题型02 意义、影响类主观题（题型专练）（浙江专用）2026年高考政治二轮复习讲练测

题型02意义、影响类主观题题型专练 目录 第一部分题型解码高屋建瓴，掌握全局 第二部分考向破译微观解剖，精细教学 典例引领方法透视变式演练 考向01 A对B的意义类【重难】 考向02 A的意义或影响类 第三部分综合巩固整合应用，模拟实战 一、考情分析 意义、影响类主观题是浙江省高考选考政治的核心题型，近5年选考中均有涉及，分值稳定在10-14分，覆盖《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》《当代国际政治与经济》《法律与生活》五大模块。试题紧密围绕浙江本土实践（如共同富裕示范区建设、数字经济发展、“千万工程”深化、民营经济创新等），结合国家重大战略部署，要求考生分析具体举措、典型事件对浙江本地、全国乃至全球的意义或影响，重点考查因果分析、逻辑推导和知识应用能力，突出“浙江元素”与学科知识的深度融合。 二、试题特点 情境聚焦本土：材料多选取浙江特色案例，如义乌国际贸易改革、杭州跨境电商发展、宁波舟山港建设、浙江生态产品价值实现机制等，要求考生立足浙江实际分析意义。 设问指向明确：常见设问形式包括“分析XX对浙江共同富裕的意义”“说明浙江XX举措的影响”“阐释XX实践对浙江高质量发展的作用”等，部分设问限定具体知识范围或分析对象（如“对企业”“对政府”“对社会”）。 逻辑层次清晰：需遵循“直接-间接”“局部-整体”“微观-宏观”的推导逻辑，从浙江本地效果延伸至国家战略层面，既体现地域特色，又衔接全国大局。 价值导向鲜明：突出新时代发展理念，聚焦共同富裕、数字化改革、绿色发展、法治建设等核心主题，要求考生在分析意义时体现政治认同和科学精神。 三、解题思路 思路一：“浙江主体+分层推导”逻辑 明确核心主体：锁定设问中的关键主体（如浙江政府、浙江企业、浙江村民、浙江市场等），结合主体性质和职责定位分析直接意义。 分层拓展维度：按“个人/企业→社会/区域→国家/全球”分层推导，如分析“浙江数字经济发展的意义”，可从企业增效、浙江产业升级、全国数字经济示范、全球数字治理贡献逐步展开。 紧扣浙江特色：每个层次均需融入浙江本土元素，如“共同富裕示范区建设”“‘重要窗口’使命”“山海协作机制”等，避免泛泛而谈。 思路二：“知识定位+情境对接”逻辑 锁定知识范围：根据设问限定的模块（如《经济与社会》）或具体原理（如“市场配置资源”），明确核心知识点。 提取材料关键信息：找出浙江的具体举措、数据或成果（如“浙江缩减外资准入负面清单”“浙江农村居民收入增速高于城镇”）。 建立“知识-情境-意义”关联：将知识点与浙江实践结合，推导直接影响和长远价值，如“市场配置资源”+“浙江民营经济活力增强”→“推动浙江产业创新，助力共同富裕”。 思路三：“积极意义+辩证分析”逻辑（适用于“影响类”设问） 积极影响：从经济发展、政治建设、文化传承、社会治理、生态保护等角度分析正面效果，优先结合浙江本土受益点。 潜在挑战（若有）：若材料隐含风险或问题，简要分析可能的消极影响（如“浙江外贸依赖度较高可能受全球经济波动影响”），但需以积极意义为主。 总结导向：强调如何发挥积极影响、规避潜在风险，体现辩证思维和问题导向。 四、失分警示 忽视浙江本土特色，答案缺乏“浙江元素”，如分析“乡村振兴意义”未提及浙江“千万工程”“未来乡村”等实践。 逻辑推导断裂，未形成“举措-直接影响-间接影响”的完整链条，如仅说明“浙江发展新能源产业”，未推导至“优化能源结构→推动绿色发展→助力共同富裕”。 知识范围混淆，跨模块作答（如设问限定《政治与法治》，却运用《经济与社会》知识）。 角度单一，仅从经济或政治某一维度分析，未兼顾社会、文化、生态等多方面意义。 考向01 A对B的意义类 【例1-1】（2025・浙江・高考真题）2024年，浙江省出台《数字经济促进条例》，明确推动数字技术与制造业、农业、服务业深度融合，建设“产业大脑+未来工厂”，培育数字经济核心产业集群；同时，推进政务服务“一网通办”“跨省通办”，实现90%以上民生事项在线办理。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析《浙江省数字经济促进条例》的实施对浙江高质量发展的意义。 【例1-2】（2025・浙江・高考真题）近年来，浙江省持续深化“山海协作”工程，推动沿海发达地区与山区26县开展产业共建、资源共享、人才交流。如宁波与丽水合作建设“飞地产业园”，杭州为衢州提供数字技术培训，温州帮助台州山区县打造特色农产品电商品牌。2024年，浙江山区26县GDP增速高于全省平均水平2.3个百分点，城乡居民收入比缩小至1.98:1。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析浙江“山海协作”工程对推进共同富裕的意义。 明确A与B的内涵：A为浙江的具体举措（如数字经济条例、山海协作），B为分析对象（如高质量发展、共同富裕），需先界定二者核心内涵，再找关联点。 分层拆解B的维度：如“浙江高质量发展”可拆解为“产业高质量”“民生高质量”“生态高质量”“治理高质量”，分别对应A的不同影响。 融入浙江战略目标：每个意义要点需衔接浙江重大战略，如共同富裕示范区、数字经济强省、美丽浙江建设等，体现“浙江实践”的独特价值。 规范表述句式：采用“有利于……”“推动……”“促进……”“为……提供支撑”等句式，确保逻辑传导顺畅，如“数字技术与制造业融合→推动浙江产业升级→助力高质量发展→为全国提供示范”。 【变式1-1】（2025・浙江杭州・模拟预测）2024年，杭州市全面推进“未来社区”建设，以数字化改革为牵引，构建“15分钟社区生活圈”，配套养老服务中心、智慧停车系统、社区食堂、共享书房等设施；同时，引入社会资本参与社区运营，鼓励居民参与社区治理，实现“共建共治共享”。截至2024年底，杭州已建成50个省级未来社区，居民满意度达96%。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析杭州“未来社区”建设对浙江基层治理现代化的意义。 【变式1-2】（2025・浙江宁波・模拟预测）宁波舟山港作为全球货物吞吐量最大的港口，2024年推出“智慧港口2.0”升级计划，运用5G、区块链、无人集卡等技术，实现集装箱装卸、运输、通关全流程自动化；同时，深化与“一带一路”沿线国家港口合作，开通12条新航线，搭建跨境物流数字化平台。2024年，宁波舟山港集装箱吞吐量达3800万标箱，同比增长6.7%。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析宁波舟山港“智慧升级”对浙江对外开放的意义。 考向02 A的意义、影响类 【例2-1】（2025・浙江・高考真题）2024年，《浙江省民营经济促进条例》正式施行，条例明确民营经济的法律地位，保障民营企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争；建立民营企业维权绿色通道，规范涉企行政执法行为；设立民营经济发展专项资金，支持民营企业技术创新和转型升级。截至2024年底，浙江民营企业数量突破300万家，贡献了全省65%的GDP、70%的税收和80%的就业岗位。 结合材料，运用《经济与社会》《政治与法治》知识，分析《浙江省民营经济促进条例》实施的意义。 【例2-2】（2025・浙江・高考真题）“千万工程”实施20多年来，浙江持续推进农村人居环境整治，推动农村产业发展，实现“绿水青山”向“金山银山”的转化。2024年，浙江进一步深化“千万工程”，开展“和美乡村”建设行动，加强农村生态保护修复，发展乡村旅游、特色种养、农村电商等产业；建立城乡要素双向流动机制，鼓励城市人才、资本下乡，支持农民创业就业。2024年，浙江农村居民人均可支配收入达4.8万元，城乡居民收入比降至1.95:1，农村生活垃圾无害化处理率达100%。 结合材料，运用《哲学与文化》《经济与社会》知识，分析浙江深化“千万工程”、建设“和美乡村”的意义。 (1) 多维拆解分析对象。若A为浙江的某一重大举措（如“千万工程”“民营经济促进条例”），可从经济、政治、文化、社会、生态五个维度拆解意义，每个维度均需结合浙江实际。 (2) 衔接国家与地方。在分析浙江本地意义的基础上，延伸至国家战略层面，如“浙江共同富裕实践为全国提供示范”“浙江数字经济发展助力中国式现代化”。 (3) 结合数据与案例。充分利用材料中的浙江本土数据（如收入比、GDP占比、项目数量）和案例，增强意义分析的真实性和说服力，避免空泛表述。 (4) 区分“意义”与“影响”。“意义”侧重积极效果，“影响”需兼顾积极与消极（若材料涉及），但浙江试题多以积极意义为主，消极影响仅在材料明确提及风险时简要分析。 【变式2-1】（2025・浙江温州・模拟预测）2024年，温州市启动“戏曲进校园、进乡村”行动，组织瓯剧、越剧等地方戏曲团体开展公益演出1200余场，编写戏曲校本教材，开展戏曲兴趣班；同时，利用数字化平台打造“云端戏曲馆”，让市民随时随地欣赏戏曲精品。该行动实施后，温州青少年戏曲知晓率从35%提升至78%，地方戏曲剧团演出收入增长40%。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析温州“戏曲进校园、进乡村”行动的意义。 【变式2-2】（2025・浙江绍兴・模拟预测）2024年，绍兴市在全省率先开展“碳账户”试点，为企业、居民建立个人碳账本，企业碳排放量与税收优惠、信贷支持挂钩，居民低碳行为可兑换购物券、公共交通优惠券。截至2024年底，绍兴企业单位GDP碳排放下降8%，居民低碳出行比例提升至45%，新能源汽车销量同比增长30%。