第6课 西方的文官制度 导学案 --2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
课题:第6课 西方的文官制度
【目标引领】了解中国科举制与西方近代文官制度的渊源关系,知道西方近代文官制度的特点,以及对近现代中国公务员制度的影响。
【自主探究】 阅读教材P35--P38内容,回答以下问题。
1.梳理西方传统的选官制度发展过程。(12分)
时期 | 制度 | 概况 |
中古时期 |
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14--17世纪,王权扩大 |
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资本主义制度建立初期 |
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内阁制和政党政治形成后 |
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2.英国文官制度的建立过程。(14分)
时间 | 阶段 | 历程 |
18世纪初 | 初步建立 |
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19世纪初 | 两官分途 |
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1853年 | 形式探索 |
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1854年 | 导火索 |
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1855年 | 正式确立 |
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1870年 | 最终确立 |
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1883年 | 扩展 |
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3.文官制度在运行中有哪些特点?(10分)
4.如何正确评价文官制度(14分)(提示:性质、对政府、对国家及局限性)
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【合作探究 精讲点拨】
一、探新制之源——西方文官制度出现的背景
材料1:工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀,政府面临着许多新课题……经济基础的变化必然要求上层建筑做出调整。工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理……要求社会公职向社会开放,要求机会平等、自由竞争,建立一个廉洁而高效的政府,更大程度地维护他们的既得利益。同时资产阶级兴起之时就提出的天赋人权、人人平等、主权在民的思想经过几百年的发展,已经深入人心。
—鲍红信《英国近代文官制度的建立》
材料二:“当我接受联合国的邀请来中国向诸位讲文官制度的时候,我是深感惊讶的。因为在我们西方所有的政治学教科书中,当谈及文官制度时,都把它的创始者归于中国。”
——1983,美国人事署长艾仑•坎贝尔
探究一:根据材料并结合教材知识概括英国率先建立文官制度原因?当时的人们希望建立什么样的政府?(12分)
二、识新制之本——西方文官制度的建立
探究二:结合教材和时间轴,梳理英国文官制度的确立过程。
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