专题02 电磁现象与电磁波 动量(期末复习课件)高二物理上学期粤教版
2026-01-23
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理粤教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 磁现象与磁场 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 电磁波 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.88 MB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | winboy9986 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55830998.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份高二物理上学期期末复习课件,围绕电磁现象与电磁波、动量两大专题,通过考情分析明确核心考点与复习目标,知识串讲构建系统知识网络(含思维导图辅助),题型串讲结合典型例题解析,实战演练设置基础、重难、综合练习,为学生提供全面复习支架。
资料特色突出,考情分析精准定位磁场、动量守恒等必考点,知识串讲强化物理观念(如磁感应强度定义、动量定理),题型串讲通过“电磁感应门磁系统”“碰撞模型”等实例培养科学思维,实验题(验证动量守恒)提升科学探究能力,结合“水上飞人”“乌贼运动”等生活情境渗透科学态度。能帮助学生夯实基础、提升解题能力,为教师教学提供清晰框架与丰富素材。高二学生处于知识整合关键期,此资料可助力巩固核心概念,应对期末检测及后续学习需求。
内容正文:
高二物理上学期
期末复习大串讲
粤教版
考情分析
知识串讲
题型串讲
实战演练
专题02 电磁现象与电磁波 动量
一
考情分析
二
知识串讲
三
题型串讲
四
实战演练
考点导航
考情分析
第一部分
考情分析
核心考点 复习目标 考查形式 考情规律
磁场 磁感线 1.磁感线的定义和特点,了解几种常见磁感线的分布。
2.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。 单选题
多选题
填空题
解答题
基础必考点,常出选择题
磁感应强度 磁通量 1.磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位,会用磁感应强度的定义式进行有关计算。
2.匀强磁场的定义,磁通量的概念和单位,会计算在匀强磁场中通过某一面积的磁通量。 单选题
多选题
填空题
解答题
基础必考点,常出选择题
考情分析
核心考点 复习目标 考查形式 考情规律
电磁感应现象及应用 1.能够运用感应电流的产生条件判断是否产生感应电流。
2.电磁感应现象的应用。 单选题
多选题
填空题
解答题 高频易错点,
电磁波的发现及应用 1.认识电磁波谱,了解电磁波谱中各波段的波的特征及它们在科技、经济、社会发展中的作用。
2.知道电磁波是一种物质,具有能量。 填空题
多选题
填空题
解答题
高频考点和易错点,
考情分析
核心考点 复习目标 考查形式 考情规律
动量定理 1.理解冲量的概念,知道冲量是矢量.
2.理解动量定理的确切含义及其表达式,会运用动量定理解决实际问题.
3.会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活现象 单选题
多选题
实验题
解答题
基础必考点,常出实验题
动量守恒定律的应用 1.理解动量守恒定律并会运用动量守恒定律解决实际问题.
2.弹性碰撞和非弹性碰撞的特点,能定量分析一维碰撞问题 单选题
多选题
填空题
解答题
基础必考点,常出选择题、计算题
知识串讲
第二部分
思维导图
思维导图
知识串讲01 磁场
知识点1 磁现象和电流的磁效应
1.磁性:磁体吸引____________等物体的性质.
2.磁极:磁体上磁性______的区域.
(1)北极:自由转动的磁体,静止时指______的磁极,又叫N极.
(2)南极:自由转动的磁体,静止时指______的磁极,又叫S极.
(3)同名磁极相互________,异名磁极相互________.
铁、钴、镍
最强
北
南
排斥
吸引
知识串讲01 磁场
3.奥斯特实验.
将导线沿_____方向放置在磁针的上方,通电时磁针发生了转动.
4.奥斯特实验发现了电流的__________,即电流可以产生磁场,首次揭示了电与磁的联系.
南北
磁效应
知识串讲01 磁场
知识点2 磁场和地磁场
1.定义:磁体与磁体之间,磁体与____________之间,以及通电导体与通电导体之间的相互作用,都是通过__________发生的.
2.基本性质:对放入其中的磁体或______有力的作用.
3.地磁场:地球本身是一个磁体,N极位于地理
南极附近,S极位于地理______附近.(如图所示)
4.磁偏角:地球的地理两极与地磁两极并不重合,
它们之间的夹角被称为__________.磁偏角的数值在
地球上的不同地点是____________.
通电导体
磁场
电流
北极
磁偏角
不同的
知识串讲01 磁场
3.安培定则.
(1)直线电流的磁场:右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向与________方向一致,弯曲的四指所指的方向就是__________环绕的方向,如图甲所示.
(2)环形电流的磁场:让右手弯曲的四指与____________的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上
__________的方向,如图乙所示.
电流
磁感线
环形电流
磁感线
知识串讲01 磁场
(3)通电螺线管的磁场:右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟________方向一致,大拇指所指的方向就是螺线管________磁感线的方向,或大拇指指向通电螺线管的_____极,如图丙所示.
电流
内部
N
知识串讲02 磁感应强度
1.磁感应强度的大小.
在磁场中当通电导线与磁场________时,通电导线所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫______________.
垂直
磁感应强度
特斯拉
T
4.匀强磁场:磁场中某一区域内磁感应强度的大小和方向处处相同,则该区域磁场叫作____________.
匀强磁场
知识串讲02 磁感应强度
磁通量
1.定义:匀强磁场中____________和与_____________的平面面积S的乘积叫作穿过该平面的磁通量,即Φ=BS.
2.拓展:磁场B与研究的平面不垂直时,这个面在垂直于磁场B方向的______________与B的乘积表示磁通量.
3.单位:国际单位制是__________,简称韦,符号是Wb,1 Wb=______________.
磁感应强度
磁场方向垂直
投影面积S′
韦伯
1 T·m2
单位面积
磁通密度
知识串讲03 电磁感应
知识点1 电磁感应的探索历程
1.“电生磁”的发现.
1820年,丹麦物理学家__________发现了电流的磁效应.
2.“磁生电”的发现.
1831年,英国物理学家__________发现了电磁感应现象.产生的电流叫作__________.
奥斯特
法拉第
感应电流
知识串讲03 电磁感应
3.法拉第的概括.
法拉第把引起感应电流的原因概括为五类:
(1)变化的________.
(2)变化的________.
(3)______的恒定电流.
(4)__________的磁铁.
(5)在磁场中运动的________.
电流
磁场
运动
运动
导体
知识串讲03 电磁感应
4.电磁感应.
法拉第把他发现的磁生电的现象叫作____________,产生的电流叫作感应电流.
5.发现电磁感应现象的意义.
(1)使人们对电与磁内在联系的认识更加完善,宣告了________作为一门统一学科的诞生.
(2)使人们找到了__________的条件,开辟了人类的电气化时代.
电磁感应
电磁学
磁生电
知识串讲04 电磁波
(1)电磁波的产生:变化的电场和磁场交替产生而形成的电磁场是由近及远地传播的,这种变化的______________在空间的传播称为电磁波.电磁场具备物质的各类性质,是物质存在的基本形式之一.
电磁场
(2)电磁波的特点.
①电磁波是横波,电磁波在空间传播不需要________.
②电磁波的波长、频率、波速的关系:v=________,在真空中,电磁波的速度c=__________m/s.
介质
λf
3.0×108
知识串讲05 动量定理
知识点1 冲量
时间
N·s
力
时间
知识串讲05 动量定理
知识点2 动量
动量
(1)定义.
物体的_______与_______的乘积,即p=______.
(2)单位.
动量的单位是______________,符号是__________.
(3)方向.
动量是______量,它的方向与________的方向相同.
质量
速度
mv
千克米每秒
kg·m/s
矢
速度
知识串讲05 动量定理
知识点3 动量的变化量和动量定理
1.动量的变化量
(1)定义:物体在某段时间内__________与_________的矢量差(也是矢量),Δp=________(矢量式).
(2)动量始终保持在一条直线上时的矢量运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为________运算(此时的正、负号仅表示方向,不表示大小).不在同一直线上的动量运算遵循__________________.
末动量
初动量
p′-p
代数
平行四边形定则
知识串讲05 动量定理
2.动量定理
(1)内容:物体在一个过程中所受合力的冲量等于物体_________ _________.
(2)表达式:_________________.
动量的
改变量
Ft=mvt-mv0
知识串讲06 动量守恒定律
知识点2 动量守恒定律
1.内容
物体在碰撞时,如果系统所受_________为零,则系统的总动量保持不变.
2.表达式
对两个物体组成的系统,常写成:m1v1+m2v2=______________.
合外力
m1v1′+m2v2′
知识串讲06 动量守恒定律
3.适用条件
(1)系统所受__________为零,则系统动量守恒.
(2)系统所受外力虽不为零,但在某个方向上所受的合力为零,系统在该方向上____________.
(3)系统所受外力虽不为零,但内力_________外力,外力可以忽略不计,系统的动量可近似看成守恒.
合外力
动量守恒
远大于
知识串讲06 动量守恒定律
知识点1 动量守恒定律表达式
1.p=p′,系统相互作用前的____________等于相互作用后的___________.
2.m1v1+m2v2=_______________,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量之和等于作用后的____________.
3.Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的变化量________、________.
4.Δp=0,系统总动量的变化量为______.
总动量p
总动量p′
m1v1′+m2v2′
动量之和
等大
反向
零
知识串讲06 动量守恒定律
知识点2 反冲运动
1.定义
如果一个静止的物体在________的作用下分裂成两个部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向________的方向运动,这种现象叫_______.
2.特点
反冲运动中物体之间相互作用力_________系统受到的外力,动量________.
