2026年甘肃省陇南市武都区九年级物理、化学期末试卷

陇南市武都区2025~2026学年度第一学期期末学业水平测试 九年级物理、化学综合 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 物理部分(90分) 一、选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确) 1.俗话说“心急吃不了热豆腐”，“热”是形容豆腐的 A.温度高 B.内能大 C.比热容大 D.热量高 2.关于油炸鸡腿，下列相关说法正确的是 A.刚出锅的鸡腿烫嘴，是因为它含有的热量多 B.相同条件下，油升温比水快，说明油的比热容比水的小 C.厨房外都能闻到鸡腿香，说明加热后分子才会运动 D.不断改进和创新火炉，鸡腿可以吸收燃料燃烧释放的全部热量 3.如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，其中利用燃料燃烧产生的高温高压气体推动活塞对外做功的冲程是 4.学校楼道的照明灯使用了光控、声控开关，光控开关在光线不足时闭合，声控开关在有声音时闭合。下列电路中，能实现在光线不足且有声音时灯才亮的是 5.如图所示电路中电源电压恒为6V。闭合开关S，电路正常工作，电压表的示数为3V。一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，电流表示数增大。若电路中仅有一处故障，且只发生在R₁、R₂上。则电路的故障是 A. R₁断路 B. R₂断路 C. R₁短路 D. R₂短路 6.科技小组设计的监测河水流速变化的装置原理图如图所示，机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持不变。闭合开关S，当水 (FX)九年级物理、化学综合第1页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 流的速度变大时 A.探头的形状是为了减小水流对它的作用力 B.滑动变阻器接入电路的电阻长度变长 C.电压表测量的是电源两端的电压 D.电流表测量的是通过滑动变阻器的电流 二、填空题(本题共8小题，每空1分，共16分) 7.小兰在端午节煮粽子时，闻到了粽子的香味，是因为分子在永不停息地做 。水很难被压缩，表明分子间存在 。 8.有一种“涡轮增压”(T型)轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车 (L型)更节能，排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比，其热值 (选填“更大”“一样大”或“更小”)；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的 较大。 9.如图，小朋友沿塑料滑梯滑下，长发竖起散开，这是由于人与塑料滑梯摩擦时带上了电荷，头发因带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥；同时由于摩擦生热，臀部发烫，这是通过 方式改变物体内能。 10.食物也是一种“燃料”，13~15岁的青少年每天正常生活需要的热量为 。某种油炸食品，营养成分表上标有“每100g能量1260 kJ”，该标识的含义相当于 (选填“热量”“内能”或“热值”)的含义；上述油炸食品100g产生的能量假如全部被质量为6kg、温度为25℃的水吸收，可使这些水的温度升高 11.芯片是现代信息技术的基础。“芯片”所用的主要材料是 (选填“半导体”或“超导体”)，利用该材料制成的二极管具有 导电性。 12. A、B、C三个轻质带电小球，已知A与B相互排斥，B与C相互吸引，且A带正电，则三个小球中：B球带 ；C球带 。(填写带电情况) 13.两节干电池串联起来的电压为 V，家庭中电路标准电压为 V。 14.如图所示的电位器，若要使逆时针旋动滑片时电位器接入电路的电阻值变小，则应接 两个接线柱；若接的是B、C两个接线柱，要使电位器接入电路的电阻值变小，应 时针旋动电位器的滑片。 三、识图、作图题(本题共4小题，共12分) 15.(4分)如图是小明制作的汽轮机模型。点燃易拉罐下方的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能转化为 再转化为 。 16.(4分)如图甲所示电路中，闭合开关后，两只电压表的指针偏转情况均如图乙所示，则电压表V和电压表 的示数之比为 ，电阻. 两端的电压为 V。 (FX)九年级物理、化学综合第2页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 17.(2分)小明发现家里的电冰箱开冷藏室门时，里面的照明灯才亮；走近电冰箱，隔断时间会听到“嗡嗡”声；开冷藏室门时，“嗡嗡”声可能有，可能无。通过询问爸爸得知：“嗡嗡”声是冰箱压缩机(主体为电动机)工作时产生的。根据所描述的现象，把下面电冰箱的元件连接成完整的电路图。 18.(2分)小兰同学连接了如图所示的电路，请你帮她在虚线框内画出该电路的电路图。 四、实验探究题(本题共2小题，共20分) 19.(9分)现有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.6m长的康铜丝各一根，小兰通过实验研究材料、长度对金属丝的影响。其他器材有：干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。 (1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。 (2)要研究长度对电阻的影响，应选择 (选填“同种”或“不同种”)金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时，电流表示数如图乙，读数为 A。改变长度并记录电流值填入表格，由表可知，随着长度减小，电路中的电流变 ，表明电阻变 。 长度/ cm 60.0 40.0 20.0 电流/A 1.33 2.61 …… (3)要研究材料对电阻的影响，可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 m(选填“0.5”“0.7”或“0.9”)。 (4)完成探究后，小兰将镍铬丝与小灯泡串联接入电路，模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变亮时，可推断镍铬丝接入电路的长度变 。 (5)本次探究用到了常见的两种实验方法 、 。 20.(11分)实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验中，设计了如图甲所示电路，测量A、B、C三处的电流。 (FX)九年级物理、化学综合第3页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)正确连接电路后，测量A处电流时，闭合开关，发现灯L₁不发光，但灯L₂发光，且电流表无示数，则电路可能存在的故障是 (故障发生在灯L₁或L₂)。 (2)图乙是某次测量时连接的实验电路，只需改动一根导线就可测并联电路中干路的电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并画出改动后正确的连线。 (3)调整电流表位置，分别测得A、B、C三处电流为IA、IB和 Ic，更换多组不同规格灯泡重复实验，测得的数据如表所示，第3次测量C点的电流时，闭合开关，电流表示数如图丙所示,为 A。 (4)分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系式： (用字母表示)。实验序号 1 0.16 0.24 0.40 2 0.20 0.16 0.36 3 0.20 0.24 (5)完成上述探究后，小组同学又利用图丁所示电路探究串联电路的电压规律。调整好器材，测量完AB两端的电压，接下来准备测量BC两端的电压，小明为节省时间，保持B点的导线不动，只将A点的导线改接到C点上，同组小兰立马指出这样的操作是不正确的，这是因为 。 (6)正确操作后，继续进行实验的过程中，他们发现，闭合开关后，L₁较亮，L₂较暗，于是认为“电流从电源的正极出发，依次经过L₁、L₂，电流逐渐减小，所以L₁较亮”。不增加实验器材，想证明他们的想法是否正确，可进行的实验操作是 。 五、简答与计算题(本题共3小题，共18分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位) 21.(4分)把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)，读出测力计的示数。然后使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的示数有什么变化?请说说示数变化的原因。 22.(6分)小兰家安装了壁挂式太阳能热水器，假设某天太阳能面板受到阳光照射时，吸收的太阳能可以使质量为100kg的水温度由 升高到 求： (1)水吸收的热量； (2)若用效率为60%的燃气灶对这些水加热，达到同样的效果需要的燃气质量。(燃气的热值为 23.(8分)如图所示电路，电源电压为10V，只闭合开关S₁，电流表的示数为0.2A(已知并联的两条支路电流互不影响)求： (1)只闭合开关S₁，则通过L₂的电流为多少? (2)只闭合开关S₂，若电压表的示数为4V，则 两端的电压为多少? (3) 闭合开关S₁、S₂、S, 若电流表的示数为0.5A, 则通过L₂的电流为多少? (FX)九年级物理、化学综合第4页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 化学部分(60分) 可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 N—14 O—16 K—39 Mn—55 一、选择题(本题包括10小题， 1~5小题，每题1分， 6~10小题，每题2分，共15分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A.水银、75%酒精、碳酸钙 B.氦气、食盐水、过氧化氢溶液 C.液氧、氯化钠、清洁空气 D.二氧化碳、锰酸钾、冰水混合物 2. 2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合这一主题的是 A.坚持绿色出行，践行低碳生活 B.增强节日气氛，大量燃放烟花 C.生活垃圾分类，回收再生利用 D.采用绿色工艺，减少化工污染 3.下列图示实验操作正确的是 4.化学与我们的生活息息相关，以下说法不正确的是 A.煤、石油、天然气、可燃冰都属于不可再生能源 B.家里煤气泄漏应立即关阀门并开窗通风 C.图书档案起火时，可用二氧化碳灭火器来灭火 D.防止一氧化碳中毒，在煤炉旁放一壶水 5.烧烤时需要用到燃烧与灭火的知识。下列说法正确的是 A.大块的木炭更易点燃 B.用水熄灭炭火是降低了木炭的着火点 C.木炭架空燃烧会更旺 D.扇风使木炭燃烧更旺是增加了可燃物 6.空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气及其成分的说法不正确的是 A.二氧化碳过多会造成温室效应加剧，二氧化碳是空气污染物之一 B.氦气可以用来填充探空气球 C.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 D.空气质量指数越低，说明空气质量越好 7.维生素C(C₆H₈O₆)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中，正确的是 A.维生素C的相对分子质量为176 B.维生素C中氢元素的质量分数为5.4% C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3：4：3 D.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 (FX)九年级物理、化学综合第5页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 8.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验，下列说法不正确的是 A.进行实验一的纸花由蓝色变紫色 B.实验二说明二氧化碳密度比空气大 C.实验二说明二氧化碳不支持燃烧 D.实验三瓶内澄清石灰水变浑浊 9.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如表所示，下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 2 24.5 2 1 反应后的质量/g 16.9 0 2 a A. a=9.6 B.反应前后各元素的化合价一定不会发生改变 C.该反应中丙可能是催化剂 D. 每消耗24.5g乙, 生成16.9g甲 10.如图为H₂O的转化和利用。下列说法正确的是 A.转化①中分子的种类发生了变化 B. 转化②中产生O₂、H₂的质量比为2:1 C.转化③基本反应类型为分解反应 D.转化④是太阳能转化为化学能 二、填空与简答题(本题包括4小题，共23分) 11.(5分)化学与生活息息相关。请回答下列问题。 (1)水是一种重要的资源。自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是 ；长期饮用硬水对身体有害，生活中通过采取 的方法将其软化。 (2)空气是人类生存的重要条件之一，空气主要由 (填化学式)组成。 (3)人们常说：“酒香不怕巷子深”，说明 。 (4)人类需要摄取一定量的“钙”、“铁”、“锌”来维持身体健康，这里的“钙”、“铁”、“锌”指的是 (选填“元素”“分子”或“原子”)。 12.(6分)我国优秀文化博大精深、科学技术愈发强大。 (1)用墨汁在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色，主要是因为常温下碳单质的化学性质 。 (2)张青莲院士主持测定的锑、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。锑、锌两种元素种类不同的本质原因是 不同。 (3)春秋中期，我国就发明了黑火药，其化学成分为：C、S和 其爆炸产物不可能是下列选项中的 (填字母)。 D. H₂O (FX)九年级物理、化学综合第6页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (4)我国是人造金刚石大国。一种制造金刚石的方法是以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成。石墨和金刚石物理性质差异较大的原因是 。 13. (6分) 我国成功研制的某种超级钢中含有碳(C) 0.47%、铝 (Al) 2%、钒 (V)0.7%、锰(Mn)10%等元素。钒元素在周期表中的信息如图1所示，图2是五种微粒的结构示意图。请回答下列问题。 (1)由图1可知，钒属于 (选填“金属”或“非金属”)元素，钒的相对原子质量为 。 (2)图2中的粒子共表示 种元素。 (3)图2中C是氯原子的结构示意图，则： (4)由图2可知，粒子B在化学反应中，容易 (选填“得到”或“失去”)电子。 14.(6分)将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇( 的装置，有利于实现“碳中和”。如图是将二氧化碳在一定条件下转化成CH₃OH的流程图。 【查阅资料】甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点 沸点 (1)二氧化碳和甲醇中都含有碳 (选填“元素”或“单质”)。 (2)请写出铁粉和水蒸气发生反应的化学方程式： 。反应后，氢元素的化合价 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 (3)要从 和 的混合物中分离出CH₃OH，可选择蒸馏的方法。则蒸馏时应控制温度为 (填字母)。 A. 低于-97.8℃ D. 高于100℃ 三、实验与探究题(本题包括2小题，共17分) 15.(8分)化学实验小组的同学正在进行气体制取实验，请你结合下列实验装置，一起参与探究，并完成下列有关问题。 (FX)九年级物理、化学综合第7页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)图中仪器①的名称是 。 (2)实验室用装置A反应制取二氧化碳，写出反应的化学方程式： ；若用装有澄清石灰水的图2装置检验某气体是否为二氧化碳，则气体应从 (选填“a”或“b”)通入。 (3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是 。 (4)若用加热高锰酸钾制取氧气，装置D的不足之处是 。 (5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的制取装置是 (填字母)。 16.(9分)天然气的主要成分是甲烷 我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与： 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质? 【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成( 不完全燃烧生成CO；无水 遇水变蓝。 【猜想与假设】甲: CO₂、H₂O; 乙: CO、H₂O; 丙: NH₃、CO₂、H₂O; 丁: (1)你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。 【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的( 中燃烧的产物依次通过下列装置： (2)实验中用纯净( 而不用空气的原因是 。 (3)实验中观察到A中无水 变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断 同学猜想成立。 (4)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式： 。 【反思与交流】 (5)为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。四、计算题(本题共5分) 17.现有高锰酸钾和二氧化锰的混合物适量，取该混合物24.5g，充分加热反应后，冷却后得到固体22.9g。计算： (1)生成氧气的质量。 (2)混合物中高锰酸钾的质量。 (FX)九年级物理、化学综合第8页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $陇南市武都区2025~2026学年度第一学期期末学业水平测试 九年级物理、化学综合 物理部分(90分) 一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一 个正确) 1.A2.B3.C4.B5.C6.D 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 7.无规则运动斥力 8.一样大比热容 9.同种做功 10.热值50 11.半导体单向 12.正电负电 13.3 220 14.A、B 顺 三、识图、作图题（本题共4小题，共12分） 15.(4分)内能 机械能 16.(4分)5：1 10.4 17.(2分)如图所示 18.(2分)如图所示 M &☒ 电源 L 温挖开关 & L ⊙ 四、实验探究题（本题共2小题，共20分） 19.(9分，除注明外，每空1分)(1)如图所示(1分) (2)同种0.9 大 小 (3)0.5 (4)短（或“小”） (5)控制变量法 转换法（可互换前后） 20.(11分，除注明外，每空2分)(1)灯L1断路 (2)如图所示(1分) ☐☐l (3)0.44 (4)Ic=I4+I8 (5)电压表正负接线柱接反了 (6)将两灯位置互换，观察灯的亮度 (FX)九年级物理、化学综合参考答案第1页（共3页） 五、简答与计算题（本题共3小题，共18分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部 分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位) 21.(4分)答：弹簧测力计的示数变大。(2分)原因是玻璃板和水面接触时，玻 璃分子和水分子间的距离在分子力作用的范围内，向上拉玻璃板时，分子间距离略微变 大，作用力表现为引力，所以弹簧测力计的示数变大。(2分) 22.(6分)解：(1)水吸收的热量 9段-c水m△t=4.2×103J/kgC)×100kg×(70℃-20C)=2.1×107J(2分) (2)燃气完全燃烧放出的热量 04-2鱼=e-21×10J-3510J2分) 2 60% 60% 需要燃气的质量m=位=3.5×10J =0.875kg(2分) 94.0×10J/kg 23.(8分)解：(1)当只闭合开关S1时，分析电路可知，电流从电源正极流出， 流经灯L3和开关S1,经过电流表，回到电源负极。灯L1所在的支路由于开关S2断开 而处于断路状态，灯L2也在此支路中，因此没有电流通过L2。所以，通过L2的电流为 0A。(2分) (2)当只闭合开关S2时，分析电路可知，灯L1和灯L2串联接入电路，电流表测 量串联电路的总电流，电压表测量灯L2两端的电压。已知电源电压=10V,电压表示 数即L2两端的电压U2=4V。L1两端的电压为U1=乙U-U2=10V-4V=6V。(3分) (3)当只闭合开关S时，只有L接入电路，此时电流表示数为I=0.2A。当闭合开 关S、S1、S2时，灯L1短路，灯L2与灯L3并联。根据并联电路相互不影响及电流的规律 可知，通过L2的电流为I2=I意-I=0.5A-0.2A=0.3A。(3分) 化学部分(60分) 一、选择题（本题包括10小题，1~5小题，每题1分，610小题，每题2分，共15 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.A9.C10.D 二、填空与简答题（本题包括4小题，除注明外，其余每空1分，共23分） 11.(5分)(1)吸附水中的色素和异味煮沸 (2)N2、O2 (3)分子在不断运动 (4)元素 12.(6分)(1)不活泼（或稳定） (FX)九年级物理、化学综合参考答案第2页（共3页) (2)质子数（或核电荷数）(2分) (3)D (4)碳原子排列方式不同(2分) 13.(6分)(1)金属 50.94 (2)4(2分) (3)7 (4)失去 14.(6分)(1)元素 (2)3Fe+4H0商温Fe,044H(2分) 降低(2分) (3)C 三、实验与探究题（本题包括2小题，除注明外，其余每空1分，共17分） 15.(8分)(1)锥形瓶 (2)2HCl+CaC0=CaCl2+H0+CO2↑(2分) a(2分) (3)可以控制反应的发生和停止 (4)未在试管口塞一团棉花 (5)D、F 16.(9分)(1)丙 反应物中不含氮元素，所以产物中不可能有H3(2分) (2)空气中含有C02和H2O,会干扰对燃烧产物的检验(2分) (3)丁 (4)C0+C0△C+C02(2分) (5)充足的氧气 四、计算题（本题共5分） 17.解：(1)生成氧气的质量为：24.5g-22.9g1.6g。 (2)设混合物中高锰酸钾的质量为x, 2KMnO4_△_KMnO4+MnO2+O2↑ 316 32 1.6g 31632 解得x=15.8g x1.6g 答：混合物中高锰酸钾的质量为15.8g。 (FX)九年级物理、化学综合参考答案第3页（共3页)