山东省泰安市宁阳县复圣中学2025-2026学年(五四学制)七年级上学期12月月考道德与法治试题

第三次单元检测道德与法治试题

1.杭州亚残运会期间，中学生志愿者小林在服务中遇到游客对残疾运动员出言不逊，他当即礼貌而坚定地指出对方错误，并向运动员致歉。小林的行为体现了自尊内涵中的（    ）

A.自我尊重，肯定自身价值   B.知廉耻明是非，维护他人尊严

C.不慕虚荣，真诚面对自我   D.赢得他人尊重，追求表面荣耀

2.2025年9月，我国自主研发的C919大飞机完成首次商业航线满负荷运营，中学生小航在作文中写道：“从图纸到蓝天，中国航空人的坚持让我坚信，只要我脚踏实地学好物理，未来也能参与航天工程。”小航的自信来源于（    ）

A.他人的肯定与赞美   B.国家发展带来的自豪感  C.成长中积累的实力   D.对自身外貌的满意

3.期中考试后，同桌嘲笑小宇“数学才考60分，简直是笨蛋”，小宇没有当场争吵，而是课后对同桌说：“你这样的评价很伤人，我的数学确实薄弱，但我已经报了补习班，下次一定进步。”随后小宇制定了详细的错题整理计划。小宇的做法符合（    ）

A.尊重他人隐私，不取笑他人   B.面对恶意评价，用法律武器回击

C.维护人格尊严，不断提升自己   D.接纳他人个性，尊重生活习惯

4.2025年11月，“中国青少年科技创新大赛”启动，高中生小雯想参加但担心自己的环保发明不够成熟。指导老师鼓励她：“你的设计理念新颖，只要完善数据收集，一定能脱颖而出。”小雯于是利用周末反复实验，最终提交了完整的作品。小雯的经历体现了自信（    ）

A.让人远离自负与自卑   B.让人获得他人的赞美

C.让人乐观坚定，不轻言放弃   D.让人快速提升学习成绩

5.2025年国庆期间，某校组织“重走长征路”研学活动，以下同学的行为与“自强”内涵及要求相符的是（    ）①小辉脚磨起水泡仍坚持走完山路，他说“长征战士比这苦多了”②小琳怕累躲在帐篷里玩手机，认为“自强是成年人的事”③小浩主动帮体力弱的同学背行李，说“要像红军一样互助”④小玥在研学日记中写道“传承长征精神，要从每天晨跑开始”

A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.②③④

6.中学生小琪发现自己的作文被同学小轩篡改后发布在校园公众号上，署名是小轩。小琪找到小轩，小轩却嘲讽她“写得一般，我改完才有人看”。对此，小琪的正确做法是（    ）

A.忍气吞声，避免与小轩发生冲突   B.当场撕毁小轩的笔记本，以牙还牙

C.向老师反映情况，要求小轩道歉   D.联合同学孤立小轩，让她难堪

7.2025年10月，“大国工匠进校园”活动中，焊接技师周师傅分享了自己从学徒到全国技术能手的经历：“当初师傅说我手不稳，我就每天握着重物练稳定性，十年没间断。”周师傅的经历启示我们，自信的底气来源于（    ）

A.他人的认可与推举   B.显赫的家庭背景  C.长期积累的实力   D.偶然的机遇巧合

8.下列行为中，既体现“尊重他人”又符合“做自尊的人”要求的是（    ）①在班级群里，小涛主动为刚转来的少数民族同学介绍习俗禁忌②小妍看到同学穿了旧鞋子，故意大声说“这鞋都过时了，赶紧扔了”③小昊在小组讨论中，认真倾听每个同学的观点，不随意打断他人发言④小颖拒绝帮同学抄作业，说“独立完成才能进步，我可以教你方法”

A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②④

9.中学生小远平时篮球打得好，但在校际比赛中因紧张连续失误，导致球队输球。赛后他沮丧地说“我真是太没用了，以后再也不打球了”。对此，老师应引导他认识到（    ）

A.自信的人不会遇到失败   B.要客观看待自己，避免自卑

C.失败后就应该放弃目标   D.只有赢得比赛才是自信的表现

10.2025年11月，我国“探月工程六期”任务启动，计划实现月球样本返回。中学生小哲立志成为航天工程师，他在日记中写道：“现在我要学好数学和物理，关注探月新闻，未来争取考上航天专业。”小哲的做法体现了“做自强的中国人”中的（    ）

A.树立远大理想，将个人命运与祖国发展结合   B.求得真学问，练就真本领

C.在苦干实干中磨砺成长   D.依靠他人帮助，实现人生目标

11.在班级之星评选中，候选人小雯的表现如下，其中体现自尊品质的有（    ）

①面对同学提出的“组织活动经验不足”的批评，她认真记录并请教老班委

②为了拉票，她偷偷给同学买零食，并承诺当选后“多照顾”投票的同学

③在竞选演讲中，她客观介绍自己的优势，也坦诚自己需要改进的地方

④看到竞争对手的演讲很精彩，她真诚地对对方说“你讲得比我好，值得我学习”

A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.②③④

12.中学生小阳在学习编程时多次遇到代码报错，他烦躁地把电脑关掉，说“我根本不是学编程的料”。此时，最能帮助他树立自信的做法是（    ）

A.劝他放弃编程，选择更简单的兴趣爱好   B.告诉他“你比其他同学聪明，一定能学会”

C.和他一起排查报错原因，总结解决方法   D.帮他完成编程任务，让他获得老师表扬

13.2025年9月，教育部发布“加强青少年劳动教育”的通知，要求中学生参与家务劳动和社区志愿服务。以下同学的做法体现“自强”精神的是（    ）

A.小敏以“学习忙”为由，拒绝帮妈妈打扫房间  B.小俊主动承担社区老人的买菜任务，风雨无阻

C.小婷在志愿服务中怕脏怕累，总是找借口偷D.小浩只愿意做简单的擦桌子任务，拒绝学习洗碗

14.下列关于“自尊、自信、自强”的说法，正确的有（    ）①自尊的人一定是自信的，但自信的人不一定是自尊的②自信是对自身能力的肯定，自强是不断超越自我的追求③做自尊的人需要尊重他人，做自信的人需要积累实力④自强只关系个人成长，与民族命运和国家未来无关

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④