2026届四川省叙永第一中学校高三上学期二诊模拟考试历史试题
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内容正文:
叙永一中高2026届高三二诊模拟考试
历史试题
第I卷 选择题 48分
一、单选题(3分每题,共48分)
1.《汉书》载,西周时期,周天子被称作“戎马四万匹,兵车万乘”的“万乘之家”,诸侯为“戎马四千匹,兵车千乘”的“千乘之家”,卿大夫则为“戎马四百匹,兵车百乘”的“百乘之家”。这一规制( )
A.反映出官员选拔以军功为核心
B.折射出宗法礼乐制下的等级秩序
C.旨在限制诸侯与卿大夫的实力
D.确立了周天子对地方的直接管理
2.下表为汉武帝时期部分改革措施,这些措施的共同作用是( )
领域
措施
政治
颁布“推恩令”,设立刺史
经济
改革币制,实行盐铁官营
思想
“罢黜百家,独尊儒术”
A.强化中央集权 B.扩大统治基础 C.缓和社会矛盾 D.推动文化繁荣
3.唐前期京师的市受太府寺直辖,其长官为一名从六品上的市令,其属吏有丞、录事、佐、府、史、典事、掌固、师等,由此构成市署。州、县的市由地方政府管理,其机构大致与京师相同,但稍为简略。这折射出,当时( )
A.城市功能发生变化 B.商品经济得到发展
C.城市坊市制度松动 D.官营商业范围较广
4.北魏地理学家郦道元在《水经注》中将“广汉”改作“广魏”,书中多用“皇魏”“大魏”等尊称;高度关注洛阳、平城等地的地理。《水经注》中很少言及齐、梁年号,但北魏孝文帝“太和”的年号在书中出现竟达三十多次。这反映出,当时( )
A.正统意识影响了地理叙述 B.少数民族华夏认同的增强
C.国家统一的条件已经成熟 D.民族交融丰富了地理认知
5.1927年3月22日,上海第三次工人武装起义胜利后,上海市民代表会议第二次代表大会召开。4000余名代表参会(工人代表占半数以上),选举产生19名临时市政府委员,组成上海特别市临时市政府委员会。3月29日,该委员会委员获正式任命并举行就职典礼。这反映出当时( )
A.中国共产党对政权建设的积极探索
B.新民主主义革命取得了阶段性胜利
C.官员任用模式带有明显过渡性特征
D.建立了真正意义上的人民民主政权
6.第一次鸦片战争期间,清政府与英国签订《南京条约》时,对“领事裁判权”、“协定关税”等条款的内涵与危害缺乏认知,轻易应允,甚至将其视为处理“外夷事务”的常规手段。这一做法反映出清政府( )
A.外交谈判技巧十分匮乏 B.缺乏近代国家主权意识
C.急于结束战争妥协退让 D.完全放弃闭关锁国政策
7.根据北洋政府农商部的注册数字可知,1914年面粉公司有9家,资本约为65万元,一战爆发后增至32个,资本达到388万以上。从面粉的进出口来看,1915年面粉出超额为2.6万两,到1918年出超额猛增到841万两。这表明民国初期( )
A.欧美列强放松对华经济侵略 B.中国民族工业发展迅速
C.南京国民政府鼓励发展实业 D.民族工业发展先天不足
8.下列近代中国革命歌曲的歌词节选,按其创作时间先后排序正确的是( )
①“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!”
②“打倒土豪,分田地,武装工农创红军!井冈山道路通天下,星星之火可燎原!”
③“民国万万年,共和新气象。驱除鞑虏,恢复中华,三民主义照四方。五色旗帜耀荣光,同胞齐欢唱!”
④打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀!工农学兵,工农学兵,大联合,大联合!
