精品解析：山东省菏泽市鄄城县第一中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年第一学期第二次学情调研 七年级历史试题 一、单选题（本大题包括35小题，每小题1分，共35分） 1. 理清线索有利于把握历史知识脉络。下面线索的主题应该是（ ） 刘秀称帝→光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义 A. 西汉的建立 B. 西汉的衰亡 C. 东汉的黑暗 D. 东汉的兴衰 2. 某校七年级进行历史竞赛，主持人说出“创立太平道”“184年”“沉重打击了东汉的统治”，与这些关键语句相关的历史事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 巨鹿之战 D. 王莽夺取政权 3. 千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了人类文明交流史上的华章。这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（ ） A. 长安 B. 新疆 C. 敦煌 D. 阳关 4. 1884年，清政府在西北边疆设新疆省，取“故土新归”之意。“故土”正式归属中央政权的史实是（ ） A. 张骞出使西域 B. 班超驻守西域 C. 班勇出使西域 D. 设置西域都护府 5. 人生适意在家山，万里封侯老未还。燕颔虎头成底事，但求生入玉门关。”这里颂扬的是经营西域30多年的（ ） A. 甘英 B. 班超 C. 张骞 D. 班勇 6. 《资治通鉴》记载：“自张角之乱，所在盗贼并起……不可胜数，大者二三万，小者六七千人。”材料所述史实（ ） A. 打击了西汉的统治 B. 推翻了西汉的统治 C. 打击了东汉统治 D. 推翻了东汉的统治 7. 曾派将军卫温率领船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系的是 A. 东汉 B. 魏国 C. 蜀国 D. 吴国 8. “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为( ) A. 关西 B. 新疆 C. 西域 D. 西藏 9. 东汉光武帝在位期间，采取一系列措施恢复、发展社会生产，重视农业，轻徭薄赋。当时的农民从事农业生产时，最有可能参考的著作是（ ） A. 《九章算术》 B. 《氾胜之书》 C. 《史记》 D. 《论衡》 10. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”该词描写的战役产生的影响是（ ） A. 为曹操统一北方奠定基础 B. 为三国鼎立形成奠定基础 C. 三国鼎立的局面正式形成 D. 最终结束三国鼎立的局面 11. 三国时期是我国历史上一段承上启下的重要阶段，以下关于三国时期的评价符合历史发展趋势的是（ ） A. 实现局部统一，为大一统创造了条件 B. 战争祸乱频繁，破坏了社会经济 C. 出现政权并立，造成了国家分裂局面 D. 民族冲突加剧，不利于民族交融 12. 曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发。”由此可见，三国均注重（ ） A. 农业生产 B. 海外贸易 C. 民族关系 D. 发展经济 13. 曹操和袁绍都想吞并对方。200年，曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁其全部军粮。袁绍军队人心涣散，被迅速歼灭，曹军取得了决定性的胜利。这场战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 长平之战 C. 赤壁之战 D. 官渡之战 14. 三国时期是一个风云变幻、枭雄辈出的时代。“三顾茅庐”、“功盖三分国，名成八阵图”、“挟天子以令诸侯”，分别是指（ ） A. 曹操、刘备、关羽 B. 刘备、诸葛亮、曹操 C. 刘备、曹操、孙权 D. 诸葛亮、关羽、孙权 15. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列示意图符合公元222年三国鼎立局势的是（ ） A. B. C. D. 16. 内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家毁灭。下列哪一事件标志着西晋由盛转衰？（ ） A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 内迁各族武力进攻 D. 世家大族奢侈享乐 17. 据西晋史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。其根本目的是（ ） A. 证明统治地位的正统性 B. 发展经济提升经济实力 C. 宣扬中原地区历史文化 D. 加强中央对地方的控制 18. 洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是( ) ①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 19. 我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（ ） A. 东汉初年 B. 东汉末年 C. 西晋初年 D. 西晋末年 20. 下图是中国历史朝代顺序表的一部分，①处应该填的是（ ） A. 西汉 B. 秦 C. 西晋 D. 商 21. “他当皇帝，得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马，共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在（ ） A. 曹丕建立的曹魏 B. 司马炎建立的西晋 C. 刘备建立的蜀汉 D. 司马睿建立的东晋 22. 唐诗“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，把江南风光写得神奇迷离，同时渗透出诗人对王朝兴亡盛衰的感慨。诗中所述朝代的都城在当时称为（ ） A. 长安 B. 南京 C. 建业 D. 建康 23. 420-589年，南方政权更迭频繁，相继出现了四个朝代。历史上统称为南朝。这四个朝代建立的时间顺序正确的是（ ） A 宋、齐、梁、陈 B. 齐、陈、梁、宋 C. 宋、齐、陈、梁 D. 梁、陈、宋、齐 24. “阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是对4世纪末期一次以少胜多著名战役描述。这次战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 牧野之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 25. 关于淝水之战正确的说法是：（ ） A. 3世纪 B. 4世纪80年代 C. 3世纪80年代 D. 4世纪初 26. 北方地区的民族交往交流交融，为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活力”在后世体现为（ ） A. 隋唐时期的繁荣与开放 B. 早期国家建立与社会变革 C. 辽、西夏与北宋的并立 D. 明清时期的君主专制强化 27. 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”这一举措（ ） A. 促进北方完成统一 B. 消除了北方民族矛盾 C. 加快迁都洛阳进程 D. 便于吸收汉族先进文化 28. 在北朝的五个政权中，大约同时并存的政权是（ ） A. 北魏和东魏 B. 东魏和北齐 C. 西魏和北周 D. 北齐和北周 29. “北方地区的民族交融，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料强调（ ） A. 民族交融以汉化为主 B. 民族交融的强化 C. 民族交融的方式多样 D. “胡”“汉”观念淡化 30. 他根据三国曹植所著而创作，画卷描绘了曹植从京师（洛阳）东归封地途经洛水时见到洛神女的情景。虽是虚构的梦幻境地，但画卷忠于赋文的结构顺序，选择重要情节加以描绘，成为流芳千古的画作。“他”是（ ） A. 王羲之 B. 祖冲之 C. 顾恺之 D. 贾思勰 31. 中国书法已成为中国文化的代表性符号，2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是（ ） A 钟繇 B. 胡昭 C. 顾恺之 D. 王羲之 32. 三国鼎立局面的形成，使分裂的中国走向局部的统一。随后，虽有政权短暂统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各民族之间加强了交往、交流与交融。材料反映出这一时期的时代特征是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 33. 东晋和南朝的商品交易场所，除了大小城市中列肆贩卖的正规“市”之外，还有“草市”“军市”“夷市”“互市”等各类交易场所，星罗棋布，分布广泛。这说明当时（ ） A. 丝路贸易兴盛 B. 中外文化交流频繁 C. 航海技术进步 D. 南方商品经济兴盛 34. 北魏孝文帝模仿汉制“立孔子庙于京师（平城）”，并亲赴鲁城（曲阜）孔庙祭祀，曾下诏：严令取消民间“求财求子消灾去病”的孔庙祭祀活动，重续了国家对孔庙的管理制度。孝文帝的主要目的是（ ） A. 强化孔庙教育功能 B. 增强政权的合法性 C. 强化鲜卑族的习俗 D. 恢复百家争鸣局面 35. 有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了 ①民族融合的作用 ②分裂中孕育的统一因素 ③江南经济的发展 ④君主专制逐步加强 A. ①② B ①③ C. ①②③ D. ①②③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共15分） 36. 阅读材料，回答问题 材料一： 材料二：大概从公元二百年到五百年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早。由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动； 核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。大量的北方族群侵入南方，改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。 ——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 材料三：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《魏书》 （1）请在图示中A和B处填写上正确的时间。西晋的都城在哪里？ （2）据材料二，概括古代中国人口南迁的两种基本情况？ （3）材料三中的“魏主”指谁？结合所学知识，再写出两项“魏主”除迁都之外的改革措施。 （4）综合上述材料，请谈谈你对我国古代民族交往交流交融的认识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第二次学情调研 七年级历史试题 一、单选题（本大题包括35小题，每小题1分，共35分） 1. 理清线索有利于把握历史知识脉络。下面线索的主题应该是（ ） 刘秀称帝→光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义 A. 西汉的建立 B. 西汉的衰亡 C. 东汉的黑暗 D. 东汉的兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】据题干线索“刘秀称帝→光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义”和所学知识可知，刘秀称帝建立东汉，随后出现“光武中兴”的兴盛局面；后期外戚、宦官交替专权导致东汉朝政混乱，最终黄巾起义沉重打击东汉统治，线索完整呈现了东汉从建立、兴盛到衰落的全过程，D项正确；刘秀称帝建立的是东汉，并非西汉，排除A、B两项；“东汉的黑暗”仅对应外戚宦官专权的阶段，无法涵盖“光武中兴”的兴盛时期，表述片面，排除C项。故选D项。 2. 某校七年级进行历史竞赛，主持人说出“创立太平道”“184年”“沉重打击了东汉的统治”，与这些关键语句相关的历史事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 巨鹿之战 D. 王莽夺取政权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“创立太平道”“184年”“沉重打击了东汉的统治”和所学知识可知，张角创立太平道，经过长期准备，于184年领导黄巾起义，起义军席卷多地，沉重打击了东汉的统治，使其逐渐走向衰落，A项正确；陈胜、吴广起义发生于公元前209年，是秦末农民起义，与“184年”“东汉”无关，排除B项；巨鹿之战是秦末项羽与秦军的决战，并非农民起义，排除C项；王莽夺取政权发生于公元9年，建立新朝，并未创立太平道，排除D项。故选A项。 3. 千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了人类文明交流史上的华章。这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（ ） A. 长安 B. 新疆 C. 敦煌 D. 阳关 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“古丝绸之路”“沟通欧亚的陆上交通道路的起点”和所学知识可知，西汉时期开辟的陆上丝绸之路，以长安（今西安）为起点，经河西走廊、西域（今新疆地区），通往中亚、西亚乃至欧洲和北非，A项正确；新疆是丝绸之路经过的重要地区，并非起点，排除B项；敦煌、阳关是丝绸之路河西走廊段的重要节点和关口，并非起点，排除CD项。故选A项。 4. 1884年，清政府在西北边疆设新疆省，取“故土新归”之意。“故土”正式归属中央政权的史实是（ ） A. 张骞出使西域 B. 班超驻守西域 C. 班勇出使西域 D. 设置西域都护府 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“新疆”“正式归属中央政权”并结合所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权，D项正确；“张骞出使西域”是西汉时开辟丝绸之路的重要条件，但仅是打通了汉朝与西域的联系，未建立行政管辖，排除A项；“班超驻守西域”是东汉时期维护西域稳定的军事行动，巩固了汉朝在西域的影响力，仍属于军事控制，并非行政管理，排除B项；“班勇出使西域”是班超之子延续经营西域的行动，未改变管辖性质，排除C项。故选D项。 5. 人生适意在家山，万里封侯老未还。燕颔虎头成底事，但求生入玉门关。”这里颂扬的是经营西域30多年的（ ） A. 甘英 B. 班超 C. 张骞 D. 班勇 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元73年，班超投笔从戎，受命出使西域，帮助西域各国摆脱匈奴的控制，班超经营西域三十多年，进一步密切了中原和西域的联系。因此题干颂扬的是班超，B项正确；甘英是班超的副使，曾出使大秦（罗马帝国），但并非经营西域30多年的主要人物，排除A项；张骞是西汉时期出使西域的人物，开辟丝绸之路，但仅两次出使（总计约10余年），未达30年，且最终返回中原，无“老未还”的典型事迹，排除C项；班勇是班超之子，继承父业经营西域，但时间较短，无“生入玉门关”的著名请求，排除D项。故选B项。 6. 《资治通鉴》记载：“自张角之乱，所在盗贼并起……不可胜数，大者二三万，小者六七千人。”材料所述史实（ ） A. 打击了西汉的统治 B. 推翻了西汉的统治 C. 打击了东汉的统治 D. 推翻了东汉的统治 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“张角之乱”“所在盗贼并起”和所学知识可知，材料所述史实是184年张角领导的黄巾起义。黄巾起义席卷多地，沉重打击了东汉的统治，使其统治根基动摇，C项正确；黄巾起义发生于东汉末年，与西汉无关，排除AB项；黄巾起义最终被镇压，并未推翻东汉统治，东汉灭亡于220年，排除D项。故选C项。 7. 曾派将军卫温率领船队到达夷洲，加强了台湾与内地联系的是 A. 东汉 B. 魏国 C. 蜀国 D. 吴国 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，230年，吴国孙权派将军卫温等率领一万多名官兵，乘海船横渡台湾海峡，到达夷洲。加强了台湾与内地的联系。故D符合题意。ABC不符合史实，故选D。 8. “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为( ) A. 关西 B. 新疆 C. 西域 D. 西藏 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。C项符合题意，故此题选C。 9. 东汉光武帝在位期间，采取一系列措施恢复、发展社会生产，重视农业，轻徭薄赋。当时的农民从事农业生产时，最有可能参考的著作是（ ） A 《九章算术》 B. 《氾胜之书》 C. 《史记》 D. 《论衡》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“东汉光武帝……当时的农民从事农业生产时，最有可能参考的著作”结合所学可知，《氾胜之书》是秦汉时期的农书，总结了农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法，这本书是东汉光武帝时期农民从事农业生产可能参考的农书，B项正确；《九章算术》是数学著作，总结了东汉以前的数学知识，排除A项；《史记》是我国古代第一部纪传体通史，属于史学著作，排除C项；《论衡》是东汉时期王充的思想著作，与农业生产无关，排除D项。故选B项。 10. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”该词描写的战役产生的影响是（ ） A. 为曹操统一北方奠定基础 B. 为三国鼎立形成奠定基础 C. 三国鼎立的局面正式形成 D. 最终结束三国鼎立的局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”联系所学可知，该词描写的战役是赤壁之战，赤壁之战为三国鼎立形成奠定基础，B项正确；为曹操统一北方奠定基础的是官渡之战，排除A项；三国鼎立的局面正式形成的标志是公元229年孙权称帝建立吴国，排除C项；最终结束三国鼎立的局面的标志是280年西晋灭吴，统一全国，排除D项。故选B项。 11. 三国时期是我国历史上一段承上启下的重要阶段，以下关于三国时期的评价符合历史发展趋势的是（ ） A. 实现局部统一，为大一统创造了条件 B. 战争祸乱频繁，破坏了社会经济 C. 出现政权并立，造成了国家分裂局面 D. 民族冲突加剧，不利于民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“三国时期是我国历史上一段承上启下的重要阶段”和所学知识可知，三国鼎立局面是东汉末年以来军阀割据混战的结束，是局部统一，也是从分裂割据逐步走向统一的过渡阶段，为西晋的短暂统一和经济的发展奠定了基础，A项正确；战争祸乱频繁，破坏了社会经济不符合史实，三国时期的魏、蜀、吴都非常重视经济发展，致力于整顿吏治，恢复社会秩序，加快发展经济，加上战争带来的需求，推动促进了经济增长，各种生产技术也都有了很大的进步，排除B项；出现政权并立，造成了国家分裂局面说法不准确，魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一，魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一，排除C项；民族冲突加剧，不利于民族交融说法错误。三国鼎立时期与各民族交往频繁，有利于民族的交融，排除D项。故选A项。 12. 曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发。”由此可见，三国均注重（ ） A. 农业生产 B. 海外贸易 C. 民族关系 D. 发展经济 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“农业生产，大力兴修水利，开发江东，造船业发达，发展了海外贸易，改善民族关系，加速了西南地区的开发”可知，这体现出，魏、蜀、吴三个政权，为了在战争中获胜，均大力发展本政权的经济，D项正确；吴国发展海外贸易，不能体现注重农业，排除A项；魏国兴修水利，不能体现发展海外贸易，排除B项；吴国发展海外贸易，不能体现重视民族关系，排除C项。故选D项。 13. 曹操和袁绍都想吞并对方。200年，曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁其全部军粮。袁绍军队人心涣散，被迅速歼灭，曹军取得了决定性的胜利。这场战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 长平之战 C. 赤壁之战 D. 官渡之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“曹操和袁绍都想吞并对方”“200年”并结合所学知识可知， 200年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战，曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，奇袭袁军在乌巢的粮仓，烧毁其全部军粮，继而击溃袁军主力，史称官渡之战，这是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。