1.2 唐朝建立与“贞观之治” 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期

该初中历史课件聚焦唐朝建立、“贞观之治”及武则天统治，以隋朝灭亡为导入，通过时间线梳理唐朝建立（618年，李渊）、唐太宗继位及统治措施，构建隋唐时期历史发展的时空支架。 其亮点在于融合史料实证与历史解释，引用《贞观政要》《资治通鉴》等原始文献，结合三省六部制、科举制等制度对比，培养学生时空观念。采用问题思考、知识拓展及课堂小结，帮助学生系统掌握治国措施与盛世成因，教师可借助结构化内容提升教学效率，学生能深化对历史规律的理解。

唐朝 当隋朝的帷幕缓缓落下，大唐的曙光喷薄而出。一个充满豪情与浪漫、开放与包容的时代正敞开怀抱，等待我们去探寻它的绝代风华。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 单元导语：隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河，创立科举制，对后世影响深远。继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。安史之乱后，唐朝国势由盛转衰，政治日趋腐败。连年的战争和日益沉重的赋役，使社会矛盾激化，最终爆发以王仙芝、黄巢为首的农民大起义，加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期，仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面，同时也开启了再次统一的进程。 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 唐朝建立与“贞观之治” zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 目 录 01 唐朝的建立 02 “贞观之治” 03 武则天的统治 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 唐朝的建立 壹 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 一、唐朝的建立 ① 时 间： ② 建立者： ③ 都 城： ④ 统 一： 618年 李渊（唐高祖） 长安（今西安） 长安 1、唐朝建立 唐 隋末 暴政 李渊起兵反隋 陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国 李渊出生于北周贵族家庭，袭封唐国公。617年，正式任太原留守，同年七月举兵反隋。618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。立长子李建成为皇太子，封次子李世民为秦王，四子李元吉为齐王。 唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 年号是皇帝用来纪年的称号。 如：贞观、开元、嘉靖、康熙等。 年号 庙号 庙号是皇帝死后，在太庙祭祀时追尊的名号。如：唐高祖、唐太宗等。 谥号 谥号是对死者生前的功绩和品德评价。如：周武王、齐桓公、隋炀帝等。 2、唐太宗继位 一、唐朝的建立 唐太宗李世民 (599年-649年) 李世民通过玄武门之变，夺取了大权。626年李世民即位，次年改年号“贞观”他就是历史上著名的唐太宗。 年号 庙号 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 “贞观之治” 贰 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 材料1：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。” “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。” 材料2：贞观二年，太宗问魏征曰“何谓为明君暗君？” 征曰“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。” 材料3：“夫以铜为镜，可以正衣冠；:以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕尝此三镜以防己过。今魏征殂逝，逐亡一镜矣。” ①吸取隋亡的教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，戒奢从简，实施与民休息政策（以民为本）。 ②虚心纳谏，从善如流。 ③广纳贤才，知人善任。 结合教材和材料归纳唐太宗的哪些治国理念？ 二、“贞观之治” 1、治国理念 以文治国的总方针 以民为本的治国思想 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 你知道唐太宗哪些知人善任的事例？ 尉迟恭 秦叔宝 李靖 程咬金 魏征 谏臣 长孙无忌 杜如晦 房玄龄 手下猛将 程咬金、尉迟恭、 李靖、秦叔宝等 十八学士 房玄龄、杜如晦、虞世南、姚思廉等 房谋杜断 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 历史的智慧跨越千年 凡事皆需务本。 国以民为本，民以食为本（为君之道，必须先存百姓） 人民就是江山，打江山、守江山，都是为了人民幸福，守的是人民的心 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 材料二 朕常欲赐天下之人皆使富贵，今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣……令天下皆然，朕不听管弦，不从畋(tián )猎，乐在其中矣！ ——《贞观政要· 教戒太子诸王》 材料一 结合材料，概括唐太宗的治国措施。 进一步完善三省六部制；减省刑罚；严格考察各级官吏的政绩； 减轻百姓田租和劳役 负担，鼓励发展农业 生产； 增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。 二、贞观之治” 2、治国措施 ①政治上 ②经济上 ③用人上（政治） 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 军事上 用人上 政治 上 经济上 制度 考核 法律 重用人才，知人善任。 完善三省六部制 增加科考科目，鼓励士人报考，进士科成最重要科目。 制定法律，减省刑罚 严格考察各级官吏的政绩（地方官） 关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 阅读教材，完成表格，归纳唐太宗治国的主要措施。 二、贞观之治” 出兵反击东突厥，加强了对西域的统治。（补充） 2、治国措施 唐：完善三省六部制 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 皇帝 门下省 尚书省 中书省 审核政令 执行政令 起草政令 唐朝三省六部制示意图 （中央官制） 分工明确，提高效率 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 除了本课教材内容外，你还知道唐太宗哪些治国方略？ 实行开明的民族政策。将文成公主嫁给松赞干布，文成公主入藏（课本25页） 实行开放开放的对外政策。贞观初年，玄奘西行天竺取经（课本33页） 击败东突厥，加强了对西域的统治。（课本27页） 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 主要考儒家经典,包括口试、策问等;考中一般会被授予县尉、主簿等基层官职。 明经科 以诗赋、策论为主,也考经义;进士出身者仕途前景较好,有机会晋升为宰相或其他高级官员。 进士科 主要考查法律知识及断案能力;考中者多进入司法系统。 明法科 以文字学知识为主;一般可在秘书省、史馆等机构担任职务。 明字科 明算科 主要考察数学知识和计算能力;从事天文历法推算、财务计算等工作。 增加科举考试科目 “三十老明经，五十少进士” 完善科举制度 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 18 完善科举制：增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目； 增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。 “太宗皇帝真长策， 赚得英雄尽白头” “天下英雄，入吾毂中矣!” ——唐太宗  缙绅位极人臣,不由进士者,终不为美。 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 唐朝教育事业有很大发展。国子监是国家最高学府和教育行政机构，下设中央六学：国子学主要招收皇亲国戚；太学主要招收中高级官员子弟；四门学主要招收低级官吏子弟和平民中的优秀人才，以教授和研习儒家经典为主；书学、律学和算学以培养专门人才为主。地方设有府学、州学、县学等，设学官主持。民间的教育形式有私塾、私人讲学等。这样就形成一套从中央到地方、从官方到民间的教育体系。唐太宗时增筑校舍，扩大招生，周边各族和国家也纷纷派遣子弟入学，中央官学学生人数最多时超过8000人。 唐朝的教育 知识拓展 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 结合图片，说说唐朝继承发展了隋朝的什么制度？ 金榜题名 科举制 三省六部制 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 （贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 ——《贞观政要·纳谏》 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔(rěn，丰收) ，流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍[jī ]粮，取给于道路。 ——《资治通鉴·唐纪》 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？ 政治上，明确了中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考察官吏；法律上，减省刑罚；经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。 问题思考： 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 ✱唐太宗是中国历史上伟大的军事家、政治家 ✱他在位期间，吸取隋朝灭亡的教训，采取积极的治国措施，开创了“贞观之治”的局面。 ✱唐太宗也有过失之处，晚年倦怠政事，贪图享受，使社会矛盾加剧。 如何评价唐太宗李世民？ 评价历史人物 （1）遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展，尤其是对经济发展所起的作用； （2）要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价； （3）要一分为二地评价历史人物。 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 武则天的统治 叁 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 唐高宗与武则天 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 武则天 唐高宗 官家女 才人 尼姑 皇后 皇太后 皇帝 （624-705年） 14岁初入宫廷 26 28岁入宫为高宗昭仪 32岁封皇后 51岁与高宗并称二圣，共同临朝 67岁改唐为 周，自立为帝 （690年－705在位） 三、武则天的统治 1、武则天 一代女皇的传奇人生 武则天是唐高宗的皇后，曾与高宗共掌朝政。高宗去世后，她废掉两个儿子取而代之，690年，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 隋 政治上 大力发展科举制，创立殿试制度，爱惜人才，不拘一格选拔人才，扩大了统治的基础 经济上 继续减轻人民负担，重视发展生产 政启开元，治宏贞观 保持了唐太宗以来实施政策的延续性 上承贞观之治，下启开元盛世 2、统治措施： 三、武则天的统治 贞观遗风 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 唐太宗 武则天统治期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础，历史上称为“贞观遗风”。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 神龙元年（公元705年），太子李显、宰相张柬之、敬晖等大臣在首都洛阳紫微城发动兵变，逼迫武则天退位，复辟唐朝。弥留之际，武则天立遗嘱：去帝号，称则天大圣皇后，附葬高宗乾陵，立石碑，不书一字，一生功过，任后人评说。 神龙政变与无字碑 武则天墓碑为何无字？ 是非功过，待后人评说 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 政局稳定、国家统一是经济发展的前提条件； 治理国家要注重人才的培养和选拔任用； 要重视经济发展；更要以民为本，改善民生。 唐朝前期盛世局面的出现对我们今天有何启示？ zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 武则天 唐太宗 唐高祖 唐朝建立 贞观之治 政启开元 治宏贞观 三省六部制；增加科举考试科目；制定法律，减省刑罚；严格考查各级官吏的政绩 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 先后击败东西突厥，加强对西域的统治 创立殿试制度 推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产 政治 经济 军事 政治 经济 课堂小结 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。 ——美国历史学家斯塔夫里阿诺斯 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $