辽宁省阜新市海州区2025-2026学年八年级上学期期末教学质量检测语文试卷

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2026-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) 海州区
文件格式 ZIP
文件大小 6.58 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度(上)期末教学质量检测 八年级语文试题参芳答案及评分标准 一、基础知识与运用(共20分) 1.(3分)制崇慨2.(2分)A“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙 语佳句。而语境说的是中国在非遗申请等方面取得成就不是轻易、偶然做到的,用“妙手偶得”不 恰当。 3.(2分)“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。 【评分细则】指出主体“春节-中国人庆祝传统新年的社会实践”1分,答出“列入人类非物质文 化遗产代表作名录”1分,共2分。 4.(2分)B解析A.“文明古国”是偏正短语,“内涵丰富”是主谓短语,“精神信仰”是偏 正短语,三个短语的结构不完全相同。C.“鼎力相助”的“鼎”是“大”的意思,“问鼎中原”的 “鼎”是“王位、帝业”的意思。D.“蕴含的历史文化”后面的顿号无须更改。 5.(1)(2分)A(2)(3分)(示例1)成岗。在敌人搜捕的危急情况下,成岗第一时间在窗 外挂扫帚警示同志,再捆好《挺进报》。他宁可牺牲自己,也不让来找他的同志和党组织受到任 何损失。由此可以证明成岗是一个“大有利于人民的人”。 (示例2)毛泽东。面对国民党反动派的多次“围剿”以及被剥夺军事指挥权的不利处境,毛泽东 始终保持对党的忠诚,思考着中国革命的出路,在最为危急的时刻带领红军四渡赤水、爬雪山、 过草地,夺取了长征胜利,令中国革命转危为安,创造了奇迹。由此可见毛泽东是“大有利于人 民的人”。 6.(6分)(1)采菊东篱下(2)白头搔更短,浑欲不胜簪(3)九万里风鹏正举(4)立天下之正位, 行天下之大道 二、古诗文阅读(共16分) 7.(1)C(3分)【解析】C项有误,“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起"意为“红旗半卷,援军赶 赴易水;夜寒霜重,鼓声郁闷低沉”。“霜重”运用侧面烘托的写法,表现了战士誓死作战的决心 和壮怀激烈的豪情,并非“加剧悲凉的氛围”。故选C。 (2)(2分)《雁门太守行》高度赞扬了将士们艰苦卓绝的斗争精神,表达了全体将士誓死报国的 决心,也反映了诗人立志报国的愿望。《野歌》的颈联“男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公”是诗 人不甘沉沦的自勉,虽身受压抑,遭遇因窘,才志不得伸展,但心志不可沉沦,寄寓了诗人对未来的热 情向往。 8.(2分)B应为:不知时政得失/亦不见过/以是灭亡。 9.(4分)(1)(一个人的过失)表现在他人的脸色上,显露在他人的言谈中,才能被自己了解。(2) 没有自身端正却影子歪斜,上面治理得好而下面混乱的情况。注(1)征:征验,表现。发:显露,流 露。喻:了解,明白。(2)正:端正。曲:歪斜。治:治理得好。乱:混乱。 10.(2分)D由“朕既在九重,不能尽见天下事,故卿等为朕之耳目”可知,唐太宗把侍臣当作“耳 目”,是为了让他们帮助自己了解外界的情况,确保国家治理得当,体现了他对侍臣的重视和依赖, 而不是不尊重。 11.(3分)两篇文章都反对安逸放纵。甲文通过“生于忧患而死于安乐”的结论,直接指出国家若 长期处于无内忧外患的“安乐”环境,必然走向灭亡。乙文通过唐太宗的言论,也表达了反对安逸 放纵的观点。唐太宗强调君主若放纵私欲(“耽嗜滋味,玩悦声色”),将导致“妨政事”“扰生民” 的恶果,因此“不敢纵逸”。 参考译文【乙】贞观初年,唐太宗对身边的侍臣说:“作为君主的治国之道,必须首先抚恤百姓。如 果损害百姓的利益来奉养自己,就如同割下大腿上的肉来填饱肚子,虽然肚子饱了,但人也死了。要 想使天下安定,就必须先端正自身,没有自身端正却影子歪斜,上面治理得好而下面混乱的情况。我 常常思考,伤害自己的并不是外界的事物,而都是由于过度追求个人的欲望才造成灾难。如果一味 沉溺于美食,玩乐声色之事,(这样)想要的越多,损失也就越大,不仅妨碍处理国家大事,还会扰乱百 姓的生活。我时常想到这些,不敢放纵享乐。” 贞观六年,唐太宗对身边的侍臣说:“古代那些昏庸的君主,他们的耳朵和眼睛都被蒙蔽了,不 了解时政的好坏,也看不见自己的过错,因此国家灭亡。我现在身处深宫之内,不能完全了解天下的 事情,所以你们要成为我的耳目。不要因为现在天下太平,四海安宁,就不再用心操劳国事。” 三、现代文阅读(共34分) (一)8分 12.(2分)B 13.(3分)奉养父母:晚辈在尊长去世后要在一定时期内遵守的礼俗;孝服。 14.(3分)父母要言传身教;让孩子从小体会家长的不易,让孩子在生活中承担一定责任;引导 子女角色互换,让孩子做些力所能及的家务事。 (二)14分 15.(2分)直接点出李先生的最大特点是认真:引出下文,与下文具体内容相照应。 16.(3分)②留学日本,刻苦研究西洋文化,认真追求学术和艺术;③回国后,脱下洋装换上布衣, 认真教学:④出家后,认真做人,做事一丝不苟。 17.(3分)运用动作描写,这句话通过“轻轻摇动”和“慢慢地坐下去”两个描写动作的短语,生 动地描绘了李叔同先生入座时的细微动作(1分),展现出他对生命的尊重和爱护(1分),以及内 心的平和与从容。(1分) 18.(3分)作为学生的我再也无法与老师再续师生缘,表达了对老师去世的遗憾之情;表达了作 者对李叔同先生深深的怀念之情:体现了作者对李叔同先生人格魅力和行事风格的赞赏和敬仰之 情。 19.(3分)示例:李叔同,幼年丧父(失怙)又遇家变;青年南迁上海,翩翩公子文才出众;后留学日 本,学西洋艺术,创春柳剧社,演茶花女;回国后当编辑,为人师,教图画、音乐;最后出家为僧, 法号弘一,圆寂于泉州。其为人为事一生认真。(3分) (三)12分 20.(3分)名称演变、地理位置、建筑布局。(每点1分) 21.(3分)列数字。(1分)具体准确地说明了东陵公园的地理位置和占地面积,增强了说明的科学 性和准确性。(2分) 22.(3分)“约”表示大概,起修饰限制作用(1分),准确地说明了方城的周长大概是370米,墙高大 概是5米,并不是准确的长度、高度,(1分)该词体现了说明文语言的准确性。(1分) 23.(3分)不同意。(1分)第⑤⑥⑦段的说明对象依次为大红门外区、神道区和方城宝城区,(1分) 这三段的顺序和第④段东陵的建筑格局“从南向北可划分为三部分:大红门外区、神道区、方城宝 城区”对应,所以,第⑤⑥⑦三段不能调换位置。(1分) 四、写作按常规评。(满分50分) 备注:以上主观题不必完全拘泥于此答案,意思对即可。学校 2025一2026学年度(上)期末教学质量检测 班级 八年级语文试卷 2026.1 姓名 (试卷满分120分 考试时间150分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 考号 基础知识与运用(20分) 学校开展以“传承”为主题的一系列专题学习活动,请你参与。 八(1)班同学搜集并摘抄了关于春节申遗的新闻,想要帮助同学们进一步了解中国的文化遗产。 某社12月4日电中国申报的“春节-中国人庆祝传统新年的社会实践”4日在巴拉圭亚松森 举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合 国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。中国越来越多的非遗跨越山海,成为世界普遍认 密 同、接受和欣赏的中华文化符号。中国取得如此成就,绝不是A妙手偶得。 至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第 一。各个地区因地zh1宜,春节庆祝活动独具特色,备受人们的推chong。在山西省阳泉市平定县, 娘子关跑马排、移穰龙灯舞的民俗活动每年吸引无数游客前往观赏,街上行人B.络绎不绝。表 演开始的那一刹那,连恹恹欲睡的游客也精神抖擞起来。“自贡灯会有幸参与申报,成为中国春 节成功申遗的一部分,我满心振奋与自豪!”四川省自贡市文化广播电视和旅游局副局长王生力 慷ki激昂地表示,多年来,组织者们C.弹精竭虑以自出心裁的灯组、D.巧妙绝伦的工艺,承载 春节阖家团圆、析福辟邪的民俗底蕴,肩负起“以灯为媒”,讲好中国故事的重要使

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