题型04 探究、开放类主观题(题型专练)(浙江专用)2026年高考政治二轮复习讲练测

2026-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 848 KB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 HY工作室
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

题型04 探究、开放类主观题题型专练 目录 第一部分题型解码高屋建瓴,掌握全局 第二部分考向破译微观解剖,精细教学 典例引领方法透视变式演练 考向01“为什么要”类 考向02“为什么能"类【重难】 考向03依据(理由)类 第三部分综合巩固整合应用,模拟实战 1.考情分析: 在浙江省高考选考政治科目中,探究、开放类主观题是体现学科核心素养的重要题型,近5年选考真题中考查频率逐年提升,分值稳定在10-14分,广泛分布于《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》《当代国际政治与经济》《法律与生活》等核心模块。该题型紧密围绕浙江本土热点(如数字经济升级、共同富裕深化、生态保护实践、基层治理创新等)与国家发展战略,要求考生结合学科知识开展创新性探究、提出建设性方案、论证个性化观点,重点考查创新思维、实践能力与价值引领,突出“浙江情境+学科应用+自主探究”的融合特色。 2.试题特点 情境开放性强:材料多选取浙江发展中的现实问题或前沿实践,如“县域数字治理难点”“传统产业绿色转型困境”“新生代农民工融入城市”等,未限定唯一解决方案或固定思维方向,给予考生充分探究空间。 设问多元灵活:常见设问形式包括“为浙江XX提出三条具体建议”“就XX观点谈谈你的看法并说明理由”“结合浙江实践,谈谈对XX的认识”“设计一个XX方案并阐述依据”等,既可能限定知识范围,也可能要求跨模块综合运用。 答案不拘一格:不追求标准答案,鼓励考生结合浙江实际提出独特见解,只要逻辑清晰、学科术语运用准确、符合核心价值导向,均可得分,突出对思维创新性和实践可行性的考查。 素养导向鲜明:强调理论联系实际,要求考生从浙江发展实际出发,将学科知识转化为解决问题的能力,体现政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养。 3.解题思路 思路一:“情境解读-知识迁移-创新探究”三步法 情境解读:深度分析材料中的浙江本土问题、实践背景、核心矛盾,明确探究的方向和目标(如“解决浙江农村养老服务短缺问题”“推动浙江跨境电商高质量发展”)。 知识迁移:调动设问相关的学科知识,构建知识与情境的关联桥梁,如解决“农村养老问题”可关联《经济与社会》中的社会保障、《政治与法治》中的基层治理、《哲学与文化》中的群众路线等知识。 创新探究:结合浙江实际提出具体方案、论证观点或表达认识,确保方案具有可行性(如符合浙江县域经济特点、基层治理模式)、观点具有逻辑性(学科理论+浙江案例支撑)、认识具有深度(兼顾现象与本质、当前与长远)。 思路二:“主体-维度-落地”三维构建法 明确主体:锁定浙江实践中的核心主体,如政府(浙江省/市/县政府)、企业(浙江民营企业、科创企业)、社区(浙江城乡社区)、公民(浙江居民、青少年)等,结合主体职责或角色设计探究内容。 划分维度:按“是什么-为什么-怎么办”“问题-原因-对策”“理论依据-实践路径-预期效果”等维度展开探究,确保逻辑层次清晰。 落地浙江:所有探究内容必须紧扣浙江实际,如提出建议时考虑浙江的数字经济优势、共同富裕示范区建设要求、山海协作机制等本土特色,避免泛泛而谈。 考向01 方案设计类 【例1-1】(2025・浙江・高考真题)近年来,浙江省部分县域出现“养老服务冷热不均”现象:城市社区养老服务设施完善,但农村养老服务供给不足,居家养老的老年人面临“吃饭难、照料难、精神空虚”等问题;同时,新生代农民工因工作繁忙,难以兼顾农村家中老人照护。 结合材料,运用《经济与社会》《政治与法治》知识,为浙江省破解县域养老服务难题设计三条具体方案,并说明设计依据。 【例1-2】(2025・浙江・高考真题)浙江是外贸大省,近年来受全球贸易摩擦、物流成本上涨等影响,部分中小外贸企业面临“订单减少、利润压缩、转型困难”的挑战。为帮助中小外贸企业突围,浙江省正积极探索新路径。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《经济与社会》知识,为浙江省中小外贸企业高质量发展设计一个转型方案(包含核心目标、主要举措、预期效果)。 1.常见形式 多以“为浙江XX设计方案”“为解决浙江XX问题提出建议”“为浙江XX实践制定路径”为设问,材料聚焦浙江发展中的具体问题或待推进的实践。 2.解题技法: 立足本土找抓手:方案设计必须结合浙江本土优势或现有机制,如利用“数字浙江”“山海协作”“民营经济优势”“共同富裕示范区政策”等,确保方案可落地。 分点明确显逻辑:若设计多条建议或完整方案,需分点清晰,每个建议/举措对应明确的理论依据或实践支撑,避免模糊笼统(如不说“加强科技投入”,而说“依托浙江理工大学等高校,建立企业技术研发中心,申请省级科技项目补贴”)。 兼顾多元求实效:考虑方案的可行性、经济性、社会效益,如针对农村问题的方案要符合农村人口规模、经济水平,针对企业的方案要契合浙江中小企业的发展特点,避免脱离实际的“高大上”设计。 【变式1-1】(2025・浙江温州・模拟预测)温州市是我国鞋服产业重镇,近年来面临“品牌影响力弱、产品同质化严重、绿色低碳转型滞后”等问题,部分企业陷入发展困境。同时,温州拥有丰富的制鞋服传统技艺、完善的产业链配套和庞大的电商销售网络。 结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》知识,为温州市鞋服产业高质量发展提出三条具体建议,并说明理由。 【变式1-2】(2025・浙江台州・模拟预测)台州市某县地处山区,生态环境优良,但交通不便、产业单一,农民收入主要依赖传统种植,年轻人外流严重,乡村振兴面临“人才缺、产业弱、活力不足”的挑战。该县拥有优质高山茶、中药材资源和独特的民俗文化。 结合材料,运用《经济与社会》《政治与法治》知识,为该县推进乡村振兴设计一个“人才引育+产业发展”联动方案,并阐述依据。 考向02 观点论证类【重难】 【例2-1】(2025・浙江・高考真题)随着浙江数字经济的快速发展,“数字鸿沟”问题日益凸显:部分老年人不会使用智能手机查询社保、预约就医;偏远山区农户因缺乏数字技能,难以通过电商销售农产品;中小企业因数字化转型成本高,无法享受数字经济红利。对此,有观点认为:“破解浙江数字鸿沟,关键在于政府加大投入,为弱势群体提供数字服务保障。” 结合材料,运用《经济与社会》知识,对该观点进行评析,并提出补充建议。 【例2-2】(2025・浙江・高考真题)浙江是共同富裕示范区,有人认为:“共同富裕就是浙江所有地区、所有人的收入水平完全一致,实现‘平均主义’。”也有观点认为:“共同富裕是浙江先富地区带动后富地区,先富人群带动后富人群,逐步缩小发展差距,实现全面富裕。” 结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》知识,谈谈你对浙江共同富裕的理解,并说明理由。 1.常见形式: 多以“对浙江XX观点谈谈你的看法”“评析浙江XX现象中的两种观点”“你是否认同XX主张,请说明理由”为设问,材料包含与浙江相关的争议性观点或不同认知。 2.解题技法: 明确立场不模糊:先对观点作出明确判断(认同、反对、部分认同),立场鲜明,避免模棱两可。 辩证分析求全面:评析观点时,既要看到合理之处(结合学科知识+浙江实际说明依据),也要指出不足或误区(同样用理论+实践支撑),体现辩证思维。 补充建议扣本土:若观点不够全面,补充建议需紧密结合浙江实际,如依托浙江的产业优势、政策支持、机制创新等,提出切实可行的完善措施,避免脱离浙江情境。 逻辑清晰分层次:按“观点判断-合理性分析-不足/误区分析-补充建议/结论”的层次展开,每个部分均需有学科知识和浙江案例支撑,确保论证有力。 【变式2-1】(2025・浙江绍兴・模拟预测)绍兴市某古镇拥有千年历史,古建筑群保存完好,近年来成为网红旅游打卡地。但旅游开发中出现了两种声音:一种认为“应加大商业开发力度,引进连锁酒店、大型购物中心,扩大旅游规模,增加经济收入”;另一种认为“应坚持原生态保护,限制旅游人数,禁止商业过度介入,守护古镇历史文脉”。 结合材料,运用《哲学与文化》《经济与社会》知识,谈谈你对古镇旅游开发的看法,并提出开发建议。 【变式2-2】(2025・浙江金华・模拟预测)近年来,浙江省大力推动“专精特新”中小企业发展,有人认为:“‘专精特新’企业只要专注技术创新,就能在市场竞争中立于不败之地。”结合浙江“专精特新”企业发展实际(如部分企业因融资难、市场渠道窄、人才短缺导致创新成果难以转化),运用《经济与社会》知识,对该观点进行评析,并提出发展建议。 考向03 认识感悟类 【例3-1】(2025・浙江・高考真题)从“千万工程”让浙江农村“旧貌换新颜”,到共同富裕示范区建设推动城乡区域协调发展;从数字经济领跑全国,到生态文明建设成为全国标杆,浙江用多年实践书写了高质量发展的新篇章。这些成就的取得,离不开党中央的坚强领导,离不开浙江干部群众的实干担当,离不开对“八八战略”的始终遵循。 结合材料,运用《政治与法治》《哲学与文化》知识,谈谈你对浙江高质量发展成就的认识。 【例3-2】(2025・浙江・高考真题)近年来,浙江青年积极投身创新创业、乡村振兴、志愿服务等领域:有的青年返乡创办“农创客”基地,带动村民发展特色农业;有的青年研发人工智能技术,助力浙江数字经济升级;有的青年加入“援藏援疆”队伍,为西部地区发展贡献力量;有的青年成为社区志愿者,参与基层治理和民生服务。浙江青年用行动诠释了新时代青年的责任与担当。 结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈浙江青年的实践对新时代青年实现人生价值的启示。 1.常见形式 多以“谈谈对浙江XX成就/实践/现象的认识”“浙江XX实践给我们的启示”“结合浙江案例,感悟XX道理”为设问,材料多为浙江正面实践、发展成就或典型人物事迹。 2.解题技法: 深度解读材料:从材料中提取浙江实践的核心要素,如主体(政府、企业、青年、群众)、举措(政策支持、创新实践、实干担当)、成就(经济发展、民生改善、生态向好)、原因(党的领导、科学理论、群众参与),为认识感悟奠定基础。 多维构建认知:从“是什么(浙江实践的本质)-为什么(成就取得的原因)-怎么办(启示或未来方向)”“理论依据-实践表现-意义价值”等维度展开,确保认识全面、深刻。 紧扣浙江特色:认识感悟需体现浙江实践的独特性,如结合“八八战略”“千万工程”“共同富裕示范区”“数字浙江”等本土元素,避免泛泛而谈全国共性道理。 价值引领鲜明:突出正确的政治方向和价值导向,如坚持党的领导、践行新发展理念、实现共同富裕、担当青年责任等,符合学科核心素养要求。 【变式3-1】(2025・浙江湖州・模拟预测)湖州市安吉县余村是“绿水青山就是金山银山”理念的发源地。二十年来,余村从“卖石头”破坏生态的粗放发展,转变为“卖风景”“卖文化”的绿色发展,通过发展生态旅游、绿色农业、文创产业,实现了生态保护与经济发展的双赢,村民人均年收入从不足千元增长到4.5万元,成为全国生态文明建设示范村。 结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》知识,谈谈对余村发展转型的认识。 【变式3-2】(2025・浙江衢州・模拟预测)衢州市作为浙江“山海协作”工程的重点城市,通过与杭州、宁波等发达地区的合作,实现了从“山区洼地”到“发展高地”的跨越:发达地区为衢州转移产业、共享技术和人才,衢州为发达地区提供土地、劳动力和特色农产品,两地形成“优势互补、协同发展”的良好格局。如今,衢州的新能源、新材料产业蓬勃发展,农产品销量大幅提升,城乡居民收入持续增长。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《哲学与文化》知识,谈谈对浙江“山海协作”工程的感悟。 1.(2025・浙江杭州・模拟预测)近年来,杭州市大力推进“未来社区”建设,旨在打造“邻里和睦、服务便捷、智慧高效、生态宜居”的新型社区。但建设中也面临一些问题:部分社区过度注重技术应用,忽视居民实际需求;老年人、残疾人等群体难以适应智慧化服务;社区公共空间不足,邻里互动减少。 结合材料,运用《经济与社会》《政治与法治》知识,为杭州市优化“未来社区”建设提出三条具体建议,并说明理由。 2.(2025・浙江宁波・模拟预测)宁波是我国重要的港口城市和外贸枢纽,近年来,受全球供应链重构、贸易保护主义抬头等影响,宁波外贸发展面临新的挑战。有人认为:“宁波外贸要突破困境,必须坚持‘向内看’,深耕国内市场,降低对国际市场的依赖。”也有人认为:“宁波外贸的优势在开放,应继续‘向外走’,拓展‘一带一路’沿线国家市场,巩固外贸强市地位。” 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《经济与社会》知识,对上述观点进行评析,并为宁波外贸高质量发展提出路径建议。 3.(2025・浙江丽水・模拟预测)丽水市地处浙西南山区,生态环境优越,但经济发展相对滞后。近年来,丽水市坚持“生态优先、绿色发展”,走出了一条“生态富民”的特色之路:发展生态种植、养殖产业,打造“丽水山耕”区域公共品牌;利用山水资源发展生态旅游,带动民宿、农家乐蓬勃发展;推进“生态产品价值实现机制”试点,将生态优势转化为经济优势。如今,丽水市农村居民收入增速连续多年位居全省前列,成为浙江共同富裕示范区建设的“山区样板”。 结合材料,运用《哲学与文化》《经济与社会》知识,谈谈你对丽水“生态富民”之路的认识。 4.(2025・浙江台州・一模)随着数字化时代的到来,个人信息安全问题日益凸显。浙江省某区法院审理的多起案件显示,部分企业利用APP过度收集用户个人信息、泄露消费者隐私,甚至存在非法买卖个人信息的行为,严重侵害了公民的合法权益。对此,有市民提出:“保护个人信息安全,关键在于加强法律制裁,严厉打击非法收集、买卖个人信息的行为。” 结合材料,运用《法律与生活》《政治与法治》知识,对该市民的观点进行评析,并提出全面保护个人信息安全的建议。 5.(2025・浙江绍兴・一模)浙江某高校开展“非遗进校园、进社区”活动,组织学生学习越剧、绍兴莲花落、传统竹编等非遗技艺,并鼓励学生将非遗元素与现代设计相结合,开发非遗文创产品;同时,组织非遗展演、非遗体验工坊等活动,走进社区、乡村,让更多群众了解非遗、喜爱非遗。该活动开展以来,不仅培养了学生的文化自信和创新能力,也推动了地方非遗的传承与发展。 结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对浙江高校“非遗进校园、进社区”活动的感悟。 6.近年来,生成式AI与大模型技术迅猛发展,其应用让人“眼前一亮”:它能生成全新艺术作品,突破传统限制;能重建历史场景,传承人类文明;能提供个性化教育,提升学习效果;还能进行精准商业预测,增强企业竞争力。然而,这项技术也让我们进入了“眼见不一定为实”的时代,“深度伪造”技术制造的声音、视频等内容,正编织着越来越多的虚假信息迷雾,对社会信任构成挑战。 (1)结合材料,运用“坚持两点论与重点论相统一”有关知识,说明我们应如何正确看待和应对生成式AI技术。 (2)有人说:“生成式AI技术将给文化传承与创新带来新的机遇与挑战”,请运用《哲学与文化》的其他知识,指出一个机遇或挑战,并提出应对的措施。 7.2025年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是联合国成立80周年。 材料一  近期,日本首相高市早苗在国会答辩中发表错误言论,声称“如果中国大陆对台湾出动军舰并使用武力,可能会构成‘存亡危机事态’,自卫队可以行使集体自卫权”,暗示日本自卫队可能武力介入台海问题。“以台制华”成为了以高市为代表的日本右翼放不下的执念,其背后是日本军国主义抬头的危险信号。 材料二  自1945年成立以来,联合国一直以维护世界和平为己任、以共同促进发展为目标、以保障基本人权为使命、以应对全球性挑战为要务,发挥着稳定器、推进器、促进者、协调者的作用。面对高市早苗的涉台言论,联合国秘书长发言人明确表态:联合国始终锚定联大第2758号决议,坚持一个中国原则。 如果你是中国外交部的新闻发言人,请运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,拟定一份发言提纲回应以上的不同表态以阐明我国的严正立场。 要求: (l)观点正确,知识和材料运用恰当。 (2)条理清晰、逻辑严密、表达流畅、300字左右。 10.材料一  当前国际形势变乱交织。在大国博弈、科技竞争等“不确定难预料因素增多”的局势下,上合组织的发展成果更显不易。以2025年前三季度为例,中国对上海合作组织成员国进出口总值达2.75万亿元人民币,规模创历史同期新高。 材料二  2025年8月31日,上合组织峰会在天津举行,这是上合组织成立以来规模最大的一次峰会。作为创始成员国,中国提出了奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向等全球治理倡议,受到与会国家的一致认可。 材料三  2025年10月17日,在上合组织国家全球治理圆桌对话会中,各方一致认为应加强数字经济、绿色发展、人工智能等新兴领域合作,为区域发展注入新动能。上合组织成立24年来,从6个创始成员国发展成为覆盖亚欧非三大洲27个国家的“上合组织大家庭”,成为当今世界覆盖面积最广、人口最多的区域性国际组织。 请以“开启上合组织的合作新航程”为主题,运用《当代国际政治与经济》相关知识,撰写一篇时政述评。 要求:(1)知识运用准确,材料提取恰当; (2)观点正确,逻辑严密,论证有力,300字左右。 11.文明交流的深层联结,往往藏在鲜活的故事里,“讲故事”让不同文明实现深度互鉴。某班同学围绕这一主题开展探究式学习,并收集到以下资料: 同学甲:中西方都具有悠远的叙事传统,荷马史诗、伊索寓言等成为西方文明的精彩篇章,而以盘古开天、女娲造人登场的一幕幕精彩的传统中国故事,则构成了源远流长的中华文脉。 同学乙:美国作为冷战后的全球传媒霸主,其叙事体系早已成熟。好莱坞电影将“美国梦”标榜为普世理想,潜移默化渗透美国价值观念;政客们在国际场合将美国包装为“全球自由与公正的灯塔”;可口可乐等商业品牌通过海外扩张使美式生活方式成为全球现代生活的模板。 同学丙:习近平总书记指出:“讲故事,是国际传播的最佳方式。”中国故事的叙事从不止于直白的说理,故事中有灿烂辉煌的历史文脉,也有中国式现代化的故事,有对壮阔中国的宏大烛照,也有对一个个鲜活中国人面孔的具体聚焦;中国故事的叙事从不唱独角戏,古代丝路驼铃促进了东西方文化的交流交融,今日中欧班列在列车往复间实现文明双向奔赴。立体、具象、生动的中国故事呈现了生生不息的中华文明气象,呈现了多样精彩的世界文明图谱。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,请以“‘讲故事’是国际文明交流的有效方式之一”为主题,撰写一篇发言稿进行学习成果展示。要求:①知识运用合理;材料提取恰当。②逻辑严密;条理清晰;表达流畅;300字左右。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 题型04 探究、开放类主观题题型专练 目录 第一部分题型解码高屋建瓴,掌握全局 第二部分考向破译微观解剖,精细教学 典例引领方法透视变式演练 考向01“为什么要”类 考向02“为什么能"类【重难】 考向03依据(理由)类 第三部分综合巩固整合应用,模拟实战 1.考情分析: 在浙江省高考选考政治科目中,探究、开放类主观题是体现学科核心素养的重要题型,近5年选考真题中考查频率逐年提升,分值稳定在10-14分,广泛分布于《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》《当代国际政治与经济》《法律与生活》等核心模块。该题型紧密围绕浙江本土热点(如数字经济升级、共同富裕深化、生态保护实践、基层治理创新等)与国家发展战略,要求考生结合学科知识开展创新性探究、提出建设性方案、论证个性化观点,重点考查创新思维、实践能力与价值引领,突出“浙江情境+学科应用+自主探究”的融合特色。 2.试题特点 情境开放性强:材料多选取浙江发展中的现实问题或前沿实践,如“县域数字治理难点”“传统产业绿色转型困境”“新生代农民工融入城市”等,未限定唯一解决方案或固定思维方向,给予考生充分探究空间。 设问多元灵活:常见设问形式包括“为浙江XX提出三条具体建议”“就XX观点谈谈你的看法并说明理由”“结合浙江实践,谈谈对XX的认识”“设计一个XX方案并阐述依据”等,既可能限定知识范围,也可能要求跨模块综合运用。 答案不拘一格:不追求标准答案,鼓励考生结合浙江实际提出独特见解,只要逻辑清晰、学科术语运用准确、符合核心价值导向,均可得分,突出对思维创新性和实践可行性的考查。 素养导向鲜明:强调理论联系实际,要求考生从浙江发展实际出发,将学科知识转化为解决问题的能力,体现政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养。 3.解题思路 思路一:“情境解读-知识迁移-创新探究”三步法 情境解读:深度分析材料中的浙江本土问题、实践背景、核心矛盾,明确探究的方向和目标(如“解决浙江农村养老服务短缺问题”“推动浙江跨境电商高质量发展”)。 知识迁移:调动设问相关的学科知识,构建知识与情境的关联桥梁,如解决“农村养老问题”可关联《经济与社会》中的社会保障、《政治与法治》中的基层治理、《哲学与文化》中的群众路线等知识。 创新探究:结合浙江实际提出具体方案、论证观点或表达认识,确保方案具有可行性(如符合浙江县域经济特点、基层治理模式)、观点具有逻辑性(学科理论+浙江案例支撑)、认识具有深度(兼顾现象与本质、当前与长远)。 思路二:“主体-维度-落地”三维构建法 明确主体:锁定浙江实践中的核心主体,如政府(浙江省/市/县政府)、企业(浙江民营企业、科创企业)、社区(浙江城乡社区)、公民(浙江居民、青少年)等,结合主体职责或角色设计探究内容。 划分维度:按“是什么-为什么-怎么办”“问题-原因-对策”“理论依据-实践路径-预期效果”等维度展开探究,确保逻辑层次清晰。 落地浙江:所有探究内容必须紧扣浙江实际,如提出建议时考虑浙江的数字经济优势、共同富裕示范区建设要求、山海协作机制等本土特色,避免泛泛而谈。 考向01 方案设计类 【例1-1】(2025・浙江・高考真题)近年来,浙江省部分县域出现“养老服务冷热不均”现象:城市社区养老服务设施完善,但农村养老服务供给不足,居家养老的老年人面临“吃饭难、照料难、精神空虚”等问题;同时,新生代农民工因工作繁忙,难以兼顾农村家中老人照护。 结合材料,运用《经济与社会》《政治与法治》知识,为浙江省破解县域养老服务难题设计三条具体方案,并说明设计依据。 【答案】①方案:推行“县域养老服务联合体”模式,由县政府统筹,整合城市养老机构、农村卫生室、村集体经济组织资源,在乡镇建立“日间照料中心+流动服务车”,为农村老人提供助餐、体检、上门护理服务。依据:《经济与社会》中“完善社会保障体系,促进城乡公共服务均等化”;《政治与法治》中“政府履行加强社会建设职能,坚持以人民为中心的发展思想”,契合浙江共同富裕示范区建设中“城乡服务均衡”要求。②方案:搭建“浙里养老”数字化平台,开通“子女孝心下单”功能,新生代农民工可在线为农村父母预约养老服务,平台对接本地养老服务机构,实现服务流程透明化、评价可视化。依据:《经济与社会》中“数字经济与实体经济深度融合,提升公共服务效率”;《政治与法治》中“推进基层治理数字化,建设服务型政府”,依托浙江“数字浙江”建设基础,满足农民工与老年人双重需求。③方案:鼓励“村企共建养老驿站”,引导浙江民营企业(如本地特色产业企业)捐赠资金或物资,村集体提供场地,组建由村民、志愿者、专业护理人员构成的服务队伍,开展互助养老。依据:《经济与社会》中“发挥第三次分配作用,引导企业承担社会责任”;《政治与法治》中“发展基层群众自治,拓宽公民参与公共事务渠道”,结合浙江民营经济发达、村集体经济坚实的本土优势。 【详解】本题为方案设计类开放题,需紧扣浙江县域养老服务的核心矛盾(城乡不均、供需错位),结合两大模块知识设计可行方案。第一步:审情境,明确浙江养老问题的关键——农村供给不足、城乡资源割裂、农民工照护缺位,立足浙江“数字经济强、民营经济活、城乡协同推进”的特点。第二步:定知识,锁定“社会保障、政府职能、基层治理、数字经济”等核心考点,确保方案与理论依据对应。第三步:谋方案,每个方案需体现“浙江特色+可落地性”,如利用“数字浙江”基础设计数字化平台,依托民营经济优势推动村企共建,避免脱离浙江实际的空泛设计。 【例1-2】(2025・浙江・高考真题)浙江是外贸大省,近年来受全球贸易摩擦、物流成本上涨等影响,部分中小外贸企业面临“订单减少、利润压缩、转型困难”的挑战。为帮助中小外贸企业突围,浙江省正积极探索新路径。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《经济与社会》知识,为浙江省中小外贸企业高质量发展设计一个转型方案(包含核心目标、主要举措、预期效果)。 【答案】①核心目标:依托浙江开放优势与产业基础,推动中小外贸企业从“贴牌代工”向“品牌出海”转型,从“单一外贸”向“内外贸双循环”转型,提升国际竞争力与抗风险能力。②主要举措:a.搭建“浙江外贸企业跨境电商孵化平台”,联合阿里巴巴国际站、速卖通等平台,为企业提供跨境电商运营培训、海外仓资源对接服务,利用浙江数字贸易优势拓宽销售渠道;b.设立“中小外贸企业创新转型基金”,对企业研发自主品牌、升级生产技术给予补贴,鼓励企业与浙江高校、科研院所合作,提升产品附加值;c.推动“内外贸一体化”,依托浙江“共同富裕示范区”建设中的内需市场,支持企业参与国内电商平台(如淘宝、拼多多)的“浙江特色产品专区”,实现国内外市场互补。③预期效果:1-2年内,帮助一批中小外贸企业建立自主品牌,跨境电商销售额占比提升30%以上;内外贸融合发展格局初步形成,企业抗风险能力显著增强,为浙江外贸高质量发展注入新动能。 【详解】本题要求设计完整转型方案,需兼顾系统性与浙江特色。第一步:明确核心矛盾——中小外贸企业转型缺渠道、缺资金、缺技术,结合浙江“数字贸易发达、内需市场潜力大、创新资源集中”的优势。第二步:关联知识,《当代国际政治与经济》中的“开放型经济体系、数字贸易”,《经济与社会》中的“创新驱动、市场配置资源、财政作用”。第三步:构建方案,核心目标紧扣“转型”,主要举措体现浙江资源整合(跨境电商平台、本土高校、国内市场),预期效果具体可衡量,符合浙江外贸发展实际。 1.常见形式 多以“为浙江XX设计方案”“为解决浙江XX问题提出建议”“为浙江XX实践制定路径”为设问,材料聚焦浙江发展中的具体问题或待推进的实践。 2.解题技法: 立足本土找抓手:方案设计必须结合浙江本土优势或现有机制,如利用“数字浙江”“山海协作”“民营经济优势”“共同富裕示范区政策”等,确保方案可落地。 分点明确显逻辑:若设计多条建议或完整方案,需分点清晰,每个建议/举措对应明确的理论依据或实践支撑,避免模糊笼统(如不说“加强科技投入”,而说“依托浙江理工大学等高校,建立企业技术研发中心,申请省级科技项目补贴”)。 兼顾多元求实效:考虑方案的可行性、经济性、社会效益,如针对农村问题的方案要符合农村人口规模、经济水平,针对企业的方案要契合浙江中小企业的发展特点,避免脱离实际的“高大上”设计。 【变式1-1】(2025・浙江温州・模拟预测)温州市是我国鞋服产业重镇,近年来面临“品牌影响力弱、产品同质化严重、绿色低碳转型滞后”等问题,部分企业陷入发展困境。同时,温州拥有丰富的制鞋服传统技艺、完善的产业链配套和庞大的电商销售网络。 结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》知识,为温州市鞋服产业高质量发展提出三条具体建议,并说明理由。 【答案】①建议:打造“温州鞋服文化IP”,挖掘传统制鞋技艺中的非遗元素,与现代时尚设计结合,推出“非遗+时尚”系列产品,举办“温州鞋服国际设计周”。理由:《哲学与文化》中“文化与经济相互交融,推动传统文化创造性转化、创新性发展”;《经济与社会》中“打造自主品牌,提升产品附加值”,契合温州制鞋服传统技艺深厚的本土优势,破解同质化难题。②建议:建立“温州鞋服绿色转型联盟”,由政府牵头,联合企业、科研机构制定绿色生产标准,推广环保面料、节能设备,对达标企业给予税收减免。理由:《经济与社会》中“坚持绿色发展理念,推动产业转型升级”;《哲学与文化》中“系统优化方法,整合资源破解转型难题”,顺应全球绿色消费趋势,依托温州产业链配套优势,推动产业低碳转型。③建议:搭建“鞋服产业数字赋能平台”,整合温州电商销售网络数据,为企业提供市场需求分析、精准营销服务,支持企业开展“C2M(用户直连制造)”模式,实现按需生产。理由:《经济与社会》中“数字经济赋能实体经济,优化资源配置”;《哲学与文化》中“坚持一切从实际出发,立足市场需求调整生产”,利用温州电商优势,解决企业“产销脱节”问题,提升市场竞争力。 【详解】本题需紧扣温州鞋服产业的本土优势与发展困境,结合两大模块知识提建议。第一步:提取关键信息——传统技艺、产业链配套、电商网络(优势);品牌弱、同质化、绿色转型滞后(困境)。第二步:关联知识,锁定“文化与经济、绿色发展、数字经济、系统优化”等考点。第三步:设计建议,每个建议均立足温州本土资源,如“非遗元素”“产业链配套”“电商网络”,确保建议具体可行,理由与建议逻辑一致。 【变式1-2】(2025・浙江台州・模拟预测)台州市某县地处山区,生态环境优良,但交通不便、产业单一,农民收入主要依赖传统种植,年轻人外流严重,乡村振兴面临“人才缺、产业弱、活力不足”的挑战。该县拥有优质高山茶、中药材资源和独特的民俗文化。 结合材料,运用《经济与社会》《政治与法治》知识,为该县推进乡村振兴设计一个“人才引育+产业发展”联动方案,并阐述依据。 【答案】①联动方案:a.人才引育:实施“乡贤回归计划”,出台住房补贴、创业扶持资金等政策,吸引在外从事茶叶加工、电商运营、文旅策划的台州籍乡贤返乡;与浙江农林大学、台州职业技术学院合作,开设“高山茶种植与加工”“乡村文旅运营”定向培训班,培育本土技术人才和创业带头人。b.产业发展:以乡贤和本土人才为核心,成立高山茶、中药材种植合作社,采用“合作社+农户”模式,统一标准、统一品牌、统一销售;挖掘民俗文化资源,开发“高山茶旅+民俗体验”线路,建设民宿集群、茶文化体验馆,推动农文旅融合发展。②依据:《经济与社会》中“人才是第一资源,发展特色产业是乡村振兴的关键,集体经济能促进共同富裕”;《政治与法治》中“政府履行经济建设、文化建设、社会建设职能,基层群众自治能调动农民参与乡村振兴的积极性”。方案立足该县生态、资源、人才外流等实际,结合浙江“山海协作”“乡村人才振兴”政策导向,通过人才与产业联动,破解乡村振兴瓶颈,契合共同富裕示范区建设要求。 