官渡之战的胜利为曹操以后统一北方打下基础，D项正确；涿鹿之战发生在远古时期，是黄帝部落和炎帝部落联合起来与蚩尤部落进行的一场大战，地点在涿鹿，与公元200年的时间不符，排除A项；长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战役，排除B项；赤壁之战是208年，孙刘联军大败曹操的战役，与公元200年的时间不符，排除C项。故选D项。 14. 三国时期是一个风云变幻、枭雄辈出的时代。“三顾茅庐”、“功盖三分国，名成八阵图”、“挟天子以令诸侯”，分别是指（ ） A. 曹操、刘备、关羽 B. 刘备、诸葛亮、曹操 C. 刘备、曹操、孙权 D. 诸葛亮、关羽、孙权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干，“三国时期是一个风云变幻、枭雄辈出的时代。‘三顾茅庐’、‘功盖三分国，名成八阵图’、‘挟天子以令诸侯’分别是指”这三个典故和所学知识可知，“三顾茅庐”出自历史人物刘备，“功盖三分国，名成八阵图”出自历史人物诸葛亮，“挟天子以令诸侯”出自历史人物曹操，B项正确；以上三个典故没有涉及到历史人物关羽，排除A、D项；三个典故没有涉及到历史人物孙权，排除C项。故选B项。 15. 图示法是学习历史一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列示意图符合公元222年三国鼎立局势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，220年，曹丕在洛阳建立魏国，221年刘备在成都建立蜀汉，229年孙权建立吴国，定都建业，三国鼎立局面形成，曹丕在北方，刘备在西南方，孙权在南方，B项正确；排除A项、C项、D项。故选B项。 16. 内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家毁灭。下列哪一事件标志着西晋由盛转衰？（ ） A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 内迁各族武力进攻 D. 世家大族奢侈享乐 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“八王之乱”是西晋时期发生的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱。这场内乱持续了16年之久，使社会经济遭到严重的破坏，导致了西晋国力迅速衰退，西晋从此走向衰落，B项正确；七国之乱是西汉初期汉景帝在位时，七个诸侯国发动的叛乱。这是西汉时期的重大政治事件，与西晋的兴衰无关，排除A项；内迁各族武力进攻是西晋衰落后的结果（如“五胡乱华”），而非衰落的标志事件，排除C项；世家大族奢侈享乐是西晋社会风气的表现，反映了西晋社会腐败的背景，但并非导致衰亡的直接事件，排除D项。故选B项。 17. 据西晋史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。其根本目的是（ ） A. 证明统治地位正统性 B. 发展经济提升经济实力 C. 宣扬中原地区历史文化 D. 加强中央对地方的控制 【答案】A 【解析】 【详解】根据“内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如，鲜卑说自己是黄帝的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。”和所学知识可知，内迁民族主动认同中原地区的历史和文化，把自己比成中原华夏族的后代，是想证明统治地位的正统性，便于加强对中原地区进行有效的统治，A项正确；材料中并没有涉及到统治者发展经济的措施，排除B项；少数民族的目的是为了证明自己统治地位的正统性与合法性，便于加强对中原地区进行有效的统治，宣扬中原地区历史文化不是根本目的，排除C项；少数民族主动认同中原地区的历史和文化的措施与加强中央对地方的控制无关，排除D项。故选A项。 18. 洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是( ) ①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识分析选项可知，秦朝的都城在咸阳；西汉的都城在长安；东汉和西晋的都城在洛阳。故选D。 19. 我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（ ） A. 东汉初年 B. 东汉末年 C. 西晋初年 D. 西晋末年 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西晋时期的八王之乱造成北方社会战乱不断，大量中原人口逃往南方。西晋末年，内迁的匈奴人灭亡了西晋，当时有大量北方人南迁以躲避战乱，出现了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，史称“永嘉南渡”，D项正确；“东汉初年、东汉末年、西晋初年”均不符合题意，排除ABC项。故选D项。 20. 下图是中国历史朝代顺序表的一部分，①处应该填的是（ ） A. 西汉 B. 秦 C. 西晋 D. 