精品解析：山东省滨州市滨城区北镇中学实验初中部2025-2026学年八年级上学期12月第二次月考道德与法治试题

山东省滨州市滨城区北镇中学实验初中部2025-2026学年八年级上学期12月第二次月考 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共58分） 1. 道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。下列观点你支持的是（ ） 小富：自由是法治的保障。 小强：自由不是绝对的，是有限制的。 小文：自由就是天高任鸟飞，想干什么就干什么。 小明：自由是做法律不禁止的一切事情的权利。 A. 小富和小强 B. 小富和小明 C. 小强和小文 D. 小强和小明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治和自由的关系。 D：根据所学可知，自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利；法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。据此，自由不是绝对的，是有限制的；自由是做法律不禁止的一切事情的权利，因此，小强和小明说法正确，故D正确； ABC：法治是自由的保障；自由不是绝对的，是有限制的，不是想干什么就干什么，因此，小富和小文说法错误，故ABC错误； 故本题选D。 2. 在人的全面发展过程中，自由之所以起着重要作用，是因为（ ） A. 自由能让人随心所欲地做任何事情 B. 自由为个人的发展提供了广阔的空间和可能性 C. 自由意味着不受任何约束和限制 D. 自由是实现人的全面发展的唯一因素 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由的价值。 A：自由并非随心所欲地做任何事情，真正的自由是在法律和道德规范内的自主选择，故A说法错误； B：自由为个人探索兴趣、发展潜能提供了空间和可能性，是促进全面发展的重要条件，故B符合题意； C：自由需要遵守法律和社会规则，不受任何约束的说法违背了自由与责任的关系，故C说法错误； D：人的全面发展受多种因素影响（如教育、环境等），自由是重要因素而非唯一因素，故D说法错误； 故本题选B。 3. 在一个自由的社会氛围中，人们有更多的机会表达自己的意见和想法，这对于促进社会的民主和公正具有重要意义。此外，自由还能够增强社会的凝聚力和向心力，使得人们更加愿意参与到社会事务中来，共同为社会的发展贡献力量。从社会发展的角度看，自由的重要性体现在（ ） A. 自由是少数人的、虚伪的自由 B. 自由是社会进步的唯一动力 C. 自由能鼓励人们探索、创新，推动社会进步 D. 自由能让所有人都过上富裕的生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由的价值。 A：自由是全体人民的真实自由，故A说法错误； B：社会进步的动力是多方面的，自由并非唯一动力，故B说法错误； C：自由能鼓励人们探索、创新，推动社会进步，这与题干中自由促进表达意见、参与社会事务、共同贡献力量一致，故C符合题意； D：自由与物质生活富裕没有直接必然联系，故D说法错误； 故本题选C。 4. 自由存在于每个人心中，一个不懂得真实自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气，珍视自由，要求我们：（ ） ①珍惜宪法和法律赋予的各项权利 ②敢于打破陈规，挑战法律的权威 ③在行使权利时要尊重他人权利 ④无所顾忌，随心所欲，自由自在 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的要求。 ①：珍惜宪法和法律赋予的各项权利是珍视自由的基础，体现了对法治的尊重，故①说法正确； ②：挑战法律权威违背法治原则，自由必须在法律范围内行使，故②说法错误； ③：行使权利时尊重他人权利是维护社会秩序的必要条件，符合权利与义务相统一的原则，故③说法正确； ④：随心所欲的自由会侵犯他人权利，违背法律对自由的限制，故④说法错误； 故本题选B。 5. 平等是指社会主体在社会关系、社会生活中处于同等的地位，具有相同的发展机会，享有同等的权利。下列行为中，体现了人格平等的是（ ） A. 老师根据学生成绩安排座位 B. 公司招聘时，只招名牌大学毕业生 C. 小明在公交车上给老人让座 D. 小红和小丽虽然家庭条件不同，但她们在学习和生活中互相帮助，平等相待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的含义。 A：老师按成绩安排座位，以成绩差异区别对待学生，违背了平等原则，故A说法错误； B：公司招聘仅限名牌大学毕业生，剥夺了其他求职者的平等机会，属于学历歧视，故B说法错误； C：公交让座属于道德行为，体现尊老爱幼，但未涉及社会地位或权利的平等问题，故C不符合题意； D：小红和小丽不因家庭条件差异而区别对待，在学习和生活中互相尊重、平等互助，体现了人格平等，故D符合题意； 故本题选D。 6. 共校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材不适合入选的是（ ） ①公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” ③同学们利用节假日到街头清除小广告④中学生到革命传统教育基地参加研学活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①②：平等是人类不断追求的目标。平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待。分析选项，公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座，符合不同情况差别对待；政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道”，有利于保障学生的受教育权，符合践行平等的要求，故①②说法正确； ③：到街头清除小广告，这是服务社会的表现，与践行平等无关，故③说法错误； ④：参加研学活动，是亲社会的表现，与践行平等无关，故④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 7. 下表中“微行为”与“微点评”匹配正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 个别官员利用职权为自己谋取私利 捍卫自身权利 ② 小杨从不以身体原因歧视同桌王强 平等对待他人 ③ 小王举报某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ④ 赵爷爷免费乘坐市区的公共交通工具 没有违反平等原则和精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①：个别官员利用职权谋取私利是滥用权力，违背公平正义，而非“捍卫权利”，故①说法错误； ②：不因身体原因歧视他人，体现了尊重他人、平等对待的原则，故②说法正确； ③：举报同工不同酬的行为，是积极抵制不平等的表现，符合平等精神，故③说法正确； ④：老年人免费乘车属于社会福利政策，体现对弱势群体的关怀，符合“不同情况差别对待”的平等原则，故④说法正确； 故本题选D。 