【详解】本题需设计“人才+产业”联动方案,突出系统性和本土适配性。第一步:明确该县核心矛盾——人才缺导致产业弱,产业弱加剧人才外流,需打破恶性循环。第二步:结合本土优势——高山茶、中药材、民俗文化,浙江政策优势——乡贤回归、校企合作扶持。第三步:构建方案,人才引育兼顾“外引”(乡贤)与“内育”(本土人才),产业发展聚焦特色资源,实现人才支撑产业、产业吸引人才的联动,依据紧扣学科知识与浙江乡村振兴实际。 考向02 观点论证类【重难】 【例2-1】(2025・浙江・高考真题)随着浙江数字经济的快速发展,“数字鸿沟”问题日益凸显:部分老年人不会使用智能手机查询社保、预约就医;偏远山区农户因缺乏数字技能,难以通过电商销售农产品;中小企业因数字化转型成本高,无法享受数字经济红利。对此,有观点认为:“破解浙江数字鸿沟,关键在于政府加大投入,为弱势群体提供数字服务保障。” 结合材料,运用《经济与社会》知识,对该观点进行评析,并提出补充建议。 【答案】①该观点具有一定合理性:政府加大投入为弱势群体提供数字服务保障,是破解数字鸿沟的重要举措。政府具有履行经济建设、社会建设的职能,加大对偏远山区数字基础设施建设投入、开展老年人数字技能培训、为中小企业提供数字化转型补贴,能为弱势群体参与数字经济创造必要条件,契合浙江“数字浙江”建设中“全民共享”的发展理念。②但该观点不够全面:破解浙江数字鸿沟是系统工程,仅靠政府投入不够,还需要市场、社会、个人等多方协同发力。③补充建议:a.发挥市场作用,鼓励浙江数字企业(如阿里巴巴、海康威视等)开发适老化、适农化数字产品(如简易版电商APP、语音操作社保查询系统),通过市场化运作降低服务成本;b.动员社会力量,组织浙江高校志愿者、社区工作者开展“数字帮扶”志愿服务,一对一指导老年人、农户使用数字工具;c.提升个人能力,引导弱势群体主动参与数字技能培训,树立数字消费、数字创业意识,主动融入数字经济发展。 【详解】本题为观点评析类开放题,需兼顾合理性与全面性,结合浙江数字经济发展实际展开。第一步:审观点,明确核心——“政府加大投入是破解数字鸿沟的关键”,既要肯定政府的作用,也要指出不足。第二步:关联知识,《经济与社会》中的“政府宏观调控、市场配置资源、社会保障、社会责任”等考点。第三步:结合浙江实际,肯定政府投入的合理性时,联系浙江数字基础设施建设需求;补充建议时,依托浙江数字企业发达、志愿服务完善、高校资源丰富的本土优势,提出多方协同的方案,确保评析逻辑严谨、建议切实可行。 【例2-2】(2025・浙江・高考真题)浙江是共同富裕示范区,有人认为:“共同富裕就是浙江所有地区、所有人的收入水平完全一致,实现‘平均主义’。”也有观点认为:“共同富裕是浙江先富地区带动后富地区,先富人群带动后富人群,逐步缩小发展差距,实现全面富裕。” 结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》知识,谈谈你对浙江共同富裕的理解,并说明理由。 【答案】①我认同第二种观点,反对第一种观点。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是浙江示范区建设的核心目标,但共同富裕不是“平均主义”,而是全体人民的共同富裕,是物质富裕与精神富裕的统一、区域协调与个体发展的统一。②理由:《经济与社会》角度,共同富裕是“做大蛋糕”与“分好蛋糕”的统一,浙江地域辽阔,山区与沿海、城市与农村的资源禀赋、发展基础存在差异,不可能实现收入完全一致;先富带后富是实现共同富裕的有效路径,浙江通过“山海协作”“城乡融合”“民营经济帮扶”等机制,推动发达地区向欠发达地区转移产业、共享资源,符合社会主义市场经济体制的要求,能在发展中缩小差距。《哲学与文化》角度,矛盾具有特殊性,浙江不同地区、不同人群的发展条件不同,收入存在合理差距是客观必然的,“平均主义”违背了矛盾特殊性原理;量变是质变的必要准备,共同富裕是一个循序渐进的过程,浙江通过逐步缩小区域、城乡、收入差距,最终实现全面富裕,体现了量变与质变的辩证关系。③综上,浙江共同富裕是立足本土实际,在高质量发展中促进公平,通过先富带后富、区域协同发展,实现全体人民物质富足、精神富有、社会全面进步的富裕。 【详解】本题要求辨析两种观点并阐述对共同富裕的理解,需结合浙江示范区建设实际,体现学科知识与本土实践的融合。第一步:明确核心立场,区分共同富裕与平均主义,立足浙江“区域发展不平衡”的实际。第二步:关联知识,《经济与社会》中的共同富裕内涵、收入分配公平、区域协调发展,《哲学与文化》中的矛盾特殊性、量变与质变关系。第三步:结合浙江实践,如“山海协作”“城乡融合”等机制,说明先富带后富的合理性,论证共同富裕的渐进性与差异性,确保理由充分、逻辑严密,符合浙江共同富裕示范区建设的核心要求。 1.常见形式: 多以“对浙江XX观点谈谈你的看法”“评析浙江XX现象中的两种观点”“你是否认同XX主张,请说明理由”为设问,材料包含与浙江相关的争议性观点或不同认知。 2.解题技法: 明确立场不模糊:先对观点作出明确判断(认同、反对、部分认同),立场鲜明,避免模棱两可。 辩证分析求全面:评析观点时,既要看到合理之处(结合学科知识+浙江实际说明依据),也要指出不足或误区(同样用理论+实践支撑),体现辩证思维。 补充建议扣本土:若观点不够全面,补充建议需紧密结合浙江实际,如依托浙江的产业优势、政策支持、机制创新等,提出切实可行的完善措施,避免脱离浙江情境。 逻辑清晰分层次:按“观点判断-合理性分析-不足/误区分析-补充建议/结论”的层次展开,每个部分均需有学科知识和浙江案例支撑,确保论证有力。 【变式2-1】(2025・浙江绍兴・模拟预测)绍兴市某古镇拥有千年历史,古建筑群保存完好,近年来成为网红旅游打卡地。但旅游开发中出现了两种声音:一种认为“应加大商业开发力度,引进连锁酒店、大型购物中心,扩大旅游规模,增加经济收入”;另一种认为“应坚持原生态保护,限制旅游人数,禁止商业过度介入,守护古镇历史文脉”。 结合材料,运用《哲学与文化》《经济与社会》知识,谈谈你对古镇旅游开发的看法,并提出开发建议。 【答案】①我认为古镇旅游开发应坚持“保护优先、适度开发、文旅融合”的原则,既反对过度商业开发,也不赞同绝对原生态保护,要实现历史文脉守护与经济发展的统一。②理由:《哲学与文化》角度,矛盾即对立统一,古镇的“保护”与“开发”是相互依存、相互促进的,过度开发会破坏历史文脉,失去旅游吸引力;绝对保护会导致古镇发展缺乏活力,无法满足游客需求和当地居民增收愿望,违背了矛盾双方辩证统一的关系;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,保护古镇古建筑群是传承绍兴历史文脉的责任,体现了对文化多样性的尊重。《经济与社会》角度,适度开发能带动旅游消费,增加当地居民收入,为古镇保护提供资金支持,契合浙江“文旅融合”推动乡村振兴的发展路径;过度商业开发会导致古镇同质化,丧失本土特色,不利于可持续发展。③开发建议:a.文旅融合:挖掘古镇历史文化内涵,打造“古建筑研学”“非遗体验”项目(如绍兴黄酒酿造、传统刺绣体验),将文化保护与旅游体验结合;b.适度商业:引进本地特色民宿、手工艺品店、老字号商铺,避免连锁商业过度介入,保持古镇商业的本土特色;c.智慧保护:利用浙江数字技术优势,搭建“古镇古建筑保护”数字化平台,通过物联网监测古建筑状况,合理调控旅游人数,实现保护与开发的动态平衡。 【详解】本题需辩证分析古镇开发的两种观点,提出兼顾保护与开发的方案。第一步:明确核心矛盾——保护历史文脉与发展旅游经济的关系,立足绍兴古镇的文化价值与浙江文旅融合的政策导向。第二步:关联知识,《哲学与文化》中的矛盾对立统一、文化遗产保护,《经济与社会》中的可持续发展、文旅融合。第三步:阐述看法时,辩证否定两种极端观点,提出“保护优先、适度开发”的核心立场;建议部分结合浙江数字技术优势、本土商业特色,确保建议符合古镇实际与浙江发展特点。 【变式2-2】(2025・浙江金华・模拟预测)近年来,浙江省大力推动“专精特新”中小企业发展,有人认为:“‘专精特新’企业只要专注技术创新,就能在市场竞争中立于不败之地。”结合浙江“专精特新”企业发展实际(如部分企业因融资难、市场渠道窄、人才短缺导致创新成果难以转化),运用《经济与社会》知识,对该观点进行评析,并提出发展建议。 【答案】①该观点具有一定合理性:技术创新是“专精特新”企业的核心竞争力,专注技术创新能提高企业产品质量和附加值,形成差异化竞争优势,契合浙江“创新强省”战略要求,是企业在市场竞争中立足的重要基础。②但该观点不够全面:“专精特新”企业要在市场竞争中立于不败之地,仅靠技术创新不够,还需要解决融资、市场、人才等多方面问题,这些因素共同制约着企业的发展和创新成果的转化。③发展建议:a.破解融资难题:依托浙江金融服务平台,推动银行与“专精特新”企业精准对接,开发知识产权质押贷款、科技信用贷等专属金融产品,降低企业融资成本;b.拓宽市场渠道:利用浙江数字贸易优势,组织企业参与跨境电商展会、国内产业对接会,搭建“专精特新”企业产品展示平台,助力企业拓展国内外市场;c.强化人才支撑:推动企业与浙江高校、科研院所共建人才培养基地,出台住房补贴、科研奖励等政策,吸引高端技术人才和管理人才,为技术创新提供人才保障;d.优化政府服务:政府简化审批流程,为企业提供政策咨询、知识产权保护等一站式服务,营造良好的营商环境,助力企业聚焦技术创新与市场拓展。 【详解】本题需结合浙江“专精特新”企业的实际困境,评析片面观点并提建议。第一步:肯定技术创新的重要性,联系浙江“创新强省”战略;第二步:指出观点不足,结合材料中浙江企业面临的融资、市场、人才问题;第三步:提出建议时,依托浙江金融服务、数字贸易、高校资源等本土优势,针对性解决企业困境,确保建议符合浙江实际,具有可操作性。 考向03 认识感悟类 【例3-1】(2025・浙江・高考真题)从“千万工程”让浙江农村“旧貌换新颜”,到共同富裕示范区建设推动城乡区域协调发展;从数字经济领跑全国,到生态文明建设成为全国标杆,浙江用多年实践书写了高质量发展的新篇章。这些成就的取得,离不开党中央的坚强领导,离不开浙江干部群众的实干担当,离不开对“八八战略”的始终遵循。 结合材料,运用《政治与法治》《哲学与文化》知识,谈谈你对浙江高质量发展成就的认识。 【答案】①浙江高质量发展成就的取得,根本保证是坚持党中央的集中统一领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党中央的坚强领导为浙江发展指明了方向,“八八战略”的科学指引为浙江高质量发展提供了行动纲领,体现了中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是浙江发展的根本政治保证。②浙江高质量发展成就的取得,核心动力是坚持以人民为中心的发展思想和实干精神。浙江干部群众立足本土实际,发扬实干担当的精神,推动“千万工程”、数字经济、生态文明等实践,既解决了群众关心的城乡差距、生态环境等问题,又实现了经济社会高质量发展,体现了人民群众是历史的创造者,实践是认识的来源和发展的动力。③浙江高质量发展成就的取得,重要路径是坚持统筹兼顾、协调发展。浙江统筹城乡区域发展、经济与生态发展、数字经济与实体经济融合,体现了坚持系统优化的方法,贯彻新发展理念,实现了发展的整体性、协调性和可持续性。④浙江高质量发展成就的实践表明,只有坚持党的领导、立足本地实际、贯彻科学理论、依靠人民群众,才能推动高质量发展,为全国其他地区提供可复制、可推广的“浙江经验”,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。 【详解】本题要求谈谈对浙江高质量发展成就的认识,需结合材料中的核心因素,从多个角度展开深度分析。第一步:提取材料关键信息——党中央领导、“八八战略”、干部群众实干、多项实践成就,关联《政治与法治》中的党的领导、《哲学与文化》中的人民群众主体作用、系统优化、实践与认识关系等知识。第二步:构建认识框架,从根本保证、核心动力、重要路径、实践启示等角度展开,每个角度均结合浙江具体实践(如“千万工程”“数字经济”),避免空泛议论。第三步:突出浙江特色,强调“浙江经验”的意义,体现认识的深度与广度,符合开放类试题的探究要求。 【例3-2】(2025・浙江・高考真题)近年来,浙江青年积极投身创新创业、乡村振兴、志愿服务等领域:有的青年返乡创办“农创客”基地,带动村民发展特色农业;有的青年研发人工智能技术,助力浙江数字经济升级;有的青年加入“援藏援疆”队伍,为西部地区发展贡献力量;有的青年成为社区志愿者,参与基层治理和民生服务。浙江青年用行动诠释了新时代青年的责任与担当。 结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈浙江青年的实践对新时代青年实现人生价值的启示。 【答案】①新时代青年实现人生价值,要立足社会实践,将个人理想与国家发展、地方需求相结合。浙江青年扎根浙江发展实际,投身创新创业、乡村振兴等领域,把个人才能融入浙江高质量发展和国家战略实施中,启示我们人生价值的实现离不开对社会的责任和贡献,要在服务社会中实现自我价值。②新时代青年实现人生价值,要发扬艰苦奋斗、实干担当的精神。浙江青年返乡创业、研发技术、志愿服务,不畏困难、勇于实践,启示我们实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,在砥砺自我中走向成功。③新时代青年实现人生价值,要树立正确的价值观,坚持以人民为中心。浙江青年带动村民增收、助力基层治理、支援西部地区,把人民利益放在首位,启示我们价值观是人生的重要向导,要自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。④新时代青年实现人生价值,要注重全面发展,提升个人素质。浙江青年在各自领域发光发热,离不开扎实的专业技能和综合素养,启示我们要不断学习新知识、提升新技能,为实现人生价值奠定坚实的能力基础,在新时代的广阔舞台上展现青年担当。 【详解】本题要求从浙江青年实践中提炼人生价值实现的启示,需结合浙江青年的具体行动与哲学知识。第一步:分析材料中浙江青年的实践场景——乡村振兴、数字经济、援藏援疆、基层治理,提取核心品质——立足实际、实干担当、服务人民、提升素质。第二步:关联《哲学与文化》中的人生价值、价值观、实践与认识、砥砺自我等知识。第三步:构建启示框架,每个启示均对应浙江青年的具体实践,做到“实践案例+哲学原理+青年行动方向”的统一,既体现浙江特色,又具有普遍指导意义。 1.常见形式 多以“谈谈对浙江XX成就/实践/现象的认识”“浙江XX实践给我们的启示”“结合浙江案例,感悟XX道理”为设问,材料多为浙江正面实践、发展成就或典型人物事迹。 2.解题技法: 深度解读材料:从材料中提取浙江实践的核心要素,如主体(政府、企业、青年、群众)、举措(政策支持、创新实践、实干担当)、成就(经济发展、民生改善、生态向好)、原因(党的领导、科学理论、群众参与),为认识感悟奠定基础。 多维构建认知:从“是什么(浙江实践的本质)-为什么(成就取得的原因)-怎么办(启示或未来方向)”“理论依据-实践表现-意义价值”等维度展开,确保认识全面、深刻。 紧扣浙江特色:认识感悟需体现浙江实践的独特性,如结合“八八战略”“千万工程”“共同富裕示范区”“数字浙江”等本土元素,避免泛泛而谈全国共性道理。 价值引领鲜明:突出正确的政治方向和价值导向,如坚持党的领导、践行新发展理念、实现共同富裕、担当青年责任等,符合学科核心素养要求。 【变式3-1】(2025・浙江湖州・模拟预测)湖州市安吉县余村是“绿水青山就是金山银山”理念的发源地。二十年来,余村从“卖石头”破坏生态的粗放发展,转变为“卖风景”“卖文化”的绿色发展,通过发展生态旅游、绿色农业、文创产业,实现了生态保护与经济发展的双赢,村民人均年收入从不足千元增长到4.5万元,成为全国生态文明建设示范村。 结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》知识,谈谈对余村发展转型的认识。 【答案】①余村的发展转型是践行“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践,本质上是实现人与自然和谐共生的高质量发展转型。从“卖石头”到“卖风景”,余村放弃了以牺牲生态为代价的粗放发展,选择了生态保护与经济发展相协调的绿色发展道路,体现了新发展理念的深刻内涵。②余村发展转型的成功,根本在于坚持了正确的发展观和矛盾分析法。《哲学与文化》角度,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,余村通过转变发展方式,将生态劣势转化为经济优势,体现了对矛盾同一性的把握;意识对改造客观世界具有指导作用,“绿水青山就是金山银山”的科学理念为余村转型提供了正确指引。《经济与社会》角度,余村发展生态旅游、绿色农业,契合绿色发展、产业融合的发展趋势,通过优化产业结构,实现了经济效益、生态效益和社会效益的统一。③余村发展转型的实践具有重要的示范意义。它启示我们,发展不能以牺牲生态环境为代价,要坚持生态优先、绿色发展,推动产业转型升级;同时,要立足本地资源禀赋,挖掘生态、文化价值,探索符合自身实际的发展路径。对于浙江而言,余村经验为全省生态文明建设和共同富裕示范区建设提供了宝贵借鉴,彰显了生态保护与共同富裕的内在统一性。 【详解】本题需结合余村转型的具体实践,从本质、原因、意义等角度谈认识。第一步:明确余村转型的核心——生态与经济的关系,关联“绿水青山就是金山银山”理念与浙江生态文明建设要求。第二步:运用矛盾转化、意识作用、绿色发展、产业融合等知识,分析转型的理论依据与实践路径。第三步:突出余村经验的浙江示范意义,结合共同富裕示范区建设,体现认识的深度与本土关联性。 【变式3-2】(2025・浙江衢州・模拟预测)衢州市作为浙江“山海协作”工程的重点城市,通过与杭州、宁波等发达地区的合作,实现了从“山区洼地”到“发展高地”的跨越:发达地区为衢州转移产业、共享技术和人才,衢州为发达地区提供土地、劳动力和特色农产品,两地形成“优势互补、协同发展”的良好格局。如今,衢州的新能源、新材料产业蓬勃发展,农产品销量大幅提升,城乡居民收入持续增长。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《哲学与文化》知识,谈谈对浙江“山海协作”工程的感悟。 【答案】①浙江“山海协作”工程是践行区域协调发展战略、推动共同富裕的创新实践,彰显了“以一域服务全局”的发展智慧。衢州与发达地区的协作,打破了区域发展的“一亩三分地”思维,通过资源互补实现协同发展,体现了浙江在共同富裕示范区建设中统筹城乡区域发展的责任与担当。②“山海协作”工程的成功,蕴含着丰富的哲学道理。《哲学与文化》角度,联系具有普遍性和客观性,“山海协作”通过建立区域间的良性联系,优化了资源配置,推动了区域协调发展,体现了用联系的观点看问题;矛盾具有特殊性,发达地区的技术人才优势与衢州的资源优势形成互补,是具体分析矛盾特殊性、实现扬长避短的体现。《当代国际政治与经济》角度,“山海协作”是国内区域经济一体化的生动实践,为全国区域协调发展提供了“浙江样本”,体现了我国坚持协调发展理念,推动构建全国统一大市场。③“山海协作”工程的实践让我感悟到,区域发展不是孤立的,而是相互联系、相互促进的。推动区域协调发展,需要树立全局观念,打破区域壁垒,实现优势互补;同时,需要坚持以人民为中心,通过区域协作缩小发展差距,让发展成果更多更公平惠及全体人民。对于浙江而言,“山海协作”是推动共同富裕的重要路径,它证明了通过统筹协调、协同发力,能够破解区域发展不平衡难题,实现全省高质量发展的整体跃升。 【详解】本题需结合衢州“山海协作”的实践,从实践本质、哲学内涵、实践感悟等角度展开。第一步:明确“山海协作”的核心——区域优势互补、协同发展,关联浙江共同富裕示范区建设的核心任务。第二步:运用联系观、矛盾特殊性、区域协调发展等知识,分析工程成功的理论依据。第三步:提炼感悟时,突出全局观念、以人民为中心的发展思想,结合浙江区域发展实际,体现对浙江发展战略的深刻理解。 1.(2025・浙江杭州・模拟预测)近年来,杭州市大力推进“未来社区”建设,旨在打造“邻里和睦、服务便捷、智慧高效、生态宜居”的新型社区。但建设中也面临一些问题:部分社区过度注重技术应用,忽视居民实际需求;老年人、残疾人等群体难以适应智慧化服务;社区公共空间不足,邻里互动减少。 结合材料,运用《经济与社会》《政治与法治》知识,为杭州市优化“未来社区”建设提出三条具体建议,并说明理由。 【答案】①建议:建立“社区居民需求清单”制度,通过入户走访、线上问卷、居民议事会等形式,收集不同群体的需求,针对性规划社区服务设施和智慧化项目(如适老化改造、儿童活动空间建设)。理由:《政治与法治》中“发展基层群众自治,保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权”;《经济与社会》中“坚持以人民为中心的发展思想,满足人民日益增长的美好生活需要”,契合杭州“未来社区”建设“以人为本”的核心导向。②建议:推行“智慧服务适老化、普惠化”改造,在社区设置智慧服务帮扶岗,组织志愿者指导老年人使用智能设备;简化智慧服务操作流程,开发语音控制、一键呼叫等简易功能。理由:《经济与社会》中“完善社会保障体系,促进公共服务均等化”;《政治与法治》中“政府履行社会建设职能,关注弱势群体利益”,解决杭州未来社区建设中“数字鸿沟”问题,让全体居民共享发展成果。③建议:打造“社区共享空间+邻里活动品牌”,利用社区闲置资源建设共享书房、健身区、邻里食堂;定期举办“邻里节”“社区文化市集”等活动,促进邻里互动。理由:《哲学与文化》中“文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动,能促进社会和谐”;《经济与社会》中“优化公共服务供给,提升居民生活品质”,破解杭州社区“公共空间不足、邻里互动少”的问题,彰显未来社区的人文温度。 2.(2025・浙江宁波・模拟预测)宁波是我国重要的港口城市和外贸枢纽,近年来,受全球供应链重构、贸易保护主义抬头等影响,宁波外贸发展面临新的挑战。有人认为:“宁波外贸要突破困境,必须坚持‘向内看’,深耕国内市场,降低对国际市场的依赖。”也有人认为:“宁波外贸的优势在开放,应继续‘向外走’,拓展‘一带一路’沿线国家市场,巩固外贸强市地位。” 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《经济与社会》知识,对上述观点进行评析,并为宁波外贸高质量发展提出路径建议。 【答案】①两种观点均有一定合理性,但都不够全面。“向内看”深耕国内市场,能依托我国超大规模市场优势,降低国际市场波动风险,为宁波外贸企业提供稳定的需求支撑,契合“双循环”新发展格局要求;“向外走”拓展海外市场,能发挥宁波港口优势和外贸产业基础,提升国际竞争力,巩固开放型经济优势,符合浙江“开放强省”战略。但仅“向内看”会错失国际市场机遇,仅“向外走”会加剧受全球贸易环境的冲击,宁波外贸高质量发展需要“内外联动、双向发力”。②路径建议:a.内外市场协同:鼓励企业“两条腿走路”,一方面依托浙江本土产业集群,开发适合国内消费需求的产品,进入国内电商平台和商超渠道;另一方面利用宁波舟山港优势,拓展“一带一路”沿线国家新兴市场,建立多元化海外销售网络。b.产业赋能升级:推动外贸企业与浙江科创企业合作,加大研发投入,提升产品技术含量和附加值,从“贴牌代工”向“品牌出海”转型,增强国内外市场竞争力。c.平台载体支撑:依托中国(浙江)自由贸易试验区宁波片区,打造跨境电商综合服务平台,简化通关流程,降低企业物流成本;举办“宁波外贸博览会”,搭建国内外市场对接桥梁,促进供需精准匹配。 3.(2025・浙江丽水・模拟预测)丽水市地处浙西南山区,生态环境优越,但经济发展相对滞后。近年来,丽水市坚持“生态优先、绿色发展”,走出了一条“生态富民”的特色之路:发展生态种植、养殖产业,打造“丽水山耕”区域公共品牌;利用山水资源发展生态旅游,带动民宿、农家乐蓬勃发展;推进“生态产品价值实现机制”试点,将生态优势转化为经济优势。如今,丽水市农村居民收入增速连续多年位居全省前列,成为浙江共同富裕示范区建设的“山区样板”。 结合材料,运用《哲学与文化》《经济与社会》知识,谈谈你对丽水“生态富民”之路的认识。 【答案】①丽水“生态富民”之路是践行新发展理念、实现生态保护与共同富裕相统一的成功实践,为浙江山区县发展提供了宝贵经验。丽水立足浙西南山区生态优势,摒弃粗放发展模式,选择绿色发展路径,体现了“绿水青山就是金山银山”理念在山区的生动落地。②丽水“生态富民”的成功,离不开科学理论的指导和正确的实践方法。《哲学与文化》角度,矛盾具有特殊性,丽水根据山区生态优势突出、经济基础薄弱的实际,选择生态富民之路,是具体问题具体分析的体现;意识对改造客观世界具有能动作用,“生态优先、绿色发展”的理念为丽水发展指明了方向,推动生态优势向经济优势转化。《经济与社会》角度,丽水发展生态产业、打造区域公共品牌,契合绿色发展、产业融合的发展趋势,通过延长产业链、提升产品附加值,增加了农民收入,壮大了村集体经济,体现了社会主义市场经济体制下,既能发挥市场配置资源的作用,又能更好发挥政府作用,推动共同富裕。③丽水“生态富民”之路的实践启示我们,发展必须立足本地资源禀赋,坚持生态优先、绿色发展,不能以牺牲生态环境为代价;同时,要找准生态保护与经济发展的结合点,通过产业创新、机制创新,让生态资源成为富民资源。对于浙江而言,丽水的经验为全省统筹山区与沿海发展、推动共同富裕提供了重要借鉴,彰显了浙江在高质量发展中促进共同富裕的制度优势和实践智慧。 4.(2025・浙江台州・一模)随着数字化时代的到来,个人信息安全问题日益凸显。浙江省某区法院审理的多起案件显示,部分企业利用APP过度收集用户个人信息、泄露消费者隐私,甚至存在非法买卖个人信息的行为,严重侵害了公民的合法权益。对此,有市民提出:“保护个人信息安全,关键在于加强法律制裁,严厉打击非法收集、买卖个人信息的行为。” 结合材料,运用《法律与生活》《政治与法治》知识,对该市民的观点进行评析,并提出全面保护个人信息安全的建议。 【答案】①该市民的观点具有合理性:加强法律制裁是保护个人信息安全的重要保障。我国法律明确规定公民的隐私权、个人信息受法律保护,严厉打击非法收集、买卖个人信息的行为,能发挥法律的强制作用,震慑违法犯罪行为,维护公民合法权益,契合浙江法治建设的要求。②但该观点不够全面:保护个人信息安全是系统工程,仅靠法律制裁不够,还需要政府、企业、公民等多方协同发力,构建全方位的保护体系。③全面保护建议:a.政府层面:履行经济建设和法治建设职能,加强对APP运营企业的监管,开展个人信息保护专项整治行动;完善地方立法,细化个人信息保护的具体标准和处罚措施,为保护个人信息安全提供更明确的法律依据,建设法治浙江。b.企业层面:坚持守法经营,树立诚信意识,规范个人信息收集、存储、使用流程,不得过度收集信息,加强技术防护,防止信息泄露,承担社会责任。c.公民层面:增强权利意识和法治观念,了解个人信息保护的相关法律知识,不随意泄露个人信息;遇到个人信息被侵害时,学会运用法律武器维护自身合法权益,如向有关部门举报、提起民事诉讼等。d.社会层面:发挥媒体监督作用,曝光侵害个人信息安全的典型案例,开展个人信息保护普法宣传,营造“重视个人信息保护”的社会氛围。 5.(2025・浙江绍兴・一模)浙江某高校开展“非遗进校园、进社区”活动,组织学生学习越剧、绍兴莲花落、传统竹编等非遗技艺,并鼓励学生将非遗元素与现代设计相结合,开发非遗文创产品;同时,组织非遗展演、非遗体验工坊等活动,走进社区、乡村,让更多群众了解非遗、喜爱非遗。该活动开展以来,不仅培养了学生的文化自信和创新能力,也推动了地方非遗的传承与发展。 结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对浙江高校“非遗进校园、进社区”活动的感悟。 【答案】①浙江高校“非遗进校园、进社区”活动是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践,彰显了文化传承与创新的时代价值。活动将越剧、竹编等浙江本土非遗引入校园和社区,既守护了地方文化根脉,又让非遗在当代生活中焕发新活力,契合浙江文化强省建设的要求。②该活动的成功开展,蕴含着深刻的文化发展规律和哲学道理。从文化角度,文化传承需要立足社会实践,高校将非遗与校园教育、社区生活结合,让非遗贴近群众、贴近生活,体现了文化传承要与时俱进;文化创新需要继承传统、推陈出新,鼓励学生将非遗元素与现代设计结合,开发文创产品,实现了非遗与现代生活的融合,提升了非遗的吸引力和影响力。从哲学角度,联系具有多样性,活动搭建了非遗与校园、社区、群众之间的联系,拓宽了非遗传承的渠道;人民群众是文化创造的主体,活动让学生、社区群众参与非遗学习和体验,调动了群众传承非遗的积极性,体现了群众路线的重要性。③该活动给我的感悟是,中华优秀传统文化的传承与发展,需要搭建更多贴近群众的平台,让文化遗产走进日常生活;同时,要注重创新传承方式,将传统文化与现代元素相结合,满足当代人的精神文化需求。对于浙江而言,这类活动为全省非遗传承、文化强省建设提供了有效路径,有助于增强浙江文化软实力,提升群众的文化自信和文化认同感,为共同富裕示范区建设注入精神动力。 6.近年来,生成式AI与大模型技术迅猛发展,其应用让人“眼前一亮”:它能生成全新艺术作品,突破传统限制;能重建历史场景,传承人类文明;能提供个性化教育,提升学习效果;还能进行精准商业预测,增强企业竞争力。然而,这项技术也让我们进入了“眼见不一定为实”的时代,“深度伪造”技术制造的声音、视频等内容,正编织着越来越多的虚假信息迷雾,对社会信任构成挑战。 (1)结合材料,运用“坚持两点论与重点论相统一”有关知识,说明我们应如何正确看待和应对生成式AI技术。 (2)有人说:“生成式AI技术将给文化传承与创新带来新的机遇与挑战”,请运用《哲学与文化》的其他知识,指出一个机遇或挑战,并提出应对的措施。 【答案】(1)①坚持两点论,要求我们全面分析生成式AI技术。既要看到其推动艺术创作、教育创新、商业发展的积极一面,也要清醒认识其“深度伪造”导致虚假信息泛滥、扰乱社会秩序、冲击社会信任的消极一面。②坚持重点论,要求我们把握矛盾的主要方面,抓住主流。当前,生成式AI技术作为新质生产力的代表,其赋能经济社会发展、造福人类是矛盾的主要方面,决定了技术发展的根本方向,应积极鼓励技术研发应用。③我们要坚持两点论与重点论的统一。把握主要方面的同时,也要重视潜在风险的矛盾次要方面,必须将健全法律法规、加强技术治理、提升公众数字素养作为重点,引导技术向善,确保其发展符合人类根本利益。 (2)机遇:生成式AI为文化创新提供了新的技术工具和表现形式。 措施:①运用AI技术对传统文化资源进行数字化转化和创造性呈现,如通过虚拟现实重建历史场景;②鼓励文化创作者掌握AI工具,探索新的艺术表达形式;③建立“人类创作·AI辅助”的协同机制,坚持以人民为中心导向的文化创新:AI生成内容可能让文化创作失去独特性和真实性。 措施:①建立AI文化内容标识制度,明确标注AI生成内容;②加强社会主义核心价值观在文化创造领域的导向作用,倡导AI技术应用必须承载正确的文化立场和价值观念。 【分析】背景素材:生成式AI技术 考点考查:唯物辩证法的实质与核心、继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,主体是我们,要求运用坚持两点论与重点论相统一知识,从如何做角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:生成式AI与大模型技术迅猛发展,其应用让人“眼前一亮”,然而,这项技术也让我们进入了“眼见不一定为实”的时代→可运用坚持两点论与重点论相统一知识,从两点论角度分析说明既要看到其推动艺术创作、教育创新、商业发展的积极一面,也要清醒认识其“深度伪造”导致虚假信息泛滥、扰乱社会秩序、冲击社会信任的消极一面。 有效信息②:生成式AI与大模型技术迅猛发展,其应用让人“眼前一亮”→可运用坚持两点论与重点论相统一知识,从重点论角度分析说明当前,生成式AI技术作为新质生产力的代表,其赋能经济社会发展、造福人类是矛盾的主要方面,决定了技术发展的根本方向,应积极鼓励技术研发应用。 有效信息③:生成式AI与大模型技术迅猛发展,其应用让人“眼前一亮”,这项技术也让我们进入了“眼见不一定为实”的时代,对社会信任构成挑战→可运用坚持两点论与重点论相统一知识,从坚持两点论与重点论的统一角度分析说明把握主要方面的同时,也要重视潜在风险的矛盾次要方面,必须将健全法律法规、加强技术治理、提升公众数字素养作为重点,引导技术向善,确保其发展符合人类根本利益。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,主体是生成式AI技术,要求运用哲学与文化知识,从如何做角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:能重建历史场景,传承人类文明→可运用继承发展中华优秀传统文化知识,从中华优秀传统文化创造式转化创新性发展角度分析说明通过虚拟现实重建历史场景,鼓励文化创作者掌握AI工具,探索新的艺术表达形式。 有效信息②:能提供个性化教育,提升学习效果→可运用发展中国特色社会主义文化知识,从社会主义核心价值观角度分析说明加强社会主义核心价值观在文化创造领域的导向作用,倡导AI技术应用必须承载正确的文化立场和价值观念。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7.2025年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是联合国成立80周年。 材料一  近期,日本首相高市早苗在国会答辩中发表错误言论,声称“如果中国大陆对台湾出动军舰并使用武力,可能会构成‘存亡危机事态’,自卫队可以行使集体自卫权”,暗示日本自卫队可能武力介入台海问题。“以台制华”成为了以高市为代表的日本右翼放不下的执念,其背后是日本军国主义抬头的危险信号。 材料二  自1945年成立以来,联合国一直以维护世界和平为己任、以共同促进发展为目标、以保障基本人权为使命、以应对全球性挑战为要务,发挥着稳定器、推进器、促进者、协调者的作用。面对高市早苗的涉台言论,联合国秘书长发言人明确表态:联合国始终锚定联大第2758号决议,坚持一个中国原则。 如果你是中国外交部的新闻发言人,请运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,拟定一份发言提纲回应以上的不同表态以阐明我国的严正立场。 要求: (l)观点正确,知识和材料运用恰当。 (2)条理清晰、逻辑严密、表达流畅、300字左右。 【答案】各位媒体朋友: 首先,对于日方的言论,中方坚决反对。台湾是中国不可分割的一部分,涉台问题纯属内政,我国依法享有独立权和管辖权。日方妄图滥用自卫权,是军国主义抬头的危险信号,严重违反国际法和国际关系基本准则,也有违和平与发展的时代主题。 另外,联合国秘书长发言人的表态,再次印证了一个中国原则。作为维护世界和平与发展的最具权威性的政府间国际组织,其立场彰显了国际社会的普遍共识。国家主权和领土完整是国家生存发展的核心利益,互不干涉内政是国际法的基本原则,中国坚决捍卫国家主权和领土完整的决心不容置疑。 日方的危险言论,既无视历史,也破坏地区和平。我们敦促日本停止发表错误言论,否则必将自食恶果。中国愿同国际社会一道,坚定维护以联合国为核心的国际体系,共同构建人类命运共同体! 【分析】背景素材:世界反法西斯战争胜利80周年、联合国成立80周年 考点考查:主权统一与政权分层、国家安全与核心利益、时代的主题、构建人类命运共同体、联合国 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为论述类主观题,要求运用《当代国际政治与经济》知识,拟定一份发言提纲以阐明我国的严正立场。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:日本首相高市早苗在国会答辩中发表错误言论,声称“如果中国大陆对台湾出动军舰并使用武力,可能会构成‘存亡危机事态’,自卫队可以行使集体自卫权”,暗示日本自卫队可能武力介入台海问题→可运用主权知识,分析说明涉台问题属我国内政,我国享有独立权和管辖权。 有效信息②:“以台制华”成为了以高市为代表的日本右翼放不下的执念,其背后是日本军国主义抬头的危险信号→可运用时代主题知识,分析说明日方妄图滥用自卫权,有违和平与发展的时代主题。 有效信息③:联合国一直以维护世界和平为己任、以共同促进发展为目标、以保障基本人权为使命、以应对全球性挑战为要务,发挥着稳定器、推进器、促进者、协调者的作用。面对高市早苗的涉台言论,联合国秘书长发言人明确表态:联合国始终锚定联大第2758号决议,坚持一个中国原则→可运用联合国知识,分析说明联合国的立场彰显了国际社会的普遍共识。 有效信息④:联合国始终锚定联大第2758号决议,坚持一个中国原则→可运用国家安全与核心利益知识,分析说明中国坚决捍卫国家主权和领土完整。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8.材料一  人工智能已成为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力,更是大国博弈与竞争的战略焦点。美国、中国、欧盟未来几年计划投入的研发费用分别达数千亿美元、万亿级人民币及千亿欧元,竞争日趋白热化。 材料二  全球人工智能竞争格局中,中美发展路径各异:美国凭借在基础算法、高端芯片等领域的技术优势巩固其领先地位,甚至以此作为维持技术霸权的手段;中国则以政策为引导,聚焦应用落地与场景融合,在智能工厂、无人机等领域实现突破,同时加速核心技术攻关,力求实现高水平科技自立自强。 材料三  人工智能在重塑全球经济的同时,也加剧了全球发展失衡——发展中国家因基础设施薄弱、技术人才短缺,正面临“数字鸿沟”向“智能鸿沟”持续深化的严峻挑战。在此背景下,国际AI统一治理框架的构建已迫在眉睫,而中国等国家积极倡导“智能向善”理念,正通过参与全球标准制定、推动技术普惠共享,为破解这一难题发挥着建设性作用。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》的相关知识,以“人工智能时代的全球竞争与共同发展”为主题,撰写一篇短评。 要求: (1)知识运用合理,材料提取恰当。 (2)逻辑严密;条理清晰;表达流畅;300字左右。 【答案】【参考范文】 随着经济全球化深入发展,人工智能时代的全球竞争与共同发展深度交织。当前国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力较量,AI已成为大国博弈核心焦点,各国因维护国家利益加大研发投入,竞争日趋白热化。 人工智能在重塑全球经济的同时,也加剧了全球发展不平衡——发展中国家深陷“数字鸿沟”向“智能鸿沟”深化的困境,美国凭借技术优势推行霸权主义和强权政治,更加剧了发展不平衡。 反观中国,一方面坚守独立自主、自力更生原则,加速核心技术攻关;另一方面积极倡导“智能向善”,推动构建国际AI统一治理框架,参与全球标准制定、助力技术普惠共享。 总之,各国应坚持共商共建共享原则,构建人工智能人类命运共同体。 行文逻辑 对应知识 主要成因 经济全球化、国际竞争的实质、国家利益、时代主题等。 影响 消极影响:发展不平衡(发展失衡、智能鸿沟)、霸权主义强权政治(技术霸权)等; 积极影响:重塑全球经济。 如何应对 中国自身:独立自主自力更生原则。 中国推动全球人工智能共同发展:构建人类命运共同体、全球治理体系变革(构建国际AI统一治理框架、倡导“智能向善”理念、参与全球标准制定、推动技术普惠共享)等。 世界各国应如何。 【分析】背景素材:人工智能 考点考查:世界多极化 、经济全球化 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是论述类主观题,要求运用《当代国际政治与经济》的知识,设问为以“人工智能时代的全球竞争与共同发展”为主题,撰写一篇短评,从国际竞争、经济全球化、中国担当等角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:人工智能已成为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力,更是大国博弈与竞争的战略焦点→可从国际竞争的角度分析:说明人工智能的发展成为大国竞争的焦点,强调人工智能对提升国际竞争力的重要性。 关键词②:人工智能在重塑全球经济的同时,也加剧了全球发展失衡→可从经济全球化角度分析:说明人工智能是一把双刃剑,导致经济发展不平衡。 关键词③:中国则以政策为引导,聚焦应用落地与场景融合,在智能工厂、无人机等领域实现突破,同时加速核心技术攻关,力求实现高水平科技自立自强→可从中国作为角度分析:说明中国以自身之力攻克人工智能核心技术,且利用人工智能发展推动世界发展。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9.和平与发展始终是各国人民的共同期盼。 材料一  当前单边主义、保护主义加剧,全球发展进程遭受冲击,世界开放指数不断下滑,世界银行将2025年全球经济增长预期下调至2.3%。经济与和平研究所发布的“2025年全球和平指数”显示,全球和平状况处于该指数创立以来的最低水平。环顾世界,一些国家试图以“文明冲突论”“种族优越论”“制度对抗论”等制造偏见仇恨,挑动意识形态对抗,加剧世界的分裂对立。同时,各类全球性挑战显著上升,全球治理体系难以解决系统性挑战,世界进入问题交织、应对乏力的治理困境期。 材料二  在2025年8月31日至9月1日举行的上合组织天津峰会上,习近平主席郑重提出全球治理倡议,旨在推动各国携手行动,构建更加公正合理的全球治理体系。这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后,新时代中国向世界贡献的又一重要公共产品,为动荡不安的世界注入稳定性和确定性。 材料三  2025年9月16日,联合国秘书长古特雷斯在新闻发布会上回答媒体提问时说,中方提出的系列全球倡议明确回应了我们面临的现实,为全球治理提供了新思路、新范式。这符合联合国宪章精神,也充分尊重多边主义,坚定致力于推动国际合作与和平解决冲突。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》的相关知识撰写一篇时评。 要求:观点正确,知识材料运用恰当条理清晰,逻辑严密,表达流畅,300字左右。 【答案】示例: 赤字困局   何以破局 当今世界,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字持续加剧,挑战着世界和平与发展。破解困局,亟需新方案。中国相继提出全球四大倡议,以多边主义与合作共赢为核心,为动荡世界注入确定性。联合国秘书长古特雷斯肯定其“符合联合国宪章精神”,正是认可这些倡议直面现实挑战,为摆脱和平发展困境提供新路径。从推动“一带一路”高质量发展,到深度参与解决全球性问题,中国始终是坚定的行动派。中国方案秉持共商共建共享原则,将理念转化为务实成果,展现负责任大国的担当。破局之道,更在于国际社会的共同努力。中国将秉持人类命运共同体理念,发挥联合国在国际事务中的核心作用,携手世界各国共建美好世界,实现世界人民的共同期盼。 【分析】背景素材:2025年上合组织天津峰会 考点考查:世界多极化的知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述类主观题,要求运用《当代国际政治与经济》的知识,从世界多极化的角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:各类全球性挑战显著上升,全球治理体系难以解决系统性挑战,世界进入问题交织、应对乏力的治理困境期→可从当前全球治理的挑战的角度,说明当今世界,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字持续加剧,挑战着世界和平与发展。 有效信息②:习近平主席郑重提出全球治理倡议,旨在推动各国携手行动,构建更加公正合理的全球治理体系→可从中国的应对的角度,说明中国相继提出全球四大倡议,以多边主义与合作共赢为核心,为动荡世界注入确定性。 有效信息③:这符合联合国宪章精神,也充分尊重多边主义,坚定致力于推动国际合作与和平解决冲突→可从国际社会的应对的角度,说明中国将秉持人类命运共同体理念,发挥联合国在国际事务中的核心作用,携手世界各国共建美好世界。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10.材料一  当前国际形势变乱交织。在大国博弈、科技竞争等“不确定难预料因素增多”的局势下,上合组织的发展成果更显不易。以2025年前三季度为例,中国对上海合作组织成员国进出口总值达2.75万亿元人民币,规模创历史同期新高。 材料二  2025年8月31日,上合组织峰会在天津举行,这是上合组织成立以来规模最大的一次峰会。作为创始成员国,中国提出了奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向等全球治理倡议,受到与会国家的一致认可。 材料三  2025年10月17日,在上合组织国家全球治理圆桌对话会中,各方一致认为应加强数字经济、绿色发展、人工智能等新兴领域合作,为区域发展注入新动能。上合组织成立24年来,从6个创始成员国发展成为覆盖亚欧非三大洲27个国家的“上合组织大家庭”,成为当今世界覆盖面积最广、人口最多的区域性国际组织。 请以“开启上合组织的合作新航程”为主题,运用《当代国际政治与经济》相关知识,撰写一篇时政述评。 要求:(1)知识运用准确,材料提取恰当; (2)观点正确,逻辑严密,论证有力,300字左右。 【答案】示例范文: 当前全球治理面临大国博弈与科技竞争加剧等诸多挑战,国际形势变乱交织。在种种挑战之下,上合组织展现出强大的韧性和行动力。 国家利益是国际关系的决定性因素之一,国家间的共同利益是合作的基础。上合组织成员国显著增加,并深化在新兴领域的合作,不仅为区域发展注入新动能,更通过凝聚共识以应对不确定性。从安全协作到发展共赢,上合组织始终秉持休戚与共的理念,顺应和平与发展的时代主题,在稳步推动构建合作共赢的国际关系中发挥了极为重要的作用,为世界发展提供“上合范本”。 作为创始成员国,中国在峰会中提出的奉行主权平等、践行多边主义等倡议,深度契合人类命运共同体理念,获得与会国的广泛认可,为上合组织注入中国智慧和中国方案。 【分析】背景素材:2025年上合组织天津峰会顺利举办,成员国贸易规模创新高,各方深化新兴领域合作 考点考查:时代主题、国际关系的决定性因素、多边主义、人类命运共同体 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神    【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为时政述评类主观题,主体是上合组织及成员国,要求运用《当代国际政治与经济》相关知识,从“开启上合组织合作新航程”的主题角度分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:上合组织贸易规模创新高、成员国扩容→可运用国家间共同利益是合作基础的知识,从合作共赢角度说明上合组织发展的内在动力。 有效信息②:中国提出主权平等、多边主义等倡议获认可→可运用人类命运共同体理念的知识,从全球治理角度说明中国为上合组织注入的智慧。 有效信息③:各方加强数字经济等新兴领域合作→可运用和平与发展的时代主题知识,从区域发展角度说明上合组织应对国际挑战的实践。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11.文明交流的深层联结,往往藏在鲜活的故事里,“讲故事”让不同文明实现深度互鉴。某班同学围绕这一主题开展探究式学习,并收集到以下资料: 同学甲:中西方都具有悠远的叙事传统,荷马史诗、伊索寓言等成为西方文明的精彩篇章,而以盘古开天、女娲造人登场的一幕幕精彩的传统中国故事,则构成了源远流长的中华文脉。 同学乙:美国作为冷战后的全球传媒霸主,其叙事体系早已成熟。好莱坞电影将“美国梦”标榜为普世理想,潜移默化渗透美国价值观念;政客们在国际场合将美国包装为“全球自由与公正的灯塔”;可口可乐等商业品牌通过海外扩张使美式生活方式成为全球现代生活的模板。 同学丙:习近平总书记指出:“讲故事,是国际传播的最佳方式。”中国故事的叙事从不止于直白的说理,故事中有灿烂辉煌的历史文脉,也有中国式现代化的故事,有对壮阔中国的宏大烛照,也有对一个个鲜活中国人面孔的具体聚焦;中国故事的叙事从不唱独角戏,古代丝路驼铃促进了东西方文化的交流交融,今日中欧班列在列车往复间实现文明双向奔赴。立体、具象、生动的中国故事呈现了生生不息的中华文明气象,呈现了多样精彩的世界文明图谱。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,请以“‘讲故事’是国际文明交流的有效方式之一”为主题,撰写一篇发言稿进行学习成果展示。要求:①知识运用合理;材料提取恰当。②逻辑严密;条理清晰;表达流畅;300字左右。 【答案】“讲故事”是促进国际文明交流的有效方式,中西文明均拥有史诗、神话等故事形态,承载各自文化基因,为对话提供共同基础。但同样讲故事,各国的叙事方式、内容和目的会有不同,是由其国家性质与国家利益决定的。美国作为资本主义国家,从其国家利益出发,借助电影、政治话语权、商业品牌等方式,单向输出美国价值观,推行文化霸权主义。中国始终坚持独立自主的和平外交政策,秉持构建人类命运共同体的外交理念,以立体、具象、生动的中国故事,传递文化自信,践行和合共生的文明理念,在世界文明交流互鉴中贡献中国智慧。我们要讲故事,要讲好故事,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,推动形成文明共荣的世界新图景。 评分参考 行文逻辑 对应的知识和材料 “讲故事”是国际文明交流的有效方式之一 从材料或文化交流史实层面说明即可 怎么讲故事?讲什么故事? 从美国的叙事体系中概括出其讲故事的方式、内容、目的 国家性质、国家利益、霸权主义和强权政治等 从中国的叙事体系中概括出我们讲故事的方式、内容、目的 国家性质、国家利益、外交政策、公共外交、构建人类命运共同体、中国智慧 【分析】背景素材:“讲故事”让不同文明实现深度互鉴。 考点考查:国家利益、我国的外交政策 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是论述类主观题,要求运用《当代国际政治与经济》的知识,设问为以“‘讲故事’是国际文明交流的有效方式之一”为主题,撰写一篇发言稿进行学习成果展示,从国家利益、外交政策等角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中西方都具有悠远的叙事传统;好莱坞电影将“美国梦”标榜为普世理想,潜移默化渗透美国价值观念→可从国家利益角度分析:论述“讲故事”也有利于促进国家之间开展对话,寻求共同利益;美国“讲故事”是完全维护自身利益。 关键词②:中国故事的叙事从不唱独角戏,古代丝路驼铃促进了东西方文化的交流交融→可从中国的外交政策角度分析:说明中国“讲故事”坚持走和平发展道路,在维护自身利益同时兼顾他国合理关切。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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题型04 探究、开放类主观题(题型专练)(浙江专用)2026年高考政治二轮复习讲练测
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