精品解析：吉林省吉林市第二十三中学2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年度上学期九年级历史期末质量检测历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 小明同学在复习某单元的历史知识时，整理了一组关键词：“尼罗河的赠礼、神之子、《汉谟拉比法典》、种姓制度”。据此判断，他复习的单元主题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 古代亚非文明 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 3. “我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是（ ） A. 封建农奴 B. 封建贵族 C. 城市市民 D. 基督教徒 4. 奠定欧洲民法基础的法律文献是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法学汇纂》 5. 下列哪一帝国的分裂形成了德意志国家的雏形（ ） A. 罗马帝国 B. 查理曼帝国 C. 亚历山大帝国 D. 阿拉伯帝国 6. 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期 A. 西欧封建社会的演变 B. 早期资产阶级革命的爆发 C. 欧洲早期资本主义的萌芽 D. 工业化国家的社会巨变 7. 托尔斯泰被称为“俄国革命镜子”。下列作品属于托尔斯泰的是 ①《战争与和平》 ②《罗密欧与朱丽叶》 ③《安娜·卡列尼娜》 ④《复活》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃”与之直接相关的事件是（ ） A. 大化改新 B. 光荣革命 C. 二月革命 D. 十月革命 9. 20世纪20年代，《新青年》曾这样报道俄国：“农民的生产积极性得到提高……危机得到了一定的缓解，国民经济在不断好转。”该报道最有可能是在分析（ ） A. 苏联模式 B. 新经济政策 C. 苏联工业化建设 D. 苏联农业集体化 10. 1935年，美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%～79.6%。这一举措（ ） A. 加强了对地方的控制 B. 恢复了银行的信用 C. 增加了民众就业机会 D. 建立了社会保障制度 11. 法西斯国家发动的二战给人类带来了深重的灾难。下列国家中最早建立法西斯专政的国家是（ ） A. 德国 B. 意大利 C. 苏联 D. 日本 12. 人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待、开放包容的理念，下列史实中最能体现以希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是（ ） A. 残酷迫害和屠杀大量犹太人 B. 希特勒撕毁《凡尔赛条约》 C. 1933年希特勒出任德国总理 D. 1938年吞并了奥地利 13. 1944年6月，288万美英盟军如潮水般涌入诺曼底，重返欧洲，宣告了二战的结局已无悬念。这一军事行动（ ） A 标志着二战达到了最大规模 B. 使德军陷入了两个战场作战 C. 是第二次世界大战结束的标志 D. 粉碎了德军不可战胜的神话 14. 1945年2月，为协调盟军行动，安排战后世界，一场重大的会议召开了。这场会议体现了大国强权政治，也为联合国创建打下了基础。“这场会议”是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 15. 1945年共同发表《波茨坦公告》国家中不包括（ ） A. 中国 B. 英国 C. 苏联 D. 美国 二、非选择题（本题共5小题，共45分） 16. 15世纪以来，世界逐步形成一个整体，促进了经济的发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽…… 材料二 工业革命改变了人类的生产方式和生活方式，人与人之间的时间距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。 材料三 ……大工业使世界经济走向一体化，……但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 （1）发现材料一中的“美洲‘新世界’”的航海家是谁？结合所学知识，新航路开辟对世界经济的发展有哪些影响（写出一点）？ （2）根据材料二，写出两例使“人与人之间的时间距离不断缩短”的交通工具（两次工业革命各写一例）。第一次工业革命把人类社会带入哪一时代？在第二次“工业革命”的推动下，主要资本主义国家进入哪一阶段？ （3）根据材料三，归纳工业革命给人类社会带来的影响。 （4）综合上述材料和所学知识，针对材料三中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”，提出你的对策。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 ……三四百年间，至少有100万至1500万黑人进入美洲各地。在黑人的故乡非洲，大概丧失了近1亿人口，其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡。 材料二 章西女王拉克西米·巴依在1853年成为章西土邦的女王。1858年，英军包围章西她身先士卒，浴血奋战，并率领全城居民英勇抵抗。英军破城后，女王率部突出重围，坚持抗英，直到壮烈牺牲。 材料三 （1）写出材料一中“三四百年间”造成非洲人口大幅度减少的原因。 （2）材料二中的“章西女王”领导了哪一斗争？结合所学写出一位领导拉丁美洲独立运动的代表人物。 （3）如果把材料三中的历史人物放到一个专题中进行学习，请给这一专题取个恰当的名称、围绕这一专题各用一句话介绍三位历史人物的主要事迹。这些人物身上的哪些精神值得我们学习？ 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 欧洲列强竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和剩余产品有海外市场……19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国的实力对比发生重大变化。20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，它们很大程度上导致了战争的到来。 材料二 战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。 材料三 第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争，它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力——法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点，影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不断增长。 材料四 ……在多极化趋势下，当今世界维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。 ——摘编自习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲 （1）写出材料一中“两大敌对的军事集团”的名称。 （2）材料二中的“新的国际秩序”指的是什么？写出两例“与会各国缔结的”“国际条约”。 （3）材料三中的“第二次世界大战”爆发的标志是什么？根据材料写出“反法西斯战争的胜利”的影响。 （4）结合材料四，谈谈我们应该如何维护世界和平 19. 追寻历史脚步，开拓国际视野。某中学围绕“大国发展之路”选取相关资料，开展了项目式学习。请你一起探究并完成下列问题。 探究一【初探英国工业发展】 1800-1870年英国煤产量（单位：万吨） 年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 （1）英国在1800-1870年煤产量增长的原因是什么？写出一位为此作出贡献的历史人物。 探究二【寻找法国历史记忆】 （2）图1事件有何重要影响？写出图2“巴黎公社”的地位。如果寻找一战中法国历史记忆，可以查阅哪场战役的素材？ 探究三【重看苏联二战贡献】 事件 影响 A 粉碎了德军不可战胜的神话 斯大林格勒保卫战 B 柏林战役 促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书 （3）把探究三中“A””B”内容补充完整。请结合探究三的资料，归纳一个观点。你认为当时苏联的哪一体制的存在为战争的胜利作出了重要保障？ （4）通过本次项目式学习，你有哪些收获？ 20. 资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分，结合所学知识，回答下列问题。 【萌芽产生】 （1）14世纪中叶以后，西欧农业出现的资本主义生产组织是什么？写出同一时期意大利出现的追求享受现世生活的思潮。 【初步确立】 （2）上图是资本主义制度初步确立时期主要资本主义国家民主法治建设的进程示意图，请完善空白处的内容并简要回答这些法律文献产生的共同作用。 【巩固扩展】 （3）19世纪60年代是资本主义巩固扩展时期，请分别写出一例革命和改革。 【调整发展】 （4）观察上图，1929-1933年美国失业率增加与哪一事件有关？1933-1937年失业率的变化与美国实行哪一措施密切相关？写出这一措施的特点。 （5）通过探索资本主义发展史，你有何启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期九年级历史期末质量检测历史 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 小明同学在复习某单元的历史知识时，整理了一组关键词：“尼罗河的赠礼、神之子、《汉谟拉比法典》、种姓制度”。据此判断，他复习的单元主题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 古代亚非文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“尼罗河的赠礼、神之子、《汉谟拉比法典》、种姓制度”和所学可知，古埃及位于非洲东北角，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，法老自称太阳神之子；古巴比伦国王汉谟拉比在位时期，建立起统一的强大的奴隶制国家，颁布了《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；雅利安人进入印度后，逐渐建立了等级森严的社会等级制度，也就是“种姓制度”。综上材料体现的是古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明，反映了古代的亚非文明，D项正确；古代欧洲文明需要通过古希腊、古罗马文明体现，排除A项；封建时代的欧洲需要通过封君封臣制度、庄园制度、基督教等体现，排除B项；走向近代可以通过文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺体现，排除C项。故选D项。 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除D项。故选A项。 3. “我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是（ ） A. 封建农奴 B. 封建贵族 C. 城市市民 D. 基督教徒 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“我主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”可知，“仆人”和自己是主仆关系，自己处于仆人的统治地位。但同时自己又是主人的仆人。自己拥有封地，有一定的经济特权。结合所学知识可知，.8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。由此判断出是封建贵族。B项正确；封建农奴、城市市民、基督教徒，与题干内容不符，排除ACD项。故选B项。 4. 奠定欧洲民法基础的法律文献是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法学汇纂》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，《罗马民法大全》是查士丁尼时期编纂的四部法律文献统称（包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》），系统整理了罗马法，涵盖财产、婚姻、继承等民法核心内容，对欧洲大陆法系（如《拿破仑法典》）产生直接影响，被公认“奠定欧洲民法基础”，C项正确；《十二铜表法》颁布于公元前 450 年左右，是罗马共和国时期第一部成文法，主要调整公民内部关系，虽奠定罗马法基础，但未涉及“民法体系”，且影响力局限于罗马城邦时期，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼主持编纂的法典之一（收录历代罗马皇帝法令），属于《罗马民法大全》的组成部分，单独一部不足以代表整体民法体系，排除B项；《法学汇纂》是《罗马民法大全》的组成部分之一，主要收录罗马法学家的学说观点，属于理论阐释，非完整民法体系，排除D项。故选C项。 5. 下列哪一帝国的分裂形成了德意志国家的雏形（ ） A. 罗马帝国 B. 查理曼帝国 C. 亚历山大帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，843年《凡尔登条约》将查理曼帝国分为东法兰克（德意志前身）、中法兰克（意大利前身）、西法兰克（法国前身），其中东法兰克王国是德意志国家的雏形，B项正确；395年罗马帝国分裂为东、西两部分，西罗马帝国476年灭亡，未直接形成德意志国家，排除A项；公元前4世纪亚历山大建立的帝国，疆域主要在欧亚非三洲交界，与德意志无关，排除C项；7—13世纪阿拉伯人建立的帝国，位于中东和北非，未影响德意志地区，排除D项。故选B项。 6. 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期 A. 西欧封建社会的演变 B. 早期资产阶级革命的爆发 C. 欧洲早期资本主义的萌芽 D. 工业化国家的社会巨变 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干中的关键词“19世纪后期”可知，题干的词用来描述工业化国家的社会巨变。D符合题意。A项是15、16世纪出现的现象，故排除A项。17、18世纪早期的资产阶级革命爆发，故排除B项。14、15世纪欧洲早期的资本主义萌芽，故排除C项。故选D。 7. 托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。下列作品属于托尔斯泰的是 ①《战争与和平》 ②《罗密欧与朱丽叶》 ③《安娜·卡列尼娜》 ④《复活》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，19世纪俄国著名教育家，批判现实主义文学巨匠是列夫·托尔斯泰，因为面对当时种种不平等的社会现实，列夫·托尔斯泰完成了《战争与和平》《安娜卡列尼娜》和《复活》等不朽名作，这些作品描写了俄国社会各个阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初，俄国的社会的基本矛盾，列宁称他为“俄国革命的镜子”。①③④符合题意，故答案选C。 8. 清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃”与之直接相关的事件是（ ） A. 大化改新 B. 光荣革命 C. 二月革命 D. 十月革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“临时政府被推翻，政权转到彼得格勒工兵代表苏维埃”和所学知识可知，1917年，列宁领导十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权，D项正确；大化改新是日本古代改革，使得日本过渡到封建社会，排除A项；光荣革命是英国资产阶级革命中的事件，与推翻临时政府无关，排除B项；俄国二月革命后建立的是资产阶级临时政府，排除C项。故选D项。 9. 20世纪20年代，《新青年》曾这样报道俄国：“农民的生产积极性得到提高……危机得到了一定的缓解，国民经济在不断好转。”该报道最有可能是在分析（ ） A. 苏联模式 B. 新经济政策 C. 苏联工业化建设 D. 苏联农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“农民的生产积极性得到提高……危机得到了一定的缓解，国民经济在不断好转”，结合所学知识可知，十月革命后，在苏维埃俄国内忧外患，经济困难的情况下，苏俄政府实行余粮收集制的“战时共产主义”政策，到1920年，战时共产主义政策引起农民为代表的广大老百姓极其不满。1921年3月开始实行新经济政策，新经济政策的一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制，农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮完全归个人所有，大大提高了农民生产积的极性，并且允许外资企业管理国家暂时无力经营的企业，恢复商品货币关系进行调节生产的作用，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，所以材料指的是新经济政策，B项正确；苏联模式形成于20世纪30年代，强调优先发展重工业，牺牲农业利益，不会提高农民生产积极性，排除A项；1928年至1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，并不会提高农民的生产积极性，排除C项；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，农民利益受到损害，不会提高农民的生产积极性，排除D项。故选B项。 10. 1935年，美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%～79.6%。这一举措（ ） A. 加强了对地方的控制 B. 恢复了银行的信用 C. 增加了民众就业机会 D. 建立了社会保障制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%—79.6%”并结合所学知识可知，该政策直接向儿童支付津贴，也就保障了孤儿等儿童的生活权利，建立了社会保障制度，D项正确；材料措施是支付儿童津贴，与加强对地方控制无关，排除A项；恢复银行信用是罗斯福新政中金融方面措施（如整顿银行），与该儿童援助计划无关，排除B项；该计划是直接支付津贴，未涉及创造就业机会，排除C项。故选D项。 11. 法西斯国家发动的二战给人类带来了深重的灾难。下列国家中最早建立法西斯专政的国家是（ ） A. 德国 B. 意大利 C. 苏联 D. 日本 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，1922年墨索里尼领导的法西斯党通过“向罗马进军”夺取政权，是最早建立法西斯专政的国家，B项正确；德国法西斯专政建立于1933年，希特勒通过《授权法》正式确立独裁统治，时间晚于意大利，排除A项；苏联是社会主义国家，实行无产阶级专政，与法西斯主义无关，排除C项；日本法西斯专政最终形成于1936年“二二六事件”后，军部完全掌控政权，时间晚于意大利和德国，排除D项。故选B项。 12. 人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待、开放包容的理念，下列史实中最能体现以希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是（ ） A. 残酷迫害和屠杀大量犹太人 B. 希特勒撕毁《凡尔赛条约》 C. 1933年希特勒出任德国总理 D. 1938年吞并了奥地利 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，1933年希特勒掌握德国政权后，煽动种族主义，掀起迫害犹太人的狂潮，数百万犹太人遭到屠杀，这一行径最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行，A项正确；纳粹党煽动复仇情绪主要是表达对《凡尔赛条约》的不满，针对的是英法等国，排除B项；1933年希特勒出任德国总理，标志着德国法西斯政权的建立，排除C项；1938年德国吞并了奥地利是德国侵略扩张的表现，与“种族优越论”“反人类罪行”不符，排除D项。故选A项。 13. 1944年6月，288万美英盟军如潮水般涌入诺曼底，重返欧洲，宣告了二战的结局已无悬念。这一军事行动（ ） A. 标志着二战达到了最大规模 B. 使德军陷入了两个战场作战 C. 是第二次世界大战结束的标志 D. 粉碎了德军不可战胜的神话 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1944年6月，美英军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。这一军事行动使德军陷入了两个战场作战，B项正确；1941年12月日本偷袭美国珍珠港，标志着太平洋战争爆发，二战达到最大规模，与“诺曼底登陆”没有联系，排除A项；1945年9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战结束，排除C项；1941年，莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，与题干“诺曼底登陆”没有联系，排除D项。故选B项。 14. 1945年2月，为协调盟军行动，安排战后世界，一场重大的会议召开了。这场会议体现了大国强权政治，也为联合国创建打下了基础。“这场会议”是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1945年，世界反法西斯战争形式发生根本转变，为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，同年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，会议决定战后成立联合国等内容，C项正确；巴黎和会是指一战后在巴黎凡尔赛宫召开的战后协约会议，是一次帝国主义分赃的会议，排除A项；华盛顿会议是指一战后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议，排除B项；波茨坦会议召开于1945年7月，与“1945年2月”时间不符，排除D项。