8. 上古时期，禅让制倡导选贤与能，蕴含着平等的精髓；隋朝时期，科举制的确立为广大学子创造了相对平等的竞争机会⋯⋯从中我们能够体会到（ ） ①我国已经实现了人人平等 ②平等是人类的崇高理想 ③平等是社会发展的永恒主题 ④平等就是人与人之间没有差别 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵。 ①：我国仍存在城乡差距、收入不平等现象，尚未实现绝对人人平等，故①说法错误； ②：禅让制与科举制均体现对平等的追求，说明平等是人类长期以来的崇高理想，故②符合题意； ③：从上古到隋朝再到现代社会，平等始终是推动社会进步的重要主题，故③符合题意； ④：平等强调机会均等和权利公平，而非否定个体差异（如能力、兴趣等），故④说法错误； 故本题选B。 9. 下列情境与坚守公平理念相悖的是（ ） ①学校综合考量品德、成绩贡献等因素，评选出优秀学生。 ②老企业招聘时要求女性应聘者承诺五年内不结婚生育。 ③餐厅打饭时，小丽让自己的好朋友插队，站在自己前面。 ④体育比赛时对所有选手一视同仁、依规评判成绩。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 ①：学校综合考量品德、成绩贡献等因素，评选出优秀学生，体现了公平公正的原则，没有偏袒，故①说法正确； ②：老企业招聘时要求女性应聘者承诺五年内不结婚生育，这是性别歧视，违反了平等原则，故②说法错误； ③：餐厅打饭时，小丽让自己的好朋友插队，站在自己前面，这破坏了排队规则，不公平对待他人，故③说法错误； ④：体育比赛时对所有选手一视同仁、依规评判成绩，体现了公平竞争，故④说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 10. 下列有关基础知识的理解，正确的一组是（ ） ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 理解：自由是法律之内的自由，法治既标定了自由的界限，又是自由的保障 ②践行平等，就要勇于抵制不平等行为 理解：在生活中，公民应积极反对性别歧视、学历歧视等就业歧视 ③公平是指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 理解：面对不公平现象，我们要增强权利意识，维护绝对的公平 ④正义要求人们明辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益 理解：中学生要不顾一切地与非正义行为作斗争 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自由、平等、公平、正义。 ①：自由必须在法律范围内行使，法治既划定自由界限又保障自由，故①符合题意； ②：践行平等需抵制不平等行为，如反对就业歧视，故②符合题意； ③：公平强调合情合理、不偏不倚，但“维护绝对的公平”说法错误（公平是相对的），故③说法错误； ④：正义需维护公共利益，但“不顾一切地斗争”忽视自我保护，故④说法错误； 故本题选A。 11. 电视剧《狂飙》讲述了一线刑警安欣对社会正义的坚守和追求。在长达二十年的生死搏斗中，安欣最终将以高启强为首的黑恶势力连根拔起，高启强被判死刑。《狂飙》告诉我们（ ） ①法律是维护正义的有力保障 ②正义也许会迟到，但永远不会缺席 ③正义是社会文明的唯一尺度 ④公民只要有正义感就能够守护正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 ①②：依据教材知识，结合题文材料，公平正义是一个美好社会应有的价值，法律是维护正义的有利保障，正义也许会迟到，但永远不会缺席，故①②说法正确，符合题意； ③④：“唯一、只要”说法太绝对，故③④说法错误； 故本题选A。 12. 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任：老师帮助我们学习，警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任，我们将无法正常生活。对此，下列观点正确的是（ ） ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②我们的成长完全依赖于他人的付出 ③我们应学会感恩，对他人负责 ④我们每个人都应具有责任心，自觉履行应尽的责任 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ①：题干中老师、警察等例子说明确实有很多人为我们的成长和幸福承担责任，故①符合题意； ②：“完全依赖”的说法过于绝对，忽略了个人努力的作用，故②说法错误； ③：题干强调受惠于他人责任，我们应学会感恩并主动承担对他人和社会的责任，故③符合题意； ④：题干中“没有他们承担责任无法正常生活”启示每个人都应具备责任心并履行责任，故④符合题意； 故本题选A 13. 随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95”后，“00”后。他们或在老师和家长的带领下，积极思索并参与社会问题的解决，或独立自主，尝试发起一个个公益活动反哺社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（ ） ①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为、做志愿者等活动 ②可以开阔视野，拓宽知识面 ③可以吸引更多的目光，获得自尊 ④要从实际出发，讲求实际效果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 ①：参加环境保护、社区服务等活动是青少年参与公益的具体形式，符合公益实践要求，故①说法正确； ②：参与公益活动有助于接触社会、增长见识，从而开阔视野、拓宽知识面，故②说法正确； ③：公益活动的核心是奉献社会而非吸引目光，将参与公益与"获得自尊"直接关联易曲解其意义，故③说法错误； ④：公益活动需结合自身能力和社会需求，注重实效，避免形式主义，故④说法正确； 故本题选D 14. 在实现中华民族伟大复兴的征程上，作为突击队的是（ ） A. 中国共产党 B. 共青团 C. 少先队 D. 志愿者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共青团的性质。 B：共青团是党的助手和后备军，承担团结青年、冲锋在前的突击队职责，故B符合题意； A：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发挥引领作用，而非直接作为“突击队”，故A不符合题意； C：少先队是少年儿童组织，属于共产主义事业的预备队，故C不符合题意； D：志愿者是广泛参与社会服务的群体，但并非制度化的“突击队”组织，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 小乐打算给爸爸介绍共青团的性质，以下可以选用的有（ ） ①共青团是中国少年的先锋队 ②共青团是青年志愿者组织 ③共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ④共青团是中国共产党的助手和后备军 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共青团的性质。 ③④：依据教材知识可知，共青团是中国共产党领导先进青年的群团组织；共青团是中国共产党的助手和后备军，故③④符合题意； ①：中国共青团一般指中国共产主义青年团，故①说法错误； ②：共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，故②说法错误； 故本题选D。 16. 面对一张张朝气蓬勃的面孔，习近平总书记总是在历史的坐标上指引青年一代：“你们这批人，生逢盛世，此其时也，你们将成为‘两个一百年’的股肱之臣、栋梁之材。”为了更好地肩负使命，作为初中生的我们应该（ ） ①把握机遇，从最难的事情做起 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③勇于担当时代责任，努力做时代新人 ④坚定不移听党话、跟党走、立志成才 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年如何肩负时代使命的相关知识。 ①：担当责任要把握机遇，要从小事做起，而不是从最难的事情做起，故①说法错误； ②：在担当中历练，在尽责中成长强调担当与尽责，符合青年成长要求，故②符合题意； ③：勇于担当时代责任、努力做时代新人是青年的使命，故③符合题意； ④：作为初中生要听党话、跟党走、立志成才，做一个负责任的公民，故④符合题意； 故本题选D。 17. 冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日至2月14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。来自高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ） ①主动履行了自己的法定义务 ②具有强烈的社会责任感 ③是为了获得丰厚的物质回报 ④积极传递了社会正能量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会的要求。 ②④：高校师生志愿者们用饱满的热情和周到的服务参与亚冬会，体现了他们关爱社会、奉献社会的精神，具有强烈的社会责任感；积极传递了社会正能量，有助于营造良好的社会氛围，故②④正确； ①：志愿者服务是一种自愿的、无偿的行为，属于道德义务，而非法定义务，故①错误； ③：志愿者参与服务主要是出于对社会的责任和奉献精神，以及对体育事业的热爱，而不是为了获得物质回报，故③错误； 故本题选D。 18. 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的士地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚的情感。下列诗句不能体现这种情感的是（ ） A. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕方尽 B. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱国情感。 A：我们每个人都怀有对祖国最深厚的情感。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕方尽”意思是这份情感寄托给天上的星星却没有人明了，我誓将我的一腔热血报效我的祖国，体现爱国情感，A正确； B：意思是深知在浩渺遥远的海外，有许多国家虎视着中国，因此不敢忘记祖国的安危，而虚度时光，B正确； C：意思是对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情，没有体现爱国，C错误； D：意思是国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任？D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 19. 我们要维护国家利益，下列关于国家利益观点正确的是（ ） ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益关系到民族生存、国家兴亡 ③国家利益只涉及政治、经济和军事领域 ④国家的核心利益只包括国家主权、国家安全、国家统一 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益的知识。 ①：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，故①说法正确； ②：国家利益关系到民族生存、国家兴亡，故②说法正确； ③：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等多个领域，“只涉及政治、经济和军事领域”，范围过窄，故③说法错误； ④：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障，“只包括国家主权、国家安全、国家统一”，说法不全面，故④说法错误； 故本题选A。 20. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，其中规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。而国家核心利益是一个国家最根本的利益，以下属于维护国家核心利益的是（ ） ①郑州交警严查骑电动车不戴头盔的行为 ②我国成功申办杭州第十九届亚洲运动会 ③我国海警船在南海仁爱礁海域执法巡逻 ④我国反对任何形式的“台独”分裂活动 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益的知识。 ③④：依据所学知识，海警船在南海仁爱礁海域执法巡逻、我国反对任何形式的“台独”分裂活动涉及的是国家主权、领土完整和国家统一，属于国家的核心利益，故③④正确； ①②：涉及的是国家在社会和文化体育方面的利益，不是国家的核心利益，故①②不符合题意； 故本题选D。 21. 2024年8月29日是第21个全国测绘法宣传日，本次宣传日活动主题为“规范使用地图，一点都不能错”。中国虽大，但一点也不能少；地图虽小，但一点也不能错。这是因为（ ） A. 地图中的一点一线事关国家的主权、安全与利益 B. 在全社会强化国家版图意识，共同守护美丽中国 C. 地图是国家核心利益，决定经济社会可持续发展 D. 所有的国家利益依靠人民奋斗努力都能得以实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全重要性、树立维护国家安全的意识。 A：中国地图一点都不能错，地图彰显着我国的国土面积等国家利益，所以说地图中的一点一线事关国家的主权、安全和利益，故A符合题意； B：该说法与材料内容无关，故B不符合题意； C：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障，而不是地图，故C说法错误； D：国家利益依靠人民奋斗努力大多数都能实现，“所有”、“都能”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 22. 张雨霏说：“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”网球运动员郑钦文坚定表示：“在我们心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。”潘展乐发文称：“我的这块金牌，献给伟大的祖国！”在处理个人与国家关系上，他们的共同价值追求是（ ） A. 珍视自由，践行平等 B. 捍卫国家利益，放弃个人利益 C. 国家利益至上 D. 积极维护国家团结稳定的局面 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 A：珍视自由，践行平等与题干中“国家责任”“国家荣誉”等表述无关，故A不符合题意； B：捍卫国家利益并非必须放弃个人利益，题干仅强调国家荣誉“超过”个人而非“放弃”，故B说法错误； C：三人均将国家责任、国家荣誉置于个人之上，体现“国家利益至上”的核心价值追求，故C符合题意； D：题干未涉及国家团结稳定的具体内容，故D不符合题意； 故本题选C。 23. 2024年巴黎奥运会期间，巴黎长荣桂冠酒店中国台湾籍负责人下令剪掉中国国旗，并拒绝在酒店大厅悬挂中国国旗引发争议。广大网友认为这一行为是对中国主权和领土完整的严重挑衅。许多网友纷纷表达不满，并倡议抵制台湾长荣集团的产品和服务。许多明星也纷纷发声，要解除与台湾长荣集团的相关代言合同。对网友和这些明星的行为，你的正确理解是（ ） ①他们心怀爱国情，坚持国家利益至上 ②在我国人人都有强烈的爱国责任感和使命感 ③捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责 ④维护国家利益，必然会牺牲个人的物质利益 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 ①：网友和明星抵制损害国家利益的行为，体现了爱国情怀和国家利益至上的原则，故①说法正确； ②：“人人都有”表述过于绝对，并非所有公民都具备同等程度的爱国责任感，故②说法错误； ③：捍卫国家利益是公民的基本义务，符合中华儿女的职责要求，故③说法正确； ④：“必然牺牲个人物质利益”表述绝对化，维护国家利益不一定以牺牲个人利益为前提，故④说法错误； 故本题选D。 24. 此生许国，满腔热血凝为青山忠骨；来日还乡，盛世礼遇告汝赤胆英魂。2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，这是一次跨越时空的“回家”之旅。接“最可爱的人”回家，让无名者“有名”（ ） ①承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意 ②激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感 ③说明坚持国家利益至上必须奔赴战场，牺牲生命 ④激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①②④：分析材料，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意；激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感；激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整，故①②④说法正确； ③：坚持国家利益至上并不一定必须奔赴战场，牺牲生命，故③说法错误； 故本题选C。 25. “我爱你中国，我爱你中国/我爱你碧波滚滚的南海/我爱你白雪飘飘的北国/我爱你森林无边/我爱你群山巍峨/我爱你淙淙的小河……”歌词表达了（ ） A. 国家利益高于一切，国兴我荣、国衰我耻 B. 维护国家利益的高度责任感和崇高使命感 C. 最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的爱国情感 D. 祖国是我们成长的摇篮，养育了一代代中华儿女 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益高于一切。 A：强调国家利益与个人荣辱的关系，但歌词未涉及利益、荣辱或责任，仅表达情感，故A不符合题意； B：歌词抒发的是情感而非责任意识，未涉及维护国家利益的具体行动要求，故B不符合题意； C：歌词通过排比式的"我爱你"直抒胸臆，以具象化的山河意象传递出最深厚、最纯洁的爱国情感，故C符合题意； D：歌词聚焦祖国自然风貌的赞美，未提及成长摇篮或养育功能，故D不符合题意； 故本题选C。 26. “你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ） ①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ②③：依据教材知识，“爱国三问”要一代一代问下去、答下去，是因为在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一，个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好，故②③符合题意； ①：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故①说法错误； ④：领土是国家构成要素之一，主权才是国家独立自主处理事务的最高权力，故④说法错误； 故本题选C。 27. 2024年11月28日，我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。70多年前，为了身后的祖国和人民，他们跨过鸭绿江，用鲜血和生命换来山河无恙。中国人民志愿军为国捐躯的壮举启示我们（ ） ①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②发扬斗争精神，为国捐躯才能表达爱国情感 ③捍卫国家利益，树立国家利益至上观念 ④无论何时何地，都要把国家利益放在第一位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①：志愿军为国捐躯体现了维护国家利益的责任感和使命感，故①符合题意； ②：爱国情感的表达方式多样，并非只有为国捐躯一种途径，故②说法错误； ③：志愿军的行为彰显了国家利益至上的观念，故③符合题意； ④：志愿军的壮举强调了在任何情况下都应优先考虑国家利益，故④符合题意； 故本题选C。 28. “如果战争爆发，你怕吗？”“我怕，我怕打仗不用我！”这是海军南昌舰首位女舵手小徐铿锵有力的回答。从她的回答中我们感受到了（ ） ①捍卫国家利益的坚定决心 ②维护个人利益的实际行动 ③勇担国家和社会责任的信念 ④对自由平等的不懈追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①：小徐的回答体现保卫国家的强烈意愿，故①符合题意； ②：她的回答聚焦国家而非个人利益，故②说法错误； ③：“怕打仗不用我”直接体现承担国家责任的信念，故③符合题意； ④：回答未涉及性别平等或自由议题，故④不符合题意； 故本题选B。 29. 习近平总书记说：“爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”古有“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”的忧国忧民，后有“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的大义凛然。如今，我们爱国就应该（ ） ①积极维护国家荣誉，捍卫国家主权 ②增强防范意识，坚持国家利益至上 ③坚决不与外国人交往 ④主要体现在思想上，行动上不作很高要求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①：积极维护国家荣誉和主权是爱国的基本表现，符合爱国主义精神，故①说法正确； ②：增强防范意识、坚持国家利益至上符合维护国家安全的要求，故②说法正确； ③：爱国不等于封闭排外，正常国际交往是必要的，故③说法错误； ④：爱国需要思想和行动的统一，不能仅停留在思想上，故④说法错误； 故本题选A。 二、材料分析题（共42分） 30. 某校八年级(1)班准备举行一次以“理国要道，在于公平正直”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下列任务。 为保证比赛顺利举行，现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组， 组别 主要任务 策划组 设计比赛活动方案，明确各组任务分工 宣传组 ① 主持组 撰写主持词，引导演讲比赛的进程 后勤组 ② （1）请你明确①②的主要任务。 （2）规则是公正的重要保障，为确保比赛的公正性，策划组准备制定一份比赛规则，请你参与进来，负责拟写确定出场顺序和演讲语言要求的规则。 确定出场顺序：__________。 演讲语言要求：__________。 活动中宣传组收集到如下一组图片，准备制作一幅宣传版面，以帮助同学们深入理解公平正义的价值。 （3）请你分析建立和完善这些制度的真正意义在哪里？ （4）赛后同学们一起讨论：维护社会公平正义，从我做起。请谈谈中学生该如何做？ 【答案】（1）①宣传组：负责设计并制作班会的宣传材料，如海报、传单等，吸引班级成员的关注。利用各种宣传渠道（如班级群、学校广播等）进行班会的宣传和推广，提高班会的知名度和参与度。在班会前进行预热宣传，激发班级成员的兴趣和期待。在班会结束后，负责撰写新闻稿或总结报告，对班会进行回顾和总结。②后勤组：负责班会场地的布置和整理，确保场地整洁、舒适。准备班会所需的物资和设备，如音响、投影仪等。在班会期间，负责维持现场秩序和安全，确保班级成员的人身安全。在班会结束后，负责清理场地和归还设备，确保场地的恢复原状。 （2） ①. 采用抽签方式确定参赛者的出场顺序 ②. 要求使用普通话，语言准确、流畅，富有激情和感染力 （3）正义是社会制度的重要价值，国家建立和完善这些制度有利于实现公平；有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱，尊严得到维护；这些制度是社会维护公平正义的有力保障。 （4）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。③正义感是公民的基本德行，我们要做有正义感的人，以实际行动维护正义；④面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：制度维护正义；个人维护公平、正义 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1：本问考查“理国要道，在于公平正直”为主题的演讲比赛宣传组的主要任务，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查“理国要道，在于公平正直”为主题的演讲比赛后勤组的主要任务，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 小问1：本问考查对规则公平的正确认识，确定出场顺序符合题意即可。 小问2：本问考查对规则公平正确认识，演讲语言要求符合题意即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用公平正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革收入分配制度；建立国家助学金制度；完善失业保障制度→可链接正义是社会制度的重要价值；正义制度的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题从个人角度维护公平正义，结合教材知识组织答案。 31. 材料一 在日常生活中，我们不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友的责任，大至对国家和社会的责任。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 材料二 道德与法治课堂，老师以“责任”为主题，组织学生展开讨论，以下是两位同学发表的观点： 小智：承担责任只会付出时间、精力和金钱等，不会有任何回报，这对我们来说得不偿失。 小善：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩。 （1）材料一中说“我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责”现在的你打算怎样对自己负责？ （2）材料二中哪位同学的观点存在认识误区？结合所学，请你帮助其纠正。 【答案】（1）对自己负责，我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等，都是对自己负责的表现。有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 （2）小智同学的观点存在误区。承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备；在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许；我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。 【解析】 【分析】考点考查：对自己负责、承担社会责任的代价回报和正确态度 能力考查：运用所学分析材料，阐释说明的能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用对自己负责的有关知识， 从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：根本的责任→可链接对自己负责有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小智认为承担责任只是付出，没有回报，得不偿失。 观点②：小善认为我们的成长和幸福生活离不开他人承担的责任和付出，我们要学会感恩。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误 论据①：在承担责任的过程中也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确 论据①：每个人受惠于他人要心怀感恩，努力做到“我为人人、人人为我”。 第四步：整合信息，组织答案。 32. 某校准备开展一些志愿公益活动，在此之前，对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况： 参加项目 情况统计 偶尔参加 多次参加 从未参加 给希望工程捐款 90% 10% 0 义务植树、义务劳动 79% 20% 1% 科技、文化、卫生“三下乡”活动 95% 5% 0 （1）上面的调查统计表明了什么？ 结合学校实际，该校推出以下三项公益活动供学生选择： ①去敬老院献爱心；②建设美丽家园，到社区清扫垃圾；③到科技馆做志愿者。 （2）你会选择哪项志愿服务项目？请用第一人称阐述理由。 因志而行，因愿而动。每月的第一个周六，河北大学“爱满夕阳”为老年人志愿服务项目的志愿者们都会开展爱老敬老行动。贯穿全年的常态化关爱老年人服务已成为河北大学青年志愿者的日常工作之一。志愿者们与河大社区的空巢老人们建立一对一包联，组建应急小分队，针对空巢老人、患病老人等不同类别群体开展36项“点单式服务”。2024年1月1日至12月12日，该校共开展志愿服务活动1342次，累计志愿服务时长超13万小时，近4.5万人次参与其中。 （3）领略志愿者们的风采，同学们深受感召，纷纷立下奉献社会的青春誓言。请写下你的誓言 【答案】（1）在生活中许多学生会参加例如捐款、义务劳动、“三下乡”等公益活动，但参加的频率较低，还有一小部分学生从未参加过义务植树、义务劳动的公益活动，说明学生参与公益活动的积极性较低，常态化参与意识有待加强。 （2）我选择第①项：去敬老院献爱心志愿服务项目。我参加敬老院献爱心志愿服务活动，这是奉献社会的表现。在奉献社会的过程中，能够使我的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。而且还能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使社会变得更加和谐美好。同时，我参加志愿服务活动属于亲社会行为，能够促进我的成长和社会进步，有利于我养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）(1)自觉加强学习，不断增强本领。努力掌科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。(2)追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。(3)积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。(4)勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：奉献社会、亲社会行为 能力考查：运用所学分析材料，阐释说明的能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用奉献社会的有关知识，从表现和意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：捐款、义务劳动、“三下乡”活动→可链接参加公益活动是奉献社会的表现 关键词②：统计情况偶尔参加人数较多，多次参加的人数较少→可链接奉献社会的积极性低 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用奉献社会、亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：献爱心、清扫垃圾、做志愿者→可链接积极参加社区服务、环境保护等都是奉献社会的表现，也是亲社会行为的表现 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用奉献社会的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：针对空巢老人、患病老人等不同类别群体开展36项“点单式服务”→可链接加强学习、增强本领，跟上时代发展，服务社会。 关键词②：贯穿全年的常态化关爱老年人服务→可链接坚定理想信念、埋头苦干、真诚奉献。 关键词③：开展志愿服务活动1342次→可链接积极参与志愿服务活动。 关键词④：志愿者们都会开展爱老敬老行动→担当时代责任。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省滨州市滨城区北镇中学实验初中部2025-2026学年八年级上学期12月第二次月考 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共58分） 1. 道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。下列观点你支持的是（ ） 小富：自由是法治的保障。 小强：自由不是绝对的，是有限制的。 小文：自由就是天高任鸟飞，想干什么就干什么。 小明：自由是做法律不禁止的一切事情的权利。 A. 小富和小强 B. 小富和小明 C. 小强和小文 D. 小强和小明 2. 在人的全面发展过程中，自由之所以起着重要作用，是因为（ ） A. 自由能让人随心所欲地做任何事情 B. 自由为个人的发展提供了广阔的空间和可能性 C. 自由意味着不受任何约束和限制 D. 自由是实现人全面发展的唯一因素 3. 在一个自由的社会氛围中，人们有更多的机会表达自己的意见和想法，这对于促进社会的民主和公正具有重要意义。此外，自由还能够增强社会的凝聚力和向心力，使得人们更加愿意参与到社会事务中来，共同为社会的发展贡献力量。从社会发展的角度看，自由的重要性体现在（ ） A. 自由是少数人的、虚伪的自由 B. 自由是社会进步唯一动力 C. 自由能鼓励人们探索、创新，推动社会进步 D. 自由能让所有人都过上富裕的生活 4. 自由存在于每个人心中，一个不懂得真实自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气，珍视自由，要求我们：（ ） ①珍惜宪法和法律赋予的各项权利 ②敢于打破陈规，挑战法律的权威 ③在行使权利时要尊重他人权利 ④无所顾忌，随心所欲，自由自在 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 平等是指社会主体在社会关系、社会生活中处于同等的地位，具有相同的发展机会，享有同等的权利。下列行为中，体现了人格平等的是（ ） A. 老师根据学生成绩安排座位 B. 公司招聘时，只招名牌大学毕业生 C. 小明在公交车上给老人让座 D. 小红和小丽虽然家庭条件不同，但她们在学习和生活中互相帮助，平等相待 6. 共校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材不适合入选的是（ ） ①公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” ③同学们利用节假日到街头清除小广告④中学生到革命传统教育基地参加研学活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下表中“微行为”与“微点评”匹配正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 个别官员利用职权为自己谋取私利 捍卫自身权利 ② 小杨从不以身体原因歧视同桌王强 平等对待他人 ③ 小王举报某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ④ 赵爷爷免费乘坐市区的公共交通工具 没有违反平等原则和精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 上古时期，禅让制倡导选贤与能，蕴含着平等的精髓；隋朝时期，科举制的确立为广大学子创造了相对平等的竞争机会⋯⋯从中我们能够体会到（ ） ①我国已经实现了人人平等 ②平等是人类的崇高理想 ③平等是社会发展的永恒主题 ④平等就是人与人之间没有差别 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列情境与坚守公平理念相悖的是（ ） ①学校综合考量品德、成绩贡献等因素，评选出优秀学生。 ②老企业招聘时要求女性应聘者承诺五年内不结婚生育。 ③餐厅打饭时，小丽让自己的好朋友插队，站在自己前面。 ④体育比赛时对所有选手一视同仁、依规评判成绩。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列有关基础知识的理解，正确的一组是（ ） ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 理解：自由是法律之内的自由，法治既标定了自由的界限，又是自由的保障 ②践行平等，就要勇于抵制不平等行为 理解：生活中，公民应积极反对性别歧视、学历歧视等就业歧视 ③公平是指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 理解：面对不公平现象，我们要增强权利意识，维护绝对的公平 ④正义要求人们明辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益 理解：中学生要不顾一切地与非正义行为作斗争 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11. 电视剧《狂飙》讲述了一线刑警安欣对社会正义的坚守和追求。在长达二十年的生死搏斗中，安欣最终将以高启强为首的黑恶势力连根拔起，高启强被判死刑。《狂飙》告诉我们（ ） ①法律是维护正义的有力保障 ②正义也许会迟到，但永远不会缺席 ③正义是社会文明的唯一尺度 ④公民只要有正义感就能够守护正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任：老师帮助我们学习，警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任，我们将无法正常生活。对此，下列观点正确的是（ ） ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②我们的成长完全依赖于他人的付出 ③我们应学会感恩，对他人负责 ④我们每个人都应具有责任心，自觉履行应尽的责任 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 13. 随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95”后，“00”后。他们或在老师和家长的带领下，积极思索并参与社会问题的解决，或独立自主，尝试发起一个个公益活动反哺社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（ ） ①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为、做志愿者等活动 ②可以开阔视野，拓宽知识面 ③可以吸引更多的目光，获得自尊 ④要从实际出发，讲求实际效果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 在实现中华民族伟大复兴的征程上，作为突击队的是（ ） A. 中国共产党 B. 共青团 C. 少先队 D. 志愿者 15. 小乐打算给爸爸介绍共青团的性质，以下可以选用的有（ ） ①共青团是中国少年的先锋队 ②共青团是青年志愿者组织 ③共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ④共青团是中国共产党的助手和后备军 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 面对一张张朝气蓬勃的面孔，习近平总书记总是在历史的坐标上指引青年一代：“你们这批人，生逢盛世，此其时也，你们将成为‘两个一百年’的股肱之臣、栋梁之材。”为了更好地肩负使命，作为初中生的我们应该（ ） ①把握机遇，从最难的事情做起 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③勇于担当时代责任，努力做时代新人 ④坚定不移听党话、跟党走、立志成才 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日至2月14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。来自高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ） ①主动履行了自己的法定义务 ②具有强烈的社会责任感 ③是为了获得丰厚的物质回报 ④积极传递了社会正能量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的士地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚的情感。下列诗句不能体现这种情感的是（ ） A. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕方尽 B. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 19. 我们要维护国家利益，下列关于国家利益观点正确的是（ ） ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益关系到民族生存、国家兴亡 ③国家利益只涉及政治、经济和军事领域 ④国家的核心利益只包括国家主权、国家安全、国家统一 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 20. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，其中规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。而国家核心利益是一个国家最根本的利益，以下属于维护国家核心利益的是（ ） ①郑州交警严查骑电动车不戴头盔的行为 ②我国成功申办杭州第十九届亚洲运动会 ③我国海警船在南海仁爱礁海域执法巡逻 ④我国反对任何形式的“台独”分裂活动 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 21. 2024年8月29日是第21个全国测绘法宣传日，本次宣传日活动主题为“规范使用地图，一点都不能错”。中国虽大，但一点也不能少；地图虽小，但一点也不能错。这是因为（ ） A. 地图中的一点一线事关国家的主权、安全与利益 B. 在全社会强化国家版图意识，共同守护美丽中国 C. 地图是国家核心利益，决定经济社会可持续发展 D. 所有的国家利益依靠人民奋斗努力都能得以实现 22. 张雨霏说：“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”网球运动员郑钦文坚定表示：“在我们心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。”潘展乐发文称：“我的这块金牌，献给伟大的祖国！”在处理个人与国家关系上，他们的共同价值追求是（ ） A. 珍视自由，践行平等 B. 捍卫国家利益，放弃个人利益 C. 国家利益至上 D. 积极维护国家团结稳定的局面 23. 2024年巴黎奥运会期间，巴黎长荣桂冠酒店中国台湾籍负责人下令剪掉中国国旗，并拒绝在酒店大厅悬挂中国国旗引发争议。广大网友认为这一行为是对中国主权和领土完整的严重挑衅。许多网友纷纷表达不满，并倡议抵制台湾长荣集团的产品和服务。许多明星也纷纷发声，要解除与台湾长荣集团的相关代言合同。对网友和这些明星的行为，你的正确理解是（ ） ①他们心怀爱国情，坚持国家利益至上 ②在我国人人都有强烈的爱国责任感和使命感 ③捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责 ④维护国家利益，必然会牺牲个人的物质利益 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①③ 24. 此生许国，满腔热血凝为青山忠骨；来日还乡，盛世礼遇告汝赤胆英魂。2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，这是一次跨越时空的“回家”之旅。接“最可爱的人”回家，让无名者“有名”（ ） ①承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意 ②激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感 ③说明坚持国家利益至上必须奔赴战场，牺牲生命 ④激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 25. “我爱你中国，我爱你中国/我爱你碧波滚滚的南海/我爱你白雪飘飘的北国/我爱你森林无边/我爱你群山巍峨/我爱你淙淙的小河……”歌词表达了（ ） A. 国家利益高于一切，国兴我荣、国衰我耻 B. 维护国家利益的高度责任感和崇高使命感 C. 最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的爱国情感 D. 祖国是我们成长摇篮，养育了一代代中华儿女 26. “你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ） ①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 27. 2024年11月28日，我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。70多年前，为了身后的祖国和人民，他们跨过鸭绿江，用鲜血和生命换来山河无恙。中国人民志愿军为国捐躯的壮举启示我们（ ） ①要增强维护国家利益责任感和使命感 ②发扬斗争精神，为国捐躯才能表达爱国情感 ③捍卫国家利益，树立国家利益至上观念 ④无论何时何地，都要把国家利益放在第一位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. “如果战争爆发，你怕吗？”“我怕，我怕打仗不用我！”这是海军南昌舰首位女舵手小徐铿锵有力的回答。从她的回答中我们感受到了（ ） ①捍卫国家利益的坚定决心 ②维护个人利益的实际行动 ③勇担国家和社会责任的信念 ④对自由平等的不懈追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 29. 习近平总书记说：“爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”古有“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”的忧国忧民，后有“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的大义凛然。如今，我们爱国就应该（ ） ①积极维护国家荣誉，捍卫国家主权 ②增强防范意识，坚持国家利益至上 ③坚决不与外国人交往 ④主要体现在思想上，行动上不作很高要求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、材料分析题（共42分） 30. 某校八年级(1)班准备举行一次以“理国要道，在于公平正直”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下列任务。 为保证比赛顺利举行，现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组， 组别 主要任务 策划组 设计比赛活动方案，明确各组任务分工 宣传组 ① 主持组 撰写主持词，引导演讲比赛的进程 后勤组 ② （1）请你明确①②的主要任务。 （2）规则是公正的重要保障，为确保比赛的公正性，策划组准备制定一份比赛规则，请你参与进来，负责拟写确定出场顺序和演讲语言要求的规则。 确定出场顺序：__________。 演讲语言要求：__________。 活动中宣传组收集到如下一组图片，准备制作一幅宣传版面，以帮助同学们深入理解公平正义的价值。 （3）请你分析建立和完善这些制度的真正意义在哪里？ （4）赛后同学们一起讨论：维护社会公平正义，从我做起。请谈谈中学生该如何做？ 31. 材料一 在日常生活中，我们不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友的责任，大至对国家和社会的责任。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 材料二 道德与法治课堂，老师以“责任”为主题，组织学生展开讨论，以下是两位同学发表的观点： 小智：承担责任只会付出时间、精力和金钱等，不会有任何回报，这对我们来说得不偿失。 小善：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩。 （1）材料一中说“我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责”现在的你打算怎样对自己负责？ （2）材料二中哪位同学的观点存在认识误区？结合所学，请你帮助其纠正。 32. 某校准备开展一些志愿公益活动，在此之前，对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况： 参加项目 情况统计 偶尔参加 多次参加 从未参加 给希望工程捐款 90% 10% 0 义务植树、义务劳动 79% 20% 1% 科技、文化、卫生“三下乡”活动 95% 5% 0 （1）上面的调查统计表明了什么？ 结合学校实际，该校推出以下三项公益活动供学生选择： ①去敬老院献爱心；②建设美丽家园，到社区清扫垃圾；③到科技馆做志愿者。 （2）你会选择哪项志愿服务项目？请用第一人称阐述理由。 因志而行，因愿而动。每月的第一个周六，河北大学“爱满夕阳”为老年人志愿服务项目的志愿者们都会开展爱老敬老行动。贯穿全年的常态化关爱老年人服务已成为河北大学青年志愿者的日常工作之一。志愿者们与河大社区的空巢老人们建立一对一包联，组建应急小分队，针对空巢老人、患病老人等不同类别群体开展36项“点单式服务”。2024年1月1日至12月12日，该校共开展志愿服务活动1342次，累计志愿服务时长超13万小时，近4.5万人次参与其中。 （3）领略志愿者们的风采，同学们深受感召，纷纷立下奉献社会的青春誓言。请写下你的誓言 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $