上海市奉贤区2024-2025学年三年级上学期期末练习语文试卷

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2026-01-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 奉贤区
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-1上海市奉贤区三年级语文期末练习学校 班级 姓名 学号 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 一、卷面书写 二、基础知识 1.下列带点字的注音完全正确的一组是( ) A.血丝(xuè) 友谊(yì) 凌乱(líng) 兴奋(xīnɡ) B.衣裳(shānɡ) 熨帖(yù) 鲫鱼(jì) 敬礼(jìn) C.海滨(bīnɡ) 瑰丽(ɡuī) 蒲公英(pŭ) 树梢(shāo) D.一骨碌(ɡū) 挨打(āi) 窗明几净(jǐ) 钥匙(shi) 2.先圈出下列词句中的错别字,再把正确的字写在括号里。 到映( ) 挺拨 ( ) 成群结对 ( ) 和拢( ) 穿带 ( ) 提心掉胆 ( ) 3.下面病句修改不恰当的一项是( )戴着 着 A.她穿着一条白裙子,一条红领巾 。 B.快过年了,在外地打工的的爸爸就要回来了,我真想立刻马上见到他。 所以 习惯 C.因为李明读了很多书,而且他知道的可多啦! D.妈妈说学习态度要认真,所以我要改掉写作业马虎的毛病。 4.下列句子中带点字解释正确的一项是( ) A.“朝辞白帝彩云间”中的“朝”是“朝阳”的意思。 B.“湖光秋月两相和”中的“和”是“温和”的意思。 C.“水光潋滟晴方好”中“方”是“正”的意思。 D.“众皆弃去”中“皆”是“一下子”的意思。 5.选词填空。(填序号) A.目瞪口呆 B. 怒目圆睁 C.耳闻目睹 周末,小明和哥哥在玩游戏,只听“啪”的一声,妹妹不小心把妈妈的花瓶打碎了,哥哥( )这一切,惊得( ),有点手足无措。正好,妈妈回来了,看到满地的碎片,顿时( )。 6.将下面的句子排列成一段话,正确的排序是( ) ① 后来,他们请了一位老农判断谁对谁错。 ② 春天来了,大刚和小强在他们住的楼前的一片空地上种瓜。 ③ 老农让他们按自己的想法种,以后就会知道结果。 ④ 他们先刨好了坑,然后准备下种,大刚把瓜子的嘴朝下,小强却认为应该朝上放。 ⑤ 到底应该怎样放呢?他们争得脸红脖子粗。 A ④⑤①③② B ②④⑤①③ C ②⑤④①③ D ④⑤②①③ 7.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“光/持石击瓮/破之。”的朗读节奏是正确的。 ( ) (2)《采莲曲》这首诗刻画了一群美丽、快乐的采莲女形象。 ( ) (3)《拇指姑娘》《丑小鸭》《坚定的锡兵》都出自于《安徒生童话》。 ( ) (4)“小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。” 这句话是比喻句,在文中起着总结全文的作用。 ( ) (5)默读的时候只要不发出声音就可以,可以用手指着读。 ( ) 8.按要求完成填空。 (1)《赠刘景文》作者是 代诗人 。其中勉励朋友困难只是一时的,应乐观向上,切莫意志消沉的句子“ , 。” (2) “ , 。”告诉我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不要犯两次。 (3)下课了,同学们蜂拥而至,原本空荡荡的校园立马变得热闹了。像“空荡荡”这样的词语还有很多,请再写两个 、 。请选择其中一个词语写一句话: (4)把句子写具体:公园里的荷花千姿百态, 。 (5)口语交际:有一天,小明去学校的开水去接水喝,发现前面排了好多的同学。小明毫不犹豫地说:“我可等不了了,渴死了。”于是,小明就插队站到了队伍前面。假如你是小明的同学,看到这一幕,你会对他说什么?请你写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、 阅读理解 (一)小鲤鱼和渔网 ①小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领,就要独自生活了。妈妈再三嘱咐它:一定要留意渔网,万一被扣上,就没命了。 ②一天,小鲤鱼在河里游玩,不小心撞进了渔网里。它有些害怕,慌乱地挣扎着,也不知怎么一扭身子,竟从网眼中钻了出来。它回头看了看渔网,心想:哇!渔网并没有妈妈说的那么可怕嘛!从此。小鲤鱼再也不把渔网放在心上,整天放心大胆地在河里游荡。它很幸运,这一年再也没有碰到过渔网。 ③第二年,小鲤鱼长得又肥又大。一天,它和伙伴们玩得正高兴,忽然发现远处划来了一只渔船,渔夫正忙着撒网。小伙伴们见了,纷纷扭头逃走,小鲤鱼不以为然,心想:渔网有什么好怕的?我有穿网的经验,你们应该留下来看我表演。它依旧若无其事地在河里嬉戏。 ④突然,渔网落下,把它严严实实地裹在里面,任它怎么扭动,也钻不出去。最终,小鲤鱼被渔夫捉住了,它既伤心又后悔。它说:“ ” 9.从文中找出下列词语的近义词。 叮嘱——( ) 小心——( ) 仍然——( ) 10.第2自然段中小鲤鱼“竟然从渔网里钻了出来”,是因为( )。 A.小鲤鱼有穿网的经验。 B.小鲤鱼很幸运。 C.小鲤鱼跟妈妈学会了很多本领。 D.渔网并没有妈妈说的那么可怕。 11.阅读短文中画“____”的句子,小鲤鱼不以为然的原因是( )。 A.小鲤鱼觉得时间很充足,等会儿再走也不迟。 B.小鲤鱼觉得自己长得又肥又大。 C.小鲤鱼想在小伙伴面前表演。 D.小鲤鱼一年前有过从渔网中逃脱的经历,以为这次还能逃脱。 12.这篇短文最想告诉我们( )。 A.鱼总是要小心渔网的。 B.小鲤鱼要和别的小伙伴一样逃走,别人怎么做,他也应该怎么做。 C.我们不能抱有侥幸心理。 D.我们应该听妈妈的话,不能自作聪明。 13.文中的小鲤鱼心情发生了怎样的变化?根据短文内容完成填空。 经历 第一次撞进渔网里 第二年看到渔夫撒网 被渔夫捉住后 心情 不放在心上 14.小鲤鱼被捉住后,它可能会说什么?请把答案写在结尾的横线处。 (二)含羞草的“秘密” ①我的爷爷喜欢种花、养草,他的院子简直就是一座小花园。 ②周末,我去爷爷家,一进门,果然看到爷爷正摆弄着他的花花草草。我发现一盆新买的植物,白色的花盆,绿绿的叶子,也没有花瓣,太普通了。“爷爷是不是把路边的野草挖回家了?”正当我思考的时候 爷爷好像看出了我的心思 笑着对我说 你试着碰一碰它的叶子 我疑惑地伸出手,神奇的一幕发生了:本来张开的叶子全都合拢了。“啊!太神奇了,这是怎么回事儿呢?”我百思不得其解。爷爷告诉我,这盆植物叫含羞草,至于为什么会这样,爷爷让我自己去找答案。我再没有心思去欣赏别的花了,马上开始上网查资料。 ③功夫不负有心人,含羞草的秘密终于被我发现了。原来含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋。当我的手碰到叶子时,液体就向叶子两侧流动,叶子会在重力的作用下,下垂、合拢,看起来就像是羞答答地低下了头。过一会儿,液体又慢慢从叶子两侧流回下面的囊袋里,叶子又会重新展开,含羞草又抬起了头。我还发现,你碰它的速度越快,它合拢的速度就越快!而且不光是用手碰,刮风和下雨的时候,为了保护自己,含羞草的叶子也会合拢。 ④从一株小小的含羞草中能学到那么多的知识,植物王国的奥秘真是无穷啊!我想,只要认真观察,一定能发现大自然更多有趣的现象和秘密。 15. “百思不得其解”的意思是 。 你是用 的方法理解的。 16. 在第②自然段“ ”内填上合适的标点符号。 17. 认真阅读第③自然段,可以借助哪个关键句来理解这一自然段的意思?用直线画出来。 18.文中有不少句子比较新鲜,用波浪线画出你最喜欢的一句,你觉得这个句子新鲜在: 。 19.短文中的“我”从这件事中得到了什么启示?描述最恰当的一项是( ) A.功夫不负有心人,只要坚持就会发现事物的秘密。 B.小小的含羞草蕴含着丰富的知识,植物王国的奥秘真是无穷。 C.只要认真观察,一定能发现大自然更多有趣的现象和秘密。 20.请你用简洁的语言完成思维导图,帮助大家了解含羞草的秘密。 含羞草的秘密 叶柄的茎部 当手碰到叶子 过了一会儿 碰它的速度越快 刮风和下雨时 (3) (4) (5) (6) (1) (2) (三) 为帮助山区贫困儿童,光明小学三年级学生成立了小分队。他们用自己的零花钱购买了许多物品寄给山区贫困儿童。请结合下面这张购物小票,完成练习。 欢迎光临**超市 时间:2024-11-7 12:08 商店 数量 金额 尺 30 60.00 笔记本 30 105.00 《稻草人》 15 270.00 足球 2 120.00 蛋糕(盒) 30 90.00 共137件 合计 645.00 收款方:**超市 服务电话:0515-8000000 请凭此票在当月内办理发票手续 21.他们想要办理发票手续,以下时间中( )办理不了。 A.11月30日 B.11月7日 C.12月8日 22.这个小分队用实际行动证明了( )。 A.一时强弱在于力,万古胜负在于理。 B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 C.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 四、习作 关注身边的事物就会有所发现。留心观察让我们发现了事物的美,仔细观察还让我们发现了事物的变化和奥秘,美丽的风景、可爱的动物、变化的现象……请选择一个你留心观察过的事物或场景,把你的所见、所闻、所思写下来。 要求:题目自拟;书写工整;表达清楚,语句连贯通顺;不写错别字,正确使用标点;字数250字左右。 250 参考答案、等第评价 总100+5点 一、书写(5点) 二、基础积累(35点)(32-35点A,28-31点B,21-27点C,0-20点D) 1.共2点:A 2.共6点:(每空1点) 到映 (倒 ) 挺拨( 拔 ) 成群结对( 队) 和拢(合 ) 穿带( 戴 ) 提心掉胆(吊) 3. 共2点:D 4. 共2点:C 5. 共3点(每空1点):C A B 6.共2点:B 7. 共5点(每空1点): × √ √ √ × 8.共13点(前2题每空1点,第3题2+1点,第4题2点,第5题2点,): (1)宋 苏轼 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 (2)不迁怒,不贰过。 (3)静悄悄、兴冲冲、懒洋洋等,任选一个词语造句合理即可。 (4)合理即可,示例:有的还是花骨朵儿,有的只张开一两片花瓣,有的已经完全开放了。 (5)示例:小明,你这样插队是不对的。别人都在排队,你也应该遵守秩序。如果大家都插队,不讲文明,那开水区得多乱呀!(言之有理即可) 三、阅读与理解(35点)(32-35点A,28-31点B,21-27点C,0-20点D) (一)《小鲤鱼和渔网》(3+2+2+2+2+2=15点) 9.共3点(每空1点):嘱咐 留意 依旧 10.共2点:B 11. 共2点:D 12. 共2点:C 13.共4点(每空2点): 经历 第一次撞进渔网里 第二年看到渔夫撒网 被渔夫捉住后 心情 害怕 不放在心上 伤心、后悔 (备注:第一个空“害怕”或“惊慌”都算对,第二个空写出“伤心”或“后悔”都算对。) 14. 共2点:合理即可,错别字扣0.5分。 (二)《含羞草的“秘密”》(2+2+2+2+2+6=16点) 15.共2点(1+1点):反复思考,仍然不能理解 联系上下文 16.共2点(每个方框0.5点) 正当我思考的时候 , 爷爷好像看出了我的心思 , 笑着对我说 :“ 你试着碰一碰它的叶子 。” 17.共2点:功夫不负有心人,含羞草的秘密终于被我发现了。 18.共2点(1+1点):合理即可,示例: 当我的手碰到叶子时,液体就向叶子两侧流动,叶子会在重力的作用下,下垂、合拢,看起来就像是羞答答地低下了头。 运用了拟人的修辞手法,写含羞草“羞答答地低下头”,使句子更加生动形象,让人有画面感。 19.共2点: C 20.共6点(每空1点。语言要简洁,整句抄写的每空扣0.5点,最多扣2点;每个错别字扣0.5分) (1)叶子 (2)储藏液体的囊袋 (3)全部合拢/下垂合拢 (4)重新展开 (5)合拢的速度快 (6)也会合拢 (三)(2+2=4点) 21.共2点:C 22.共2点:B 四.习作表达 30点 (27-30点A,24-26点B,18-23点C,0-17点D) 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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