辽宁省丹东市东港市2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试题
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内容正文:
镇、
乡
2025-2026学年度上学期期末学业质量监测
学
校
六年级语文试卷
考试时间:90分钟试卷满分:100分
注意事项:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,写在试卷上无效
班
级
本学期,“铸牢团结情·共建强国行”系列活动已在学校广泛开展,同
不仅要在活动中增强文化自信,更要在语文学科的学习中感受多元一体文:
姓名
自觉融入报国奋进思想,争当“感恩·践行”的新时代中华好少年」
考
号
活动一:感受多元文化—积累运用(共30分)
1.下列分类的词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。
A.晋察冀(cha)豫皖苏(wǎn)
B.戴嵩(song)窦尔敦(dun)
C.金箍棒(gou)偃月刀(yn)
D.圆雕螭首(chi)池馆水榭(xèi)
2.依次填入下面语段横线处的词语,恰当且书写正确的一项是()。
升旗仪式上,同学们
着鲜红的国旗,
着革命先烈的感人故事,
每位少年队员都
立志好好学习,为祖国强大做
A.仰视/聆听/汹涌澎湃/供献
B.仰视/聆听/热血沸滕/贡献
C.凝视/倾听/热血沸腾/贡献
D.凝视/倾听/心惊肉跳/贡献
3.中华古诗文中动词运用独特生动,下列加点词解释有误的一项是(
)。
A.两山排闼送青来:推开门
B.路转溪桥忽见:看见,见面
C.所宝以百数:所珍藏的书画
D.今乃掉尾而斗:摆动,摇
4.下列句子中修辩手法的运用和其他三项不同的一项是()。
A.马上的蒙古同胞穿着各色的衣裳,襟飘带舞,宛若一条彩虹向我们飞过来。
B.各族人民应该像石榴籽一样,紧紧地抱在一起,团结在一起。
C.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
D.毛主席出现了,会场上爆发出排山倒海的掌声,仿佛大地都震得颤动起来。
5.班长参加主题为“革命精神”的演讲比赛,稿中可选的故事素材有()。
①红军过草地②钱学森回国③江姐英勇就义④国庆阅兵⑤董存瑞舍身炸碉堡
A.①②③
B.①③⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑤
6.在革命时期,中华民族涌现出许多英雄人物。下列课文中的经典情节与人物
形象不一致的一项是()。
A.赞叹“多好啊!”在战斗中点燃书本为了后续部队照亮前进的道路而牺牲。
一一为了能让孩子在灯光下读书的理想而献出生命的郝副营长
2025-2026上学期末六年级语文试卷第1页(供6页)
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B.烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,
伏在那里纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没有发出哪怕是极轻微的一声
呻吟。一一为战斗胜利不惜牺牲自己,英勇献身的邱少云
C.长征途中尽心尽力地照顾三个小战士过草地。一一乐观尽职的军需处长
D.和家人笑谈“碰壁”,在救助车夫后神情却变得严肃。一一勇敢与反动派作
斗争,又同情与关心贫苦百姓的革命家鲁迅
7.下列语言文字描写不属于根据乐曲产生的想象的一项是()。
A.第一乐章活泼的琴声犹如一个心情急切的游人在山水间寻觅胜景,然而山
重水复,云雾茫茫…。
B.音乐在空气中流淌。她仿佛听到了玻璃船在水中掀起波浪的声音,百合花
风中摇动着愉快的小铃铛…
C.一阵风把蜡烛吹灭了。月亮照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
D.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
8.学了《少年闰土》一课后,陶悦非常喜欢“见多识广、聪明能干”的小闰土,
用A制作了一幅表达闰土“雪地捕鸟”的情景图,下列恰当的一幅是()。
A.
B.
C.
D.
9.下列诗句中表达英勇无畏的革命精神的一项是()。
A.故人具鸡黍,邀我至田家。B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
C.移舟泊烟渚,日暮客愁新。D.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
10.要报效祖国先做到:“
唯才艺不如人当自励”,横线处应填(
)。
A.唯德学
B.见人善
C.闻誉恐
D.信为先
11.看拼音写词语。(5分,每字0.5分)
中国的革命史可歌可泣。五位壮士即使身临uan ya(
),也要高喊
hao mai(
)的抗战口号,无数志士面对风暴毫不tui suō(
),
kang kai(
)奔赴革命前线,拯救被hui huài(
)的家园。
12.根据诗文名言或课文原文填空。(10分,每线1分)
(1)祖国的山河波澜壮阔。黄河的气势:如今直上银河去,
江南的绚丽:千里莺啼绿映红,
。乡村的恬静:明月别枝惊
鹊,
。征途的惊险:
,乌蒙磅礴走泥丸。
2025-2026上学期末六年级语文试卷第2页(共6页)
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草原的洒脱:那些小丘的线条是那么柔美,就像
,不用
那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
(2)祖国的文化历久弥新。捍卫国土:
不可以尺寸与
人;民族精神:
中国才有真进步。
艺术高洁:方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“
。”
13.按要求写句子。(3分)
老师让小悦下周一在学校的升旗仪式上,进行国旗下讲话,性格内向的小
悦犹豫不决,不知道该不该接受这个任务,请你替他写一段此时的心理活动。
小悦的心怦怦跳得厉害。
14.结合所读《童年》一书的内容和自己的生活体会,回答问题。(2分)
对比你自己的童年,小说主人公阿廖沙的童年是
色的,理由是:
活动二:体会使命情怀一阅读理解(共40分)
(一)阅读《桥(节选)》,完成第15~18题。(20分)
桥(节选)
①木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的
老汉。
②老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
③人们停住脚,望着老汉。
④老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
⑤有人喊了一声:“党员也是人。
⑥老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
⑦竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
⑧水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
⑨老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?
排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
⑩小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
①木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
②水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
③小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
四老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
①⑤突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
2025-2026上学期末六年级语文试卷第3页(共6页)
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⑥老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
⑦一片白茫茫的世界。
15.依据选文的环境和情节描写,补充思维导图(4分)
环境
洪来临
山洪瀑去
情节
惊慌逃生
祭奠父子
16.关联环境和情节变化并推想,体会人物形象。根据具体要求填空。(12分)》
(1)根据水的变化,找到老汉相关的言行等表现,提炼关键词填空(6分)
水的变化
老汉的言行表现
人物形象
站着,不说话
临危不乱
没腿深的水里
盯着乱哄哄的人们
①
(②:“排成一队,党员在后!”→
坚持原则
水渐渐蹿上来,放肆
③
(
④
地舔着人们的腰
⑤
用力把小伙子推上木桥。
⑥
(2)联系上下文,体会老汉两次“吼”时的心理活动:第一次,当老汉从队伍里
揪出小伙子的时候,他可能在想:
第二次,当老汉把小伙子推上木桥时,他可能在想:
(3)联系上下文和表格,想想当桥轰然倒塌时,老汉要“喊”的是什么?替他喊
出来:“
17.第①自然段的环境描写有什么作用?(2分)
18.结合选文内容和你的理解,写出题目“桥”的含义。(2分)
(二)阅读《山河为证,军威浩荡》,完成第19~21题。(20分)
山河为证,军威浩荡
①2025年9月3日,纪念抗战胜利80周年的九三阅兵盛典在天安门广场隆
重举行。这场盛大的军事展示不仅是对烽火岁月的回望,更是国力强盛的见证。
②9时15分,阅兵式在庄严的氛围中拉开帷幕。中国人民解放军中部战区
空军司令员韩胜延任总指挥。习近平总书记检阅受阅部队时的雄浑有力的问候
和声震云霄的应答,穿越山河直抵人心。
2025-2026上学期末六年级语文试卷第4页(共6页)
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③9时44分,空中护旗梯队率先亮相,揭开阅兵分列式的序幕一多型
升机组成威严编队,稳稳护卫着党旗、国旗、军旗,在蓝天白云间划出壮丽角
迹。向世界庄严宣告:正义必胜、和平必胜、人民必胜!
④这次阅兵,共有45个方(梯)队受阅。13个徒步方队首先接受检阅。·
国人民解放军仪仗方队高擎党旗、国旗、军旗,气势如虹,引领徒步方队以昂
扬姿态接受党和人民检阅。陆军方队在阅兵中全面展示新型军队转型建设风貌
海军方队平均年龄不到21岁,雪白的制服、雪白的帽子展示了最年轻的海军信
兵传承红色基因担当强军重任的风貌。空军方队受阅官兵来自一线作战部队,
以严整的军容、自信的步伐接受检阅,展现空军的精神风貌与战斗实力。网络
空间部队方队,首次接受祖国和人民的检阅,对筑牢网络边防,及时发现和抵
御网络入侵,捍卫国家网络主权和信息安全具有重要意义。民兵方队全部由女
民兵组成,首次亮相抗战胜利主题阅兵,352名队员身着沙漠蛙式作训服,头戴
迷彩圆边帽,手中紧握钢枪,脖颈间的红色丝巾如燃烧火焰,展现新时代女民
兵的飒爽英姿。火箭军方队、武警部队方队、维和部队方队…以上部队全都
以整齐划一的步伐出场,步履铿锵地经过主席台前。
⑤23个装备方队分为陆上作战群、海上作战群、防空反导群、信息作战群、
无人作战群、后装保障群和战略打击群等,按照实战化联合编组接受检阅。东
风-5c液体洲际战略核导弹射程突破12000公里,打击范围覆盖全球。8个空中
梯队从远方呼啸而来,成体系展示我军快速提升的空中作战能力。国之重器依
次登场,铁流滚滚,鹰击长空,奏响强国奋进的乐章。
⑥观礼台上,几位白发苍苍的抗战老兵正悄悄擦拭眼角。他们布满皱纹的
双手微微颤抖,饱经沧桑的眼眸里闪烁着复杂的光芒一一有对逝去战友的深切
思念,有对烽火岁月的刻骨铭记,更有对祖国今日强盛的无限欣慰。
⑦当最后一架战机掠过天际,强国征程的号角已然吹响。我们当以此次阅
兵为序章,承先辈之志、立少年之誓,不负韶华,让和平之光照亮祖国山河!
19.联系上下文理解词语的意思。(5分)
(1)“饱经沧桑”的意思是
朗读第⑥段
画浪线句你会用
的语气来表达此时老兵
的心情。
(2)“不负韶华”的意思是
结合阅兵式或生活
经验,你认为像
这样的人已经做到了不负韶华。
20.仔细阅读第④段徒步方队的描写,回答问题,并仿照样例补全表格。(10分)
(1)关于每个徒步方队的具体描写是
的描写,本段尾句是
的描写,这
样写的好处是
.。(4分)
(2)抓关键词补充表格。(6分)
2025-2026上学期末六年级语文试卷第5页(共6页)
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兵种
特点
仪仗方队
高擎党旗、国旗、军旗;气势如虹;姿态昂扬
①
全面展示新型军队转型建设风貌
②
③
空军方队
④
⑤
首次接受祖国和人民的检阅,筑牢网络边防,抵御网络入侵
民兵方队
⑥
以上部队全都以整齐划一的步伐出场,步履铿锵地经过主席台前
21.观看阅兵式后你受到了怎样的触动?萌生了怎样的志向?以“厉害了,我的
国”为中心,从“铭记历史+盛赞阅兵+付诸行动”三个角度,写一段你的体会。
注意中心明确,表达层次清晰。(5分)》
冷冷
活动三:回味记录真情一习作乐园(共30分)
22.用心感悟,精心选材,认真习作。
用“感”组一个词,你会组什么?感谢?感动?感诚至深?还是感恩?作
为中国少年的你,未来要想成才,首先要做一个重感情、懂感恩的人。其次,
更要会表达、有行动。围绕你组的词,联系生活中的典型事例,用本学期学过
的方法写下来。
内容要求:
(1)围绕中心意思选材,可以从不同的方面或选择几件不同的事例来写,
也可以把印象深刻的部分作为重点来写,重点内容要写得详细、具体。选材为
生活中发生过的事情,内容要真实,感情要真挚,表达有条理。
(2)推敲并运用学过的写法,把当时的情景写生动,适当融入自己的心理
活动。语言流畅,字迹工整。
(3)题目自拟;不得出现真实的校名、姓名等提示性语言;字数不少于450
字。
2025-2026上学期末六年级语文试卷第6页(共6页)
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