A.③④②① B.②③①④ C.③①②④ D.①③②④
9.在古罗马,圆形竞技场中的大型角斗表演耗费巨大,一般由私人出资赞助,包括提供一定数量的角斗士或野兽等。作为回报,城邦为捐赠者竖立雕像,并将他们的名字公之于众。据此可知,古罗马角斗表演( )
A.承载了一定的政治价值 B.导致了严重的财政困难
C.体现了城邦的民主精神 D.促进了罗马的经济繁荣
10.梁启超说:“哥伦布以后,有无数哥伦布,达·伽马以后,有无数达·伽马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和。”出现梁启超所述现象的根本原因是( )
A.中国人航海技术的落后 B.中西方文明发展的差异
C.中国实行闭关锁国政策 D.中国实行君主专制制度
11.下图显示1375-1825年间世界各地城市工人工资水平的变化趋势。其中18世纪中后期伦敦和北京工人工资水平呈现不同变化趋势的根源是( )
A.资本主义工业与传统小农经济的发展路径
B.君主立宪制度与君主专制政体的本质差异
C.殖民扩张能力与海外市场开拓程度的不同
D.科学技术与思想文化启蒙水平的巨大差异
12.下表为1951—1952年的相关民族政策或法律。这说明民族区域自治( )
时间
政策或法律
1951年
西北军政委员会提出:“凡是根据民主集中制和人民代表会议制基本原则建立起来的区域自治机关或联合政府,都受到了少数民族人民的普遍欢迎。”
1952年
《民族区域自治实施纲要》规定:“……着手实行区域自治,并设立筹备机构或应用现有的适当机构,进行关于召集人民代表会议及其他必要的准备工作。”
A.得益于人民代表大会制的确立
B.保障了少数民族当家作主权利
C.因群众广泛支持而在基层普及
D.实现了少数民族地区高度自治
13.某校研究性学习小组围绕“中国古代边疆治理的因地制宜原则”展开论证,下列史料最能支撑该论点的是( )
A
《汉书·西域传》:“置西域都护,治乌垒城,总领南北道,抚诸国。诸国王可遣使入朝,贡赋依俗自定。”
B
《新唐书·地理志》:“即其部落列置州县,其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。”
C
《明史·兵志》:“东起鸭绿,西抵嘉峪,延袤万里,分设九镇,总兵官戍守。各镇根据地形差异配置骑兵或步兵,但均由中央统一调遣。”
D
《清实录·世宗实录》:“雍正四年,鄂尔泰奏请改土归流,诏以云南、贵州、广西诸土司悉令献土纳印,设流官治理。但对部分边远地区暂缓推行,保留土目协助管理。”
A.A B.B C.C D.D
14.工业革命时期,“在很多情况下,年轻女工自己不做衣服”,都是花钱买衣服穿,“她们中许多人都打扮得花枝招展,显出一副自尊的神情”。这主要是由于,当时( )
A.工业化消灭了社会贫困 B.女工经济地位得到提高
C.女性摆脱了被剥削地位 D.超前消费成为社会主流
15.宋代“茶铺”“茶楼”等售茶店铺普遍出现,“茶肆”“茶坊”数量较唐代大幅增加;官员随从“茶酒兵”兼职有“茶汤钱”;且茶树种植面积较唐代扩大两三倍以上,茶叶消费量随之大幅增长。这反映出宋代( )
A.南方经济实力超过北方 B.商品经济发展活跃
C.政府放松对农民的控制 D.南北生活习俗相似
16.拜占庭文化直接继承了古希腊罗马的文化遗产,兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化,形成了独特的文化体系,还对周围其他民族文化产生积极的影响,推动中古时期不同文化间的交流。西方能够发生文艺复兴,希腊罗马古典文化能在西南欧重新生根发芽,正是依托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。材料充分说明拜占庭文化的突出历史价值在于( )
A.彻底重构中古欧洲的宗教与政治格局,确立东正教的统治地位
B.是古希腊罗马文化唯一的传承载体,维系了古典文明的连续性
C.搭建多元文化交流桥梁,为中古欧洲发展与文艺复兴奠定基础
D.打破了东西方文化的隔阂,推动中古时期全球文化的深度交融
第II卷 非选择题 52分
17.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一19世纪初,德意志地区纷纷开始改革,系统的资本主义进程正式开启。在速一过程中,第二产业从业者占比越来越大。1875年,普鲁士“矿业、冶金业与盐业”部门便有105家企业为工人开设培训课程、教育课程及讲座。19世纪末,凯兴斯泰纳等认为“职业教育”应是面向全体公民义务实施的国民教育。至此,职业教育实践开始进入国家层面。《工商条例》《进修学校条例》等使工商职业教育逐渐成为经济政策的组成部分。大多数城市也通过地方法规,从法律上规定进修学校的义务教育性质,按职业分类的进修学校开始在全德试行。
——摘编自李超《德国职业教育历史源起与勃兴——以19世纪为考察对象》
材料二 伴随着洋务运动,中国近代职业教育拉开序幕。民国初年,职业教育得到迅速发展,但1913—1917年却又停滞不前了。南京国民政府成立后,职业教育又出现了短暂的发展。近代职业教育的倡导者认为职业教育的终极目标是“使无业者有业,使有业者乐业”。为此,很多职业学校的招生原则是“应收寒素子弟求学,费用务使减轻”。为培养工商界的管理人才与中等技术人才,很多职业学校特别注重学生的实习,力求使学生掌握“纯熟之技能”,所学知识真正能“学以致用”。同时,职业学校还注重培养学生“勤勉诚实克己公正诸美德”,以使学生成为“立身社会”的“善良之公民”。