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析绍兴“碳账户”试点的意义。 1．（2024·浙江·高考真题）某校高一学生围绕“司法为民”开展综合探究，通过查阅2024年最高人民法院工作报告及相关资料，整理出如下材料： 材料一  严厉打击敌对势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动，依法严惩重大恶性犯罪，审结严重暴力犯罪案件5.2万件。 ▲坚持罪刑法定、疑罪从无，依法纠正冤错案件，对465名公诉案件被告人依法宣告无罪。 ▲贯彻实施好民法典，用心办好百姓身边案，审结涉教育、就业等民生案件539万多件，以公正司法保障和增进民生福祉。 材料二  法治是最好的营商环境。最高人民法院制定优化法治环境促进民营经济发展壮大意见，提出10条司法举措，包括对不正当竞争、扰乱正常市场秩序等行为依法予以严厉打击；发布依法平等保护民营企业产权和企业家权益的11件典型案例。 依据材料二，运用《经济与社会》中的相关知识，分析营造法治化营商环境对非公有制经济高质量发展的推动作用。 2．（2023·浙江·高考真题）某国有航天科技集团公司党委旗帜鲜明地讲政治，坚决贯彻党的路线方针政策，确保企业发展的政治方向正确；完善党委理论学习中心组等理论学习制度，推动理论武装入脑入心、走深走实，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想引领企业发展；制定党建责任清单，在每个航天发射型号工作团队设立临时党组织，激励党员践承诺、当先锋，确保党组织成为企业发展的中流砥柱。经过不断努力，该公司党的政治优势、组织优势转化为企业的创新优势和发展优势，多次圆满完成国家重大航天任务，为我国航天科技实现高水平自立自强作出了突出贡献。 结合材料，回答下列问题： (2)运用“坚持两个毫不动摇”相关知识，说明加强党的领导对发展壮大国有经济的意义。 3．（2025·浙江温州·一模）拥有多处抗战遗址和抗战纪念馆的革命老区某村，受产业单一、劳动力外流严重、陈规陋习多等因素影响，乡村振兴成为一道难题。近年来，为破解振兴难题，该村策划实施了“抗战精神赋能乡村振兴”行动方案：推出“重走抗日交通线”红色旅游专线，发展特色乡村经济，吸纳农村劳动力，带动村民致富；培育“红色讲解员”“非遗传承人”等乡村人才，开发“抗战精神”主题文创产品，带动村集体经济发展；引领村民向善向上，倡导移风易俗、垃圾分类等文明新风尚。如今，该村产业强了，乡风美了，村民腰包鼓了，心里也乐了。 结合材料，回答下列问题： (2)运用《经济与社会》的知识，简述该村行动方案实施对全面推进乡村振兴的作用。 4．（2025·浙江金华·一模）当今世界，全球贸易格局深刻重构，贸易摩擦加剧，全球产业链价值链加速重塑。党的二十届四中全会明确提出，扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面。义乌作为浙江省对外开放的“桥头堡”，通过打造以跨境电商为核心的全球数贸中心，深度融合AI技术创新商业模式，在规则对接、标准制定、监管创新等方面先行先试，构建了扁平、透明、反应敏捷的数字贸易体系，成功实现了从传统“卖货场”向现代化“数贸枢纽”的战略转型。有评论指出，义乌的实践为各地发展国际数字贸易积累了可复制经验，为推进高水平对外开放提供了鲜活的“义乌经验”。结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》中的相关知识，回答下列问题： (1)运用“我国的经济发展”的相关知识，分析义乌打造全球数贸中心的意义。 5．（2025·浙江台州·一模）阅读材料，回答问题。 行政处罚中，过罚相当是基本的法律原则。 事实：个体经营户曾某因销售一瓶78元过期葡萄酒被罚款5万元。 主张： 曾某：我由于疏忽，将一瓶过期的葡萄酒卖出，错在我，还好顾客没喝，但行政执法部门罚我5万元，我无法接受。市场执法人员：我们是严格按照《食品安全法》的处罚规定执行的，目的是规范市场秩序，现在舆论如潮，我们的压力很大。 人民日报：纠治“小过重罚”，释放执法温度，不仅是对法律的捍卫，也往往能取得更好的治理效果。 依据： 《中华人民共和国食品安全法》第一百二十四条：……违法生产经营的食品货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款。超1万元处货值金额10-20倍罚款。情节严重者吊销许可证。《中华人民共和国行政处罚法》第五条：……设定和实施行政处罚，必须以事实为依据，与违法行为的事实、情节以及社会危害程度相当。…… 《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条：违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。……对当事人的违法行为依法不予行政处罚的，行政机关应当对当事人进行教育。 (1)有人认为：“小过重罚”是执法机关严格执法的表现。结合材料，运用《政治与法治》知识，对此观点进行评析。 (2)依据材料，运用《经济与社会》的知识，阐述坚持“过罚相当”原则的意义。 6．（2026·浙江嘉兴·模拟预测）材料一  2024年是共建“一带一路”倡议提出11周年。一带一路共建国家发挥各自优势，不断拓展合作领域、创新合作模式。绿色丝绸之路建设是共建“一带一路"高质量发展的重要内容，也是统筹国内国际两个大局，推动健康、绿色、创新、数字丝绸之路建设取得积极进展，国际合作空间更加广阔。实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，建设更高水平开放型经济新体制，在开放中实现高质量发展。 材料二  习近平总书记强调“携手打造绿色丝绸之路”，展现大国责任担当，推动构建人类命运共同体的有力实践。中国是全球最大的清洁能源市场和装备制造国，风电、光伏发电等清洁能源设备生产规模居世界第一，多晶硅、硅片、电池和组件占全球产量的80%以上，为共建绿色丝绸之路提供了坚实基础。在哈萨克斯坦，中国建设者与当地企业共同投资建设的谢列克风电场，被列入中哈产能合作重点项目清单。该项目每年可为当地提供约2亿千瓦时的电力，同当地传统的燃煤发电相比，可年均减少约16万吨以上的二氧化碳排放；在非洲，中国企业承建的斯瓦克大坝项目，是肯尼亚实现2030年远景发展规划和“四大发展目标”的旗舰项目。项目建成后可缓解130多万人的生活用水和灌溉问题，改进土壤耕作条件，缓解食物短缺问题。 结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识回答以下问题， (1)结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明“一带一路”建设对推动我国经济高质量发展的意义。 7．（2025·浙江·一模）我国正处于经济发展方式转变的关键时期，面临制度供给不足、监管缺位、部分传统产业及平台经济领域出现的“内卷式”竞争等挑战。2025年10月15日起，全国人大常委会新修订的《反不正当竞争法》正式施行。该法靶向整治“内卷式竞争”,规定国家建立健全公平竞争审查制度，依法加强对公平竞争的审查，要求大型企业不得滥用优势地位要求中小企业接受明显不合理的交易条件；规定平台经营者不得强制或者变相强制平台内经营者按照其定价规则、以低于成本价格销售商品，扰乱市场竞争秩序。《反不正当竞争法》的正式施行，将进一步推动加快建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场。 结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》的相关知识，回答下列问题： (2)运用“我国的社会主义市场经济体制”的相关知识，分析修订实施《反不正当竞争法》对加快建设全国统一大市场的积极意义。 8．（2025·四川·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  习近平总书记指出：“人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。”不同文明之间的交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。近年来，我国通过举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会等活动，促进了不同文明之间的相互了解与包容。 材料二  某些西方国家鼓吹“文明冲突论”，将不同文明之间的差异视为冲突的根源，推行文化霸权主义，试图用自己的价值观和制度模式改造其他国家。这种观点不仅违背了人类文明发展规律，也给世界和平与发展带来了严重威胁。 (1)结合材料一，运用“文化传承与创新”知识，说明加强不同文明交流互鉴的意义。 9．（2025·江西·高考真题）阅读材料，完成下列要求 人工智能正深刻改变世界。如何看待人工智能带来的影响，成为我们必须深入思考和回答的重要课题。近日，某班开展了“人工智能与未来发展”主题讨论会，方方和圆圆通过了解人工智能的发展状况，为其“画像”。 人工智能是“推进器”。它赋能传统产业转型升级，让“中国制造”加速迈向“中国智造”；促进智能穿戴、智能家居等新兴产业蓬勃发展，创造出新的经济增长点和就业岗位。人工智能还深入到医疗、教育、交通等领域，有利于提升生活品质。 人工智能是“危险品”。它输出的虚假信息会造成误导，算法推荐可能导致“信息茧房”。长期过度依赖人工智能会使人产生孤独和焦虑等不良情绪，削弱人的社会适应能力。“人工智能+”落地运用会影响社会分工，可能使部分劳动者面临失业或转型危机。 结合材料并运用“社会历史发展的规律”知识，分析人工智能对生产方式带来的深刻影响。 10．（24-25高二上·全国·课堂例题）阅读材料，完成下列要求。 2024年7月4日，上海世界人工智能大会向全球发布《人工智能全球治理上海宣言》（以下简称《上海宣言》）。《上海宣言》倡导开放与共享的精神，推动全球人工智能研究资源的交流与合作；倡导建立全球范围内的人工智能治理机制，支持联合国发挥主渠道作用，欢迎加强南北合作和南南合作，提升发展中国家的代表性和发言权。《上海宣言》向世界表达了人工智能全球治理的中国理念，呼吁全球各利益相关方积极响应，共同推动人工智能健康可持续发展，实现人工智能造福全人类、构建人类命运共同体的目标。 (1)结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析《人工智能全球治理上海宣言》对推动构建人类命运共同体的意义。 11．（2025·宁夏陕西·一模）阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，必须在进一步全面深化改革中防范化解风险、有效应对挑战，推进中国式现代化。 面对世界经济增长动能不足，单边主义、保护主义加剧，多边贸易体制受阻，关税壁垒增多等一系列全球发展挑战，作为中国和秘鲁共建“一带一路”重点项目，钱凯港成为促进普惠包容的经济全球化的生动注脚。该港口是南太平洋沿岸重要的深水港，可以将秘鲁到中国的海运时间缩短10天，节省至少20%的物流成本，每年预计将为秘鲁带来45亿美元收入，创造8000多个直接就业岗位。通过钱凯港，中国与南美经济深度衔接，中国的手机、汽车、电脑等产品可以更快到达南美市场，南美各国的农产品、矿产等资源也将走俏中国。项目的建成运营成为秘鲁乃至整个拉美大陆大联通、大发展的新机遇，将赋能包括中秘两国在内的太平洋沿岸经济体共同发展。 结合材料，运用经济全球化的知识，阐述钱凯港项目对应对全球发展挑战的示范作用。 12．（2023高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。一个国家选择什么样的现代化道路，是由其历史传统、社会制度、发展条件、外部环境等诸多因素决定的。国情不同，现代化途径也会不同。中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色。坚持和平发展，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展，推动构建人类命运共同体，是中国式现代化的突出特征。西方国家的现代化，充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶，给广大发展中国家带来深重苦难。中华民族经历了西方列强侵略、凌辱的悲惨历史，深知和平的宝贵，决不可能重复西方国家的老路。新中国成立后，中国共产党牢记初心使命，带领中国人民持续探索中国式现代化道路，“工业化”“四个现代化”、现代化“三步走”战略、“两个一百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排……中国依靠十几亿人民的奋斗，坚持独立自主、自力更生，实行对外开放基本国策，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 (2)结合材料，运用“领会科学思维”的知识，说明我国坚持中国式现代化科学认识的重要意义。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型02意义、影响类主观题题型专练 目录 第一部分题型解码高屋建瓴，掌握全局 第二部分考向破译微观解剖，精细教学 典例引领方法透视变式演练 考向01 A对B的意义类【重难】 考向02 A的意义或影响类 第三部分综合巩固整合应用，模拟实战 一、考情分析 意义、影响类主观题是浙江省高考选考政治的核心题型，近5年选考中均有涉及，分值稳定在10-14分，覆盖《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》《当代国际政治与经济》《法律与生活》五大模块。试题紧密围绕浙江本土实践（如共同富裕示范区建设、数字经济发展、“千万工程”深化、民营经济创新等），结合国家重大战略部署，要求考生分析具体举措、典型事件对浙江本地、全国乃至全球的意义或影响，重点考查因果分析、逻辑推导和知识应用能力，突出“浙江元素”与学科知识的深度融合。 二、试题特点 情境聚焦本土：材料多选取浙江特色案例，如义乌国际贸易改革、杭州跨境电商发展、宁波舟山港建设、浙江生态产品价值实现机制等，要求考生立足浙江实际分析意义。 设问指向明确：常见设问形式包括“分析XX对浙江共同富裕的意义”“说明浙江XX举措的影响”“阐释XX实践对浙江高质量发展的作用”等，部分设问限定具体知识范围或分析对象（如“对企业”“对政府”“对社会”）。 逻辑层次清晰：需遵循“直接-间接”“局部-整体”“微观-宏观”的推导逻辑，从浙江本地效果延伸至国家战略层面，既体现地域特色，又衔接全国大局。 价值导向鲜明：突出新时代发展理念，聚焦共同富裕、数字化改革、绿色发展、法治建设等核心主题，要求考生在分析意义时体现政治认同和科学精神。 三、解题思路 思路一：“浙江主体+分层推导”逻辑 明确核心主体：锁定设问中的关键主体（如浙江政府、浙江企业、浙江村民、浙江市场等），结合主体性质和职责定位分析直接意义。 分层拓展维度：按“个人/企业→社会/区域→国家/全球”分层推导，如分析“浙江数字经济发展的意义”，可从企业增效、浙江产业升级、全国数字经济示范、全球数字治理贡献逐步展开。 紧扣浙江特色：每个层次均需融入浙江本土元素，如“共同富裕示范区建设”“‘重要窗口’使命”“山海协作机制”等，避免泛泛而谈。 思路二：“知识定位+情境对接”逻辑 锁定知识范围：根据设问限定的模块（如《经济与社会》）或具体原理（如“市场配置资源”），明确核心知识点。 提取材料关键信息：找出浙江的具体举措、数据或成果（如“浙江缩减外资准入负面清单”“浙江农村居民收入增速高于城镇”）。 建立“知识-情境-意义”关联：将知识点与浙江实践结合，推导直接影响和长远价值，如“市场配置资源”+“浙江民营经济活力增强”→“推动浙江产业创新，助力共同富裕”。 思路三：“积极意义+辩证分析”逻辑（适用于“影响类”设问） 积极影响：从经济发展、政治建设、文化传承、社会治理、生态保护等角度分析正面效果，优先结合浙江本土受益点。 潜在挑战（若有）：若材料隐含风险或问题，简要分析可能的消极影响（如“浙江外贸依赖度较高可能受全球经济波动影响”），但需以积极意义为主。 总结导向：强调如何发挥积极影响、规避潜在风险，体现辩证思维和问题导向。 四、失分警示 忽视浙江本土特色，答案缺乏“浙江元素”，如分析“乡村振兴意义”未提及浙江“千万工程”“未来乡村”等实践。 逻辑推导断裂，未形成“举措-直接影响-间接影响”的完整链条，如仅说明“浙江发展新能源产业”，未推导至“优化能源结构→推动绿色发展→助力共同富裕”。 知识范围混淆，跨模块作答（如设问限定《政治与法治》，却运用《经济与社会》知识）。 角度单一，仅从经济或政治某一维度分析，未兼顾社会、文化、生态等多方面意义。 考向01 A对B的意义类 【例1-1】（2025・浙江・高考真题）2024年，浙江省出台《数字经济促进条例》，明确推动数字技术与制造业、农业、服务业深度融合，建设“产业大脑+未来工厂”，培育数字经济核心产业集群；同时，推进政务服务“一网通办”“跨省通办”，实现90%以上民生事项在线办理。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析《浙江省数字经济促进条例》的实施对浙江高质量发展的意义。 【答案】①推动数字技术与实体经济深度融合，建设“产业大脑+未来工厂”，有利于优化浙江产业结构，培育新质生产力，壮大数字经济核心产业集群，提升产业核心竞争力，契合浙江“数字经济强省”建设目标。②推进政务服务数字化改革，实现民生事项在线办理，有利于降低制度性交易成本，优化营商环境，提高政府治理效能，同时方便群众生活，增强人民群众的获得感、幸福感，助力浙江共同富裕示范区建设。③数字经济的全面发展，能够带动浙江就业结构优化，促进创新人才集聚，推动区域协调发展（如缩小城乡数字鸿沟），为浙江高质量发展注入持续动力，彰显“重要窗口”的示范引领作用。 【详解】 第一步：审设问，明确核心——“《数字经济促进条例》对浙江高质量发展的意义”，知识范围限定《经济与社会》，需紧扣“浙江高质量发展”的核心内涵（产业升级、民生改善、区域协调等）。 第二步：审材料，提取浙江特色信息——“数字技术与产业融合”“产业大脑+未来工厂”“政务服务一网通办”，对应教材中“实体经济发展”“营商环境优化”“以人民为中心的发展思想”等知识点。 第三步：构建推导链条，从直接意义（产业升级、政务高效）到间接意义（民生改善、区域协调），再到浙江战略目标（数字强省、共同富裕），形成完整逻辑。 【例1-2】（2025・浙江・高考真题）近年来，浙江省持续深化“山海协作”工程，推动沿海发达地区与山区26县开展产业共建、资源共享、人才交流。如宁波与丽水合作建设“飞地产业园”，杭州为衢州提供数字技术培训，温州帮助台州山区县打造特色农产品电商品牌。2024年，浙江山区26县GDP增速高于全省平均水平2.3个百分点，城乡居民收入比缩小至1.98:1。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析浙江“山海协作”工程对推进共同富裕的意义。 【答案】①“山海协作”通过产业共建、资源共享，推动沿海发达地区的资本、技术、人才向山区流动，有利于盘活山区资源，培育山区特色产业，增加山区居民就业和收入，缩小区域发展差距，契合浙江共同富裕示范区建设的核心目标。