5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2026-01-07
| 27页
| 251人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚价值追求
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.69 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55830081.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“凝聚价值追求”,核心知识点涵盖中华民族精神的内涵、传承意义与实践方法,以及社会主义核心价值观的内涵、重要性及践行路径。课堂以2025年抗战胜利80周年阅兵式为导入,通过“小米加步枪到大国重器”的思考引出课题,借助自学导航、成语典故等学习支架,构建“高扬民族精神—构筑中国价值”的逻辑脉络。 其亮点在于融合时事与传统文化,如用苏武牧羊、抗疫精神解析民族精神,通过“兵役看法”情境讨论价值观差异,强化政治认同与责任意识。采用“探究—实践—检测”教学链,牛刀小试结合神舟十九号等时事,助力学生内化价值追求,教师可直接利用结构化资料提升教学效率。

内容正文:

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式,于2025年9月3日在天安门广场举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队。 此次阅兵编设45个方(梯)队。按照阅兵式、分列式2个步骤进行。分列式环节,按空中护旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队的顺序,依次通过天安门广场。 思考:从“小米加步枪”到“大国重器”100%国产化,八十年风雨兼程,支撑我们民族创造这一奇迹的精神力量究竟是什么? 高度爱国主义精神,这种爱国主义精神凝聚着我们每个国人内心深处高尚的人格追求和崇高的价值追求。所以本节课让我们一起学习《凝聚价值追求》。 5.2 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 第二框 凝聚价值追求 自学导航 中华民族精神的内涵、本质、品格? 1 为什么要传承和弘扬中华民族精神? 2 如何传承和弘扬民族精神? 3 社会主义核心价值观的内涵? 5 为什么要弘扬社会主义核心价值观? 6 如何践行社会主义核心价值观? 7 价值观的地位、内涵、特点? 4 看成语、名言和人物典故·说说你对民族精神的理解? 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 民族精神的内涵 苏武牧羊;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 戚继光抗倭;众志成城、共同抗疫 “人心齐,泰山移”;”团结就是力量” 张骞出使西域;“蓝盔”维和部队“和为贵”;”四海之内,皆兄弟也” “不入虎穴,焉得虎子”;“艰难困苦,玉汝于成” 屈原放逐而赋《离骚》;“天行健,君子以自强不息”;“老骥伏枥,志在千里” 自古以来就流淌着中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 爱国主义重要性: 爱国主义的本质: 创造精神(敢为人先) 奋斗精神(自强不息) 团结精神(同舟共济) 梦想精神(志存高远) 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 (民族精神新内涵) 中国人民具有哪些伟大精神? 民族精神是不断变化发展的,是一个动态的过程。伟大建党精神是中国共产党的精神之源。在一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗着构筑起中国共产党的精神谱系。 新民主主义革命时期 1919—1949 社会主义革命和建设 时期 1949—1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典‘问题、载人航天精神、抗震救灾精神 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、 “两弹一星”精神、红旗渠精神、铁人精神 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、 延安精神、西柏坡精神、红岩精神。 时间 形成时期 在改革开放和社会 主义现代化建设时期 1978—2012 活动:阅读教材P68探究与分享,思考:找找民族精神在不同时期的表现 中国特色社会 主义新时代 (2012-至今) 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 特点(品格):中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 中国共产党 精神谱系 内涵 中国人民的精神特质 (新内涵) 特点(品格) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神 中华民族精神具有与时俱进的品格 爱国主义的本质 就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 1、民族精神的内涵、本质、中国人民的精神特质(新内涵)及特点? 探究:中华民族精神的作用? 伟大抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 ——2020年9月3日,习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话 一个国家, 没有先进的科技,一打就垮; 没有民族精神,不打自垮。 ——中国科学院院士杨叔子 2. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神?①② ①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上民族精神。P67第一句 ②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 P69第一段第二句 国家遭遇重大灾难, 你会...... 当他人生命遇到危险,你会.... 在日常学习工作中,你会.... 挺身而出 见义勇为 勤恳认真 当你遇到以下情境,你会怎么做? ①在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继; ★ 3、如何传承和弘扬民族精神?(表现)①②③④ ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危挤困、无私奉献; ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 构筑中国价值 第 二 目 面对服兵役,为什么会出现两种完全不同的看法? 不同的价值观 执枪戍边护家国,依法服役是 每个公民的荣光,值得去。 军旅生活苦累艰,难承高强度训练与环境磨砺,不值得去。 