重庆市綦江区未来学校联盟 2025-2026学年八年级上学期期中语文试题
2025—2026学年上期半期定时作业八年级
语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
一、语文知识及运用(30分)
翻开语文课本,一篇篇课文如同岁月的灯塔,既照亮尘封的往事,也辉映未来的曙光,将我们带回那个风起云涌、英雄辈出的年代。我们仿佛目睹人民解放军以摧枯拉朽之势突破重重防线,锐不可当;从诺贝尔奖的荣光中,体会到科学探索的崇高与庄严;吕伟那夺冠的一跃,如白鹭凌空,观众在屏息敛声后爆发的喝彩,是由zhōng的礼赞;我国航天员首次进驻自己的空间站,伴着振聋发聩的发动机轰鸣声,我国航母舰载机在浩瀚海天间首次成功起降,这些彪炳史册的成就背后,是无数科技工作者白手起家、殚精竭虑的奋斗史诗。惨绝人寰的南京大屠杀警醒我们:必须铭记苦难,坚决反对任何别有用心者篡改真相,矢志不渝捍卫和平尊严。
这些篇章不仅铺展历史的壮阔画卷,更传递着人性中不灭的温暖与坚韧。在《邓稼先》一文中,聆听到了忠诚无私的邓稼先埋名戈壁、铸造核盾的坚定誓言;从《说和做》的记述里,感受到了锲而不舍的闻一多先生目不窥园、兀兀穷年的钻研精神;透过《土地的誓言》的澎湃呼喊,见证到了端木蕻良对关东原野炽热如焰、誓死不忘的眷恋深情;于《太空一日》的惊险回顾中,读懂了坚毅勇敢的杨利伟面对未知、沉着应对的航天员本色。
①这些动人的文字juān刻在我们心中,教会我们只有满怀热忱,就能砥砺前行。②每一本书都是一扇通往新世界的大门,每一次阅读都是一次心灵的洗礼。③愿我们在文字的陪伴下,不断成长,不断超越自我。④让每一句箴言、每一个故事都成为我们前进的动力,指引我们走向更加美好的未来。
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
①屏( )息敛声 ②由zhōng( ) ③篡改( ) ④juān( )刻
2. 文段中画横线的成语使用不当的一项是( )
A. 摧枯拉朽 B. 振聋发聩 C. 殚精竭虑 D. 惨绝人寰
3. 选文中标号的句子存在语病的一项是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 仿照划波浪线的句子,以“课本中的光辉形象”为主题,从你所学的语文课本或熟悉的文学作品中选取两个不同的人物及其事迹进行仿写。要求:运用恰当的词语概括人物品质,并简要描述其事迹,使句子通顺、情感真挚。仿写的句子不能与上面语段中涉及到的内容雷同。
5. 整本书阅读
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(1)请你根据《红星照耀中国》相关内容,补全下面表格。
人物 | 事件 | 形象 |
朱德 | 担任全军统帅后,生活和吃穿都跟普通士兵一样,赤脚走路,南瓜充饥。 | ①______ |
②_____ | 住的窑洞,四面简陋,所有财物是一卷铺盖,几件随身衣物。 | 艰苦朴素、不搞特殊化 |
贺龙 | ③__________ | 勇敢无畏、沉着大气 |
阅读启示:伟人的成就,除了受时代潮流的影响,很大程度上也是由④______决定的。 | ||
(2)《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为这些红军是人,是疯子,还是神?请从以下三幅图中任选一幅,结合图片内容,阐述你的观点与理由
6. 专题学习活动
(1)【说文解字知“信”义】班级正开展“诚信伴我成长”主题演讲活动,请你积极参与,并完成下列任务。
汉字 | 篆书 | 含义 |
休 | “人”加“木”,一个人靠着树木,意思是“休息”。 | |
信 |
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(2)【环顾身边思诚信】请给这则关于“诚信”的新闻拟标题(不超过10字)。
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大河报重庆10月18日电 重庆市一学生陈某骑自行车撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,该学生在原处等待车主半个多小时,后来留下一封包含联系方式的道歉信,并将道歉信包着身上的全部现金三百余元,粘在宝马车左前门的把手内侧。车主前来开车时,发现了道歉信和钱,深受感动。他与媒体联系,想要将钱还给对方,并资助其一万元“助学金”。
(3)【班级演讲说诚信】请你完善下面的演讲稿提纲,为撰写演讲稿做好准备。
《人无信,何以立?》演讲稿提纲 | ||
素材收集 | 成语 | 言而有信、一言九鼎 |
名言 | ①______ | |
故事 | 曾子烹彘、②______ | |
内容设想 | 第一段:开头 第二段:③______ 第三段:守诚信的正面事例 第四段:④______ 第五段:总结全文,呼吁大家守诚信,讲文明。 | |
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)(10分,每空1分)
7. 古诗文积累。
“诗中有画”,白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,(1)______”绘就了柳枝飘拂,莺燕争春的画卷;李白《渡荆门送别》“月下飞天镜,(2)______”勾勒出明月如镜,云霞幻楼的胜景;《庭中有奇树》“馨香盈怀袖,(3)______”刻画了一位手持荣花、凝视远方,愁绪百结的女子;“(4)______,终岁常端正”(刘桢《赠从弟》)定格了傲立寒天,始终刚劲挺拔的青松。自然,画中也有诗:
藏馆名称 | 馆藏物品 | 解说配文 |
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