第七单元复习提升卷（单元测试）2025-2026学年统编版语文四年级上册

2025年秋统编版语文四年级上册第七单元复习提升卷 班级： 姓名： 成绩： 一、下列每组词语中有一个加点字的读音是错误的，请用“ ”画出来，并修改在后面的括号里。 1.出塞(sāi) 将领(jiàng) 崛起(jué) ( ) 2.淮河(huái) 排斥(chì) 蓄发(xū) ( ) 3.宁可(níng) 妄想(wàng) 往昔(xī) ( ) 二、看拼音，写词语。 chū zhēng cuī cù jié chū yīng xióng yán sù xiōng huái chēng zàn xùn chì 三、给加点字选择正确的解释。(填序号) 教：①教导、教育；②宗教；③使、令、让。 1.不教胡马度阴山。 ( ) 2.李老师的教学方法非常好，同学们都非常喜欢上他的课。 ( ) 3.我们青少年一定要离邪教远远的，不可以有半点沾染。 ( ) 四、把下列词语补充完整，再完成练习。 ①志存( )远 ②精忠报( ) ③大义凛( ) ④英勇( )畏 ⑤视( )如归 ⑥铁面无( ) ⑦秉( )执法 ⑧刚正不( ) 1.这些词语都含有赞赏、嘉许、尊敬等感情色彩，是 词。 2.写作文时要写一位办事公正的人，可用的词语有 。(填序号) 3.词语 的意思是立志高远，很有雄心壮志，中国历史上这样的人物有很多。(填序号) 五、按要求完成句子练习。 1.没有革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。(改为反问句) 2.中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。(用上加点词语3.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。把下面的句子补充完整)(用合适的关联词语把两句话合并为一句话) 他把我的书弄脏了， 3.梅兰芳卖房度日。 梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。 （用合适的关联词语把两句话合并为一句话） 六、根据所学内容填空。 1.高适《别董大》中，“ ， ”两句的意思与“海内存知己，天涯若比邻”相似。 2.“生当作 ,死亦为 。”这两句诗出自代诗人 的《 》。这首诗让我们体会到了诗人深深的之情。 七、学校要开展以“赞美革命精神”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下列任务。 1.你搜集到的下列故事中，不符合演讲主题的有( )(多选) A.刻舟求剑 B.飞夺泸定桥 C.狼牙山五壮士 D.王亚平迈出中国女性舱外太空行走第一步 2.在写演讲稿时，需要一个爱国故事支撑你的观点，请你另选一个熟悉的故事简单介绍其主要内容。 八、课内阅读。 为中华之崛起而读书(节选) 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书?” “为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 1.联系上下文理解词语。 门楣： 抱负： 2.用“ ”画出文中描写其他同学读书目的的句子。许多家长在教育孩子读书时会有下面这些说法，请根据文章内容填空。 (1)“知书”才能“明理”,不好好读书，就不能明察事理。这是为 而读书。 (2)好好读书，将来才能为家族争光。这是为 而读书。 (3)只有好好读书，才能实现老一辈人的愿望。这是为 而读书。 3.关于选文，下列说法中错误的一项是( ) A.“为中华之崛起而读书”中“崛起”的意思是兴起。 B.从“清晰而坚定”中可以看出周恩来是经过认真且充分的思考才立下这远大志向的。 C.其他同学读书的目的是满足自己生活的需要，而周恩来是把个人的学习与民族振兴的大业联系了起来。 D.“魏校长听了为之一振”是因为不相信“中华不振”的状况能改变。 4.你认为其他同学的读书目的对吗?说出你的理由： 5.联系上下文想一想：周恩来为什么会有“为中华之崛起而读书”这么远大的志向呢? 九、习作。 书信是我们日常生活中不可缺少的交际方式，是我们与亲朋好友互相沟通交流的便捷方式。请你以“给××的一封信”为题写一篇作文，把自己想说的话通过书信传递给亲人吧!注意格式一定要正确，不少于350字。 第七单元复习提升 一、1.sāi sài 2.xū xù 3.níng nìng 二、出征 催促 杰出 英雄 严肃 胸怀 称赞 训斥 三、1.③ 2.① 3.② 四、①高②国③然④无⑤死⑥私⑦公⑧阿 1.褒义 2.⑥⑦⑧ 3.① 五、1.没有革命先烈的流血牺牲，难道会有我们今天的幸福生活吗? 2.示例：不但不道歉，反而出言不逊。 3.梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。 六、1.莫愁前路无知己 天下谁人不识君 2.人杰 鬼雄 宋 李清照夏日绝句 爱国 七、1.AD 2.示例：刘胡兰面对敌人的威逼利诱毫不屈服，最终英勇就义。 八、1.门庭、门第。 理想、志向。 2.“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。” (1)明理 (2)光耀门楣 (3)家父 3.D 4.示例：也不能说不对，只是他们的理想和志向没有周恩来的远大。 5.因为他看到中国的国土被敌人霸占，中国人在自己家的地盘上挨打受欺负，体会到了“中华不振”的悲哀。他热爱祖国，迫切地想拯救祖国和人民。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $