Unit 10 This is me（知识清单）英语沪教版五四制二年级上册（新教材）

该小学英语Unit 10知识清单系统梳理了“This is me”单元核心内容，涵盖必记单词（分四会、三会）、常考短语、必会句型及核心语法四大知识范畴，为学生搭建了从词汇积累到句型运用再到语法理解的递进式学习支架。 清单采用分类分级与情景关联的方式构建知识体系，必记单词按四会（如draw, read）、三会（如kung fu, special）分级呈现，常考短语搭配情景例句（如“I can take care of my dog”），培养学生的语言能力与思维品质。特别设计“考点速记”模块分考点专项突破，提分练包含图文匹配、对话补全及图片判断题，助力不同水平学生高效掌握，教师可直接用于课堂检测与针对性辅导。

Unit 10 This is me知 识 归 纳 必记单词 四会 draw 画 read 读 make 制作 run 跑 jump 跳 三会 picture 图画 book 书 breakfast 早餐 kung fu 功夫 dog 狗 special 特别的 everyone 每个人 cool 酷的 super 超级的 great 很棒 way 方式 name 名字 self-introduction 自我介绍 love 喜欢 can 能 look at 看 take care of 照顾 programme 节目 role-play 角色扮演 常考短语 draw a picture 画一幅画 read a book 读书 make breakfast 做早餐 run and jump 跑和跳 look at me 看我 take care of my dog 照顾我的狗 do kung fu 打功夫 a great girl/boy 一个很棒的女孩/男孩 in their own way 以他们自己的方式 必会句型 1. 自我介绍：Look at me. My name is … 看我。我的名字是… 2. 表达能力：I can draw a picture. 我会画画。 3. 表达喜爱：I love reading books. 我喜欢读书。 4. 询问特点：What makes you special? 你有什么特别之处？ 5. 赞扬他人：Super! / Cool! / You are a great boy. 超级棒！/ 酷！/ 你是个很棒的男孩。 核心语法 1. 情态动词 can 表示能力：I can run. 我会跑。 2. 动词 love + 动词-ing：I love drawing. 我喜欢画画。 3. 句型：What makes you …? 用于询问对方特点 4. 赞扬与回应：Super! / Cool! / Great! 考 点 速 记 考点 01 动作表达与能力描述 1. 动作动词与短语搭配 掌握本单元动作动词及其搭配，能正确表达自己能做的事。 例句：I can draw a picture. 我会画一幅画。 2. 短语搭配与情景理解 理解并运用常见短语，如 make breakfast, take care of, do kung fu 等。 例句：I can take care of my dog. 我会照顾我的狗。 提分练 一、选择与图片对应的动作短语。 ( ) 1. A. read a book B. draw a picture C. make breakfast ( ) 2. A. draw a picture B. read a book C. run and jump ( ) 3. A. make breakfast B. take care of dog C. do kung fu ( ) 4. A. run B. jump C. do kung fu ( ) 5. A. take care of my dog B. draw a picture C. read a book 二、选择正确的短语补全句子。 ( ) 1. I can ______ for my family. A. draw a book B. make breakfast C. read a picture ( ) 2. Look at me! I can ______. A. do breakfast B. run and jump C. take care of a picture ( ) 3. I love ______ books. A. reading B. drawing C. making ( ) 4. What ______ you special? A. do B. can C. makes ( ) 5. Everyone is special ______. A. in their own way B. for breakfast C. with a book 考点 02 句型运用与情景交际 1. 自我介绍与能力表达 掌握句型 “I can …” 和 “I love …”，能进行简单的自我介绍。 例句：My name is Shenshen. I can draw a picture. 我的名字是深深。我会画画。 2. 询问特点与赞扬他人 能用 “What makes you special?” 提问，并用赞扬语回应。 例句：What makes you special? — I can do kung fu! — Super! 你有什么特别之处？— 我会打功夫！— 超级棒！ 提分练 一、选择正确的答句完成对话。 ( ) — What makes you special? — ______ A. I can draw a picture. B. I love books. C. My name is Mingming. ( ) 2. — Look at me. I can do kung fu! — ______ A. I can jump. B. Cool! C. What makes you special? ( ) 3. — I can take care of my dog. — ______ A. You are a great girl. B. I can read books. C. What can you do? ( ) 4. — What do you love? — ______ A. I can draw. B. I love reading books. C. I am special. ( ) 5. — Everyone is special. — ______ A. I can make breakfast. B. No, I am not. C. Yes, in their own way. 二、判断句子与图片是否相符（T/F） 1. --- I can draw a picture. ( ) 2. --- I love reading books. ( ) 3. --- I can do kung fu. ( ) 4. --- I can take care of my dog. ( ) 5. --- Look. I can jump. ( ) 参考答案 考点 01 1、 看图选择 1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 二、根据图片，选择正确的句子。 1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 考点 02 一、选择正确的句子补全对话或描述。 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 二、图片判断 1. F 2. F 3. T 4. T 5. F 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $