辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年九年级上学期期末考试语文试卷

控 2025一2026学年度（上)期末教学质量检测 纸级 九年级语文试卷 2026.1 姓名 (试卷将分120分 考试时间150分钟) 背生注意：所有试咫必须在答题卡上作答，在木试卷上作答无效 专马 一基础知识与运用(17分) ①5月4日至？日，首届湖南（怀化）CP经贸阀览会拉开大幕。怀化佩际会展中心广场花团 锦篪展厅展位布显焕然一新。商协会代浓、因内外知名企业的来共进一场开放之约。 ②怀化多山.山于怀化，曾经沉宜。山高路就远，瓜峦叠蟑，阻挡的不只是步冠( ).更 是迈向现代化的进程。 ③怀化无海. 但拥抱海洋、还梦游蓝、走向世界，实现高质量的发展，是五还儿 女孜孜以求的时代梦想。 国因之战略，怀化湖音，因家西前陆海新通道战略的实施，让西鄉饰海新通淇上湖海啡一的节 点球市一还出，迎来了拥抱大海的哭机、一出光笛启新程，怀化至北部沟的佚海联运班列首开。 从此.山与海坝手。 ⑤北部湾吹米的沾溜海风，让不甘落后的怀化人将tio( )望的目光，由封闭的山地转 向开放的海洋，追还充湖活力与滋的蓝色梦想、高水平的对外开放，高不开平台、通道的支 坪。怀化因际陆港因势而生，向海而行。 ®日前，沿着西部陆海新通进，坯化打通相维3众而向东积的际物流， ⑦怀化因际陆港牵手广州港，打通了连接欧洲的出海通道。港通天下，指日可待。 1.给文段中加点的字注音或者根据拼音写汉字。(2分) (1)步服( (2)tido( )望 2.根据语境，下列邱一项最适合填入第⑨自然段横线处( )(2分) A.海于怀化，现在很近 B.海于怀化.未米不远 C.海于怀化，曾经通远 D.海于怀化，曾经盼望 3.下列对文中加点字和面波浪线句子的分析有误的一项是( ）(2分) A加点诃语“国”“新”“的”的词性分别是名词、形容词、助词。 B.短语“怀化瓶音”“新通道”“拥抱大海”分别是并列短语、伯正短语、主谓短语。 C.“西部陆海新通进上湖南唯一的节点”作“坡市”的定语。 D.第⑧自然段的句子“怀化打通相维3条面向东盟的因际物流”有语棉，应改为：怀化相继 打通3条面向东盟的国际物流通道。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中类述不正确的一项是( )(2分) A.《碎药芋记)一文的作者欧阳修，自号醉遍，晚年又号六一居士，北未文学京，“唐宋八大享” 之一 B。英泊桑是法国19世纪批判现实主义作家，被誉为“长筒小说之王”，与契诃夫、欧·李利 并称为“世界三大长篇小说巨匠”。 C.我国历史上音用干支纪年与皇帝年号纪年。“晋太元中”为皇帝年号纪年：“丙辰中秋”中 的“丙辰”为干支纪年，“丙”风天干，“辰”属地支。 九年级语文试卷（第】页共8页） \ D.《艾背诗选》中，《雷落在中回的土地上》和《我爱这土地》两省诗都出现了“土地”这一意 象，作者借这一登象表现国家民族的苦难，以及他对祖图人民的深厚情感。 (2)名著阅读(3分) 阅读策略 内容是现 阅读任务 自米天王赏取了包婆，祁了尖刀，拿了条花枪， 关注人物 与差扭一同辞了管普。两个取路投草料场米。正是严 语段中是①（人 冬天气，形云密布。朔风满起，却早纷份扬扬卷下一 名) 天大雷来。 —节选（水浒传》 图婆丈夫去世后无线安绑，宋江得知后立刻拿出 招材线，还额外资助生活费，帮其潋过难关，尽显 此情节可见该人的性格 关注悄节 “及时讯”本色：武松在柴进庄上受冷酒时，宋江主 动与共结交，同吃同住，临行前还赠送银两，对其关 特点是 ② 怀备至。 一节选《水浒传》 这披暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌若我们 的悲愤的河流/这无止息地吹刮游的激多的风/和郑来 “土地”这个邀象 关注意象 自林间的无比温柔的黎明。 象征 ⑧ 一节选《艾背诗选·我觅这士地) 5.