专题二 动词 专题讲义-2026年九年级中考英语一轮复习

专题二 动词 专题讲义

 

一、动词的分类

动词在英语中分为四大类，分别是系动词、实义动词、情态动词和助动词。

1.系动词

系动词又叫连系动词，像一根纽带，起到联系主语和表语的作用。常见系动词如下：

表示状态：be（am, is, are） 表示感官：feel摸起来，look看起来，smell闻起来，sound听起来，taste尝起来 表示变化：become变得，go变得，run变得，fall变得，grow逐渐变得，turn变得 表示终止：prove证实，turn out变成 表示持续：keep保持，stay保持，remain保持不变，stand处于

注意

（1）有些单词一词多义，在作系动词时，要跟形容词作表语；但同一词形如果作实义动词用，要用副词修饰。

（2）系动词有时态的变化，但不能用于被动语态。

 

2.   实义动词

实义动词又叫行为动词，表示动作的动词，有实在的意义，可以单独作谓语。根据其句法作用分为及物动词和不及物动词。

（1）及物动词：及物动词后必须接名词、代词或动名词、不定式等作宾语，语义才完整。

We study English. 我们学习英语。

常见及物动词如下：

①单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept（接受）；discover（发现）；enjoy（享受）；forget（忘记）；catch（抓）；invent（发明）；found（建造）；like（喜欢）；find（寻找）；receive（接受）；see（看见）；say（说）等。

I’m sorry that I forgot your address. 对不起，我忘了你的地址。

②双宾语动词：即后接间接宾语（指人）和直接宾语（指物）的动词，如：give（给）；buy（买）；pay（付款）；hand（递）；return（返还）；sell（卖）等。

I am going to return him the books tomorrow afternoon. 我明天下午要把书还给他。

③接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe（相信）；find（发现）；hear（听见，听说）；keep（保持）；make（使得）；see（看见）等。

They kept him waiting at the door for twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。

④接动名词作宾语的动词：如enjoy（喜欢）；consider（考虑）；finish（完成）；imagine（想象）；practise（练习）；suggest（建议）等。

She practises playing the piano every day. 她每天都练习弹钢琴。

⑤接不定式作宾语的动词：如decide（决定）；hope（希望）；refuse（拒绝）；manage（设法）等。

Bill refused to take responsibility for the accident. 比尔拒绝对那次事故负责任。

（2）不及物动词：不及物动词无需接宾语，语义已完整。

The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

agree 同意	arrive 到达	come 来
die 死	exist 存在	fall 掉下
spread 传开	happen 发生	lie 平躺
stay 待	walk 走	rise 升起
remain 剩下	consist 由……组成	go 去
lie 位于，在于	laugh 大笑	snow 下雪
live 居住	think 想	hope 希望

常见的不及物动词有：

注意

（1）不及物动词不能直接跟宾语，需要加上相应的介词才能跟宾语。如talk to /with sb（与某人交谈），think about sth（思考某事）。

（2）有些动词表达动作事实是及物动词，如sell, lock, wash, write, spread表示性质特点时为不及物动词。如：

The books have been sold out.（sell vt.）这些书已经卖完了。

The book sells well.（sell vi.）这本书很畅销。

You don’t have to write these things in detail. （write vt.）你不必详细地写这些东西。

The pen writes smoothly.（write vi.）这支笔写起来很流利。

 

3.   情态动词

情态动词本身有一定的意义，但也不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语，表示说话人的态度或情感，常用的情态动词有：can, could; may, might; must; should; need; dare; ought to等。

（1）can/could 的用法

①表示具备某种“能力”，can表示现在，could表示过去。如：

Can you swim across the river? 你能游过那条河吗？

We couldn’t get the truck to start. 我们发动不了那辆卡车。

②表示“请求”（疑问句中）“允许”，could 比 can 委婉，都指现在。如：

Could you lend me $55? 你能借给我55美元吗？

Yes, of course. 当然可以。

No, I can’t/I’m sorry I can’t. 不，不行/对不起，恐怕不行。

③表示“可能性”， could的语气更加不肯定。如：

That can/could be very awkward. 那可就太尴尬了。

Can/Could it be true? 那会/可能是真的。

That can’t/couldn’t be true. 那不可能是真的。

（2）may/might的用法

①表示允许或请求允许，might语气更礼貌。

May I turn on the TV? 我可以把电视打开吗？

She asked if she might have my bike. 她问是否可以借用我的自行车。

②表示可能性，“也许”；may和might无时间差别，might语气上更加不肯定。

You may/might have some fever. 你也许发烧了。

Can/could they be having a bath? 他们可能正在洗澡吗？

（3）must的用法

①表示义务、命令或劝告，是“必须”之意。由must提出的一般疑问句，其否定回答，多用needn’t或don’t have to。mustn’t表示“绝对不行、禁止”。

We must take this seriously. 我们必须严肃对待这事。

Must the ladies wear dresses? No, they don’t have to/they needn’t.

②表示推测，是“肯定、一定”之意。此时，must只用于肯定句。在否定句或疑问句中，用can/could：

There must be a mistake. 准是弄错了。

Can/Could there be a mistake 可能会有错吗？

There can’t/couldn’t be a mistake. 不可能会有错吗？