②人才交流和技术培训能够提升山区劳动力素质和创业创新能力，增强山区自我发展动能，实现“输血式帮扶”向“造血式发展”转变，推动区域协调发展。③城乡居民收入比缩小，有利于扩大中等收入群体规模，促进社会公平正义，让浙江人民在共建共享发展中有更多获得感，为全国共同富裕提供“浙江样本”。 【详解】 第一步：审设问，明确“山海协作”（A）对“浙江共同富裕”（B）的意义，知识范围为《经济与社会》，核心是“缩小差距、促进公平”。 第二步：提取材料关键信息——“产业共建、人才交流”“山区GDP增速高于全省”“收入比缩小”，链接“区域协调发展”“收入分配公平”“共同富裕内涵”等知识点。 第三步：聚焦浙江特色，突出“山区26县”“山海协作机制”等本土元素，推导从“区域差距缩小”到“收入公平”再到“全国示范”的意义链条。 明确A与B的内涵：A为浙江的具体举措（如数字经济条例、山海协作），B为分析对象（如高质量发展、共同富裕），需先界定二者核心内涵，再找关联点。 分层拆解B的维度：如“浙江高质量发展”可拆解为“产业高质量”“民生高质量”“生态高质量”“治理高质量”，分别对应A的不同影响。 融入浙江战略目标：每个意义要点需衔接浙江重大战略，如共同富裕示范区、数字经济强省、美丽浙江建设等，体现“浙江实践”的独特价值。 规范表述句式：采用“有利于……”“推动……”“促进……”“为……提供支撑”等句式，确保逻辑传导顺畅，如“数字技术与制造业融合→推动浙江产业升级→助力高质量发展→为全国提供示范”。 【变式1-1】（2025・浙江杭州・模拟预测）2024年，杭州市全面推进“未来社区”建设，以数字化改革为牵引，构建“15分钟社区生活圈”，配套养老服务中心、智慧停车系统、社区食堂、共享书房等设施；同时，引入社会资本参与社区运营，鼓励居民参与社区治理，实现“共建共治共享”。截至2024年底，杭州已建成50个省级未来社区，居民满意度达96%。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析杭州“未来社区”建设对浙江基层治理现代化的意义。 【答案】①“未来社区”以数字化改革为牵引，完善社区服务设施，有利于提升基层治理的智能化、精细化水平，推动浙江基层治理手段创新，契合“数字浙江”建设要求。②引入社会资本参与运营、鼓励居民共治，有利于构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的基层治理格局，激发基层治理活力，夯实浙江基层治理的群众基础。③“15分钟社区生活圈”满足居民养老、就餐、文化等需求，有利于化解基层矛盾，促进社区和谐稳定，为浙江基层治理现代化提供可复制、可推广的“杭州样本”，助力“重要窗口”建设。 【详解】 第一步：审设问，明确“A（未来社区建设）对B（浙江基层治理现代化）的意义”，知识范围为《政治与法治》，聚焦“基层治理”核心考点。 第二步：提取材料关键信息——“数字化牵引”“15分钟生活圈”“社会资本参与”“居民共治”，链接“基层治理创新”“治理格局”“民生保障”等知识点。 第三步：融入浙江元素（数字浙江、重要窗口），从“治理手段”“治理格局”“治理效果”三个维度推导意义，形成“举措-影响-战略契合”的逻辑链。 【变式1-2】（2025・浙江宁波・模拟预测）宁波舟山港作为全球货物吞吐量最大的港口，2024年推出“智慧港口2.0”升级计划，运用5G、区块链、无人集卡等技术，实现集装箱装卸、运输、通关全流程自动化；同时，深化与“一带一路”沿线国家港口合作，开通12条新航线，搭建跨境物流数字化平台。2024年，宁波舟山港集装箱吞吐量达3800万标箱，同比增长6.7%。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析宁波舟山港“智慧升级”对浙江对外开放的意义。 【答案】①运用数字技术实现港口全流程自动化，有利于提高港口运营效率，降低物流成本，增强浙江对外开放的硬件支撑能力，打造高水平对外开放门户枢纽。②深化与“一带一路”沿线国家港口合作、开通新航线，有利于拓展浙江对外开放的广度和深度，推动浙江与沿线国家的贸易往来和投资合作，契合“双循环”新发展格局。③搭建跨境物流数字化平台，能够提升浙江外贸便利化水平，吸引更多外资企业落户，推动浙江开放型经济向高质量发展转型，为浙江建设“重要窗口”注入开放动能。 【详解】 第一步：审设问，明确“A（智慧港口升级）对B（浙江对外开放）的意义”，知识范围为《当代国际政治与经济》，核心是“开放型经济发展”。 第二步：提取材料关键信息——“智慧技术应用”“一带一路合作”“跨境物流平台”，链接“经济全球化”“开放型经济”“数字贸易”等知识点。 第三步：结合浙江对外开放定位（门户枢纽、重要窗口），从“硬件支撑”“合作范围”“发展质量”三个维度推导意义，突出浙江在国家对外开放格局中的独特作用。 考向02 A的意义、影响类 【例2-1】（2025・浙江・高考真题）2024年，《浙江省民营经济促进条例》正式施行，条例明确民营经济的法律地位，保障民营企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争；建立民营企业维权绿色通道，规范涉企行政执法行为；设立民营经济发展专项资金，支持民营企业技术创新和转型升级。截至2024年底，浙江民营企业数量突破300万家，贡献了全省65%的GDP、70%的税收和80%的就业岗位。 结合材料，运用《经济与社会》《政治与法治》知识，分析《浙江省民营经济促进条例》实施的意义。 【答案】《经济与社会》角度：①明确民营企业平等地位，保障其公平参与市场竞争，有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发浙江民营经济活力，壮大市场主体，为浙江经济高质量发展提供坚实支撑。②支持民营企业技术创新和转型升级，有利于培育新质生产力，优化浙江产业结构，推动民营经济从“量的积累”向“质的提升”转变，契合浙江数字经济强省和制造强省建设目标。③民营企业贡献大量税收和就业，条例实施有利于稳定就业、增加财政收入，缩小收入差距，助力浙江共同富裕示范区建设。 《政治与法治》角度：①条例的施行是浙江坚持依法治国的生动实践，完善了民营经济发展的法治保障体系，体现良法之治，为浙江法治经济建设奠定基础。②规范涉企行政执法行为、建立维权绿色通道，有利于规范政府权力运行，推动法治政府建设，优化浙江营商环境，增强政府公信力。 【详解】 第一步：审设问，明确分析对象为《浙江省民营经济促进条例》实施的意义，知识范围覆盖《经济与社会》《政治与法治》，需跨模块综合作答。 第二步：提取材料关键信息——“保障平等地位”“规范行政执法”“支持技术创新”“民营经济贡献突出”，分别链接“市场配置资源”“法治政府”“产业升级”等知识点。 第三步：突出浙江特色，结合民营经济在浙江经济中的核心地位（“65%GDP、70%税收、80%就业”），从经济发展、法治建设、共同富裕三个维度分析意义，体现条例对浙江的针对性价值。 【例2-2】（2025・浙江・高考真题）“千万工程”实施20多年来，浙江持续推进农村人居环境整治，推动农村产业发展，实现“绿水青山”向“金山银山”的转化。2024年，浙江进一步深化“千万工程”，开展“和美乡村”建设行动，加强农村生态保护修复，发展乡村旅游、特色种养、农村电商等产业；建立城乡要素双向流动机制，鼓励城市人才、资本下乡，支持农民创业就业。2024年，浙江农村居民人均可支配收入达4.8万元，城乡居民收入比降至1.95:1，农村生活垃圾无害化处理率达100%。 结合材料，运用《哲学与文化》《经济与社会》知识，分析浙江深化“千万工程”、建设“和美乡村”的意义。 【答案】《哲学与文化》角度：①深化“千万工程”是尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，浙江根据农村实际情况推进生态保护和产业发展，体现了具体问题具体分析，为全国乡村振兴提供了“浙江经验”，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。②“绿水青山”向“金山银山”的转化，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的原理，有利于推动浙江农村实现生态效益与经济效益的统一，丰富和发展了生态文明理念。③发展乡村旅游、特色种养等产业，传承了浙江农村优秀传统文化（如农耕文化、民俗文化），有利于增强文化自信，推动乡村文化振兴。 《经济与社会》角度：①发展乡村产业、鼓励城乡要素双向流动，有利于壮大农村集体经济，增加农民收入，缩小城乡差距，推动浙江共同富裕示范区建设取得实效。②加强农村生态保护修复，实现生活垃圾无害化处理，有利于推动浙江农村绿色发展，践行新发展理念，打造“美丽浙江”建设标杆。③“和美乡村”建设有利于扩大农村内需，促进城乡融合发展，构建国内国际双循环相互促进的新发展格局，为浙江经济高质量发展注入新动能。 【详解】 第一步：审设问，明确分析对象为浙江深化“千万工程”的意义，知识范围覆盖《哲学与文化》《经济与社会》，需兼顾哲学原理和经济实践。 第二步：提取材料关键信息——“生态保护修复”“乡村产业发展”“城乡要素流动”“收入比下降”，链接“矛盾观”“规律观”“共同富裕”“绿色发展”等知识点。 第三步：紧扣浙江实践，突出“千万工程”的浙江起源和示范价值，从哲学方法论、经济发展、生态保护、文化传承多个维度分析意义，体现多模块知识的综合应用。 (1) 多维拆解分析对象。若A为浙江的某一重大举措（如“千万工程”“民营经济促进条例”），可从经济、政治、文化、社会、生态五个维度拆解意义，每个维度均需结合浙江实际。 (2) 衔接国家与地方。在分析浙江本地意义的基础上，延伸至国家战略层面，如“浙江共同富裕实践为全国提供示范”“浙江数字经济发展助力中国式现代化”。 (3) 结合数据与案例。充分利用材料中的浙江本土数据（如收入比、GDP占比、项目数量）和案例，增强意义分析的真实性和说服力，避免空泛表述。 (4) 区分“意义”与“影响”。“意义”侧重积极效果，“影响”需兼顾积极与消极（若材料涉及），但浙江试题多以积极意义为主，消极影响仅在材料明确提及风险时简要分析。 【变式2-1】（2025・浙江温州・模拟预测）2024年，温州市启动“戏曲进校园、进乡村”行动，组织瓯剧、越剧等地方戏曲团体开展公益演出1200余场，编写戏曲校本教材，开展戏曲兴趣班；同时，利用数字化平台打造“云端戏曲馆”，让市民随时随地欣赏戏曲精品。该行动实施后，温州青少年戏曲知晓率从35%提升至78%，地方戏曲剧团演出收入增长40%。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析温州“戏曲进校园、进乡村”行动的意义。 【答案】①开展戏曲公益演出、编写校本教材，有利于传承和弘扬浙江地方戏曲文化（如瓯剧、越剧），保护非物质文化遗产，增强浙江文化认同感和文化自信。②利用数字化平台打造“云端戏曲馆”，是文化创新的体现，有利于拓宽戏曲传播渠道，满足人民群众多样化的文化需求，丰富浙江人民的精神文化生活。③戏曲进校园有利于培育青少年的审美情趣和文化素养，推动戏曲文化的代际传承，为浙江文化强省建设注入新生力量，彰显“重要窗口”的文化魅力。 【详解】 第一步：审设问，明确分析对象为温州“戏曲进校园、进乡村”行动的意义，知识范围为《哲学与文化》，核心是“文化传承与创新”。 第二步：提取材料关键信息——“地方戏曲演出”“校本教材”“云端戏曲馆”“知晓率提升”“收入增长”，链接“文化传承”“文化创新”“文化自信”等知识点。 第三步：突出浙江文化特色（瓯剧、越剧），从“文化传承”“群众需求”“青少年培养”三个维度分析意义，体现行动对浙江文化建设的具体价值。 【变式2-2】（2025・浙江绍兴・模拟预测）2024年，绍兴市在全省率先开展“碳账户”试点，为企业、居民建立个人碳账本，企业碳排放量与税收优惠、信贷支持挂钩，居民低碳行为可兑换购物券、公共交通优惠券。截至2024年底，绍兴企业单位GDP碳排放下降8%，居民低碳出行比例提升至45%，新能源汽车销量同比增长30%。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析绍兴“碳账户”试点的意义。 【答案】①为企业建立碳账本并与政策支持挂钩，有利于倒逼企业转型升级，推动浙江传统产业绿色低碳发展，培育节能环保、新能源等战略性新兴产业，助力浙江“双碳”目标实现。②为居民建立碳账本并给予低碳激励，有利于引导居民树立绿色消费理念，养成低碳生活习惯，推动浙江绿色生活方式普及，建设“美丽浙江”。③“碳账户”试点是浙江生态文明制度创新的重要实践，有利于完善绿色低碳发展的体制机制，为全国碳达峰碳中和提供“绍兴样本”，推动浙江在生态文明建设上走在前列，彰显共同富裕示范区的生态担当。 【详解】第一步：审设问，明确分析对象为绍兴“碳账户”试点的意义，知识范围为《经济与社会》，核心是“绿色发展”。第二步：提取材料关键信息——“企业碳账户与政策挂钩”“居民低碳激励”“碳排放下降”“新能源汽车销量增长”，链接“产业升级”“绿色消费”“制度创新”等知识点。第三步：结合浙江“双碳”目标和美丽浙江建设，从“企业转型”“居民生活”“制度示范”三个维度分析意义，突出试点的浙江特色和全国价值。 1．（2024·浙江·高考真题）某校高一学生围绕“司法为民”开展综合探究，通过查阅2024年最高人民法院工作报告及相关资料，整理出如下材料： 材料一  严厉打击敌对势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动，依法严惩重大恶性犯罪，审结严重暴力犯罪案件5.2万件。 ▲坚持罪刑法定、疑罪从无，依法纠正冤错案件，对465名公诉案件被告人依法宣告无罪。 ▲贯彻实施好民法典，用心办好百姓身边案，审结涉教育、就业等民生案件539万多件，以公正司法保障和增进民生福祉。 材料二  法治是最好的营商环境。最高人民法院制定优化法治环境促进民营经济发展壮大意见，提出10条司法举措，包括对不正当竞争、扰乱正常市场秩序等行为依法予以严厉打击；发布依法平等保护民营企业产权和企业家权益的11件典型案例。 依据材料二，运用《经济与社会》中的相关知识，分析营造法治化营商环境对非公有制经济高质量发展的推动作用。 【答案】通过依法打击不正当竞争，维护公平市场秩序。平等保护民营企业产权和企业家权益，增强发展信心。优化法治环境，激发民营经济活力和创造力，促进其健康发展。 【分析】背景素材：某校高一学生围绕“司法为民”开展综合探究 考点考查：坚持人民民主专政、公正司法、坚持“两个毫不动摇”、市场体系 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求运用《经济与社会》中的相关知识，从非公有制经济发展、市场体系的角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：对不正当竞争、扰乱正常市场秩序等行为依法予以严厉打击→可运用建设高标准市场体系的知识，说明通过依法打击不正当竞争，有利于维护公平市场秩序。 有效信息②：发布依法平等保护民营企业产权和企业家权益的11件典型案例→可运用毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的知识，从优化环境的角度，说明平等保护民营企业产权和企业家权益，有利于增强发展信心；优化法治环境，有利于激发民营经济活力和创造力，促进其健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．（2023·浙江·高考真题）某国有航天科技集团公司党委旗帜鲜明地讲政治，坚决贯彻党的路线方针政策，确保企业发展的政治方向正确；完善党委理论学习中心组等理论学习制度，推动理论武装入脑入心、走深走实，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想引领企业发展；制定党建责任清单，在每个航天发射型号工作团队设立临时党组织，激励党员践承诺、当先锋，确保党组织成为企业发展的中流砥柱。经过不断努力，该公司党的政治优势、组织优势转化为企业的创新优势和发展优势，多次圆满完成国家重大航天任务，为我国航天科技实现高水平自立自强作出了突出贡献。 结合材料，回答下列问题： (2)运用“坚持两个毫不动摇”相关知识，说明加强党的领导对发展壮大国有经济的意义。 【答案】(2)发展壮大国有经济，要以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心。加强党对国有企业的全面领导，促使党的政治、组织优势转化为企业的创新和发展优势，有助于提高国有企业的效率和活力，不断增强国有经济的竞争力和创新力，进而壮大国有经济。 【分析】背景素材：某国有航天科技集团公司通过加强党建促进发展 考点考查：党的建设、党的领导、两个毫不动摇等 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用“坚持两个毫不动摇”相关知识，说明加强党的领导对发展壮大国有经济的意义。属于意义类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：经过不断努力，该公司党的政治优势、组织优势转化为企业的创新优势和发展优势，多次圆满完成国家重大航天任务，为我国航天科技实现高水平自立自强作出了突出贡献→可从毫不动摇地发展壮大国有经济角度，说明加强党对国有企业的全面领导，促使党的政治、组织优势转化为企业的创新和发展优势，有助于提高国有企业的效率和活力，不断增强国有经济的竞争力和创新力，进而壮大国有经济。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用两个毫不动摇的相关知识，结合材料中的关键信息，从毫不动摇发展壮大国有经济角度组织答案，做到观点和材料相结合。 3．（2025·浙江温州·一模）拥有多处抗战遗址和抗战纪念馆的革命老区某村，受产业单一、劳动力外流严重、陈规陋习多等因素影响，乡村振兴成为一道难题。近年来，为破解振兴难题，该村策划实施了“抗战精神赋能乡村振兴”行动方案：推出“重走抗日交通线”红色旅游专线，发展特色乡村经济，吸纳农村劳动力，带动村民致富；培育“红色讲解员”“非遗传承人”等乡村人才，开发“抗战精神”主题文创产品，带动村集体经济发展；引领村民向善向上，倡导移风易俗、垃圾分类等文明新风尚。如今，该村产业强了，乡风美了，村民腰包鼓了，心里也乐了。 结合材料，回答下列问题： (2)运用《经济与社会》的知识，简述该村行动方案实施对全面推进乡村振兴的作用。 【答案】(2)该村发展红色旅游、培育乡村人才、推进乡风文明等举措，可以增加就业，拓宽农民增收渠道，发展壮大乡村集体经济，推动乡村产业、人才、文化、生态振兴。 【分析】背景素材：抗战精神赋能乡村振兴 考点考查：社会历史的本质、推动高质量发展 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为作用类主观题，要求运用《经济与社会》的知识，从推动高质量发展的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：推出“重走抗日交通线”红色旅游专线，发展特色乡村经济，吸纳农村劳动力，带动村民致富；培育“红色讲解员”“非遗传承人”等乡村人才，开发“抗战精神”主题文创产品，带动村集体经济发展；引领村民向善向上，倡导移风易俗、垃圾分类等文明新风尚→可从构建新发展格局的角度，说明这些举措可以增加就业，拓宽农民增收渠道，发展壮大乡村集体经济，推动乡村产业、人才、文化、生态振兴。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4．（2025·浙江金华·一模）当今世界，全球贸易格局深刻重构，贸易摩擦加剧，全球产业链价值链加速重塑。党的二十届四中全会明确提出，扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面。义乌作为浙江省对外开放的“桥头堡”，通过打造以跨境电商为核心的全球数贸中心，深度融合AI技术创新商业模式，在规则对接、标准制定、监管创新等方面先行先试，构建了扁平、透明、反应敏捷的数字贸易体系，成功实现了从传统“卖货场”向现代化“数贸枢纽”的战略转型。有评论指出，义乌的实践为各地发展国际数字贸易积累了可复制经验，为推进高水平对外开放提供了鲜活的“义乌经验”。结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》中的相关知识，回答下列问题： (1)运用“我国的经济发展”的相关知识，分析义乌打造全球数贸中心的意义。 【答案】(1)①义乌通过打造以跨境电商为核心的全球数贸中心，顺应了我国经济深度融入世界经济的趋势，坚持了开放发展理念，有利于推动加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ②义乌全球数贸中心深度融合AI技术，创新商业模式，在规则对接、标准制定、监管创新等方面先行先试，坚持了创新发展理念，有利于稳步扩大规则、标准等制度型开放，有助于推动建设贸易强国，推进高水平对外开放。 【分析】背景素材：义乌打造全球数贸中心 考点考查：我国的经济发展、矛盾问题的精髓的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，设问要求分析义乌打造全球数贸中心的意义，需要调用我国的经济发展的有关知识，可用“有利于/有助于……”的话术分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打造以跨境电商为核心的全球数贸中心→可运用开放发展理念、构建新发展格局的知识分析说明义乌打造全球数贸中心，有利于推动加快构建新发展格局。 关键词②：深度融合AI技术，创新商业模式，构建了数字贸易体系→可运用创新发展理念、推动高质量发展的知识分析说明义乌打造全球数贸中心，有助于推动建设贸易强国。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 5．（2025·浙江台州·一模）阅读材料，回答问题。 行政处罚中，过罚相当是基本的法律原则。 事实：个体经营户曾某因销售一瓶78元过期葡萄酒被罚款5万元。 主张： 曾某：我由于疏忽，将一瓶过期的葡萄酒卖出，错在我，还好顾客没喝，但行政执法部门罚我5万元，我无法接受。市场执法人员：我们是严格按照《食品安全法》的处罚规定执行的，目的是规范市场秩序，现在舆论如潮，我们的压力很大。 人民日报：纠治“小过重罚”，释放执法温度，不仅是对法律的捍卫，也往往能取得更好的治理效果。 依据： 《中华人民共和国食品安全法》第一百二十四条：……违法生产经营的食品货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款。超1万元处货值金额10-20倍罚款。情节严重者吊销许可证。《中华人民共和国行政处罚法》第五条：……设定和实施行政处罚，必须以事实为依据，与违法行为的事实、情节以及社会危害程度相当。…… 《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条：违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。……对当事人的违法行为依法不予行政处罚的，行政机关应当对当事人进行教育。 (1)有人认为：“小过重罚”是执法机关严格执法的表现。结合材料，运用《政治与法治》知识，对此观点进行评析。 (2)依据材料，运用《经济与社会》的知识，阐述坚持“过罚相当”原则的意义。 【答案】(1)该观点是片面的。执法机关做到了有过必罚。曾某因销售过期葡萄酒，执法机关按照《食品安全法》的处罚规定执行。但是执法应遵循“过罚相当”的原则，严格且全面地遵从相关法律规定。设定和实施行政处罚时，必须以事实为依据，与违法行为的事实、情节以及社会危害程度相当。“小过重罚”，违背了执法的初衷，不符合公平正义的要求，而且损害了当事人的合法权益。在行政执法中，严格执法不等于从重处罚。推进严格执法，要坚持公正执法，正确行使自由裁量权，不得违背法律的精神和原则；坚持文明执法，融法、理、情于一体。 (2)经营者是重要的市场主体。执法机关坚持“过罚相当”原则有利于激活市场主体的活力；保障市场秩序，促进统一大市场建设；与以人民为中心的发展思想相一致，维护人民群众的根本利益。 【分析】背景素材：过罚相当是行政处罚中基本的法律原则 考点考查：依法治国相关知识、社会主义市场经济体制 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于评析类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识对观点进行评析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 这一观点是片面的。 论据①：个体经营户曾某因销售一瓶78元过期葡萄酒遭致处罚→可说明执法机关依据《食品安全法》进行处罚，体现了有过必罚。 论据②：《中华人民共和国行政处罚法》第五条规定“设定和实施行政处罚，必须以事实为依据，与违法行为的事实、情节以及社会危害程度相当”，而曾某只是销售了一瓶78元的过期葡萄酒，且“顾客没喝”，没有造成实际危害后果，却被罚款5万元→可依据“执法应遵循‘过罚相当’的原则，严格且全面地遵从相关法律规定”，说明该处罚违背了“过罚相当”原则。 论据③：“‘小过重罚’，违背了执法的初衷，不符合公平正义的要求，而且损害了当事人的合法权益”→可说明曾某的行为属于“小过”，却被重罚，这既不符合公平正义，也损害了曾某作为个体经营户的合法权益，违背了执法要保障公民合法权益等初衷。 论据④：“在行政执法中，严格执法不等于从重处罚。推进严格执法，要坚持公正执法，正确行使自由裁量权，不得违背法律的精神和原则；坚持文明执法，融法、理、情于一体”→可说明执法机关在处罚时，应考虑违法行为的情节等，正确行使自由裁量权，做到公正、文明执法，而不是“小过重罚”。所以，“‘小过重罚’是执法机关严格执法的表现”这一观点是片面的。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于意义类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：材料中曾某作为个体经营户（市场主体），因“小过”面临重罚→可说明执法机关坚持过罚相当原则，对轻微违法且及时改正、无危害后果的不予行政处罚，只是教育，这样能让像曾某这样的市场主体感受到执法的合理性，从而更有活力地参与市场经营。 有效信息②：“过罚相当”地执法能让处罚更合理→可从规范市场秩序角度，说明“过罚相当”既惩治了真正的严重违法行为，又避免了对轻微行为的过度处罚，从而更好地维护市场秩序，促进统一大市场建设。 有效信息③：人民日报指出“纠治‘小过重罚’，释放执法温度”→可说明“过罚相当”的执法能让人民群众感受到执法的公平公正，符合以人民为中心的发展思想，维护人民群众的根本利益，比如曾某的合法权益得到保障，也是维护人民利益的体现。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2026·浙江嘉兴·模拟预测）材料一  2024年是共建“一带一路”倡议提出11周年。一带一路共建国家发挥各自优势，不断拓展合作领域、创新合作模式。绿色丝绸之路建设是共建“一带一路"高质量发展的重要内容，也是统筹国内国际两个大局，推动健康、绿色、创新、数字丝绸之路建设取得积极进展，国际合作空间更加广阔。实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，建设更高水平开放型经济新体制，在开放中实现高质量发展。 材料二  习近平总书记强调“携手打造绿色丝绸之路”，展现大国责任担当，推动构建人类命运共同体的有力实践。中国是全球最大的清洁能源市场和装备制造国，风电、光伏发电等清洁能源设备生产规模居世界第一，多晶硅、硅片、电池和组件占全球产量的80%以上，为共建绿色丝绸之路提供了坚实基础。在哈萨克斯坦，中国建设者与当地企业共同投资建设的谢列克风电场，被列入中哈产能合作重点项目清单。该项目每年可为当地提供约2亿千瓦时的电力，同当地传统的燃煤发电相比，可年均减少约16万吨以上的二氧化碳排放；在非洲，中国企业承建的斯瓦克大坝项目，是肯尼亚实现2030年远景发展规划和“四大发展目标”的旗舰项目。项目建成后可缓解130多万人的生活用水和灌溉问题，改进土壤耕作条件，缓解食物短缺问题。 结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识回答以下问题， (1)结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明“一带一路”建设对推动我国经济高质量发展的意义。 【答案】(1)①有利于坚持以人民为中心的发展思想，贯彻了新发展理念，有利于建设现代化经济体系，推动我国经济高质量发展。 ②坚持习近平生态文明思想，有利于建设创新引领、协同发展的现代化产业体系和资源节约、环境友好的绿色发展体系。 ③有利于贯彻了开放发展理念，有利于建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，有利于我国积极融入经济全球化，更好利用全球资源和市场，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 【分析】背景素材：“一带一路”倡议提出11周年 考点考查：贯彻新发展理念、对外开放、经济全球化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求考生结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明“一带一路”建设对推动我国经济高质量发展的意义。考生结合材料信息，从坚持以人民为中心的发展思想、贯彻新发展理念、对外开放等知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：绿色丝绸之路建设是共建“一带一路”高质量发展的重要内容，也是统筹国内国际两个大局的举措，推动健康、绿色、创新、数字丝绸之路建设取得积极进展...→可运用坚持以人民为中心的发展思想、贯彻新发展理念等知识，分析“一带一路”建设有利于建设现代化经济体系；并从坚持习近平生态文明思想的角度分析有利于绿色发展。 关键词②：实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，建设更高水平开放型经济新体制，在开放中实现高质量发展。→可运用经济全球化和发展更高层次的开放型经济的角度分析其意义。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025·浙江·一模）我国正处于经济发展方式转变的关键时期，面临制度供给不足、监管缺位、部分传统产业及平台经济领域出现的“内卷式”竞争等挑战。2025年10月15日起，全国人大常委会新修订的《反不正当竞争法》正式施行。该法靶向整治“内卷式竞争”,规定国家建立健全公平竞争审查制度，依法加强对公平竞争的审查，要求大型企业不得滥用优势地位要求中小企业接受明显不合理的交易条件；规定平台经营者不得强制或者变相强制平台内经营者按照其定价规则、以低于成本价格销售商品，扰乱市场竞争秩序。《反不正当竞争法》的正式施行，将进一步推动加快建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场。 结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》的相关知识，回答下列问题： (2)运用“我国的社会主义市场经济体制”的相关知识，分析修订实施《反不正当竞争法》对加快建设全国统一大市场的积极意义。 【答案】 (2) ①修订实施《反不正当竞争法》有利于促进有为政府建设,提升政府服务效能,推进构建高水平社会主义市场经济体制,为加快建设全国统一大市场提供可靠的保障。 ②修订实施《反不正当竞争法》有利于加强市场监管,规范市场秩序,维护统一的公平竞争制度,为推进全国统一大市场建设构建良好的市场环境。 【分析】背景素材：全国人大常委会修订《反不正当竞争法》 考点考查：运动的规律性、我国的社会主义市场经济体制、价值与价值观 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，需要调用我国的社会主义市场经济体制的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“规定国家建立健全公平竞争审查制度，依法加强对公平竞争的审查”→可联系社会主义市场经济体制中政府的经济职能的知识，说明修订实施该法有利于政府更好地履行职能，促进有为政府建设，提升服务效能，为加快建设全国统一大市场提供可靠保障。 关键词②：“要求大型企业不得滥用优势地位要求中小企业接受明显不合理的交易条件；规定平台经营者不得强制或者变相强制平台内经营者按照其定价规则、以低于成本价格销售商品，扰乱市场竞争秩序”→可联系市场秩序相关知识，说明修订实施该法能够加强市场监管，规范市场秩序，为推进全国统一大市场建设营造良好的市场环境。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025·四川·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  习近平总书记指出：“人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。”不同文明之间的交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。近年来，我国通过举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会等活动，促进了不同文明之间的相互了解与包容。 材料二  某些西方国家鼓吹“文明冲突论”，将不同文明之间的差异视为冲突的根源，推行文化霸权主义，试图用自己的价值观和制度模式改造其他国家。这种观点不仅违背了人类文明发展规律，也给世界和平与发展带来了严重威胁。 (1)结合材料一，运用“文化传承与创新”知识，说明加强不同文明交流互鉴的意义。 【答案】(1)①有利于促进中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，推动中华文化的创新与发展。②有利于吸收借鉴其他民族优秀文化成果，丰富和发展本民族文化，推动人类文明的繁荣进步。③有利于维护世界文化多样性，促进不同民族之间的相互理解与包容，构建人类命运共同体。④有利于推动文化产业的国际合作与发展，促进世界经济的增长。 【分析】背景素材：习近平总书记讲话、某些西方国家鼓吹“文明冲突论” 考点考查：文化传承与创新、世界多极化、国际组织等有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求运用“文化传承与创新”知识，从说明加强不同文明交流互鉴的意义角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：我国通过举办“一带一路”国际合作高峰论坛等活动，促进不同文明相互了解与包容→可运用文化交流与传播、中华文化的国际影响力知识，从推动中华文化走向世界角度分析作答。 有效信息②：人类文明多样性是人类进步的源泉，不同文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力→可运用文化多样性、文化创新的途径知识，从丰富发展本民族文化与人类文明角度分析作答。 有效信息③：人类文明多样性是世界的基本特征，不同文明交流互鉴促进相互了解与包容→可运用文化多样性的意义、人类命运共同体的文化基础知识，从维护世界文化多样性与促进民族包容角度分析作答。 有效信息④：我国举办国际合作高峰论坛等活动，推动文明交流的同时促进相关领域合作→可运用文化与经济相互交融知识，从促进文化产业合作与世界经济增长角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．（2025·江西·高考真题）阅读材料，完成下列要求 人工智能正深刻改变世界。如何看待人工智能带来的影响，成为我们必须深入思考和回答的重要课题。近日，某班开展了“人工智能与未来发展”主题讨论会，方方和圆圆通过了解人工智能的发展状况，为其“画像”。 人工智能是“推进器”。它赋能传统产业转型升级，让“中国制造”加速迈向“中国智造”；促进智能穿戴、智能家居等新兴产业蓬勃发展，创造出新的经济增长点和就业岗位。人工智能还深入到医疗、教育、交通等领域，有利于提升生活品质。 人工智能是“危险品”。它输出的虚假信息会造成误导，算法推荐可能导致“信息茧房”。长期过度依赖人工智能会使人产生孤独和焦虑等不良情绪，削弱人的社会适应能力。“人工智能+”落地运用会影响社会分工，可能使部分劳动者面临失业或转型危机。 结合材料并运用“社会历史发展的规律”知识，分析人工智能对生产方式带来的深刻影响。 【答案】)①生产方式是生产力和生产关系的总和。②人工智能能够促进生产力的发展。人工智能提高生产自动化程度，改变脑力与体力的比列，优化劳动力结构，从而改变社会生产力的构成要素。人工智能代替人的部分脑力劳动，给人们的劳动形式带来根本性变革。③人工智能加速生产关系的变革。人工智能推动传统产业现代化，改变社会经济结构，推动生产规模扩大，促使生产分工和协作，广泛发展并提高生产社会化程度，最终导致生产关系的变革。 【分析】背景素材：人工智能的影响 考点考查：辩证思维方法、社会历史的发展 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，分析人工智能对生产方式带来的深刻影响。具体可运用生产力与生产关系的知识作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：运用“社会历史发展的规律”知识、生产方式→可联系生产方式是生产力和生产关系的总和。 有效信息②：“人工智能+”落地运用会影响社会分工，可能使部分劳动者面临失业或转型危机→可从人工智能能够促进生产力的发展的角度分析。 有效信息③：它赋能传统产业转型升级；促进智能穿戴、智能家居等新兴产业蓬勃发展，创造出新的经济增长点和就业岗位。人工智能还深入到医疗、教育、交通等领域，有利于提升生活品质→可从人工智能加速生产关系的变革的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．（24-25高二上·全国·课堂例题）阅读材料，完成下列要求。 2024年7月4日，上海世界人工智能大会向全球发布《人工智能全球治理上海宣言》（以下简称《上海宣言》）。《上海宣言》倡导开放与共享的精神，推动全球人工智能研究资源的交流与合作；倡导建立全球范围内的人工智能治理机制，支持联合国发挥主渠道作用，欢迎加强南北合作和南南合作，提升发展中国家的代表性和发言权。《上海宣言》向世界表达了人工智能全球治理的中国理念，呼吁全球各利益相关方积极响应，共同推动人工智能健康可持续发展，实现人工智能造福全人类、构建人类命运共同体的目标。 (1)结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析《人工智能全球治理上海宣言》对推动构建人类命运共同体的意义。 【答案】(1)《人工智能全球治理上海宣言》阐述人工智能治理的中国方案，顺应和平与发展的时代主题，有利于加深人工智能方面的国际合作；能够完善人工智能规则制定，让发展中国家共享人工智能发展机遇，促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；有利于提升发展中国家的代表性和发言权，推动人工智能全球治理走向多边主义和公平正义，构建人类命运共同体。 (2)建设科技强国，需要青年一代担当起历史使命。广大青年要坚定理想信念，志存高远，将个人的追求融入强国的梦想之中；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质和能力；脚踏实地，砥砺奋斗，积极投身于科技强国建设的实践中，切实担当起时代赋予我们的使命，在建设科技强国梦的实践中放飞青春梦想。 【分析】背景素材：《人工智能全球治理上海宣言》 考点考查：世界多极化、经济全球化、中国梦 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，运用世界多极化、经济全球化的知识，从有什么意义角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：《上海宣言》倡导开放与共享的精神，推动全球人工智能研究资源的交流与合作→可从时代主题角度，说明顺应和平与发展的时代主题，有利于加深人工智能方面的国际合作。 有效信息②：欢迎加强南北合作和南南合作，提升发展中国家的代表性和发言权→可从让经济全球化更有活力、经济全球化的影响角度，说明让发展中国家共享人工智能发展机遇，促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 有效信息③：呼吁全球各利益相关方积极响应，共同推动人工智能健康可持续发展→可从构建人类命运共同体角度，说明推动人工智能全球治理走向多边主义和公平正义，构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11．（2025·宁夏陕西·一模）阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，必须在进一步全面深化改革中防范化解风险、有效应对挑战，推进中国式现代化。 面对世界经济增长动能不足，单边主义、保护主义加剧，多边贸易体制受阻，关税壁垒增多等一系列全球发展挑战，作为中国和秘鲁共建“一带一路”重点项目，钱凯港成为促进普惠包容的经济全球化的生动注脚。该港口是南太平洋沿岸重要的深水港，可以将秘鲁到中国的海运时间缩短10天，节省至少20%的物流成本，每年预计将为秘鲁带来45亿美元收入，创造8000多个直接就业岗位。通过钱凯港，中国与南美经济深度衔接，中国的手机、汽车、电脑等产品可以更快到达南美市场，南美各国的农产品、矿产等资源也将走俏中国。项目的建成运营成为秘鲁乃至整个拉美大陆大联通、大发展的新机遇，将赋能包括中秘两国在内的太平洋沿岸经济体共同发展。 结合材料，运用经济全球化的知识，阐述钱凯港项目对应对全球发展挑战的示范作用。 【答案】①钱凯港项目以基础设施互联互通应对单边主义和贸易保护主义，提升物流效率，促进自由贸易，为维护多边贸易体制提供实践范例。 ②践行开放合作、普惠包容理念，带动当地就业和经济发展，推动建设包容型世界经济，夯实共赢基础。 ③中国与南美相关国家共建“一带一路”，促进经济深度衔接，为世界经济发展提供新机遇，培育全球发展新动能。 【分析】背景素材：钱凯港项目 考点考查：经济全球化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，设问要求阐述钱凯港项目对全球发展挑战的示范作用。需要调用经济全球化的有关知识，结合钱凯港项目采取的措施分析作答。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：通过钱凯港，中国与南美经济深度衔接，中国的部分产品可以更快到达南美市场，南美部分资源也将走俏中国→可联系经济全球化的表现和影响的知识，说明钱凯港项目以基础设施互联互通应对单边主义和贸易保护主义，为维护多边贸易体制提供实践范例。 关键信息②：缩短秘鲁到中国的海运时间，节省物流成本，每年预计将为秘鲁带来就业岗位和巨大收益→可联系让经济全球化更有活力的知识，说明我国践行开放合作、普惠包容理念，推动建设包容型世界经济，夯实共赢基础。 关键信息③：该项目的建成运营成为秘鲁乃至整个拉美大陆大联通、大发展的新机遇，将赋能包括中秘两国在内的太平洋沿岸经济体共同发展→可联系中国对经济全球化的贡献的知识，说明中国与南美相关国家经济深度衔接，为世界经济发展提供新机遇，培育全球发展新动能。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 12．（2023高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。一个国家选择什么样的现代化道路，是由其历史传统、社会制度、发展条件、外部环境等诸多因素决定的。国情不同，现代化途径也会不同。中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色。坚持和平发展，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展，推动构建人类命运共同体，是中国式现代化的突出特征。西方国家的现代化，充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶，给广大发展中国家带来深重苦难。中华民族经历了西方列强侵略、凌辱的悲惨历史，深知和平的宝贵，决不可能重复西方国家的老路。新中国成立后，中国共产党牢记初心使命，带领中国人民持续探索中国式现代化道路，“工业化”“四个现代化”、现代化“三步走”战略、“两个一百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排……中国依靠十几亿人民的奋斗，坚持独立自主、自力更生，实行对外开放基本国策，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 (2)结合材料，运用“领会科学思维”的知识，说明我国坚持中国式现代化科学认识的重要意义。 【答案】(2)科学思维是以科学精神为导向的思维，是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维，是能够达到正确认识结果的思维。中国式现代化是与中国实际相符合的科学认认识，是辩证思维和创新思维的结果。科学思维追求认识的客观性，结果具有可预见性和可检验性。中国式现代化科学认识坚持马克思主义的指导，把马克思主义普遍真理与中国实际相结合，紧扣时代命题，以实事求是的态度接受实践的检验，为人类社会实现现代化树立了新典范。科学思维能够指导人们在实践中实现预期的目的，促进事物的发展。坚持中国式现代化的科学认识，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革，助力国家强盛和实现中华民族伟大复兴。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：世界多极化、经济全球化、领会科学思维等知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类，要求说明我国坚持中国式现代化科学认识的重要意义。需要调用“领会科学思维”的知识，结合材料，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色→可联系科学思维的含义与特征、学习科学思维的意义的知识，说明中国式现代化是与中国实际相符合的科学认认识，是辩证思维和创新思维的结果；达到了正确的认识结果。 关键词②：概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果；坚持和平发展，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展→可联系科学思维追求认识的客观性，结果具有可预见性，说明中国式现代化科学认识坚持马克思主义的指导，把马克思主义普遍真理与中国实际相结合，为人类社会实现现代化树立了新典范。 关键词③：实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。→可联系科学思维的结果具有可检验性、学习科学思维的意义的知识，说明坚持中国式现代化的科学认识，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革，助力国家强盛和实现中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 / 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