第10课《公共场所的文明素养》同步练习-2025-2026学年道德与法三年级上册统编版

10.公共场所的文明素养（同步练习） 一、单项选择题 1.我们在图书馆看书时，应该做到（ ） A.大声讨论书中内容 B.安静阅读，不打扰他人 C.随意摆放书籍 D.吃零食、喝饮料 2.乘坐公交车时，看到老人上车，正确的做法是（ ） A.假装没看见，继续坐着 B.主动起身让座 C.把座位让给同伴 D.催促老人快点找座位 3.在公园游玩时，下列行为符合文明素养的是（ ） A.随手采摘花朵、践踏草坪 B.把垃圾扔进垃圾桶 C.在公共设施上乱涂乱画 D.大声追逐打闹 4.当我们在商场排队付款时，应该（ ） A.插队到前面 B.按顺序排队，不拥挤 C.大声催促前面的人 D.和同伴并排排队占位置 5.观看电影时，以下哪种行为是文明的（ ） A.电影播放时大声打电话 B.提前到场，安静就座 C.随意走动、交头接耳 D.把脚放在前排座椅上 6.在学校走廊里行走，正确的做法是（ ） A.快速奔跑，追逐打闹 B.轻声慢步，靠右行走 C.在走廊中间停留玩耍 D.把书包放在走廊中间挡路 7.下列哪种行为属于破坏公共场所环境的不文明行为（ ） A. 把果皮纸屑扔进垃圾桶 B.清理自己产生的垃圾 C.随手乱扔塑料袋、饮料瓶 D.主动打扫公共场所卫生 8.当我们在医院就诊时，应该（ ） A.大声喧哗，表达不满 B.遵守秩序，安静等候 C.随意触摸医疗设备 D.在候诊区追逐嬉戏 9.关于公共场所的公共设施，我们应该（ ） A.爱护使用，不损坏 B.随意破坏，反正有人修 C.把公共设施占为己有 D.用公共设施打闹玩耍 10.下列行为中，体现了公共场所文明素养的是（ ） A.在餐厅吃饭时，大声喧哗影响他人 B.过马路时，遵守交通规则，走斑马线 C.在电梯里，大声打电话 D.看到他人有困难，假装没看见 二、多项选择题 1.我们在图书馆看书时，应该做到（ ）​ A.大声讨论书中内容 B.安静阅读，不打扰他人 C.随意摆放书籍 D.吃零食、喝饮料​ 2.乘坐公交车时，体现文明素养的做法包括（ ）​ A.主动给老人、孕妇让座 B.按顺序排队上车，不拥挤 C.上车后轻声交谈，不大声喧哗 D.随意占用爱心座位​ 3.在公园游玩时，下列文明行为有（ ）​ A.把垃圾扔进垃圾桶 B.爱护花草树木，不随意采摘 C.不在公共设施上乱涂乱画 D.大声追逐打闹，影响他人​ 4.当我们在商场购物时，符合文明要求的行为是（ ）​ A.排队付款，不插队 B.轻拿轻放商品，不随意损坏 C.大声催促服务员 D.和同伴并排排队占位置​ 5.观看电影时，文明的行为包括（ ）​ A.提前到场，安静就座 B.电影播放时不大声打电话、交头接耳 C.不随意走动，不把脚放在前排座椅上 D.携带零食时不乱扔包装​ 6.在学校走廊里行走，正确的文明做法有（ ）​ A.轻声慢步，靠右行走 B.不追逐打闹，不喧哗 C.不把书包放在走廊中间挡路 D.不在走廊随意停留玩耍​ 7.下列属于爱护公共场所环境的文明行为是（ ）​ A.把果皮纸屑扔进垃圾桶 B.主动清理自己产生的垃圾 C.不随手乱扔塑料袋、饮料瓶 D.看到地面垃圾主动捡起​ 8.当我们在医院就诊时，应遵守的文明规范有（ ）​ A.遵守秩序，安静等候 B.不大声喧哗，不追逐嬉戏 C.不随意触摸医疗设备 D.尊重医护人员，耐心沟通​ 9.对于公共场所的公共设施，我们应该做到（ ）​ A.爱护使用，不损坏 B.不随意占用公共设施 C.发现公共设施损坏及时告知相关人员 D.不用公共设施打闹玩耍​ 10.下列行为中，能体现公共场所文明素养的是（ ）​ A.过马路时遵守交通规则，走斑马线 B.在餐厅吃饭时不大声喧哗 C.看到他人有困难主动提供帮助 D.在电梯里轻声交谈，不影响他人 三、情境分析题 情境一： 放学后，小明和同学小刚走到校园门口的小吃摊前，想买烤肠。小吃摊前围了不少人，小刚担心买不到，直接推开前面排队的同学挤了进去，还大声喊：“老板，先给我来两根烤肠！”小明站在原地，看着拥挤的人群和被推开的同学，有些犹豫。​ （1）小刚的行为是文明行为吗？为什么？​ （2）如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。 情境二： 周末，小红和爸爸妈妈去公园游玩。公园里风景优美，到处都是花草树木。小红看到一朵玫瑰花特别漂亮，就想伸手摘下来戴在头上。爸爸看到后，及时制止了她。小红不高兴地说：“我就摘一朵，没关系的，这么多花少一朵看不出来。” （1）小红的想法和想要做的行为对吗？为什么？ （2）结合这个情境，说说我们在公园这类公共场所应该遵守哪些文明规则。 10.公共场所的文明素养（同步练习）答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题 1.AB 2.ABC 3.ABC 4.AB 5.ABCD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABCD 三、情境分析题 情境一：​ （1）答：小刚的行为不是文明行为。因为小吃摊前属于公共场所，排队有序购买是公共场所的基本文明要求，小刚推开他人插队，还大声喧哗，不仅破坏了公共秩序，还可能伤害到其他同学的感情，影响公共场所的和谐氛围。​ （2）答：我会走上前拉住小刚，告诉他不能插队，要排队有序购买。然后和小刚一起站到队伍的末尾排队，并提醒小刚在公共场所要小声说话，尊重他人。理由：我们在公共场所要遵守公共秩序，尊重他人的权利，做到文明有礼，这样才能让公共场所的活动顺利进行，让大家都能感受到舒适。​ 情境二： （1）答：小红的想法和想要做的行为不对。因为公园是供大家共同游玩、欣赏的公共场所，公园里的花草树木属于公共财物，需要大家共同爱护。随意采摘花朵会破坏公园的环境美观，还可能损害公共利益，是不文明的行为。​ （2）答：我们在公园这类公共场所应该遵守的文明规则有：①爱护公共财物，不采摘花草、不损坏树木和公共设施；②保持公共场所整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾；③遵守公共秩序，不追逐打闹、不大声喧哗；④尊重他人，不影响他人的游玩体验等。 学科网（北京）股份有限公司 $