地位:价值观是文化最深层的内核。 内涵: 生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 特点:许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 4.价值观的地位、内涵、特点? 思考:作为中国人,我们共同的价值追求是什么? 5、社会主义核心价值观的内涵? 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 个人层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 为什么我国要弘扬和践行社会主义核心价值观? 材料一:中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看,格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求,齐家是社会层面的要求,治国平天下是国家层面的要求。我们提出的社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。——2014年5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 材料二:人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。——2014年5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 结合课文内容,请你谈谈社会主义核心价值观有何重要性? 6、为什么要弘扬社会主义核心价值观?①②③④ ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。P70 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。P71第二句 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。P72 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。P72 社会主义核心价值观不能只存在于观念中,落实在行动上! 践行社会主义核心价值观是一个长期过程,不能搞“一阵风”! 社会主义核心价值观太宏大了,生活中没法践行! 公民只要培育和践行社会主义核心价值观的个人层面就够了! 你说我说:你同意他们的说法吗? 探究与分享P72 × × √ √ 7.怎样培育和践行社会主义核心价值观?①②③ ①培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值,中国少年当争先。 高扬民族精神 构筑中国价值 课堂小结 1.中华民族精神的内涵、本质、特点是什么? 2.为什么要弘扬中华民族精神? 3.怎样传承和弘扬民族精神? 5.社会主义核心价值观的内涵是什么? 6.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 7.如何培育和践行社会主义核心价值观? 4.价值观的地位、内涵、特点? 青少年是国家和民族的希望和未来,我们要积极传承和弘扬民族精神,同时构筑中国价值,培育和践行社会主义核心价值观,让我们一起努力,传承民族精神、践行社会主义核心价值观,共同谱写中华民族的新篇章。 1.2025年4月30日,神舟十九号顺利归航,航天员们用实际行动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。发扬载人航天精神(   ) ①是中国共产党的建党之源 ②是弘扬以爱国主义为核心的民族精神的体现 ③为实现中华民族伟大复兴奠定了物质保障 ④有利于高扬民族精神赓续红色基因 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ D 牛 刀 小 试 解析:①:建党精神是中国共产党的精神之源 ,①错误;③:为实现中华民族伟大复兴提供精神动力,③错误; 2.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。国家文物局办公室就加强抗战文物保护利用工作发出通知,要求摸清抗战文物资源家底,加强抗战文物系统保护,提质抗战主题展陈水平,精心组织抗战主题活动。以上举措的意义在于(   ) ①传承伟大抗战精神,赓续红色血脉 ②弘扬优秀传统文化,守护精神家园 ③营造良好社会氛围,增强爱国情感 ④促进文明交流互鉴,丰富文化底蕴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 牛 刀 小 试 解析:②:题干没有体现弘扬优秀传统文化,故②不符合题意;④:题干没有体现促进文明交流互鉴,故④不符合题意; 3.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。1931年至1945年,面对日本军国主义的野蛮侵略,中华儿女以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城,铸就了伟大的抗战精神。伟大抗战精神(   ) ①是当代中国精神的集中体现 ②是中国共产党的精神之源 ③是中华民族精神的具体体现 ④为民族复兴提供精神动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 牛 刀 小 试 解析:①:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,故①说法错误;②:建党精神是中国共产党的精神之源,故②说法错误; 4.“共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士,他将一生都奉献给了核潜艇事业。隐姓埋名三十载,以身许国,花甲之年,亲涉极限深潜。如今,先生远行,但精神永垂不朽。黄旭华院士的事迹(   ) A.体现了生命是短暂的、宝贵的,生命价值高于一切 B.启示国家要坚持实施人才强国、创新驱动发展战略 C.说明了早立志、立大志是实现梦想最为重要的一步 D.生动展现了坚持以爱国主义为核心的伟大民族精神 D 牛 刀 小 试 解析:AB:材料内容与生命的特点、国家战略无关,故AB不符合题意;C:实现梦想的过程每一步都是重要的,故C说法错误;故本题选D。 $

资源预览图

5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
1
5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2
5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
3
5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
4
5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
5
5.2 凝聚价值追求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。