——摘编自徐东《我国近代职业教育的变革与发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析19世纪德国职业教育迅速发展的原因。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中国近代职业教育的特点及意义。(10分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈中德近代发展职业教育带给我们的启示。(10分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 西方学者弗兰克和吉尔斯在《世界体系:500年还是5000年?》一书中提出:“当代世界体系有着至少一段5000年的历史。欧洲和西方在这一体系中升至主导地位只不过是不久前的一段也许是短暂的一事件。因此,我们对欧洲中心论提出质疑,主张人类中心论。”世界的历史是各个民族共同书写的历史,西方的强大只不过是近代以来的事情,而这种强大原因之一就是西方不断地向东方学习。文艺复兴前几百年中,世界的中心是阿拉伯文明,文艺复兴启始阶段就是意大利人学习阿拉伯文,从阿拉伯文中翻译回他们已失的经典。在佛罗伦萨的顶楼上发现了希腊文献的手稿以后,文艺复兴的重点才回到意大利本土。
——摘编自张西平《18世纪西方的“中国知识热”需要再来一次吗》
根据上述材料并结合所学世界史知识,自拟论题,并对所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,表述成文;持论有据,阐述充分;逻辑清晰。)
19.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料 公元前536年郑国的子产首先铸刑书,公元前513年晋国铸刑鼎,以后诸侯国纷纷起而仿效。随着法律的公开化,“宪令著于官府,刑罚必于民心”。战国初年,魏国的李悝在总结各国法律的基础上,编定《法经》,成为中国历史上第一部有体系的法典著作。《法经》分盗、贼、囚、捕、杂、具六篇,是一部诸法合体分篇而以刑为主的法典,商鞅变法的《六律》就是仿照《法经》的内容和体裁制定的。……中国古代法规中不但有一般的惩治刑事犯罪的内容,还载有国家体制和行政管理等方面的条款,既包括了军事、财政、经济、文教等方面的职责,又有严格的处罚规定;不但详列了判决量刑标准的实体法,还包括具体处理诉讼、办案断狱的程序规定。此外,还明确规定了各级官吏的职责、待遇和具体工作细则,乃至考课、升贬、休假、丧葬之制也无不在内。律、令、格、式、例和诏敕、上级批详等长期并行。
1870年,清政府进行了一次法律修改,虽然是小修小改,但还是迈出法律变革的第一步。1889年,戊戌变法虽然失败,但新思想日益深入人心。随后,由于义和团运动和八国联军攻入北京,缔结一系列不平等条约,统治岌岌可危,清朝政府被迫承认,不变法实难苟存,一些高官权臣们也认为不图强则不能自立。1902年,湖广总督张之洞、刑部左侍郎沈家本和驻美大使伍廷芳等主张兼取中西,着手修订法律,得到清朝政府的同意。
——摘编自韦庆远、柏桦编著《中国政治制度史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代法律法规建设的特点。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析清末修订法律法规的原因。(5分)
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叙永一中高2026届高三二诊模拟考试
历史试题参考答案
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
A
A
B
B
A
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
B
B
B
B
C
二.非选择题
17.(1)原因:①新兴工业就业人口的增加。②工业革命进程中工业化发展的需要。③有识之士的推动。④国家立法的保障。⑤职业学校的发展。(5分,每点1分)
(2)特点:①发展的不稳定性。②目标的平民性。③注重实践性。④强调育人性。答案要体现出概括性,每点表述基本到位或类似表述即可,但完全摘抄材料不给分。)(4分,每点1分)
意义:①促进了近代民族工业的发展(或培养了大批技术人才)。②缓解了近代社会的生计问题。③改变了国人的知识结构和思维模式(或起到思想解放的作用)。④推动了中国近代社会的进步与发展等。(6分,每点1.5分)
(3)启示:①社会稳定及国家立法是发展职业教育的重要前提。②发展职业教育要注重理论与实践的结合。③发展职业教育要注重学生综合素质的提升。④职业教育的发展直接影响工业经济的发展。⑤发展职业教育既要吸收传统又要学习外来经验等。(10分,每点2分)
18.示例论题:世界的历史是各个民族共同书写的历史(2分)
阐述:人类文明的起源遍布世界各地区,很多民族都做出巨大贡献。(2分)最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。(2分)欧洲只是诸文明之一,且兴起时间晚。当欧洲处于黑暗的“中世纪”时候.东方的中华文明辉煌灿烂,形成以中国为核心的“中华文化圈”,阿拉伯文明随着帝国的扩张遍布亚、非、欧三洲。(2分)
只是到近代史上,欧洲国家借助于其他文明的成果走在了世界各国的前面,并且是通过殖民掠夺积聚财富,推动了资本主义的发展,出现三次科技革命,实现了后来者居上。(2分)
欧洲五百年多年的发展史只是历史长河的一小段,绝不可能永续存在。世界的历史是各个民族共同书写的历史。(2分)(“示例”仅作为参考答案,其他答案言之有理即可酌情给分)
19.(1)①由习惯法演变为成文法,走向公开化②由政府主导颁布,赏罚深入民心③在传承创新的基础上不断走向完善④法律体系完善,种类多,内容丰富⑤法律为政治服务,不断更新,兼取中西⑥礼法结合,法律儒家化趋势明显(2分每点,答任意5点即可 )
(2)①戊戌变法失败,民族危机加深②新思想的传播③清政府统治危机加深,变法图存④一些有识之士的推动⑤借鉴西方的法律思想。(1分每点)
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