎欲滴。
4. 他凭借自己的努力，在科研领域取得了重大突破，赢得了大家的zūn jìng（ ）。
1. 他宁（nìng níng）可放弃休息，也要坚持完成任务，这种执着的精神让人敬佩。
2. 行（xíng háng）走在乡间小路上，能看到一排排整齐的白杨，还有蜿蜒的小河。
3. 这篇文章的结（jié jiē）构清晰，语言生动，结尾处的感悟更是发人深省。
4. 妈妈在超市买了几千克人参（cān cēn shēn），准备用来煲汤补身体。
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侵（ ） 浸（ ） 辩（ ） 辨（ ）
燥（ ） 躁（ ） 魂（ ） 魄（ ）
激烈 热烈 陆续 连续 只要……就…… 即使……也……
1. 辩论赛现场，双方选手展开了（ ）的辩论，精彩的发言赢得了观众（ ）的掌声。
2. 同学们（ ）走进教室，准备上课。小明（ ）三年被评为“学习标兵”，是大家学习的榜样。
3. （ ）我们付出努力，（ ）一定能取得进步。
4. （ ）遇到再大的挫折，我们（ ）要保持乐观的心态。
1. 用修改符号修改下面的病句。（2分）
通过阅读《圆明园的毁灭》这篇课文，使我深刻认识到了落后就要挨打的道理。
2. 把下面的句子改成双重否定句。（2分）
我们应该铭记历史，珍惜现在的幸福生活。
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3. 照样子，运用恰当的修辞手法写句子。（2分）
例：桂花盛开的时候，香飘十里，整个村子都浸在桂花香里。
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4. 给下面的句子加上合适的标点符号。（2分）
老师亲切地问 你们读完 慈母情深 这篇课文后 有什么感受
1. 死去元知万事空，________________。王师北定中原日，________________。（陆
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游《示儿》）
2. 山外青山楼外楼，________________。暖风熏得游人醉，________________。（林升《题临安邸》）
3. 盛年不重来，________________。及时当勉励，________________。（陶渊明《杂诗》）
4. 圆明园不但________________，而且________________。（《圆明园的毁灭》）
《慈母情深》（节选）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
1. 用“______”画出描写母亲动作的句子，说说这些动作描写表现了母亲怎样的特点。（4分）
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2. 旁边女人的话在文中起到了什么作用？（3分）
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3. 文中连续使用四个“立刻”，有什么表达效果？（3分）
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