商 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，263年，魏灭蜀，266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为中心，史称西晋，280年，西晋灭吴，统一全国，故①处应该填的是西晋，C项正确；西汉是在东汉前的王朝，不符合“三国之后”的顺序，排除A项；秦是中国第一个统一王朝，远在东汉之前（秦→西汉→东汉），排除B项；商属于夏商周时期，是更早的朝代，不符合“三国之后”的顺序，排除D项。故选C项。 21. “他当皇帝，得益于南北大贵族拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马，共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在（ ） A. 曹丕建立的曹魏 B. 司马炎建立的西晋 C. 刘备建立的蜀汉 D. 司马睿建立的东晋 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“王与马，共天下”“政治上依靠王导，军事上依靠王敦”和所学知识可知，西晋灭亡后，司马睿在江南地区建立东晋，其政权的建立得益于南北大贵族的拥戴，尤其依靠王导、王敦为首的琅琊王氏家族，形成了“王与马，共天下”的政治局面，D项正确；曹丕建立的曹魏、刘备建立的蜀汉是三国时期的政权，与“王与马，共天下”无关，排除AC项；司马炎建立的西晋统一全国后，并未出现这样的贵族与皇室共掌政权的局面，排除B项。故选D项。 22. 唐诗“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，把江南风光写得神奇迷离，同时渗透出诗人对王朝兴亡盛衰的感慨。诗中所述朝代的都城在当时称为（ ） A. 长安 B. 南京 C. 建业 D. 建康 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干涉及的关键词“南朝”并结合所学知识可知，是指建康，历史上宋齐梁陈四个政权，史称“南朝”，都以建康（今南京）为都城，D项正确；长安是西汉、隋、唐等朝代的都城，排除A项；南京这个名称始于明朝，排除B项；建业是南京在东吴时期的名称，排除C项。故选D项。 23. 420-589年，南方政权更迭频繁，相继出现了四个朝代。历史上统称为南朝。这四个朝代建立的时间顺序正确的是（ ） A. 宋、齐、梁、陈 B. 齐、陈、梁、宋 C. 宋、齐、陈、梁 D. 梁、陈、宋、齐 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”，A项正确；南朝的四个王朝建立的时间顺序是宋、齐、梁、陈，BCD排序均错误，排除BCD项。故选A项。 24. “阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是对4世纪末期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 牧野之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“阿坚”“4世纪末”结合所学可知，383年，前秦苻坚发动了企图灭亡东晋，统一中国的淝水之战，淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役，C项正确；巨鹿之战是秦末的战争，排除A项；牧野之战（公元前1046年）是周武王灭商的战争，排除B项；赤壁之战发生在208年，排除D项。故选C项。 25. 关于淝水之战正确的说法是：（ ） A. 3世纪 B. 4世纪80年代 C. 3世纪80年代 D. 4世纪初 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元383年，东晋和前秦两方军队在淝水激战，最后东晋以少胜多，取得胜利。根据公元纪年法计算，一百年为一个世纪，十年为一个年代，具体年份与世纪换算公式为百位数加1，十位数不变，公元383年为公元4世纪八十年代，B项正确；公元3世纪是公元3世纪是公元201年至300年，排除A项；公元3世纪80年代是公元280年至289年，排除C项；公元4世纪初是公元301年至319年，排除D项。 故选B项。 26. 北方地区的民族交往交流交融，为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活力”在后世体现为（ ） A. 隋唐时期的繁荣与开放 B. 早期国家建立与社会变革 C. 辽、西夏与北宋的并立 D. 明清时期的君主专制强化 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“北方地区的民族交往交流交融”“为中华民族的发展注入新的活力”和所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，与汉族长期杂居相处、相互交融，促进了生产技术的交流、文化的互鉴和民族认同感的增强。这种民族交融为后续隋唐时期的统一、繁荣与开放奠定了基础，隋唐王朝能够兼容并蓄、吸纳不同民族的文化与人才，正是民族交融注入“新的活力”的集中体现，A项正确；“早期国家建立与社会变革”对应的是夏商周至春秋战国时期，与北方民族交融的历史背景不符，排除B项；“辽、西夏与北宋的并立”是民族政权并立的局面，并非民族交融注入活力的后世体现，排除C项；“明清时期的君主专制强化”是政治制度的发展趋势，与民族交融带来的“新的活力”无关，排除D项。故选A项。 27. 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”这一举措（ ） A. 促进北方完成统一 B. 消除了北方民族矛盾 C. 加快迁都洛阳进程 D. 便于吸收汉族先进文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏’”可知，魏主将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏。结合所学知识可知，北魏孝文帝迁都以后，进一步实行改革。改革的主要措施之一便是将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。这种措施有利于吸收汉族先进的文化，加速汉化，D项正确；北魏孝文帝改革前北魏已经统一了黄河流域，排除A项；北魏孝文帝改革有利于缓和民族矛盾，但无法消除民族矛盾，排除B项；孝文帝改革的汉化措施有利于移风易俗，促进民族交融，在迁都洛阳之后进行汉化改革，排除C项。故选D项。 28. 在北朝的五个政权中，大约同时并存的政权是（ ） A. 北魏和东魏 B. 东魏和北齐 C. 西魏和北周 D. 北齐和北周 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“北朝的五个政权”“同时并存”和所学知识可知，北朝依次经历北魏、东魏与西魏、北齐与北周三个阶段。北魏分裂后，东魏与西魏同时并存；东魏后来被北齐取代，西魏被北周取代，此后北齐与北周形成同时并存的局面，D项正确；魏（北魏）存在于东魏建立之前，两者并非同时并存，排除A项；东魏被北齐取代，西魏被北周取代，均为前后相继的政权，而非同时并存，排除BC项。故选D项。 29. “北方地区的民族交融，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料强调（ ） A. 民族交融以汉化为主 B. 民族交融的强化 C. 民族交融的方式多样 D. “胡”“汉”观念淡化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化”可知，北方地区的民族交融方式有友好交往的和平方式、统治者的主动政策如北魏孝文帝改革、民族斗争，说明民族交融的方式多样，C项正确；材料仅提到“相互影响”，未突出单向汉化，排除A项；题干强调民族交融，但没提及“强化”趋势，排除B项；题干未涉及观念变化，仅描述交融过程，排除D项。故选C项。 30. 他根据三国曹植所著而创作，画卷描绘了曹植从京师（洛阳）东归封地途经洛水时见到洛神女的情景。虽是虚构的梦幻境地，但画卷忠于赋文的结构顺序，选择重要情节加以描绘，成为流芳千古的画作。“他”是（ ） A. 王羲之 B. 祖冲之 C. 顾恺之 D. 贾思勰 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“成为流芳千古的画作”，可知题干中的“他”是位画家，四个备选项中，只有顾恺之是最著名的画家，擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性，流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》，C项正确；王羲之是书法家，代表作是《兰亭集序》，排除A项；祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就，排除B项；贾思勰是北朝农学家，撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，排除D项。故选C项。 31. 中国书法已成为中国文化的代表性符号，2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是（ ） A. 钟繇 B. 胡昭 C. 顾恺之 D. 王羲之 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识，东晋大书法家王<羲之擅长楷书、隶书、行书等各种宇体，被誉为“书圣”，其代表作 《兰亭集序》更被誉为“天下第一行书”，D项正确；钟繇、胡昭都是中国古代历史上的著名书法家，但没有“书圣”之称，排除AB项；顾恺之是东晋画家，排除C项。故选D项。 32. 三国鼎立局面的形成，使分裂的中国走向局部的统一。随后，虽有政权短暂统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各民族之间加强了交往、交流与交融。材料反映出这一时期的时代特征是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“三国鼎立局面的形成，使分裂的中国走向局部的统一。随后，虽有政权短暂统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂”结合所学可知，三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各族之间加强了交往、交流、交融，D项正确；中国境内早期人类与文明的起源主要是指原始社会时期，排除A项；早期国家与社会变革主要指的是原始社会后期国家的产生和春秋战国时期的社会变革，排除B项；统一多民族封建国家的建立和巩固指的是秦汉时期，排除C项。故选D项。 33. 东晋和南朝的商品交易场所，除了大小城市中列肆贩卖的正规“市”之外，还有“草市”“军市”“夷市”“互市”等各类交易场所，星罗棋布，分布广泛。这说明当时（ ） A. 丝路贸易兴盛 B. 中外文化交流频繁 C. 航海技术进步 D. 南方商品经济兴盛 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“正规市、草市、军市、夷市、互市、星罗棋布”可知，交易市场广泛颁布，这体现出南方商品经济兴盛，D项正确；材料说的是国内商业，不是国际贸易、文化交流，排除AB二项；材料没有涉及航海技术，排除C项。故选D项。 34. 北魏孝文帝模仿汉制“立孔子庙于京师（平城）”，并亲赴鲁城（曲阜）孔庙祭祀，曾下诏：严令取消民间“求财求子消灾去病”的孔庙祭祀活动，重续了国家对孔庙的管理制度。孝文帝的主要目的是（ ） A. 强化孔庙教育功能 B. 增强政权的合法性 C. 强化鲜卑族的习俗 D. 恢复百家争鸣局面 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“北魏孝文帝模仿汉制，并亲赴鲁城（曲阜）孔庙祭祀，严令取消民间‘求财求子消灾去病’的孔庙祭祀活动，重续了国家对孔庙的管理制度”和所学知识可知，孝文帝模仿汉制，建立孔庙并祭祀孔子，体现了对汉文化的认同，主要目的是借助汉文化的地位、影响力增强鲜卑族政权的合法性，B项正确；强化孔庙教育功能侧重于教育方面作用，并不是主要目的，排出A项；祭孔并非是强化鲜卑族的习俗，排出C项；百家争鸣是思想文化的繁荣局面，与题干不符，排除D项；故选B项。 35. 有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了 ①民族融合的作用 ②分裂中孕育的统一因素 ③江南经济的发展 ④君主专制逐步加强 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，尽管经济长期破坏，政局动荡不安，但是由于北方战乱人口南迁，促进江南经济发展，促进民族的交融，同时在分裂中孕育的统一因素，选项①②③符合题意；选项④君主专制逐步加强，不符合题意，可排除；因此只有选项C符合题意，故选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共15分） 36. 阅读材料，回答问题 材料一： 材料二：大概从公元二百年到五百年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早。由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动； 核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。大量的北方族群侵入南方，改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。 ——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 材料三：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《魏书》 （1）请在图示中A和B处填写上正确的时间。西晋的都城在哪里？ （2）据材料二，概括古代中国人口南迁的两种基本情况？ （3）材料三中的“魏主”指谁？结合所学知识，再写出两项“魏主”除迁都之外的改革措施。 （4）综合上述材料，请谈谈你对我国古代民族交往交流交融的认识？ 【答案】（1）A：266年 ；B：263年； 都城：洛阳 （2）两种基本情况：北方少数民族迁到中原地区；中原汉族迁到南方地区 （3）北魏孝文帝 改革措施：规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等 （4）民族交往交流交融为中华民族发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。加强了中华民族的凝聚力，巩固了国家统一，开发了边疆地区，推动了社会经济和文化的发展。 【解析】 【小问1详解】 填充：根据材料一“A”所处位置并结合所学知识可知，曹魏中期，大臣司马懿打败政治对手，逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝不是被废除就是被杀。266年，司马懿的孙子司马炎称帝，改国号为晋，史称西晋。因此A处填266年。根据材料一“B”所处位置并结合所学知识可知，263年，魏灭蜀。因此B处填263年。根据所学知识可知，西晋以洛阳为都，280年西晋灭吴，统一了全国。因此材料一方框处填洛阳。 【小问2详解】 基本情况：根据材料二“草原上的民族慢慢地向南移动”可知，北方少数民族迁到中原地区；根据材料二“核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动”可知，中原汉族迁到南方地区。因此古代中国人口南迁的两种基本情况是，北方少数民族迁到中原地区；中原汉族迁到南方地区。 【小问3详解】 人物：根据材料三“魏主曰：‘国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难’”并结合所学知识可知，北魏孝文帝致力于移风易俗，并且迁都洛阳的时间，因此题干魏主是北魏孝文帝。 措施：根据所学知识可知，494年，北魏孝文帝迁都洛阳，为了进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 【小问4详解】 认识：本题是开放性试题，可从民族交流交融的积极影响进行分析即可，例如民族交往交流交融为中华民族发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。加强了中华民族的凝聚力，巩固了国家统一，开发了边疆地区，推动了社会经济和文化的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $