第七单元复习提升卷(单元测试)2025-2026学年统编版语文四年级上册

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2025年秋统编版语文四年级上册第七单元复习提升卷

班级:              姓名:              成绩:                     

一、下列每组词语中有一个加点字的读音是错误的,请用“   ”画出来,并修改在后面的括号里。

1.出塞(sāi)    将领(jiàng)    崛起(jué)                         (    )

2.淮河(huái)   排斥(chì)      蓄发(xū)                          (    )

3.宁可(níng)   妄想(wàng)     往昔(xī)                          (    )

二、看拼音,写词语。

chū zhēng          cuī  cù         jié  chū         yīng xióng

 

 

yán sù         xiōng huái       chēng zàn        xùn  chì

 

 

三、给加点字选择正确的解释。(填序号)

教:①教导、教育;②宗教;③使、令、让。

1.不教胡马度阴山。                                                (   )

2.李老师的教学方法非常好,同学们都非常喜欢上他的课。               (   )

3.我们青少年一定要离邪教远远的,不可以有半点沾染。                 (   )

四、把下列词语补充完整,再完成练习。

①志存(   )远    ②精忠报(   )    ③大义凛(   )    ④英勇(   )畏

⑤视(   )如归    ⑥铁面无(   )    ⑦秉(   )执法    ⑧刚正不(   )page number 0

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1.这些词语都含有赞赏、嘉许、尊敬等感情色彩,是             词。

2.写作文时要写一位办事公正的人,可用的词语有            。(填序号)

3.词语          的意思是立志高远,很有雄心壮志,中国历史上这样的人物有很多。(填序号)

五、按要求完成句子练习。

1.没有革命先烈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。(改为反问句)

                                                                         

2.中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。(用上加点词语3.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。把下面的句子补充完整)(用合适的关联词语把两句话合并为一句话)

他把我的书弄脏了,                                                        

3.梅兰芳卖房度日。         梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用合适的关联词语把两句话合并为一句话)

                                                                            

六、根据所学内容填空。

1.高适《别董大》中,“                      ,                      ”两句的意思与“海内存知己,天涯若比邻”相似。

2.“生当作           ,死亦为         。”这两句诗出自代诗人         的《               》。这首诗让我们体会到了诗人深深的之情。

七、学校要开展以“赞美革命精神”为主题的演讲比赛,请你参与并完成下列任务。

1.你搜集到的下列故事中,不符合演讲主题的有(    )(多选)page number 1

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A.刻舟求剑           B.飞夺泸定桥            C.狼牙山五壮士

D.王亚平迈出中国女性舱外太空行走第一步

2.在写演讲稿时,需要一个爱国故事支撑你的观点,请你另选一个熟悉的故事简单介绍其主要内容。

                                                                      

                                                                      

八、课内阅读。

为中华之崛起而读书(节选)

新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

1.联系上下文理解词语。

门楣:                                                                   

抱负:                                                                  page number 2

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