吉林省延边朝鲜族自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治•历史试题

延边州2025~2026学年度上学期七年级教学质量检测 道德与法治·历史试题 道德与法治和历史试卷共8页。道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。 开卷考试，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 毁 1,答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷 上答题无效。 道德与法治 圜 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）】 如 1金秋九月，跨进中学校园，我们有了新身份一中学生！下列对初中生活认识正确的是 A进入初中后，凡事都可随心所欲 啟 B.要珍惜当下，脚踏实地不懈努力 C.中学生活充满挑战，毫无机遇可言 长 D.可以重塑形象，不必遵守规则约束 2.在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上，习近平总书记以诗句“人生万事须自为， K 跬步江山即塞廓”寄语广大共青团员，这强调的是 ①志向越远大越有利于成功 ②人生需自立自强 都 ③学习要有积极主动的态度 ④追求进步，是青年最宝贵的特质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 都 3.“知人者智，自知者明”，这句古语告诉我们的道理是 A.学习成就梦想 B增强安全意识 智 C正确认识自我 D.集体生活成就我 4.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”这句话启示我们 A有梦想，人生就一定很出彩 B.梦想以实现个人利益为目标 C,编织人生梦想是我们的永恒主题 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 5孝亲敬老既是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务，与此相关的法律有 中 ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国民法典》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国老年人权益保障法》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 道德与法治·历史试题第1页 (共8页) 6主题班会上，小吉同学分享了一则对联，上联：三尺讲台播智慧之种，下联：一支粉笔绘 未来之图，以下最适合作为横批的是 A师恩如海 B.守护生命 C.亲子和谐 D.友谊长存 7当朋友做错事情时，我们坚持正确的立场，这说明交友需要 A讲原则 B.慎重选择 C.真诚热情 D志趣相投 8.2025年11月14日，神舟二十号宇航员乘组换乘神舟二十一号飞船成功着陆，这是我国 首次实现航天员乘组“换船”返航。成功“换船”离不开科研团队的团结一致，这启示我们在 集体中要 ①只重视集体规则 ②承担共同的使命 ③注重发展我们的个性 ④坚持集体主义原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9,身体是生命存在的根本，要成为自身健康的第一责任人，爱护身体应当做到 A养成健康的生活方式 B.坚持夜间学习 C.少做或不做体育运动 D.热衷于保健食品 10.获得“改革先锋”称号的程开甲院士，是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名40年，一 生为国铸核盾。他用一生诠释了 A.名人的生命更有价值 B.只有事业成功，人的生命才有意义 C,只有牺牲个人利益才能实现生命价值D.对国家和社会做出贡献的人生更精彩 11.成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有坎坷和泥泞，下列属于增强生命韧性方法的是 ①逃避挫折，避免受伤 ②培养幽默感，缓解压力 ③培养兴趣爱好，增强自信 ④积极寻求帮助，舒缓紧张感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗句表明积极的人生态度是 A认真务实 B.乐观向上 C勤奋进取 D.自立自律 13.小延所在的学习小组观看了“感动中国”2024年度人物的事迹后，对如何确立人生目标进行 了探讨。