内力
相反
反冲
远大于
守恒
知识串讲06 动量守恒定律
3.反冲原理
反冲运动的基本原理是___________定律,如果系统的一部分获得了某一方向的动量,系统的其他部分就会在这一方向的反方向上获得____________的动量.
4.公式
若系统的初始动量为零,则动量守恒定律的表达式变为0=____________,此式表明,做反冲运动的两部分的动量大小________、方向________,而它们的速率与质量成________.
动量守恒
同样大小
m1v1+m2v2
相等
相反
反比
知识串讲03 电磁感应
知识点3 火箭
1.原理
火箭的飞行应用了________的原理,靠喷出气流的________作用来获得巨大速度.
2.影响火箭获得速度大小的因素
一是____________,二是火箭喷出物质的质量与火箭本身质量之比.喷气速度_______,质量比________,火箭获得的速度越大.
反冲
反冲
喷气速度
越大
越大
知识串讲07 碰撞
知识点1 碰撞的分类
1.弹性碰撞:碰撞前后系统的机械能________.
2.非弹性碰撞:碰撞前后系统的机械能__________.
3.完全非弹性碰撞:若两球碰撞后它们完全不反弹而粘在一起,这时机械能损失________.
4.特点:作用时间极短,内力(相互碰撞力)远________外力,总动量守恒.
相等
不相等
最大
大于
知识串讲07 碰撞
知识点2 弹性碰撞的规律
(1)两质量分别为m1、m2的小球发生弹性正碰,v1≠0,v2=0,则碰
后两球速度分别为v1′=____________v1,v2′=____________v1.
(2)若m1=m2的两球发生弹性正碰,v1≠0,v2=0,则v1′=______,v2′=_______,即两者碰后交换速度.
(3)若m1≪m2,v1≠0,v2=0,则二者弹性正碰后,v1′=________,v2′=0.表明m1被反向以________弹回,而m2仍静止.
(4)若m1≫m2,v1≠0,v2=0,则二者弹性正碰后,v1′=______,v2′=________.表明m1的速度不变,m2以2v1的速度被撞出去.
0
v1
-v1
原速率
v1
2v1
题型串讲
第三部分
题型一 磁感线
磁感线与电场线的比较
两种线 磁感线 电场线
相
似
点 引入目的 形象描述场而引入的假想线,实际不存在
疏密 场的强弱
切线方向 场的方向
相交 不能相交(电场中无电荷空间不相交)
不同点 闭合曲线,无源线 不闭合,起始于正电荷(或无穷远),终止于无穷远(或负电荷),有源线
题型一 磁感线
例1.(2025年东莞四校联考)磁贴纱窗的水平软磁条的外部磁感线正面图如图所示,以下说法正确的是( )
题型一 磁感线
A.磁感线不是封闭的曲线,可以相交于一点
B.软磁条内部ab之间的磁感线方向应由a指向b
C.软磁条的a位置应为N极
D.磁感线是用来形象地描述磁场的曲线,它与磁场一样真实存在
【答案】B
题型一 磁感线
例2. (2024年广州科学城中学期末)关于电流周围的磁感线分布情况,图中正确的是( )
【答案】A
题型二 常见磁场及安培定则的应用
例3.(2025年中山期末)下列关于图中的相关判断和描述正确的是
( )
题型二 常见磁场及安培定则的应用
A.图甲中地球赤道表面磁场方向指向南方
B.图乙中表示的电场是由等量异种电荷产生的,电场线方向从正电荷到负电荷,再从负电荷回到正电荷形成闭合回路
C.图丙中条形磁铁的磁感线从N极出发,到S极终止
D.图丁中如果忽略地磁场,那么环形导线通电后,其轴心位置小磁针的N极向纸外旋转
【答案】D
题型二 常见磁场及安培定则的应用
例4.(多选)如图所示,螺线管中通有电流,如果在图中的a、b、c三个位置上各放一个小磁针,其中a在螺线管内部,则 ( )
A.放在a处的小磁针的N极向左
B.放在b处的小磁针的N极向右
C.放在c处的小磁针的S极向右
D.放在a处的小磁针的N极向右
【答案】BD
题型三 磁感应强度矢量的叠加
例5.在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根通电长直导线,电流的方向垂直于纸面向里.如图所示,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( )
A.b点磁感应强度的值最大
B.c点磁感应强度的值最小
C.c、d两点的磁感应强度大小相等
D.a、b两点的磁感应强度大小相等
【答案】B
题型三 磁感应强度矢量的叠加
【答案】C
题型四 磁通量
例7.如图所示,有一个垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B=0.8 T,磁场有明显的圆形边界,圆心为O,半径为10 cm.在纸面内先后放上圆形金属线圈A、B和C(图中未画出),圆心均在O处,A线圈的半径为1 cm,共10匝;B线圈的半径为2 cm,只有1匝;C线圈的半径为0.5 cm,只有1匝.
(1)在磁感应强度B减为0.4 T的过程中,A和B线圈
中的磁通量改变了多少?
(2)在磁场方向转过30°角的过程中,C线圈中的
磁通量改变了多少?
题型四 磁通量
题型四 磁通量
题型四 磁通量
例8.我国拥有世界上最大的单口径射电望远镜,被称为“天眼”.如图所示,“天眼”的“眼眶”为一半径为R的圆,其所在处地磁场的磁感应强度大小为B,与“眼眶”平面平行的分量为B1、与“眼眶”平面垂直的分量为B2,则穿过“眼眶”的磁通量为( )
A.πB1R2
B.πB2R2
C.πBR2
D.π(B-B1)R2
【答案】B
题型五 电磁感应现象
例9.如图所示为一种门磁系统,它将强磁棒固定在门框上,线圈和发射系统固定在房门上,当房门关闭时穿过线圈的磁通量最大,当线圈中出现一定强度的电压、电流信号时,自动触发后面的信号发射系统,远程向后台发出报警信号,下列说法中正确是 ( )
A.门磁系统的工作原理是利用了电流的磁效应
B.当房门缓慢打开时门线圈中电压、电流较小
C.房门不动时,线圈中会产生电流
D.将强磁棒与线圈和发射系统交换位置后不能起到报警的作用
【答案】B
题型五 电磁感应现象
例10.如图所示,长直导线与闭合金属线框位于同一平面内,长直导线中通以恒定电流,下列运动中,闭合金属线框中有感应电流产生的是( )
A.闭合金属线框向上平移
B.闭合金属线框向右平移
C.闭合金属线框以直导线为轴顺时针旋转
D.闭合金属线框向下平移
【答案】B
题型六 动量定理
例11.炎热的夏季,有一种水上娱乐项目“水上飞人”十分火爆,其原理是借助脚下的喷水装置产生向上的反冲动力,让人腾空而起,不计空气阻力.在喷水装置始终工作过程中,下列说法正确的是( )
A.人在匀速上升过程中,合力的冲量为零
B.人在悬空静止的一段时间内,重力的冲量为零
C.人在悬空静止的一段时间内,反冲动力的冲量为零
D.人在加速上升过程中,喷出的水对装置的冲量大于装置对水的冲量
【答案】A
题型六 动量定理
例12.(2025年江门检测)一辆质量为2 000 kg的汽车正在以26 m/s的速度行驶,突然汽车撞到坚固的墙上在0.20 s内停下,选速度的方向为正方向,下列判断正确的是( )
A.汽车动量的变化量为5.2×104 kg·m/s
B.汽车动量的变化量为-5.2×104 kg·m/s
C.汽车撞到坚固的墙上受到的平均作用力为2.6×104 N
D.汽车撞到坚固的墙上受到的平均作用力为1.3×104 N
【答案】B
题型七 动量守恒定律的应用
动量守恒定律表达式及其含义
(1)p=p′:表示系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′.在一维情况下,对由A、B两物体组成的系统有:m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2.相互作用的两个物体组成的系统,作用前动量的矢量和等于作用后动量的矢量和.
(2)Δp1=-Δp2:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反.
(3)Δp=0,表示系统的总动量增量为零,即系统的总动量保持不变.
题型七 动量守恒定律的应用
例13.(2025年湛江月考)在光滑水平面上停着一辆质量为60 kg的小车,一个质量为40 kg的小孩以相对于地面5 m/s的水平速度从后面跳上车后和车保持相对静止.
(1)求小孩跳上车和车保持相对静止后二者速度大小;
(2)若此后小孩又向前跑,以相对于地面3.5 m/s的水平速度从前面跳下车,求小孩跳下车后车的速度大小.
题型七 动量守恒定律的应用
【答案】
(1)小孩和车组成的系统在水平方向上动量守恒,设小孩跳上车和车保持相对静止后二者速度大小为v1,则有mv0=(m+M)v1,
解得v1=2 m/s.
(2)设小孩跳下车后车的速度大小为v3,则有
mv0=mv2+Mv3,
解得v3=1 m/s.
题型七 动量守恒定律的应用
例14.(2024年江苏卷)“嫦娥六号”在轨速度为v0,着陆器对应的组合体A与轨道器对应的组合体B分离时间为Δt,分离后B的速度为v,且与v0同向,A、B的质量分别为m、M.求:
(1)分离后A的速度v1;
(2)分离时A对B的推力大小.
题型七 动量守恒定律的应用
题型八 实验:验证动量守恒定律
例15.某同学利用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨装置如图所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架、光电门等组成.
题型八 实验:验证动量守恒定律
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③接通光电计时器;
④把滑块2静止放在气垫导轨的中间;
⑤滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑥释放滑块1,滑块1通过光电门1后与左侧有固定弹簧的滑块2碰撞,碰后滑块1和滑块2依次通过光电门2,两滑块通过光电门后依次被制动;
题型八 实验:验证动量守恒定律
⑦读出滑块通过两个光电门的挡光时间:滑块1通过光电门1的挡光时间Δt1=10.01 ms,滑块1通过光电门2的挡光时间Δt2=49.99 ms,滑块2通过光电门2的挡光时间Δt3=8.35 ms;
⑧测出挡光片的宽度d=5 mm,测得滑块1(包括撞针)的质量m1=300 g,滑块2(包括弹簧)的质量m2=200 g.
题型八 实验:验证动量守恒定律
(2)数据处理与实验结论:
①实验中气垫导轨的作用是:
a.__________________________________;
b.__________________________________.
②碰撞前滑块1的速度v1为________m/s;碰撞后滑块1的速度v2为________m/s;滑块2的速度v3为________m/s.(结果均保留两位有效数字)
③在误差允许的范围内,通过本实验,同学们可以探究出哪些物理量是不变的?通过对实验数据的分析说明理由.(至少回答2个不变量)
a._____________________________________________;
b.______________________________________________.
题型八 实验:验证动量守恒定律
【答案】(2)①a.大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差 b.保证两个滑块的碰撞是一维的
②0.50 0.10 0.60
③a.系统碰撞前、后质量与速度的乘积之和不变 b.碰撞前后总动能不变
题型八 实验:验证动量守恒定律
例16.(2024年汕尾期末)某学习小组在验证动量守恒定律时设计了一种方案,原理如图所示.将一透明玻璃管水平固定在木架上,中间处开一小孔(图中未画出).选择两个大小相同,质量分别为mA 、mB 的带孔小球(直径均略小于玻璃管的内径),通过细绳将弹簧压缩后置于管的中间.剪断细绳,两小球在弹簧弹力的作用下从玻璃管的两端水平射出,分别落到水平台面的A、B两点.
实验中球与玻璃管间的阻力可忽
略不计,回答下列问题.
题型八 实验:验证动量守恒定律
(1)为了完成本实验,除了测量两小球的质量mA 、mB 外,还必须测量_____.
A.管口中心到水平台面的高度h
B.小球落地点A、B到管口的水平距离s1 、s2
C.弹簧的压缩量Δx
(2)利用上述测得的实验数据,验证动量守恒定律的表达式为_______________.
(3)利用上述测得的实验数据,可求得两小球离开玻璃管的动能之比为______________.
题型九 反冲 火箭
例17.如图所示,装有炮弹的火炮总质量为m1,炮弹的质量为m2,炮弹射出炮口时对地的速率为v0,若炮管与水平地面的夹角为θ,则火炮后退的速度大小为(设水平面光滑) ( )
【答案】C
题型九 反冲 火箭
例18.(2025年韶关期末)乌贼在水中的运动方式是十分奇特的,它不用鳍也不用手足,而是靠自身的漏斗喷射海水推动身体运动,在无脊椎动物中游泳最快,速度可达15 m/s.逃命时更可以达到40 m/s,被称为“水中火箭”.如图所示,一只悬
浮在水中的乌贼,当外套膜吸满水后,它的总质量为5 kg,遇到危险时,通过短漏斗状的体管在极短时间内将水向后高速喷出,从而迅速逃窜,喷射出的水的质量为1.6 kg,则喷射出水的速度为( )
A.160 m/s B.125 m/s
C.85 m/s D.75 m/s
【答案】C
题型十 碰撞
例19.(2023年北京卷)如图所示,质量为m的小球A用一不可伸长的轻绳悬挂在O点,在O点正下方的光滑桌面上有一个与A完全相同的静止小球B,B距O点的距离等于绳长L.现将A拉至某一高度,由静止释放,A以速度v在水平方向和B发生正碰并粘在一起.重力加速度为g.求:
(1)A释放时距桌面的高度H;
(2)碰撞前瞬间绳子的拉力大小F;
(3)碰撞过程中系统损失的机械能ΔE.
题型十 碰撞
题型十 碰撞
1.系统动量守恒,即p1+p2=p1′+p2′.要注意“守恒”是矢量守恒,指系统总动量的大小和方向均守恒.
2.系统动能不增加,在碰撞过程中,系统总动能只会减少或者不变,而绝不会增加,即不能违背能量守恒原则.
题型十 碰撞
3.速度要符合实际,如果碰前两物体同向运动,则后面物体的速度必大于前面物体的速度,即v后>v前,否则无法实现碰撞.碰撞后,原来在前的物体的速度一定增大,且原来在前的物体的速度大于或等于原来在后的物体的速度,即v前′≥v后′,否则碰撞没有结束.如果碰前两物体是相向运动,则碰后,两物体的运动方向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零.
题型十 碰撞
例20.(2024年深圳期末)如图所示,为一款叫“手摇碰碰球”的儿童玩具,两个相同的V形支架可以绕中间的轴转动,顶端各自固定一个小球,轻摇手柄,控制好节奏就可以让两个小球转动时发生碰撞,发出清脆的响声.假设球1和球2大小相同,质量分别为m和2m,保持转轴竖直,现让球1以速率v0逆时针匀速转动,之后与静止的球2发生碰撞,不计一切阻力.
(1)若碰撞是弹性的,求碰后球1、球2速度的
大小;
(2)若球2表面涂上强力胶(质量不计),碰后
两球一起运动,求碰撞时损失的机械能大小.
题型十 碰撞
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
例20.如图所示,光滑水平面上放置质量均为M=2 kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离).其中甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数μ=0.5.一根通过细线(细线未画出)拴着而被压缩的轻质弹簧固定在甲车的左端,质量为m=1 kg的滑块P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连,此时弹簧储存的弹性势能E0=10 J,弹簧原长小于甲车长度,整个系统处于静止状态.现剪断细线,求:(g取10 m/s2)
(1)滑块P滑上乙车前瞬间速度的大小;
(2)若滑块P恰好不滑离小车乙,则小车乙最终的速度为多少?
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
解:(1)设滑块P滑上乙车前瞬间的速度大小为v0,小车的速度大小为v,选v0的方向为正方向,以整体为研究对象,从滑块P开始运动(初状态)到滑上乙车前(末状态)的过程中动量守恒,则有
mv0-2Mv=0,
在这个过程中系统的机械能守恒,有
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
(2)设滑块P到达小车乙另一端时与小车乙恰好有共同速度v′,根据动量守恒定律有mv0-Mv=(m+M)v′,
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
例22 (2023年广东卷)如图为某药品自动传送系统的示意图.该系统由水平传送带、竖直螺旋滑槽和与滑槽平滑连接的平台组成,滑槽高为3L,平台高为L.药品盒A、B依次被轻放在以速度v0 匀速运动的传送带上,在与传送带达到共速后,从M点
进入滑槽,A刚好滑到平台最右端N点停下,随后滑下的B以2v0 的速度与A发生正碰,碰撞时间极短,碰撞后A、B恰好落在桌面上圆盘内直径的两端.
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
(1)A在传送带上由静止加速到与传送带共速所用的时间t;
(2)B从M点滑至N点的过程中克服阻力做的功W;
(3)圆盘的圆心到平台右端N点的水平距离s.
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
题型十一 动量守恒和能量守恒的综合应用问题
实战演练
第四部分
基础通关练
1.(2025年河源期末)“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.”这是古诗描述的情境,如图所示.若斗笠的直径d=70 cm,细雨在空中分布均匀,竖直下落的速度始终为v=4 m/s,湖可以看成一个露天的圆柱形的大容器,细雨持续的时间t=1 h,导致湖面的水位上升了h=1 mm.设雨滴垂直撞击斗笠后无反弹,且斗笠的坡面接近水平,不计雨滴所受重力,水的密度ρ=1×103 kg/m3,则斗笠受到雨的平均作用力大小F最接近于( )
A.4×10-4 N B.6×10-4 N
C.2×10-3 N D.1×10-3 N
【答案】A
基础通关练
2.有一种磁悬浮地球仪,如图甲所示.其原理如图乙所示,底座是线圈,地球仪是磁铁,通电时能让地球仪悬浮在空中.下列说法正确的是( )
A.线圈的两端应该接交流电源
B.线圈的a端点须连接直流电源的正极
C.线圈的a端点须连接直流电源的负极
D.地球仪根据异名磁极互相排斥的原
理工作
【答案】B
【答案】AC
基础通关练
3.(多选)(2025年广东部分名校期中)如图所示,竖直长直导线中通有恒定电流I,闭合线框abcd与直导线在同一平面内,ad边和bc边均与长直导线平行,ab边和dc边均水平.下列说法正确的是( )
A.当线框abcd水平向左靠近长直导线时,穿过线框的
磁通量变大
B.当线框abcd竖直向上移动时,穿过线框的磁通量变大
C.当线框abcd水平向右移动时,穿过线框的磁通量变小
D.当线框abcd竖直向下移动时,穿过线框的磁通量变小
基础通关练
4.(2024年广州科学城中学期末)在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根长通电直导线,电流的方向垂直于纸面向里.如图所示,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,其中c点的磁感应强度为2B0,则下列说法正确的是( )
【答案】C
基础通关练
5.(多选)某同学为商店设计了一个感应门铃,强磁条固定在门框上,线圈和语音系统固定在平开门(前后开)上,当线圈中感应出一定强度的电流信号时,自动触发语音系统发出语音,下列说法正确的是 ( )
A.开门时发出语音
B.关门时不发出语音
C.开门时线圈的磁通量增大
D.关门时线圈的磁通量增大
【答案】AD
基础通关练
6.(2025年台山联考)如图所示,装有沙子的小车静止在光滑的水平面上,总质量为1.5 kg,将一个质量为0.5 kg的小球从距沙面0.45 m高度处以大小为4m/s的初速度水平抛出,小球落入车内并陷入沙中最终与车一起向右匀速运动.不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是( )
A.小球陷入沙子过程中,小球和沙、车组成的系统动量守恒
C.小车最终的速度大小为1 m/s
D.小车最终的速度大小为2 m/s
【答案】C
重难突破练
B组·能力提升
7.为了验证碰撞中的动量守恒,某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球a、b,不计空气阻力,按下述步骤做了实验:
A.按如图所示安装好实验器材,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.
B.先不放小球b,让小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
重难突破练
C.将小球b放在斜槽末端边缘处,让小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,分别记下小球a和b在斜面上的落点位置.
D.测出a、b两球的质量m1、m2.
根据该同学的实验,回答下列问题.
(1)将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平的原因是_________ _____________.
(2)把小球b放在斜槽末端边缘处,小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,碰后小球a的落点在图中______点.
重难突破练
(3)若实验测量仪器仅剩下刻度尺,为了验证碰撞中的动量守恒,实验中还需要测量的物理量是________________________.
(4)若碰撞过程中动量守恒,则______________________成立.
(5)若该碰撞为弹性碰撞,则____________成立.(用前面所测物理量字母表示)
重难突破练
8.(2024年佛山三水中学检测)(多选)如图甲所示,“充气碰碰球”游戏是一项很减压的趣味运动项目.为了研究其中的碰撞规律,简化为如图乙所示的模型.直径相同的A球和B球碰撞前后都在同一水平直线上运动,碰前A球的动量pA=50 kg·m/s,B球静止,碰后B球的动量变为p′B=40 kg·m/s.则两球质量mA与mB间的关系可能是( )
【答案】AB
重难突破练
9.(2024年汕头期中)某同学受电动窗帘的启发,设计了如图所示的简化模型.多个质量m=1 kg的滑块可在水平滑轨上滑动,忽略阻力.开窗帘过程中,电机对滑块1施加一个水平向右的恒力F,推动滑块1以0.4 m/s的速度与静止的滑块2碰撞,碰撞时间极短,碰撞结束后瞬间两滑块一起滑动.求:
(1)关于滑块1与滑块2的碰撞过程,碰撞过程中损失的能量为多少?
(2)若滑块1与滑块2的碰撞时间为0.02 s,滑块2受到滑块1的平均冲力的大小?
重难突破练
综合拓展练
10.(2024年汕尾期末)在一起交通事故中,一辆货车追尾前面轿车致使两车嵌在一起滑行了19.6 m才停下.事后交警通过调取轿车的行车记录仪发现被追尾前轿车的速度v1=36 km/h.若两车在地面滑行时与地面间的动摩擦因数均为0.5,碰撞后两车的发动机均停止工作,轿车的质量m1=1 t,货车的质量m2=3 t,重力加速度g取10 m/s2.
(1)求两车碰撞后开始滑行时的速度大小;
(2)若两车碰撞时间极短,求碰撞前货车的速度v2大小;
(3)若两车碰撞时间持续0.1 s,轿车驾驶员的质量为70 kg,求撞击过程中,轿车驾驶员受到的汽车水平方向的平均作用力的大小和方向.
综合拓展练
综合拓展练
(2)两车碰撞的过程动量守恒,碰前货车的速度为v2,轿车的速度为v1,则
m1v1+m2v2=(m1+m2)v,
(3)碰撞过程中,对轿车驾驶员在水平方向上进行分析,根据动量定理,设前进方向为正方向,则有FΔt=m(v-v1),
解得F=2 800 N,方向与前进方向相同.
综合拓展练
11.(2025年南京期中)如图所示,在水平面上放置一半径为R的半圆槽,A、B为槽左、右两端的最高点且位于同一水平线上,C为圆槽最低点.现让一个小球(可视为质点)从槽右侧最高点B无初速释放.已知小球的质量和半圆槽的质量分别为m和3m,不计一切摩擦阻力,取重力加速度为g.求:
(1)小球第一次通过C点时的速度v1的大小以及半
圆槽对小球的支持力的大小;
(2)整个运动过程中,半圆槽向右运动的最大距离.
综合拓展练
综合拓展练
(2)由水平方向动量守恒有0=mv1-Mv2,
可得0=mx1-Mx2.
半圆槽向右运动的距离最大时,有
x1+x2=2R,
综合拓展练
13.(2024年深圳红岭中学段考)如图所示,质量为3m的长木板C静置在光滑水平地面上,板长为1.5L,上表面光滑,右端通过挡板固定一个轻弹簧,质量为m的小物块B静置在板上的最左端.用长为L、不可伸长的轻绳将质量为m的小球A悬挂在O点,初始时轻绳处于水平拉直状态.将小球由静止释放,下摆至最低点刚好与物块B发生碰撞,碰撞时间极短且无能量损失.弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力、小球大小及挡板质量,重力加速度为g.求:
综合拓展练
(1)弹簧被压缩后具有的最大弹性势能;
(2)长木板速度最大时,小物块B的速度;
(3)若小物块B与长木板上表面间的动摩擦因数为0.5,最终停在长木板中点(已脱离弹簧),则此过程中弹簧的最大弹性势能为多少?
综合拓展练
综合拓展练
综合拓展练
感谢聆听
每天解决一个小问题,每周攻克
一个薄弱点,量变终会引发质变。
教师寄语
2.公式:B=.
3.单位:国际单位是________,简称特,符号是_______,1 T=1.
4.由B=可知磁感应强度在数值上等于垂直于磁感应强度的__________的磁通量,因此磁感应强度B又叫______________.
例6.(2024年广州铁一中期末)如图所示,A、B、C是正三角形的三个顶点,O是AB的中点,两根互相平行的通电长直导线垂直纸面固定在A、B两处,导线中通入的电流大小相等、方向相反.已知通电长直导线产生磁场的磁感应强度B=,I 为通电长直导线的电流大小,r为距通电长直导线的垂直距离,k为常量,O点处的磁感应强度大小为B0,则C点处的磁感应强度大小为( )
A. B.
C. D.
解:(1)对A和B线圈,有Φ1=B1πr,Φ2=B2πr.
故A线圈的磁通量的改变量为
ΦA=|Φ2-Φ1|=(0.8-0.4)×3.14×10-4 Wb=1.256×10-4 Wb.
B线圈的磁通量的改变量为
ΦB=(0.8-0.4)×3.14×(2×10-2)2 Wb=5.024×10-4 Wb.
(2)对C线圈,Φ1=Bπr.
磁场方向转过30°角,线圈在垂直于磁场方向的投影面积为πrcos 30°,则Φ2=Bπrcos 30°.
故磁通量的改变量为
ΔΦC=Bπr(1-cos 30°)
=0.8×3.14×(5×10-3)2× Wb≈8.4×10-6 Wb.
解:(1)组合体分离前后动量守恒,取v0的方向为正方向,有(m+M)v0=Mv+mv1,
解得v1=,方向与v0相同.
(2)以B为研究对象,对B列动量定理有FΔt=Mv-Mv0,
解得F=.
【答案】(1)B (2)mAs1=mBs2 (3)mAs∶mBs
解:(1)若碰撞是弹性的,根据动量守恒定律和能量关系可知
mv0=mv1+2mv2,mv=mv+×2mv,
解得v1=-,v2=.
(2)若碰后两球一起运动,则mv0=(m+2m)v,
解得v=,
碰撞时损失的机械能大小为
ΔE=mv-(m+2m)v2=mv.
E0=mv+×2Mv2,
联立两式解得v0=4 m/s.
同时可得v=1 m/s.
解得v′= m/s.
A.d点的磁感应强度为B0
B.b、d两点的磁感应强度相同
C.a点的磁感应强度在四个点中最大
D.b点磁感应强度与竖直方向成45°斜向右上方
【答案】(1)保证小球能做平抛运动 (2)D
(3)碰撞前后小球落在斜面上的位置到抛出点的距离LE、LD、LF (4)m1=m1+m2 (5)m1LE=m1LD+m2LF
解:(1)两车碰撞后一起做匀减速直线运动,滑行位移s=19.6 m,
由牛顿第二定律得μ(m1+m2)g=(m1+m2)a,
由匀变速直线运动规律得s=at2,v=at,
解得v=14 m/s.
解得v2= m/s≈15.3 m/s.
解:(1)碰撞前,对球有mgl=mv,
由于A、B质量相等,发生弹性碰撞,有mv1+0=mAvA+mBvB,
mv+0=mAv+mBv,
碰撞后到弹簧压缩最大,有mv1=4mv2,
解得v2=,
则弹簧的最大弹性势能
Epm=mv-×4mv=mgL.
(2)小物块B与弹簧分离时,长木板的速度最大.对B和长木板,有
mv1=mv3+3mv4,
mv=×3mv+mv,
解得长木板速度最大时,小物块B的速度
v3=-v4=v1=,
即此时B的速度大小为,方向向左.
(3)弹簧最短时,B停在长木板中点时,它们均达到共速,速度均为v2,从A、B碰后到弹簧最短,对木板及物块,有
mv-×4mv=μmgs,
根据几何关系,弹簧被压缩后的最短长度
x=0.75L-=0.375L,
从弹簧最短到B停在长木板中点,有Ep=μmg(0.75L-x),
解得Ep=0.187 5mgL.
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