故选C项。 15. 1945年共同发表《波茨坦公告》的国家中不包括（ ） A. 中国 B. 英国 C. 苏联 D. 美国 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“《波茨坦公告》”和所学知识可知，1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。会议以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，苏联不包括在内，C项符合题意，选择C项；中国是《波茨坦公告》发表国之一，A项不符合题意，排除A项；英国是《波茨坦公告》发表国之一，B项不符合题意，排除B项；美国是《波茨坦公告》发表国之一，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本题共5小题，共45分） 16. 15世纪以来，世界逐步形成一个整体，促进了经济的发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽…… 材料二 工业革命改变了人类的生产方式和生活方式，人与人之间的时间距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。 材料三 ……大工业使世界经济走向一体化，……但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 （1）发现材料一中的“美洲‘新世界’”的航海家是谁？结合所学知识，新航路开辟对世界经济的发展有哪些影响（写出一点）？ （2）根据材料二，写出两例使“人与人之间的时间距离不断缩短”的交通工具（两次工业革命各写一例）。第一次工业革命把人类社会带入哪一时代？在第二次“工业革命”的推动下，主要资本主义国家进入哪一阶段？ （3）根据材料三，归纳工业革命给人类社会带来的影响。 （4）综合上述材料和所学知识，针对材料三中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”，提出你的对策。 【答案】（1）航海家：哥伦布； 影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （2）交通工具：第一次工业革命：火车（蒸汽机车）；第二次工业革命：汽车（或飞机）。时代：蒸汽时代；阶段：帝国主义阶段（垄断资本主义阶段）。 （3）积极影响：推动世界经济走向一体化。消极影响：造成了环境污染、资源枯竭、生态危机（如全球气候变暖、臭氧层空洞、公共卫生安全问题）。 （4）对策：制定严格的环境保护法律法规，加强环境监管；推动科技创新，发展清洁能源和绿色产业，实现可持续发展；加强国际合作，共同应对全球性的环境问题；提高公众的环保意识，倡导绿色低碳的生活方式。 【解析】 【小问1详解】 航海家：根据材料一“欧洲探险者将欧亚非大陆‘旧世界’与美洲‘新世界’联系起来”，结合所学知识，1492年哥伦布受西班牙王室支持，横渡大西洋发现美洲新大陆，所以航海家是哥伦布。影响：结合所学知识，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问2详解】 交通工具：结合所学知识，第一次工业革命以蒸汽机为核心动力，1825年斯蒂芬森发明的蒸汽机车（火车） 投入运营，成为陆路交通的重要革新； 第二次工业革命以电力和内燃机为动力，1885年本茨发明汽车、1903年莱特兄弟发明飞机，极大缩短了人与人之间的空间距离。时代：结合所学知识，第一次工业革命中蒸汽机的广泛应用，使人类生产方式从手工劳动转向机器生产，人类社会进入蒸汽时代。阶段：结合所学知识，第二次工业革命推动生产和资本高度集中，产生垄断组织，主要资本主义国家凭借经济和军事优势瓜分世界，进入帝国主义（垄断资本主义）阶段。 【小问3详解】 积极影响：根据材料三“大工业使世界经济走向一体化”可以得出工业革命推动世界经济走向一体化。消极影响：根据材料三“工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全”可以得出工业革命造成了环境污染、资源枯竭、生态危机（如全球气候变暖、臭氧层空洞、公共卫生安全问题。 【小问4详解】 对策：根据材料三可以得出工业革命的消极影响是带来环境污染问题，所以在发展经济的同时也要注意保护环境，采取一系列环境保护措施，例如制定严格的环境保护法律法规，加强环境监管；推动科技创新，发展清洁能源和绿色产业，实现可持续发展；加强国际合作，共同应对全球性的环境问题；提高公众的环保意识，倡导绿色低碳的生活方式。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 ……三四百年间，至少有100万至1500万黑人进入美洲各地。在黑人的故乡非洲，大概丧失了近1亿人口，其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡。 材料二 章西女王拉克西米·巴依在1853年成为章西土邦的女王。1858年，英军包围章西她身先士卒，浴血奋战，并率领全城居民英勇抵抗。英军破城后，女王率部突出重围，坚持抗英，直到壮烈牺牲。 材料三 （1）写出材料一中“三四百年间”造成非洲人口大幅度减少的原因。 （2）材料二中的“章西女王”领导了哪一斗争？结合所学写出一位领导拉丁美洲独立运动的代表人物。 （3）如果把材料三中历史人物放到一个专题中进行学习，请给这一专题取个恰当的名称、围绕这一专题各用一句话介绍三位历史人物的主要事迹。这些人物身上的哪些精神值得我们学习？ 【答案】（1）原因：黑奴贸易。 （2）斗争：印度民族大起义； 人物：玻利瓦尔。 （3）专题：近代民族民主运动的杰出领导者 事迹：华盛顿领导美国独立战争，摆脱英国殖民统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制；甘地领导印度非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治，推动了印度民族独立的进程；扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动，迫使英国承认埃及为独立主权国家，推动了埃及的民族民主运动发展。 精神：爱国精神，斗争精神，担当精神。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“三四百年间，至少有100万至1500万黑人进入美洲各地……非洲大概丧失了近1亿人口”和所学知识可知，这里的“三四百年间”对应的是新航路开辟后欧洲殖民者主导的三角贸易（黑奴贸易）。三角贸易中，欧洲殖民者在非洲通过暴力掳掠黑人，将其贩卖到美洲做奴隶，过程中大量黑奴因虐待、疾病等死亡，直接导致非洲丧失近1亿人口，这是非洲人口锐减的核心原因。 【小问2详解】 斗争：根据材料二“章西女王……率领全城居民英勇抵抗英军”和所学知识可知，章西女王领导的是1857—1859年印度民族大起义，这是印度人民反抗英国殖民统治的大规模民族解放斗争，章西女王是此次起义的杰出代表。 人物：根据所学知识可知，领导拉丁美洲独立运动的代表人物是玻利瓦尔，他率领起义军先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为“南美的解放者”；此外还有圣马丁，共同推动了拉丁美洲的独立进程。 【小问3详解】 专题：根据材料三的三位人物（华盛顿、甘地、扎格鲁尔）和所学知识可知，三人的共同身份是“民族民主运动的领导者”，因此专题名称可定为近代民族民主运动的杰出领导者。 事迹：根据所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，建立美利坚合众国，同时主持制定1787年宪法，确立了美国的民主政治体制，是美国的“国父”。 甘地领导印度非暴力不合作运动，以和平方式反抗英国殖民统治，唤起了印度人民的民族意识，推动了印度的民族独立进程。扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动，迫使英国承认埃及为独立主权国家，推动了埃及的民族民主运动发展，为埃及的民族民主发展奠定了基础。 精神：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料三中华盛顿、甘地、扎格鲁尔的事迹和所学知识可知，这些人物身上值得学习的精神，是从他们的具体行动中提炼出的核心品质。华盛顿为摆脱英国殖民统治、建立独立的美国而领导独立战争；甘地为印度的民族独立持续推动非暴力不合作运动；扎格鲁尔为埃及的主权独立领导华夫脱运动，三人的行动均源于对祖国的热爱，体现了热爱祖国、为民族独立与解放不懈奋斗的爱国精神。华盛顿带领美军在独立战争中克服劣势、坚持作战；甘地在英国殖民压迫下，以和平方式长期抗争；扎格鲁尔面对英国的殖民控制，积极组织运动争取权益，这些行动体现了面对压迫与困难，坚韧不拔、勇于反抗的斗争精神。华盛顿在建国后推动民主制度建设，甘地以自身影响力凝聚印度民众的抗争力量，扎格鲁尔为埃及的民族利益积极谈判、争取权益，这些行为体现了以个人力量推动社会进步、为理想与正义奉献的担当精神。若其他角度也言之有理也可。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 欧洲列强竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和剩余产品有海外市场……19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国的实力对比发生重大变化。20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，它们很大程度上导致了战争的到来。 材料二 战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。 材料三 第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争，它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力——法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点，影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不断增长。 材料四 ……在多极化趋势下，当今世界维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。 ——摘编自习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲 （1）写出材料一中的“两大敌对的军事集团”的名称。 （2）材料二中的“新的国际秩序”指的是什么？写出两例“与会各国缔结的”“国际条约”。 （3）材料三中的“第二次世界大战”爆发的标志是什么？根据材料写出“反法西斯战争的胜利”的影响。 （4）结合材料四，谈谈我们应该如何维护世界和平。 【答案】（1）两大敌对的军事集团：三国同盟，三国协约。 （2）新的国际秩序：凡尔赛-华盛顿体系；国际条约：《凡尔赛条约》《九国公约》。 （3）标志：1939年9月1日德国突袭波兰。 影响：彻底粉碎了法西斯主义称霸世界的野心；促进了世界殖民体系的瓦解；改变了国际关系；有力地维护了世界和平。 （4）如何维护：要维护多边主义，加强沟通协作；要从人类共同利益出发，以负责任态度维护世界和平。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，它们很大程度上导致了战争的到来”及所学知识可知，19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。因此，“两大敌对的军事集团”是三国同盟和三国协约。 【小问2详解】 新的国际秩序及条约：根据材料二“战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序”及所学知识可知，1919年1月，战胜的协约国召开会议，讨论对德和约及战后安排，即巴黎和会。协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约 》。协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。因此，新的国际秩序指的是凡尔赛—华盛顿体系，与此相关的国际条约是《凡尔赛条约》和《九国公约》。 小问3详解】 标志：根据所学知识可知，1939年9月1日德国以“闪电战”方式突袭波兰，标志着第二次世界大战的爆发。 影响：根据材料三“第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争，它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力——法西斯”可知，反法西斯战争摧毁了法西斯势力；根据材料三“反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点，影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不断增长”可知，促进了世界殖民体系的瓦解和亚非国家的兴起，改变了国际关系，维护了世界和平。因此，反法西斯战争胜利的影响是彻底粉碎了法西斯主义称霸世界的野心；促进了世界殖民体系的瓦解；改变了国际关系；有力地维护了世界和平。 【小问4详解】 如何维护世界和平：根据材料四“在多极化趋势下，当今世界维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈”可知，要维护多边主义，加强沟通协作；根据材料四“对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择”可知，要从人类共同利益出发，以负责任态度维护世界和平。 19. 追寻历史脚步，开拓国际视野。某中学围绕“大国发展之路”选取相关资料，开展了项目式学习。请你一起探究并完成下列问题。 探究一【初探英国工业发展】 1800-1870年英国煤产量（单位：万吨） 年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 （1）英国在1800-1870年煤产量增长的原因是什么？写出一位为此作出贡献的历史人物。 探究二【寻找法国历史记忆】 （2）图1事件有何重要影响？写出图2“巴黎公社”的地位。如果寻找一战中法国历史记忆，可以查阅哪场战役的素材？ 探究三【重看苏联二战贡献】 事件 影响 A 粉碎了德军不可战胜的神话 斯大林格勒保卫战 B 柏林战役 促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书 （3）把探究三中“A””B”内容补充完整。请结合探究三的资料，归纳一个观点。你认为当时苏联的哪一体制的存在为战争的胜利作出了重要保障？ （4）通过本次项目式学习，你有哪些收获？ 【答案】（1）原因：第一次工业革命的开展，蒸汽机的广泛应用。 人物：瓦特。 （2）影响：标志着法国大革命的开始。 地位：世界上第一个无产阶级政权。 战役：凡尔登战役。 （3）A：莫斯科保卫战。 B：第二次世界大战的转折点。 观点：苏联在第二次世界大战中发挥了重要作用，是反法西斯战争的重要力量。 体制：苏联模式。 （4）收获：认识到大国发展与科技革命、制度变革、战争贡献密切相关。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据探究一“1800-1870 年英国煤产量”可知，1800-1870年正处于英国工业革命开展及完成的时期，第一次工业革命中，蒸汽机成为主要动力来源，而蒸汽机以煤为燃料，因此工业革命推动了煤的需求量大幅增长。 人物：根据所学知识可知，18世纪60年代开始的第一次工业革命中，瓦特改良的蒸汽机得到广泛应用。 【小问2详解】 影响：根据探究二“攻占巴士底狱”可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。 地位：根据探究二“巴黎公社”可知，1871年的巴黎公社，是世界上第一个无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 战役：根据题干“寻找一战中法国历史记忆”并结合所学可知，1916年的法国凡尔登战役是一战中破坏性最大、时间最长的战役，被称为“凡尔登绞肉机”。 【小问3详解】 A：根据探究三“粉碎了德军不可战胜的神话”可知，1941年的莫斯科保卫战，粉碎了德军不可战胜的神话。 B：根据探究三“斯大林格勒保卫战”可知，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后德军由战略进攻转为战略防御。 观点：根据探究三“重看苏联二战贡献”可知，从莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、柏林战役的影响可看出，苏联在第二次世界大战中发挥了重要作用，是反法西斯战争的核心力量之一。 体制：根据所学知识可知，苏联模式下的高度集中的计划经济体制，能够快速集中全国的人力、物力、财力投入战争，为苏联的反法西斯战争胜利提供了重要保障。 【小问4详解】 收获：根据上述材料涉及的英国工业革命、法国革命与巴黎公社、苏联二战贡献等内容来看，大国发展与科技革命、制度变革、战争贡献密切相关。 20. 资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分，结合所学知识，回答下列问题。 【萌芽产生】 （1）14世纪中叶以后，西欧农业出现资本主义生产组织是什么？写出同一时期意大利出现的追求享受现世生活的思潮。 【初步确立】 （2）上图是资本主义制度初步确立时期主要资本主义国家民主法治建设的进程示意图，请完善空白处的内容并简要回答这些法律文献产生的共同作用。 【巩固扩展】 （3）19世纪60年代资本主义巩固扩展时期，请分别写出一例革命和改革。 【调整发展】 （4）观察上图，1929-1933年美国失业率增加与哪一事件有关？1933-1937年失业率的变化与美国实行哪一措施密切相关？写出这一措施的特点。 （5）通过探索资本主义发展史，你有何启示？ 【答案】（1）生产组织：租地农场；思潮：人文主义 （2）《拿破仑法典》；共同作用：有助于资本主义法治社会的建立；都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；都巩固了资产阶级的革命成果，促进了资本主义发展。 （3）革命：美国内战；改革：日本明治维新（俄国农奴制改革） （4）事件：经济大危机；措施：罗斯福新政；特点：加强国家对经济的干预和指导。 （5）启示：思想解放推动社会发展；要健全和完善民主与法治；顺应时代潮流的革命和改革推动社会发展；学习先进科技，重视教育等。 【解析】 【小问1详解】 生产组织：根据所学知识可知，14世纪中叶以后，西欧农业出现的资本主义生产组织是租地农场。随着土地集中和生产方式的变革， 一些地主将土地出租给农民，农民以缴纳地租的形式进行耕作，这种生产组织形式的变化体现了资本主义萌芽。租地农场的出现标志着农业领域中封建经济向资本主义经济的过渡。 思潮：根据所学知识可知，14世纪中叶，意大利文艺复兴运动兴起，人文主义思潮逐渐传播，强调人价值、个性解放和现世生活的享受，反对中世纪宗教神学对人的束缚，主张追求知识、艺术和现实生活中的幸福。 【小问2详解】 法律文献：根据材料示意图及所学知识可知，法国大革命过程中于1789年颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则；为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。因此，该处法律文献为《拿破仑法典》。 共同作用：根据材料及所学知识可知，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等都体现了自由、人权等民主思想，反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势，确立了法律权威，构建资本主义法治框架，有助于资本主义法治社会的建立；《权利法案》颁布后使英国逐步确立了君主立宪制政体，《独立宣言》宣告了美国的诞生，1787年宪法确立了三权分立的联邦制共和国，《拿破仑法典》整理了革命以来的立法成果，沉重打击了本国封建统治。因此，都对本国的民主政治产生了重大而深远的影响；这些法律文献均是资产阶级性质的法律文献，在经济层面为资本主义发展提供法律保障，巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义的发展。因此，这些法律文献产生的共同作用是有助于资本主义法治社会的建立；都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；都巩固了资产阶级的革命成果，促进了资本主义发展。 【小问3详解】 革命与改革：结合所学知识，美国内战实质上是美国的第二次资产阶级革命，维护了美国统一，清除了资本主义发展道路上的最大障碍奴隶制，为以后美国经济的迅速发展创造了条件；1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。三者皆反映了资本主义的巩固和扩展。 【小问4详解】 事件：根据材料图表及所学知识可知，1929-1933年资本主义世界爆发了经济大危机，失业率急剧升高。因此，1929-1933年美国失业率增加与经济大危机有关。 措施及特点：根据材料图表可知，1933-1937年美国失业率有所下降。结合所学知识可知，1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。因此，1933-1937年失业率的变化与美国实行的罗斯福新政有关，特点是加强国家对经济的干预和指导。 【小问5详解】 启示：结合材料及所学知识，文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础，因此，思想解放推动社会发展；欧美资产阶级革命期间，颁布了一系列法律文献，如《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等，完善了英法美三国的民主和法治建设，因此要健全和完善民主法治；英国资产阶级革命使英国确立了君主立宪制，为资本主义的发展开辟了道路，日本明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，开始跻身世界强国之列。因此，顺应时代潮流的革命和改革推动社会发展；日本明治维新过程中，学习了西方先进的科学技术，提倡文明开化，重视教育。因此，要学习先进科技，重视教育等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $