第3讲 三位数乘两位数(2)(导学案)四年级数学寒假自学课(冀教版)
第3讲 三位数乘两位数(2)
【思考】同学们,你们能从这张发票中获得什么信息呢? |
| 内容 |
经济问题 | 单价×数量=总价 |
行程问题 | 速度×时间=路程 |
【注意】 1. 根据单价×数量=总价,可得:单价=总价÷数量,数量=总价÷单价; 2. 根据速度×时间=路程,可得:速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。 | |
“买15本科普读物,每本12元,共花了180元。”从这个信息中得知:单价是( ),如果购买150本同样的科普读物,要花( )元。
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声音在空气中约每秒传播340米,“每秒传播340米”记作( ),28秒在空气中约传播( )米。
李爷爷周日步行去老年大学上课,平均每分钟走a米,走15分钟到达老年大学。李爷爷家到老年大学的路程是( )米,8a表示( )。
超市卖出15盒签字笔,每盒12支,每支3元,一共卖了多少元?
(1)我先算一共有多少支,再算一共多少元,列式为 ;
(2)我先算每盒多少元,再算一共多少元,列式为 。
| 内容 |
乘法交换律 | 两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。 |
乘法结合律 | 三个数相乘,先乘前两个数或先乘后两个数,积不变。 |
乘法分配律 | 两个数的和乘一个数,等于两个加数分别乘这个数,再相加。 |
【注意】 1. 乘法交换律用字母表示为:a×b=b×a; 2. 乘法结合律用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c); 3. 乘法分配律用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。 | |
53×48=48×( ),这里运用了乘法( )律,用字母表示是( )。
125×32×25=(125×8)×(4×25),计算中运用了( )律。
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404×25=101×4×25=101×(4×25),划线部分运用的是乘法( )律;404×25=(400+4)×25=400×25+4×25,划线部分运用的是乘法( )律。两种方法的计算结果都是( )。
44×25可以用以下两种方法进行简便计算。
方法一:44×25=11×4×25=11×(4×25)=11×100=1100
方法二:44×25=(40+4)×25=40×25+4×25=1000+100=1100
这两种方法,方法一是运用( )律进行简便运算的,方法二是运用( )律进行简便运算的。
一、选择题
1.下面能用数量关系“单价×数量=总价”解决的是( )。
A. B.
C.
D.
2.刘阿姨在超市买黄心奇异果,价格是8元/个,求一共花了多少钱,还需要知道的条件是( )。
A.买了3千克 B.买了3个
C.买了44元 D.绿心奇异果15元/千克
3.悦悦17:30参加完课后延时服务,从学校走路回家,学校离家大约1500米,已知悦悦每分钟大约走70米,那么17:50悦悦的位置大约在( )。
A.家中 B.③处 C.②处 D.①处
4.用简便方法计算83×99是根据( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律
5.在竖式计算三位数乘两位数(如图)的过程中,运用了( )。
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知识点一:
12元 1800
【分析】根据总价=单价×数量,每本12元是单价,买15本科普读物是数量,共花了180元是总价,即15×12=180(元),如果购买150本同样的科普读物,要花12×150元,据此解答即可。
【详解】12×150=1800(元)
“买15本科普读物,每本12元,共花了180元。”从这个信息中得知:单价是12元,如果购买150本同样的科普读物,要花1800元。
340米/秒 9520
【分析】根据速度的表示方法,表示速度时既要有长度单位又要有时间单位,由此可知,声音在空气中每秒可传播340米,它的速度可写成340米/秒。
路程=速度×时间。声音在空气中大约每秒传播340米,求它28秒能传播多少米,用乘法计算,即340×28。
【详解】340×28=9520(米)
声音在空气中约每秒传播340米,“每秒传播340米”记作340米/秒,28秒在空气中约传播9520米。
15a 李爷爷8分钟走的路程
【分析】路程=速度×时间,据此把15与a相乘即可表示李爷爷家到老年大学的路程,数字与字母相乘,乘号可以省略不写,数字要写在字母的前面。a是李爷爷的速度,8a就表示李爷爷8分钟走的路程。
【详解】李爷爷周日步行去老年大学上课,平均每分钟走a米,走15分钟到达老年大学。李爷爷家到老年大学的路程是15a米,8a表示李爷爷8分钟走的路程。
(1)15×12×3=540(元)
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(2)12×3×15=540(元)
【分析】(1)用签字笔的盒数乘每盒的支数,可以计算出一共有多少支,再乘3可以计算出一共多少元;
(2)单价×数量=总价,先用12乘3计算出每盒多少元,再乘15计算出一共多少元;据此解答。
【详解】(1)15×12×3=540(元),那么一共卖了540元,所以先算一共有多少支,再算一共多少元,列式为15×12×3=540(元);
(2)12×3×15=540(元),那么一共卖了540元,所以先算每盒多少元,再算一共多少元,列式为12×3×15=540(元)。
知识点二:
53 交换 a×b=b×a
【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。据此解答。
【详解】53×48=48×53,这里运用了乘法交换律,用字母表示是a×b=b×a。
【点睛】乘法交换律是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。
乘法结合
【分析】根据乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。把32看成8×4,把原式变为125×(8×4)×25,再根据乘法结合律转换成(125×8)×(4×25);据此进行简便计算。
【详解】125×32×25
=125×(8×4)×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
综上可知,125×32×25=(125×8)×(4×25),计算中运用了乘法结合律。
结合 分配 10100
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