下面是阿学们搜集的关于“自强不息”传统类德的诗文资料，请你补充完整。(6分) (1)刘再锡《乐天扬州初逢席上见赠》沉舟侧啡千帆过，利树前头万木卷。 。 诗人且历经贬谪仍积极乐窥：(2)范仲淹《岳阳楼记》 居庙堂之高则忧其民， 他虽然远高朝堂仍心忧社稷，(3)韩愈〈左迁至蓝 关示任孙湘》欲为圣明除骆#， 。诗人且年老体装仍坚守理想；（)苏轼 《水调低头》 他虽仕途坎坷仍心怀英好。 二、古诗文阅读(18分) (一)阅读下面两首诗，完成6愿。(5分) 6。（1)下列对两首诗的张现手法分析，不正确的一项是( )(3分) 【甲】行路难（共一）李白 金相清酒斗十千，玉盘珍益直万钱，停杯投箸不能食，拔剑四厨心茫然。 欲渡资河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧汉上，忽攻乘舟梦日边。 行路疟！行路准！多歧路，今安在？长风陂浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】宜州谢所慢战别枚书叔云车白 弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多颅忧。 长风万里送秋匯，对此可以酣高楼。盖案文章安骨，中间小谢又清发。 俱杯说兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄肩舟。 A《行路疟（供一）》“用来钧碧溪上”，借用蒌太公典故，表达对人生机通的期待。 B.《宜州谢陕楼线别皮书叔云》“抽刀断水水更流”，运用比哈手法，将抽象的“愁绪”比作 具象的“流水”，写出愁绪准以排通， C.《行路准（其一）》以“金禅清酒”“玉登珍”的南华妾席，反村诗人的苦闷心境。 D.《宜州谢晓楼铵别校书叔云)开筒“弃我去者”“乱我心者”，是间接抒悄，含蓄传递愁绪。 九年级语文试进（第2页共8页） (2)两首诗都体现了李白的“愁”，请结合内容分折各自“愁”的内通。（2分) (二)阅读下面选文，完成7一10题。13分) 【甲】岳和楼记 范仲淹 庆历四年春，膝子京演守巴咬你，越明年，政通人和，百胶具兴。乃瓜修岳阳慢，增其旧 制、刻唐资今人诗赋于其上。属予作文以记之。 于观夫巴硬胜状，在羽庭一湖。衔远山，吞长江，浩沽汤汤，枫无际证：朝晖夕阴，气象万 干。此则岳阳授之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极萧湘，迁客甌人，多会于此，览 物之情，符无异乎？ 若夫淫雨罪丽，连月不开，阴风怒号，浊浪推空：日亟隐曜，山岳潜形，商旅不行，被倾 抖拙，海暮冥冥，虎卵狼喻。于斯根也，则有去因怀乡，忧谗及讥，湖目前然，感极而悲者矣 至若苍和景明，波润不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸿用染，锦朝游冰，岸芷汀兰，郁郁 青、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉⑧：渔欣互答，此乐何极！登斯楼也，则有心 旷神怡，宠辱伯忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ①唑夫1于尝求古仁人之心，或异二者之为，何故②不以物总，不以己悲居庙堂之高则忧其 民，处江湖之远则忧其沿。③是进亦忧，迟亦忧。④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”乎1回噫！微斯人，赶谁与归？ 【乙】邱州建学记（节选） 范仲淹 庆历甲申岁，于参貳因政”，亲添圣谋，诏天下建郡县之学，伸”岁贡群士，一由此出， 明年春，予得为邻城守。署之三日，巡夫子庙，通守太常王博士稷告予日：“奉诏建学，其 材出于诸生备矣。今夫子庙甚，群士无所安。”因议改卜于府之东南网。地为高明，进以建学 并其庙迁野。明年夏，厥功”告毕。 增其庙度，瓜师也；户其学宫优生贝也。萸经于誉，裂书于库，长廊四回，室从面周，总一 百四十楹，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归、且曰：“吾党居后稷、公刘之区，技二帝三 王之风，其吾君之大期，吾道之盛节欤！政不染姿膺心，以树其德业？” 【注】①贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政非二职。②伸：使。③屠球：到面门上任。⑨改卜： 另行选邦。⑤厥功：指建学堂的工程。⑨服膺：牢记在心中。 7.盆考表格提示的方法，解释加点的字词。(4分) 文言饲句 方法 解得 (1)平神与归 圭阳河央决：①道回②归还；固白册，归4：①姑局， 归 (埃序于) (2)通中太含王博士授于日 平内迁#法：有可立、悍士为之师 (3)今夫于店位甚 联想河话生：心购快过 (4)广夏高杆，处之是明 估合语境法：前文有"北为高明，堤以建季” 8.如果将【甲】文最后一段划分为两个层次，下列划分恰当的一项是( )2分) A.①/②③④⑤⑧ B.①②③④/⑤⑧ C.①②③④⑤/⑧ D.①②/③0⑤⑧ 9.请将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) 九年级语文试巷（第3页共8页） N ()不以物喜，不以己悲、 (2)广其学宫.优生员也. 10宋代沈作枯评价范仲花“文正公真一世英杰”。结合【甲】【乙】两文，概括范仲淹按费为 “一世英杰”的原因。(3分) 三、现代文阅读(35分) (一)阿谀下面选文，完成11-13愿。(9分) 【材料一】 红色嵌欲品扮以苹血纪少地、纪多碑及其丞翌的革命塘神为册点组织接待游出多观，实现 学习英鱼植神，接受英鱼也统数直，据奋指神，放松身心，增加体验的旅游活动。红色旅游是红色 文化景观与绿色自然歌观、革命传统敏育与推动旅游产业发展相结合的新型主题旅游形式。其 打进的红色旅弥路线和经典承点，既能铲受观光，又能了解革命历史，增长苹命斗争知识，学习苹 命斗争精神，坻育新的时代粉种，使之成为一种文化，红色文化是中因革命历史的重要组成部分， 红色你静可以让更多的人了解和认识红色文化，体监革命先烈们的奋斗精神和受因情怀，从而更 好地传承和发扬红色文化， 【材料二】 红色嵌游的险合发展可以为谁游业注入新的动力和活力。红色旅游具有很强的地域性和文 化性，与共他旅游形式相比，其特色和吸引力更加突出。通过将红色旅游与当地的文化、历史、 自然景忍答资源相结合，可以开发出更多具有特色的旅游产品，吸引更多的游客前来参观和旅游。 红色旅游的腔合发展可以为当地经济箝米重要的推动作用。一方面，红色旅游的发展可以带动 相关产业的发屁，如绥饮、住宿、交通等：另一方面，红色旅游的发展可以创迹就业机会，增加 当地居民的收入。此外，红色旅游还可以带动当地的土特产销售等经济活动，促进地方经济发展。 红色旅游的险合发展是推动社会主义精神文明建设的亚要途径。红色旅游具有很强的墩有 和启示作用，通过参观苹迪址、纪念馆答场所，可以让人们更加深刻地认识到革命先烈的奋 斗箱神和爱因情怀，从而更好地树立正确的世界观、人生观和价值观，推动杜会主义精神文明建 设的发展。 【材科三】 红色旅游持娑升温，今年上半年设受欢迎的十大红色旅游景区见下图： 演a口 - 上半年最受欢迎的十大红爸旅游景区 7 ★★★★女 1天安门广历05 6直湖区 2中回回家博物记，密 井风山 3岳斑山话 8红而采 4中共一大全址 9狠牙山 5中国人民苹命车事博物闻 岁10白洋淀 九年级语文试进 (第4页共8页) 学校 【材料四】 班级 中央广捡电视总台中因之出《新闻和报纸摘要)》报道，春节假期，各地红色嵌游市场将块 升温，游客纷份来到革血圣地，杯效对新年的期许，汲取箱神力证，筑牢亚因主义根基。 姓名 陕西延安有400多处红色历史文化资源，菲节期间，伤家岭、虫园革命旧址、廷安革命纪 念馆梦红色景点成了游客们春节热门“打卡”地。来自甘绑的高使宏30年前来过廷安，今年 考号 节期间，他又指着妾子和儿子来到了延安。 高使宏：领我儿子过来看看，让他知谌革血先烈不容岛，宰福生活米之不品，希望他以后把双 苦奋斗的精神继线传示下去。 延安革命纪念馆是新中国成立后最平魏成的苹命纪念馆之一，被至1月26日，延安革命纪念 馆日平均客流量超9000人次。 延安革命纪念馆宜敏部刷主任冯东格：我们推出的“博物馆里过大年”卷节系列活动，比 如博物馆寻宝、巧手绘画、捏糊免，还有针对背少年的传统文化课，也让广大游客有了更好的体 验忠。 皆 苯节期问，河南南阳市方娥县红二十五军座战独树镇纪念馆、方城七峰山生态旅游景区红 色牧肯基地等红色景点日接待游客超过3000人次。 米自南阳的杨先生：我们任何时间都不能忘记先辈金生命换来了今天的生活，要把红色轴神 一代一代传承下去。 领西抗战博物馆是领西境内唯一一座抗战专题牌物馆。非节假期，不少游客带着孩子米到这 里参观学习，了解在中国共产党领导下，喷西军民气壮山河的光辉历史。 封 江西新徐市民吴培抽：了解红色故事，接受历史洗礼，使我深受感动。尤其是其中的“有我” 帮神非常打动我，激励我以后在平凡的岗位中发光发热。 11.对以上材科内容理解分析正确的一项是()(3分) L红色旅游是红色文化景观、革命传统牧育与推动旅游产业发展相结合的新型主题旅游形式。 B.【材料一】画线句子运用下定义的说明方法，准确简明地说明了什么是“红色旅游”。 望 C.红色旅游的融合发展可以为旅游业注入大量的动力和活力。 D.延安革命纪念馆是新中国成立后最早建成的革命纪念馆，截至1月26日，廷安革命纪念馆日平 均客流量超9000人次。 12各地都在大力发展旅游业，我们辽宁红色旅浒资源也十分丰富，请结合材料谈谈发展红色旅 游的好处，(3分) 13.假期在即，同学们为如何有意义地度过假期生活展开了讨论，有同学推荐“红色旅游”，请你 结合上村斜补全下面的对话，为同学们推荐红色旅游景区并阐述理由。(3分) 小语：马上要放假了，终于可以好好放松一下了，做点儿什么才能有意义地度过假期呢？ 小星：我推荐红色旅游。我曾经去过延安，革命先烈的故非常打动我，让我知道了今天的幸福 生活来之不易，我要把(1) 传承下去。 小文：我也推荐，通过(2)】 我们可以更加深刻地认识到革命先烈的奋斗箱神和爱国 梢济。 小语：真不错！那你们有什么推荐的红色旅游景区吗？ 小星：你可以去(3) 它可是今年上半年最受欢迎的十大红色旅游景区之一。 Lh inLhHi (二)闵读下面选文，完成14-18题。（14分) 怀之一位志圆军老战士 徐鲁 ①的不久，省作家协会安排去嘉鱼采风，我首先想到这次应该有机会疳一看多年未见的老朋 友、老前职、民问文艺专家谢忠告先生了。不料，一到嘉血就得到附老几年前就去世的消息，我 难过了好些日子。 ②一个动人的画面，常常在我脑海浮现：张窄的斗室里，一盘小小的台灯下，数叠商耸的稿件 夹缝中，一位溢头华发的孤身半人，正躬着并咒，全神注地拉回莊一箔筒移件。190度泉如酒瓶 底般的憶片，几乎是贴在移纸上了。失画银均、字胡句的、一丝不药.，.… ③这位深情而执兼的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志⑧军老兵，这位从此以后孜孜不他 地从事罪众文化工作的“老文化战士”，就是常年居住在嘉鱼县的甜忠告。我们都称他为“老 甜”。 ④老谢是湖北省民何文艺界出了名的“机智人物”，这得益于他三十多年的民向文化的酒染， 二十世纪八九十年代，湖北各地市的群艺馆和各县文化绍，都接到了采集民何文学“三大集成” 的任务。“三大集成”分别是民间故本集成、民可欧谣集成、民何迹诏集成。 ⑥我当时在阳新县文化馆工作，也全力参与了“三大集成”的采集和偏辑工作。老附当时是 嘉鱼县文化馆剧馆长，当“三大集成”的主编任务落到他府上时，他已是年逾花甲的人了，但他 像一个老兵接到上级命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了。 回郑些年里，有好几次，我去嘉鱼沿他，有如“松下问童子”“云深不知处”一样，文化馆的 人，谁也不知他在邱一带“打游击”，很难找到他。有一次，好不容易找到了老谢，他给我讲了一 些他的建邯，我记忆尤深。 ⑦东吴古镇陆闪口，有位民何老艺人叫杨丽，老谢常常和他结伴采风，两人谈在一起，一对 “半路子”，两个“老顽蓝”。夜里走路，一根绳子上拴若衙人，活像“耍欢儿”。 ⑨有一天采风归来，天色已晚，老谢要赶回县城去。杨剧劝阻说：“孤灯踏火，明天再走吧！” 回老甜却坚持说：“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨扇只好执手相送。 回两个老顽童在被晚布满泥泞的田顷上边走边谈，兴之所至，橥不住手舞足蹈。但乐极生悲， 老谢一步保空，整个人拌进水沟里，跟镜没了，头部也拌伤了。杨扇色若大贼叫着，摸索了半天， 先摸到一只棉鞋，然后才拱到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻，夜色谈孤。杨翻赶紧为老 友包扎伤口，老出套上透湿的棉鞋，碑随碰碰连夜步行20多里，总算赶回了县城。也正是这一次， 他收集到了（长毛港》等几个很有价值的民何故事。 ①同志们得知老谢受伤的消电，纷纷前米探望，老谢竞乐乐呵阿地说：“这有什么呢？打从抗 英援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸着滚若走过来的吗？有什么位得大惊小怪的！” @按说，快要迈入古稀之年，又孤身一人，应该坐下来享享清福，可他偏不服老。有时开会见 面，我问他：“尊体近来可好？”他眨巴着跟晴，似乎要咂摸出某种“苦台词”来，笑着说：“托福， 托福，昨天没死，就意味者今天还好好活著。· ⑤为了使三套民间文学集成早日出版，老诎可谓弹精蜗虑。他说，有一天，他半夜里睡不着， 爬起来给县委刘书记写了一封长信，诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恐切的长信，当即批 了字，让财政局予以支持、刘书记还红着他批了字的长信，对老谢说：“老谢，你跟睛不好使，我念 上加m少科如石什0和) 拾你听听吧。”仅仅这一句话，就把老出邮动得眼匹丑喷出了相水。他章着批示，恭恭取政地给 刘书记0了一躬。 ①后来当三大本厚厚实实、收发著量香的新书送到全县各界的手上时，老甜喜笑颜开。他 说，将着国香扑鼻的新书，迅些耿耿难眠的孜晚，环些鼻许险肿的掉打，又算得了什么呢？ ⑤这是一位苍战士的华发寇环，是一位“最可爱的人"的黄昏之献。我想一个人生鱼的触 力，也如太阳的光辉不仅在翠明时羟绚图多的，它在正午和截臣回样也喷：出出人的光生。 (有删改) 为了向录可爱的人”致收，电视台计划拍一的关于老诎的纪录片。 14.编剧为了纪进老的ě象，进出下列拍摄镜头、请结合文本内容，补充两个使头。(2分) 见头一：年逾花甲，无担收集任务， 的头二：收绵故事.到处“打游击”。 憶头三： 筋头四： 镜头五：书出版，老阳喜架顽开。 15.主前为了商好角色，正在捌摩刷本。请抓住下面句中的关健河，从人物描写角度分析老曲的形 象、(3分) 一位神头华发的弧身老人，正弱若脊背，全神贯注地校闵着一篇篇稿件。190度究如酒瓶底般 的愤片，几乎是贴在稿纸上了。 16.在片尾.导演做了如下设计： (1)导放国袋第®段画线句，设计了片尾镜头，请说说你的理解。(3分) (2)在片尾画面中，导演准备用两句话来评价老谢光辉的一生，请补充完整。(3分) 抗头扭明，志觅军战士胸怀赤说保家卫国。 17.记录片指出后，作为观众请你结合影片内容，茨谈新时代背年如何成为“最可爱的人”。(3分) (三)阅读下面选文，完成18-21题。（12分) 青向未来，使命府上担 ①·大乾坤内，吾道长悠悠。”在这个伟大的新时代，中国青年展现了充函的背春风采、 进发出交迈的背春激情，生途盛世、勇挑皿坦。正可谓：苻着向未来，使命肩上担。 ②背券是铱梦的超篮，篇要以“一身转战三千里，一剑曾当百万师”的勇气阅关夺胜。背春 是人生最好的时朔，亦是充满魅力的时期，更是艺想起航的时期。新时代仍有无数背年将背在书 写在祖阅的热士上、将血汗挥酒在祖因的大地上，浇滋出鉤四的花朵。扶贫干部黄文秀岳牲在扶 贲路上、“O0后”戊边烈士陈祥格用生命守护担因寸土…他们以无畏的勇气技荆断菽、压砺前 行，以背春的热血转就伟大的中国梦。 ③实干是梦的支点，必要以“攻城不怕坚，攻书莫畏难”的殷力笃信实干。伟大的事业需要 实干精神，实跎出真知.实干成伟业。唯有实干才能聚合背的力量，助力国家和民族的繁荣发展。 “道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成。”我座平成功培育出杂交水稻，屠必哟成功提取青高素， 九年级语文试容（第7页共8页） 等等，这些都高不开他们货而不合、足冠实地的实干精神。唯有实干才他使新时代青年心之所思、 口出所自、纸上所作皆成现实，才能报因兴邦、赢得未来、成就梦想。 ④使☆是四梦的风向标，定婴以“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的担当勇扔瓜任。 “保天下者，匹夫之股，与有苏研耳矣。”年是人民之力量、民挨之希望、因家之未来，新时代 的中因背年生于盛世府负时代赋子的使命，当有所为，本应积极锤炼品性、志存高远、购怀远大 理想，厚植“位卑未收忘忧国”的爱因之忠心：理应加快练就过硬本领、培养创新能力，水葆 “砍头不要紧，只要主义真”的泛党之真心：更应主动为民谋利、为民尽责、为民担当，常怀“干 秋盐业仗民心”的亚民之初心。在中四的大地上，蓝幼向上的中因青年正以使命之我，为实现民 族复兴接埃奋斗。 ⑤奋斗是征梦的试金石，婴以“穷且益坚，不坠青云之志”的信念奋力弃跑。幸福是奋斗出 来的，新时代的中因青年要为因家官强、民族复兴、人民幸福而砥肠奋斗，也要“为世界进文明， 为人类近牵福”而贡献力量：更要有勇于成为世界青年人的先锋的志气和伯心，牧于成为构建 “人类命运共可体”的段行者和开拓者。从在愚西研田野里尽力改玉米品种的任蚊坡，到扎 根非洲深处的野生劲物保护者黄泓乳，中但的有为背年在夼斗中实助着心中的梦想，心系人民， 胸怀世界，新时代中因这样的有为青年迫布世界各地，正以奋斗之我，为推动人类文明进程贡献智 悠。 ©新时代的中因背年拥有新的际进，也会有新的挑战，我们要把捉机逍、经受磨肠、勇挑瓜 担、实现使命、创选历史。“请党放心，强国有我”的青春昏甘，必将在维往开来的强因一代践 行。我们将用青接书写中华民族复兴史，用奉献造福人民，用奋斗创造人民伟业，用智慧推进文明 进程。 (有删改) 18.选文的中心论点是什么？（2分) 19.简要分折选文第③段的论证思路。(4分) 20.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分) 21.联系生活实际，谈谈你对“青春向未来，使命府上担”的认识。（3分) 四、写作(50分) 22每一朵野花都有一张干净的险/我轻声贼者它们的名字/黄高、野菊、小飞嘉…/还有 许多我实在贼不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野。 最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下、在山坡上尽情开著… (1)请将“喊出 的名字”补充完整，作为愿目，写一篇文章。 (2)上面的小诗耐人寻味：即使不起跟的小花，也有自已的名字：即使我们是小花，也能在山坡 上尽情开著…它能引起你怎样的思为和感悟？请自拟愿目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗厥、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ⑨不少于600字。 ④不得套写、抄找，不得透露个人信息. ⑤文中不得出现与考生相关的真实地名、拉名、人名等信息。 九年级语文试是 (第8页共8页)