下面四个同学的观点正确的有 ①小延：应当从自身实际出发 ②小边：应当与人类的福祉相统一 ③小美：应当与国家、民族和人民的利益相结合 ④小丽：只有取得非凡成就的人，才有资格确立人生目标 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 道德与法治·历史试题第2页（共8页） 考生 座位序号 二、非选择题（共34分） 14.阅读图文，回答问题。 临近期末，某班班主任贺老师为学生小丽绘制了 思号丛是发◇理神食罐锌细 “插画式”期末评语，评语中配有卡通头像，巧妙地 不正空 你是-灯线湖州 抓住了学生的性格特点，深受家长和学生的喜爱。 液，绿堂上和抽复是 (1)漫画表明小丽是通过哪种途径认识自己的？(2分) 日就如一会发光时 更：体还是-相报钟取的支傲，你 之真的样籽就是冻鸷0的见证！ (2)请运用你的经验，告诉小丽怎样才能做更好的自己？ (两点即可，2分) (3)结合材料与所学知识，说明师生交往理想而美好的状态是怎样的？(2分) 15.阅读材料，回答问题。 【材料一】中学生小林的父母经营一家超市，虽然工作忙碌，但每天晚饭后都留出 30分钟“家庭时光”，听小林分享校园趣事，也和他聊聊工作中的小困难，遇到决策时还 会征求小林的意见。 【材料二】2025年9月，吉林省延边朝鲜族自治州举办第41个教师节表彰大会， 对教育领域先进集体、先进工作者和优秀教师予以表彰。 (1)材料一启示我们家庭幸福美满的重要条件是什么？(2分) (2)建设美好家庭，应发扬怎样的中华民族传统家庭美德？(2分) (3)结合所学知识，请你分析材料二中延边朝鲜族自治州开展此类活动的原因。 (一个方面即可，2分) 16.结合所学，回答问题。 名言警句 问题 凡事预则立，不预则废。 (1)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段， 我们应如何做好初中生活规划？(2分) 《礼记中庸》 只要还有一口气，我就要 (2) 张桂梅老师用行动诠释了好老师是什么样的？ 站在讲台上，倾尽全力，奉献 (2分) 所有，九死亦无悔！ 张桂梅 人之相识，贵在相知；人 (3)友谊让我们感受到生活的美好，材料体现了友谊 之相知，贵在知心。 的哪一真谛？(1分) —《孟子万章下》 道德与法治·历史试题第3页（共8页） 17.浏览新闻，回答问题。 在2025年第十五届全国运动会U18男子排球比赛中，黑龙江省齐齐哈尔市第一中 学校男子排球队在面临伤病和连续作战的挑战中，通过顽强拼搏和团队协作，以“学生队 伍”的身份挺进四强，创造了黑龙江省六十六年来在该项赛事中的历史最佳成绩。赛后教 练接受采访时说：“逆转最大的因素是不放弃，敢打敢拼，发挥出自己应有的水平。”英 雄出少年，年轻的东北虎们，正书写着无限的可能。 (1)划线部分启示我们应该拥有怎样的人生态度？(2分) (2)结合材料和所学知识，说一说齐齐哈尔一中男排队员是如何对待逆境的？(2分) (3)从齐齐哈尔一中男排队员的身上，你学到了什么？(2分) # 18某校七年级(1)班开展“追求美好人生，实现人生价值”主题班会，请你参与。 当 【经典永流传一—探问生命】 孔子是儒家学派创始人。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思 想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分，至今仍具有世界 蕊 性的文化意义。 (1)每一个完整的生命，都是由什么构成的？(2分) (2)上述材料说明精神生命是不断传承的，其有哪些体现？(3分) 【榜样伴我行—价值引领】 游 黄大年是世界著名地球物理学家、战略科学家。2009年，他放弃海外优越的科研 条件和生活待遇，毅然回国投身祖国教育和科研事业，带领团队在航空地球物理领域 取得一系列重大突破，填补了国内多项技术空白，为我国“巡天探地潜海”事业作出 当 重要贡献。他用一生践行“振兴中华乃我辈之责”的誓言。 (3)划线部分说明什么是人生价值？(2分) 蕊 (4)向榜样学习，我们的人生如何闪耀伟大光辉？(2分) 【践行你我他一一成就精彩】 吉林省雪休期间，延边州众多志愿者放弃休息，在滑雪场、景区引导秩序、救助 游客、讲解冰雪文化，用无声的付出保障大家的安全与快乐，成为冬日里的“温暖底 色”。 (5)人生价值是通过劳动创造的，请列举两项我们力所能及的劳动。(2分) 道德与法治·历史试题第4页（共8页） 历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共15分） 1.小明在学习七年级历史上册后，制作了如下知识卡。该内容反映他学习的主题是 A.文明的起源 B.早期的人类 元谋】 C.社会的变革 3 半坡人 D.国家的产生 2.春秋时期，诸侯争霸打出的旗号是 A.“伐无道，诛暴秦” B.“挟天子以令诸侯” C.“尊王攘夷” D.“王侯将相宁有种乎” 3.商鞅变法规定： “奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地：废除贵族的世袭特权。” 圜 这一措施 A.加强了对人民控制 B.促进了经济发展 神 地 C.提高了军队战斗力 D.巩固了分封制度 4.孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制，很多学生出身于贫贱之家。由此可知， 邮 孔子的思想主张是 A.有教无类 B.崇尚“自然” C.克己复礼 D.民贵君轻 5.“它前承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。”材料中的“它”是 A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书 母 6.习近平总书记强调，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，提出“老虎”“苍 蝇”一起打。在秦朝，负责打“老虎”，监察百官的是 A.丞相 B.郡守 C.太尉 D.御史大夫 7.与陈胜吴广起义有关的成语典故是 A.破釜沉舟，背水一战 B.斩木为兵，揭竿为旗 C.风声鹤唳，草木皆兵 D.项庄舞剑，意在沛公 翻 8.西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是 A.提倡节俭 B.大兴文治 C.休养生息 D.平抑物价 9.历史漫画能简明地反映一些历史现象。下图漫画反映的历史现象是 A.豪强势力膨胀 B.外戚和宦官交替专权 C.农民起义爆发 e D.社会安定，经济繁荣 的 10.近年来，东突厥恐怖分子活动猖獗，他们妄图把新疆从我国分裂出去。下列哪一史实 最能证明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分 A.张骞通西域 B.丝绸之路的开通 C.设置西域都护府 D.设置安西都护府 1山.“纪传体通史”、“秉笔直书”、“文笔优美”、“不朽的历史巨著”等关键信息共同指向 A.《汉书》 B.《后汉书》 C.《三国志》 D.《史记》 道德与法治·历史试题第5页（共8页） 12.歌曲《曹操》中有句歌词：“东汉末年分三国，烽火连天不休…”其中为三国鼎立 局面形成奠定基础的战役是 A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 13.下图是某同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，空白处应该填的是 魏 十六国 北朝 蜀吴 东晋 、南朝 A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.北魏 14.某朝代出现了所谓“王与马，共天下”，即君臣共享天下的局面。这个朝代是 A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋 15.作为中国田园诗派鼻祖，他的诗歌清新自然，朴实恬淡。“他”是 A.屈原 B.曹操父子 C.陶渊明 D.李白 二、非选择题（本题5小题，共45分） 16.七年级的同学进行了“走进历史博物馆·追寻华夏文明足迹”的项目化主题学习活动。 下面是他们准备展出的项目成果，请你帮助完成。(7分) 展板一：【介绍历史文物—溯源远古石器文明】 卡片一 卡片二 氢 馆藏地址：周口店遗址博物馆 馆藏地址：周口店遗址博物馆 名称：砍砸器 名称：烧骨 生活推断：北京人会制作并使用石器 生活推断嘶： (1)第一组同学制作了文物介绍卡片。请你仿照卡片一示例，完成卡片二的制作，并简 述化石对于我们研究早期人类的作用。(2分) 展板二： 【描述历史场景—探寻原始农耕文明】 石锛 骨渔叉 陶埙 炭化粟粒 (2)第二组同学在西安半坡博物馆见到了如上展品，请选择至少2个展品合理描述半坡人 的生活场景。(2分)（不能用示例） 示例：清晨，男人们拿起石锛到附近农田干活。 展板三： 【进行历史解释 实证华夏文明五千年】 藏品简介：军事指挥权的象征。至良诸文化时期，玉钱与 玉踪、玉壁一起构成了用玉制度的核心，是显贵者阶层特 藏品名称：双孔玉钺定身份地位的玉质指示物 (3)第三组同学展现了良渚博物院藏品的双孔玉钺及其简介，请据此指出它的功能，并说 明其历史价值。(2分) (4)通过这次项目化主题学习活动，你有哪些感受？(1分) 道德与法治·历史试题第6页（共8页） 17.有效的历史学习方法能帮助我们更好地掌握知识。阅读下列材料，回答问题。(9分) 【学会史料分类】 材料一： 汉兴，扫除烦苛，与民 休息。…五六十载之间， 至于移风易俗，黎民醇厚。 ①二里头遗址出土的青铜爵 ②秦始皇画像 ③《汉书》节选 (1)请判断材料一中的①②③史料分别属于哪一类，并把序号填在相应的横线上。 文献史料： (1分)；实物史料： (1分)：图像史料： (1分) 【掌握主题梳理法】 材料二： 古代经济发展 相关史实 (A)成就 春秋后期，铁制农具和(B)的使用，为深耕细作准备了条件。 手工业成就 东汉时发明的(C),利用水力鼓风治铁，提高了治炼质量。 商业成就 南朝时的(D),人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 (2)结合所学，完成上表中A、B、C、D处的史实填充。(4分) 【掌握历史纪年法】 材料三：历史纪年法，是按时间顺序持续记录历史年代的方法。东汉的张角在184年提 出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。 (3)材料三中的“甲子”对应的是中国古代哪种历史纪年方法？(1分) 【探索学史方法】 (4)除此之外，请你再举一例历史学习的方法？(1分) 18.中国自古以来就是统一的多民族国家。阅读下列材料，回答问题。(9分) 材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同， 渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 一摘编自梁启超《太古及三代载记》 材料二：这一时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。中原的“诸夏”与周边的“戎” “狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。 一摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料三：在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展变化，民族的分化、重组与 融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料四：北魏孝文帝下诏改用汉姓、改穿汉服、改说汉话，推行汉族的管制和律令。于 是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活。 —摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1)从材料一中可以看出华夏族的形成有什么特点？(1分) (2)材料二的现象出现在什么时期？这些民族在频繁的交往中，产生了什么观念？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，列举两例秦汉时期民族交往的史实。(2分) (4)根据材料四，写出两项北魏孝文帝改革的措施，并说出改革对民族关系的作用。(3分) (5)综合上述材料，概括中国古代民族关系发展的主流。(1分) 道德与法治·历史试题第7页（共8页） 19.政治制度的创新推动社会发展进程。结合下图及所学知识，回答问题。(10分) 部落联盟时期 夏朝 西周 秦朝 汉朝 ● ● 天下为公 “公天下”到 依据血缘 建立 巩固 选贤与能 “家天下” 职位世袭 大一统王朝 大一统王朝 (1)图中“天下为公”反映的是哪一制度？ “家天下”指哪一制度的开始？ “家天下”的开 创者是谁？(3分) (2)西周时期，“依据血缘、职位世袭”指哪一制度？这一制度下，受封的诸侯要承担怎 样的义务？（一点即可）这一制度有何作用？（一点即可）(3分) 游 (3)秦朝建立大一统王朝后，为加强对全国的有效统治，创立了哪一制度？在地方上废除 分封制，在全国范围内实行了哪一制度？(2分) (4)汉武帝为削弱诸侯王势力采取了什么措施？（一点即可）(1分) (5)综合以上探究，请你谈谈政治制度的创新与社会发展的关系。(1分) 20.某校历史社团以“中国古代科技文化成就”为主题开展跨学科研讨，请结合所学知识， 席 完成下列表格。(10分) 历史中的 (1)写出我国现存的第一部诗歌总集的名称。(1分) 语文 历史中的 (2)秦汉时期，哪一地区经济发达，是全国经济重心？(1分) 地理 游 历史中的 (3)战国时期发明了望、闻、问、切四诊法的名医是谁？写出东汉末年张 医学 仲景结合临床实践写成的中医学著作名称。(2分) 历史中的 (4)东汉末年兴起、尊奉黄帝和老子的本土宗教是什么？写出两汉之际经 宗教 丝绸之路传入中国的外来宗教。(2分) 历史中的 (5)写出东晋画家顾恺之的一例代表作品。(1分) 美术 历史中的 (6)把圆周率精确到小数点后第七位数字的南朝科学家是谁？请再举一例秦 数学 汉时期的数学成就。(2分) 学习研讨 认识 (7)结合以上内容，谈谈你对中国古代科技文化成就的认识。(1分) 道德与法治·历史试题第8页（共8页）