辽宁省沈阳市和平区2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷

w八 36363536 26353635 36362535 2025-2026学年上学期八年级学情调研问卷 姓名 语文试卷 班级 (本试卷共22道题试卷满分120分考试时间150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 考场/座位号 一、积累与运用(17分)】 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.行旅(Iǚ) 潜(qian)质 开垦(kěn) 和颜(yn)悦色 25352535 B.校(xiào)对 上溯(sù) 考订(aing) 抑扬顿措(cuò)》 62g2636装 C.筛(sdi)选 映衬(chn) 莹(ying)光 朝气蓬(png)勃 26353s3s D.巨额（é） 序暮(mù) 挑衅(xin) 振聋发聩(kùi) 25352535 2.依次填人下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 36353535 在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、 的文化遗产。我国的文化 26363s36 遗产 着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命 2635353分 力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的 ,加强文化 36363s25 遗产保护刻不容缓。 3536353s A.应有尽有蕴含瑰宝于是 B.弥足珍贵蕴含瑰宝因此 35352635 C.应有尽有包含宝藏因此 D.弥足珍贵包含宝藏于是 26363636订 3.下列各项中，分析不正确的一项是()2分) 33353535 ①近几年来，中国各地都在推进美丽乡村建设。②在这一过程中，各地将中华民族传 36353626 统审美智慧渐渐融入乡村发展，不断提升人居环境舒适度、基础设施完备度与公共服务 353536分 便利度，让古老村落焕发出更强的“生命力”、更浓的“文化味”与更旺的“烟火气”。③活力 2s3s3535 2563535 四射的“村晚”、唱响南北的□村歌☐、舞动城乡的“广场舞”…④这些源自群众、扎根生 653626 活的文化景象，展现出中国人民昂扬向上的精神风貌和中国乡村浓厚的文化底蕴。 235253s A.第①句从语气上讲，是一个陈述句。 35363635 B.第②句中“审美智慧”与“融入乡村发展”短语类型不相同。 2535362谷 C.第③句划口口的两处应该加双引号。 262636s线 D.第④句的主干是“群众展现风貌和底蕴”。 26553s 4.文学文化常识与名著阅读(5分) 3s363525 (1)书海拾贝，研精致思 3s53535 下列各项中表述不正确的一项是( )(2分》 2s3s253s A.《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家、出版家。 2s555 B.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一。 s535s C.格列佛向小人国国王献火药枪炮制法而遭断然拒绝。 1s4su4s D.《红岩》描写了重庆解放前夕严酷的地下斗争，特别是狱中斗争。 as4s4s4s 2663s36 八年语文（第1页，共8页） 2563525 (2)名著阅读(3分) 红色经典读书交流会中，小文整理了《红星照耀中国》的相关内容，请你帮她补全下 表。 读文字，辨领袖 他的主要经历：出身官僚家庭→就读南开中学 大学→曾赴法等国留学→在欧洲期间积极参与组织进 步青年团体+组织“八一”起义→长征→接待斯诺时用 这位领袖人物是：A 英语主动交流。 忆长征，学历史 作者斯诺认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律· 长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写 了两次战役。（如下图） 这两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另 次是B“ ”。(用五个字 概括) 明意义，得感悟 《红星照耀中国》的意义之一，在于书中不仅记录这本书以毋庸置疑的事实向全世界宣 了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红告：C 及其领导的红色革 色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命命犹如一颗闪耀的红星，不仅照耀着中 做了客观的评价。 国的西北，而且必将照耀全中国。 5.古诗文默写(6分) (1) 芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） (2)孤山寺北贾亭西， 。 (白居易《钱塘湖春行》) (3)寡助之至， ;多助之至，天下顺之。(《孟子》三章) (4)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。。 (晏殊《浣溪沙》) (5)李贺的《雁门太守行》中“ ”抒写了全体将士的忘 身报国之情，契合了古人“士为知己者死”的价值观。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分) 近 【甲】渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，般勤问我归何处。 我报路长嗟日幕，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【乙】武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 6.下面对两首词的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.【甲】词开篇以“天接云涛”“星河欲转”勾勒海天图景，【乙】词以“风住尘香”“花已 尽”描摹暮春之景。 八年语文（第2页，共8页） B.【甲词借“漫”字抒发词人无处施展才华的苦闷；【乙】词“事事休”三字，道尽词人的落寞。 C.【甲】词“九万里风鹏正举”展现了豪迈气魄；【乙】词“载不动许多愁”尽显婉约之妙。 D.两首词都表达了词人对现实的不满和对往昔生活的追忆，作品的感情基调完全一致。 (二)阅读下面选文，完成7-10题。（14分) ,【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)》 【乙】 吴地冬寒，雪常至。或微霰点空，或密雪满空，或积素连朝，压檐覆瓦，封山塞路。其初 下也，若柳絮因风，轻盈无定；既积也，若玉田千顷，皓洁无垠。日光映之，明耀夺目；朔风 过之，簌簌有声。枝柯被雪，若珊瑚玉树；庭阶覆雪，若琼楼玉砌。 夫人处世，当如雪花之洁乎？不以贫富贵贱易其心不以利害得失污其行守其本真，虽 处浊世，亦能自洁。当如雪花之坚乎？不以小挫而馁，不以独行而孤，积跬步以至远，积小 力以成大，虽遇困厄，终能有成。当如雪花之惠乎？利人而不居功，济物而不求报，默默奉 献，虽逝而泽存。 (节选自吴敏树《说雪》) 7.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分) A.欣然起行 然而不胜者(《得道多助，失道寡助》) B.遂至承天寺寻张怀民 寡助之至（《得道多助，失道寡助》) C.朔风过之 人恒过(《生于忧患，死于安乐》) D.虽处浊世 虽乘奔御风(《三峡》) 8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)怀民亦未寝，相与步于中庭。(2分) (2)其初下也，若柳絮因风，轻盈无定。（3分) 9.用“”给下面句子断句（断两处）。（2分) 不以贫富贵贱易其心不以利害得失污其行守其本真 10.【甲【乙】两文蕴含丰富，请填写表格，汲取古人智慧。(4分) 角度 摘录语句 启示收获 甲文：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 巧用比喻 写景手法 乙文：或微霰，点空，或密雪满空，或积素连朝 (1) 我们要以豁达的心境面对生 甲文：(2) 活，保有一份从容与闲情。 人生态度 乙：当如雪花之坚乎？不以小挫而馁，不以独行而 我们做事要坚定信念，脚踏实 孤，积跬步以至远，积小力以成大。 地，积蓄力量。 八年语文（第3页，共8页） 3525333s 265s2s 三、现代文阅读(36分)】 ⅓3ss (一)阅读下面选文，完成11-13题。(8分) 3③36363 2025年，沈阳在城市建设中注重“硬实力”与“软实力”的协同发展。为此，班级计划开 2565s 展“探寻城市发展密码”专题学习活动，并搜集了以下材料。 2656s 【材料一】 ⑦63s6s “口袋公园”：“小切口”里有“大民生” 36663s 推开窗，走出门，转角就能遇见美。截至2025年9月，沈阳已建成超过1200个“口袋公园”， 2ss6s 355ss 覆盖和平、皇姑、沈河等13个行政区，配备健身器材2800余套、休憩凉亭350余个。利用城市 3s⑦62%36 中被忽视的闲置地、边角地建设的便民设施，如今成为市民休憩、健身、社交的“活力场”。 stiv “过去这里是一片杂草丛生的空地，现在建了凉亭、装了健身器材，我们老哥几个天 dviv 天在这儿下棋聊天！”家住和平区的刘大爷感慨道。最新调查显示，沈阳“口袋公园”建设 3s⑦sss 的公众满意度极高，成为评价最高的城市更新项目之一。这些“小而美”的空间，不仅提升 ddu 了城市“颜值”，更于细微处增强了市民的幸福感与归属感，体现了城市治理的“绣花功夫”。 as2s7s4 (选自《沈阳晚报》《辽宁日报》2025年10月，有删改) 2公3分3s35 【材料二】 353s2S3s 非遗“活化”：老传统成为“新潮流” 3s253s3s 2025年，沈阳在非物质文化遗产的传承上探索新路径，通过运用科技手段和跨界融 253s3s3s 合等方式，使其从“被保护”走向“被需要”。一方面，沈阳故宫通过AR技术打造“数字故 352s2s3s 宫”沉浸式体验项目，让游客“穿越”回盛京，年接待体验游客超80万人次；另一方面，老龙 33分3s3s 口酒传统酿造技艺与知名设计师联名，推出系列文创产品，深受年轻消费者青睐，上线3 asistsis 天销量便突破5000件。 3533⑦分3S 这些创新实践运用科技手段和跨界融合等方式，为传统文化注入时代活力，让非遗 2s3分3今3s 在现代城市发展中找到新的生存空间。然而，相较于其他项目，此类非遗“活化”项目的公 3s353s2s 众认知度和参与度仍有较大提升空间，反映出文化传承创新之路仍需持续探索。 35353s2s (选自《中国文化报》2025年7月，有删改) 353s353s 【材料三】 3谷3s35⑦s 城市更新：“大工程”助力“稳提升” 3536353s 35353公3s 浑河两岸贯通工程于2025年全面竣工，工程全长42公里，通过建设滨水慢道、16处观 3s3s3535 景平台、200余根智慧灯杆等设施，将浑河沿岸打造为“城市会客厅”。该工程融合了生态 3s33s35 修复、体育健身、文化旅游等多重功能，实现了“还岸于民、还绿于城”的目标。作为投资规 353s353s 模最大的城市更新项目，其在改善城市宏观环境和提升整体形象方面发挥了重要作用。 s3s3536 (选自《沈阳城市建设年报(2025)》，有删改) 3s35353S 据统计，2025年沈阳主要城市更新项目的投资与公众满意度呈现如下特点：“口袋公 3s352525 园”项目总投资占比约15%，公众满意度达92%；“浑河两岸贯通”工程投资占比最高，约为 352s3s5 35%,公众满意度为78%；“非遗活化”项目投资占比约10%，公众满意度为65%。这些数据为 3s353s35 优化城市资源配置提供了重要参考。（数据来源：《沈阳城市发展研究报告(2025）》) 3s253s25 八年语文（第4页，共8页） 36233535 3s33355 36353s36 4s 52s3s23 【材料四】 当今社会，现代信息技术广泛应用，特别是移动互联网覆盖全球，人们只需轻点手机 姓名 屏慕，便可诉说心曲、互道衷肠。 曾有记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查，以下是根据调查结果制成的图表： 班级 考场/座位号 35353535 图一 图二 图三 253s3536 装 沈阳某“口袋公园”实景照 沈阳故宫“数字故宫”AR体验场 浑河两岸贯通工程景观图，清晰展 片，画面中可沈见健身器 景，游客佩戴设备沉浸式观赏虚 示滨水慢道与观景平台的风貌 53ss35 材、休憩凉亭和正在活动 拟古建筑 353s3s35 的市民 3525353s 任务一：辨识，推断 53s5s 11.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分) 1161516 A.沈阳已建成超过1200个“口袋公园”，覆盖和平、皇姑、沈河等13个行政区。 1151646 B.沈阳非遗的“活化“传承，通过运用创新科技与跨界融合等方式，吸引现代年轻受众。 263个2s3s C.浑河两岸贯通工程投资规模最大，说明城市项目的投资力度与其公众满意度成正比。 2335526 D.衡量城市发展的标准是多元的，既要看硬性的经济指标，也要看软性的市民感受。 s535 订 任务二：整合·探究 2335536 12.请依据{材料一【材料二【材料三】完成“沈阳城市建设”探究学习单，将下面内容补 s265s 写完整。(3分) 36263635 ss2525 “沈阳城市建设”探究学习单 3626s60 项目代表 具体举措 核心价值 2ss3525 ② 增强市民的幸福感与归属感，体现了城市 口袋公园 5363635 治理的“绣花功夫”。 336333s 非遗“活化” 运用AR技术、开发文创等创新方式。 ③ 11s1546 建设滨水慢道、观景平台、智慧灯杆等 ① 改善城市宏观环境，提升城市整体形象。 26266⑦6线 综合设施。 iisdsis 任务三：说明·表达 1iis4s 13.班级专题学习小组准备制作一期以“探寻城 32526谷 市发展密码”为主题的宣传报，请你从【材料 3s35253s 四】的三组图片中任选其一，结合前三则材 62s35s 料，配写一段说明性文字。要求：介绍图片内 4isis1s 容，运用一种说明方法，不超过50字。（3分) 62635s 3公2⅓353s 八年语文（第5页，共8页） s362635 (二)阅读下面选文，完成14-18题。（17分) 锄禾日当午 ①宝音爷爷78岁那年春天，坚持上山耕种。儿媳高娃劝他，宝音爷爷不听，嘴里还念念 有词：“牧人的腰弯得再低，也要看清地上的蚂蚁；老人的腿脚再慢，也要走完自己的路。” ②高娃去给宝音爷爷送水，没有发现宝音爷爷的身影。宝音爷爷扛着锄头收工回家 时，在熟悉的玉米地里迷了路。 ③宝音爷爷走到了邻村下马架子，篾匠陈老三发现了宝音爷爷，赶着毛驴车送宝音 爷爷回家。结果陈老三赶着毛驴车从蒙古营子村里穿过，然后毛驴车就直奔牦牛沟大沟 里去了。从这以后，儿子巴根和高娃就不敢叫宝音爷爷再上山侍弄庄稼了，宝音爷爷一万 个不情愿。 ④锄禾一直都是宝音爷爷的心结。 ⑤巴根却不那样想，巴根不喜欢种地，尤其是种玉米。他认为这种传统的耕作方式被 新式的畜牧方式取代，是迟早的事情。爷俩在种植庄稼上有分歧。宝音爷爷勤劳，什么活 计都拿得起放得下，自己紧把手就把活计干完了，不想跟儿子巴根费口舌。何况巴根也不 是一无是处，蒙古营子里这些养殖户，哪个敢说养牛羊的技术超过巴根的。 ⑥巴根不喜欢种地的短板，在蒙古营子里一开始没有那样明显。宝音爷爷岁数大了 以后，上不动山了，下不动地了，庄稼活就落到了高娃一个人身上。巴根不去做，爷俩的矛 盾日益尖锐起来。这中间苦的是高娃，巴根和宝音的脾气那是针尖对麦芒，高娃要左右劝 解，努力做两个人的思想工作。 ⑦宝音爷爷喜欢去玉米地里巡视，喜欢坐在地头的山坡上，看着老爷岭上那一片葱 郁的庄稼。宝音爷爷若来了兴致，还会带上心爱的马头琴，就坐在山坡上拉一曲蒙古长 调。村里的老关笑话巴根，打趣说：“快去看看吧，你爹又在地头给玉米拉琴呢。”乌日娜和 阿娜日很好奇，问宝音爷爷总去看着玉米干啥？宝音爷爷乐呵呵地告诉孙女，说要听玉米 成长的动静。乌日娜和阿娜日不解，高娃告诉她们：“庄稼不会说话，但叶子会唱歌；土地不 会走动，但味道会传情。” ⑧巴根也去跟着锄过地，还不小心伤到了一株玉米。高娃试图帮着巴根掩饰，还是被 眼尖的宝音爷爷看见了。宝音爷爷蹲下来，抚摸着受伤的玉米，把玉米的伤口抚平。宝音 爷爷的手上湿漉漉的，他抬头说：“玉米疼哭了” ⑨晚上，巴根和高娃都没有了睡意。高娃知道丈夫的心思，更懂得宝音爷爷对土地的 眷恋和不舍。高娃就说：“以后阿爸喊你去侍弄庄稼，你就口头答应下来，然后山上和地里 的活都由我来千。你一心养你的牛羊就是了。阿爸上了年纪，凡事都顺着他为好。”巴根 一改往日的态度，第二天扛着锄头上山锄地去了。 ⑩阿娜日放学回来，学习了一首古诗，大声背给宝音爷爷听：锄禾日当午，汗滴禾下土 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。宝音爷爷虽然能说汉语，但是不认识汉字。汉语的生活用语当 然没有问题，但是像这样凝练的古诗，宝音爷爷还是听得模棱两可。 ①幸好这个家有高娃。高娃边端上来晚饭，边用蒙古语给宝音爷爷解释了这首古诗。 宝音爷爷听得乐呵呵，非要给全家拉上一首马头琴曲。 ②巴根在地里除草，玉米的苗已经快到膝盖高了。老关骑着摩托车路过，喊巴根：“巴 根，别死心眼除草了，你看我们的地，都是打了除草剂的。”巴根回家跟高娃说了，高娃说： “我怕阿爸反对。那些药打在地里，要是药到了庄稼咋办？就是庄稼没药死，那打出的粮食 会不会带着农药残留？”巴根当然回答不上来。高娃说：“爹说过，咱们要好好锄地，不能贪 图省事省力气，更不能害了土地。”听高娃这么说，巴根沉默了。 B这恼人的杂草好像从蒙古营子的风中听到了动静，或者是被别人家庄稼地里的除 八年语文（第6页，共8页） 草剂味道熏到无处可去。它们一股脑地钻到巴根家的庄稼地里来，尤其是玉米地里，野草 发城一样繁殖起来，怎么锄也锄不尽 ④巴根开始唉声叹气，高娃也有，点愁眉不展。 的宝音爷爷托人从镇上大集买回来了两瓶除草剂，他把药瓶摆在门口。巴根和高娃 看见了，明白了宝音爷爷的意思。宝音爷爷努努嘴说：“去打药吧。用酒食供养的泥土啊，愿 你的疼痛比春雪化得还快…” ⑥看着巴根和高娃的背影，宝音爷爷突然很怯懦地“喂”了一声，他的眼神里写满了 商量的神情：“能不能给我留一小块地，要是没事的话，我可以去一锄禾日当午。如果不 留，也没关系。” ⑦那时候，敖木伦河岸边一群雪白的绵羊正在撒欢儿吃草，几朵白云从头顶上轻轻 飘过。高娃突然想起宝音爷爷说过的一句话来：“天上的云彩再白，也比不上羊群的绒毛 地上的活儿再累，也压不弯农人的腰。” 14.选文很多内容体现了宝音爷爷的“土地情结”，请根据文本内容，补全下列表格。（4分) 段落 情节 行为/想法 ①-④ 儿子儿媳要求宝音爷爷不能侍弄庄稼 ⑦-⑧ B 抚摸着受伤的玉米，把玉米的伤口抚平 0-① 高娃解释了孙女念的古诗 C ②-6 0 恳求留一小块地，想亲自“锄禾日当午” 15.选文①②段有什么作用？(4分) 16.选文在表现宝音爷爷时用了多种写法，除了言行细节的描写，也有与其他人的对比， 请找出一处对比进行赏析，体会这种写法的独到之处。（3分) 17.选文第⑥段中，宝音爷爷提出“留块地或不留”，语气“怯懦”，眼神里“写满了商量”，这 背后蕴含着怎样的情感？请简要分析。(3分) 18.请结合全文内容谈一谈第⑦段画线句“天上的云彩再白，也比不上羊群的绒毛；地上 的活儿再累，也压不弯农人的腰”有怎样的深刻的含义。(3分) (三)阅读下面选文，完成19-21题。（11分) 小满：盈而未满的时节智慧 ①小满是二十四节气中的第八个节气，也是进入夏季后的第二个节气。2025年的小 满从5月21日开始，标志着夏季作物逐渐进入成熟阶段。民间素有“小满见三新”的尝鲜传 统，指的是此时节各地迎来新收获的作物。江南地区通常指大麦、油菜和蚕豆；北方地区 则多指小麦、豌豆与油菜。与此同时，北京、辽宁、山东等地的樱桃渐次成熟，福建、广东一 带的荔枝也迎来采摘旺季。小满不仅是一个农时节点，更凝结着中华民族悠久的农耕智 慧与生活经验，是对自然时序流转的精准捕捉与生动呈现。 ②“满”字在《说文解字》中解释为“盈溢也”，即充盈而满溢的状态。小满一词，顾名思 义，表达的是一种“满而不溢”“满而未极”的中间状态。元代学者吴澄在《月令七十二候集 解》中指出：“小满者，物至于此小得盈满。” ③这里的“小得盈满”具有双重含义：一是指农事方面，农作物籽粒开始灌浆，逐渐饱 满却尚未完全成熟。在北方地区，小满时节正是冬小麦等夏熟作物进入灌浆的关键时期。 籽粒日渐饱满却仍未完全成熟，因而民间流传“小满小满，麦粒渐满”的谚语。小满的三候 八年语文（第7页，共8页） 366533 263666 中有“麦秋至”一说，预示着麦收时节即将到来。“小满十八天，青麦也成面”的农谚，更点 6sss 出这十八天是决定小麦收成的重要阶段 36公66 ④二是指物候方面，此时雨水渐增，江河湖塘水位上升，但尚未到泛滥之时，体现出 35626公 一种着势待发的自然节奏。在南方地区，则有“小满小满，江河渐满”的说法。受夏季风影 36666 响，南方此时降水显著增多，正是蓄水备耕、准备插秧的农忙时节。 3636366 ⑤近年来，有学者提出新解，认为“小满”之“满”也可理解为与日照强度、时长相关的 2626262s “阳气充盈"状态，这为理解节气提供了新的视角。在二十四节气的体系中，小寒之后有大 3公3s2s36 寒，小暑之后接大暑，形成对称结构，而小满之后却没有“大满”，取而代之的是“芒种”。这 25253s25 一衔接，呼应了自然气候的实际规律。宋代马永卿在《懒真子录》中已指出，小满与芒种是 355355 二十四节气中命名说法较为特殊的两个。对此，一种解释认为，农作物若至“大满”则容易 3635355 落粒，江河若“大满”则易泛滥成灾，因此不设“大满”，而以“芒种”衔接。 3535353s ⑥与此同时，从文化哲学角度看，这体现了中国传统的中庸思想，忌讳“大满”与“极 356253s 致”。正如《周易》所说：“水满则溢，月盈则亏”，暗合“满招损，谦受益”的处世哲学。 2653ss ⑦二十四节气不仅是一套指导农耕生产的时间体系，更是一种蕴含深厚智慧的知识 36353s3s 系统。它既关乎古人的物质生活，也启发人们对自然与人生的深层思考。“小满状态” ds1s44 那种将满未满、充满生机的势态，在当代快节奏的社会中，或许正是对抗焦虑与停滞的一 363个355 种从容智慧。它提醒我们，在进取与守成、充盈与留白之间把握平衡，寻找那个恰到好处 4444 的生命节奏，这或许正是中华文明生生不息、历久弥新的内在之道。 35253526 19.文章从多个维度阐释了“小满”的内涵。请根据文章内容，概括“小满”之“满”具体体现 3s3s352s 在哪几个方面。(4分) 16161646 农事之“满”： ① 353s353s ②之“满”：雨水渐增，江河湖塘水位上升，但尚未到泛滥之时。 “小满”之“满 353s353s 新解之“满”： ③ ,为理解节气提供了新视角。 35333s3s 哲思之“满”：忌讳“大满”与“极致”，体现了④思想。 1516464 20.请结合说明方法分析选文第⑤段划线句是怎样说明小满的内涵的？(4分) 35⑦s3s3s 21.“小满”既是自然界的一种智慧，也启发人们对人生的思考。请你结合第⑦自然段，写出 35353s3s 小满对你的人生启示，并结合自己的生活实际，谈谈你怎样做到“小满状态”。(3分) 35353s33 四、写作(50分) as1s44s 22.按要求作文。 353s353s 我们总以为“坚强”就是竖起铠甲：不流泪、不示弱、独自扛下所有。但真正的强大，往 154646s 往藏在“柔软”里：恰如《背影》里父亲蹒跚翻过月台的身影，那笨拙的橘子里裹着的不是 3公3S2s3谷 “多余的唠叨”，是能抵岁月颠沛的温柔；也如《藤野先生》中那张写着“惜别”的照片，异国 4546464 恩师无偏见的关怀，成了鲁迅后来执笔战斗的勇气底气…“坚硬”能抵御一时的伤害， 35353个3s 可“柔软”的情感与真诚，才是最坚固的铠甲。初中生的我们，该如何理解“柔软”的力量， 35253s3 让它成为成长路上的底气与光芒？ 5333s3s 请以“‘柔软'的铠甲”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 3625353s ③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息 363公363 35253536 八年语文（第8页，共8页） 363ss35 3536353s