2025-2026学年山东省潍坊市诸城市统编版六年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年第一学期六年级语文期中学习能力监测

语文学习是一个不断积累的过程。经过一段时间的学习、积淀，同学们一定感受到了成长的喜悦。为此，六年级（4）班开展了以“学习·成长”为主题的语文实践活动，请你也来参加吧！

卷面书写提示。（5分）

同学们，把字写工整、美观，卷面整洁，你就能得5分！书写潦草会丢分哦！

一、选择题（2*10=20分）

1. 下列读音和书写完全正确的一组是（    ）

A. 妩媚（wǔ）           渲染（xuàn）          悬崖（yá）       计高一筹

B. 笨拙（zhuó）          一绺（liǔ）         干燥（zào）       斩钉截铁

C. 提供（gōng）      狞笑（níng）        澎湃（pài）       别出心裁

D. 抢起（lún）           参差（cī）          衣襟（jīng）      热血沸腾

2. 下面是同学们手工制作的路牌，其中拼写完全正确的一项是（   ）

A.  B.

C.  D.

3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

B. 马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了”！

C. 我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？

D. “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！”

4. 下列句子中分号使用错误的一项是（   ）

A. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

B. 它在春天里回荡；在冬雪中徘徊；在欢乐时嘶吼；在忧伤时泣诉。

C. 松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；而修竹，则使人想起隐者。

D. 好的天气使人情绪高涨，心情舒畅；坏的天气使人情绪低落，慵懒无力。

5. 下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 语文课上，我们总结并讨论了建设理想班级的措施，最终制订了《班级公约》。

B. 科学课上，我们小组一起动手做“乐器”，通过这个环节，使我对自然科学的兴趣更浓了。

C. 体育课上，老师耐心、细致地向我们讲解立定跳远的动作要领。

D. 美术课上，我凭借《我心中的郑州》这幅画获得了第一名的桂冠。

6. 下列加点字词的解释有误的一项是（   ）

A. 开轩面场圃（门窗） B. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）

C. 路转溪桥忽见（同“现”，现在） D. 明月别枝惊鹊（横斜的树枝）

7. 读小说，感受人物形象，下面说法有误的一项是（   ）

A. 《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公阿廖沙有个粗野自私、脾气暴躁的外祖父。

B. 列夫•托尔斯泰的小说《穷人》，塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。

C. “长坂桥喝退曹军”的神勇人物张飞，出自古典小说《水浒传》。

D. 亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事

8. 下面的语段体现的人物心理是（   ）

却说孙大圣恼恼闷闷，起在空中，欲待回花果山水帘洞，恐本洞小妖见笑，笑我出乎尔反乎尔，不是个大丈夫之器；欲待要投奔天宫，又恐天宫内不容久住；欲待要投海岛，却又羞见那三岛诸仙；欲待要奔龙宫，又不伏气求告龙王。

A. 忐忑不安 B. 犹豫不决 C. 胸有成竹 D. 心急如焚

9. 小林要为家人制订游览南湖景区的计划，下列不需要重点阅读的一项是（   ）

A. 南湖的位置：南湖位于浙江省嘉兴市南湖区，地处嘉兴市老城区东南部……

B. 南湖的历史：三国时期，南湖称陆渭池；到唐代改名南湖；唐以后又名马场湖、东南湖等。

C. 南湖景区的看点：烟雨楼位于南湖湖心岛上，楼有两层，高约20米，建筑面积640余平方米……

D. 南湖的游玩路线：从会景园码头乘船起航——到达湖心岛，观览红船和烟雨楼……

10. 回顾上半学期所学的学习方法，下列说法正确的一项是（    ）

A. 表达时应做到语言丰富多样，可以用不同的方法来表达同一个意思。

B. 阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。这样虽然可以深化对课文内容的理解，但对话跃思想、激发创造力是没有帮助的。

C. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更好地理解文章。

D. 演讲稿写好后，可以自己练习一下，但在演讲时，不可以辅以动作强调要点，这样不得体。

二、专项书写展示。（2分）

11. 朱熹的《春日》描绘了春天的美好景象，请写出其中两句你最喜欢的诗句并带好作者落款，注意正确、规范，行款整齐、布局合理。

三、积累与运用

12. 结合语境和拼音，写词语。

中国是个美丽而shén mì（     ）的国度，从来就不缺少壮美的景色。巍峨的山峰，清澈的湖泊，广袤的shā mò（     ），每一处美景都令人心潮péng pài（     ）。颐和园长廊像一条bié chū xīn cái（     ）的美丽飘带，西堤两岸临水，水面明如bō li（     ），人们流连其中，所有zāo gāo（     ）的心情，jǔ sàng（     ）的情绪都会一扫而空。黄山的天都峰雄伟壮观，xuán yá（     ）陡峭，站在山顶tiào wàng（     ）远处，所有美景尽收眼底。

13. 结合语境，按课本内容填空。

（1）【遇见最靓的景】孟浩然在《过故人庄》里写出乡村美景是“___________，___________”；北宋文学家苏轼笔下的《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻修辞手法来描写西湖暴雨突来的奇丽景色的诗句是“___________，____________”；朱熹以“____________________，___________________”赞颂了春天万物色彩缤纷的景象。

（2）【遇见最真的情】“祖宗疆土，____________________，____________________”这是抗金名将李纲坚守祖国每一寸土地的爱国誓言；贺知章老来还乡感慨世事沧桑，物是人非的诗句是“____________________，____________________”。

14. 夏明翰在英勇就义前写下一首荡气回肠的诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的一项是（   ）

A. 居安思危，戒奢以俭。 B. 天行健，君子以自强不息。

C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 D. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

15. 下列哪句古诗和“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁”描写的季节相同（   ）

A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

16. 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼游览黄州赤壁时，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。下面哪一首诗也追忆了和周瑜一个时期的人物（   ）

A. 《渔翁》 B. 《过零丁洋》 C. 《蜀相》 D. 《长安秋望》