第三单元物质构成的奥秘学情检测试题--2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

2025-2026学年九年级上册化学沪教版（2024） 第三单元学情检测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 可能用到的相对原子质量：H—1，B—11，C—12，N—14，O—16，Na—23，Ca—40。 一、选择题(共 10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．地壳中含量最多的金属元素是（ ） A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 2．稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器，图示为元素周期表中镝元素的信息。下列说法不正确的是（ ） A．镝属于金属元素 B．镝的原子序数为66 C．镝原子的质子数为66 D．镝的相对原子质量为162.5 g 3．核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子（ ） A．含有两个质子 B．核电荷数为1 C．相对原子质量为4 D．质子数和中子数相等 4．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（ ） A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋5 5．次氯酸钠（NaClO）是常见漂白剂，具有强氧化性。其中氯元素的化合价为（ ） A．+1 B．+5 C．-1 D．+3 6．“有玉梅几树，背立怨东风，高花未吐，暗香已远”中蕴含着一定的化学原理，从分子的角度分析“暗香已远”的原因是（ ） A．分子的质量很小 B．分子之间有间隙 C．分子可分为原子 D．分子在不断地运动 7．对下列宏观事实的微观解释错误的是（ ） A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同 B．在阳光下晾晒湿衣服——温度升高，水分子运动加快 C．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子排列方式不同 D．氧元素和氢元素是两种不同的元素——原子中的中子数不同 8．下列各组物质中，分别由原子、分子、离子构成的是（ ） A．碳、红磷、过氧化氢 B．铜、氯化钠、氯气 C．氧气、二氧化碳、金 D．铁、水、硫酸铜 9．《神农本草经》中记载：荷叶性平，味苦，有清暑化湿的功效。荷叶碱（化学式为）是荷叶药用价值的主要成分。以下关于荷叶碱的描述中，正确的是（ ） A．荷叶碱属于氧化物 B．荷叶碱由4种元素组成 C．荷叶碱由43个原子构成 D．荷叶碱中氢元素的质量分数最大 10．“只需一滴，清水就能变高汤”。 “一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康，其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C7H8O3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是（ ） A．含1个臭氧分子 B．乙基麦芽酚的相对分子质量为140 C．该物质为氧化物 D．C、H、O的元素质量比为7：8：3 二、非选择题：共4题，30分。 11．人类探索原子结构的过程是漫长而艰辛的。阅读下列材料，回答问题。 材料1：1808年，英国科学家道尔顿在古代原子观点和科学实验的基础上系统地提出了原子论。他提出物质都是由肉眼看不见的原子构成的，原子是不可分割的实心小球，即原子的“实心球模型”。 材料2：19世纪末，英国科学家汤姆孙发现了电子。在此基础上，他提出了一种原子模型，认为正电荷均匀地分布在整个原子内，电子镶嵌其中，即“葡萄干布丁模型”。 材料3：1909年，英国科学家卢瑟福进行了粒子散射实验。1911年，他提出了原子的“核式结构模型”，为现代原子理论打下了基础。 （1）汤姆孙发现了电子，主要是纠正了道尔顿原子论中的 观点。 （2）卢瑟福进行的粒子（带正电）散射实验如图所示，根据实验得出原子是由 和 构成的，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。 （3）同学们用橡皮泥、绿豆、铁丝等制作了上述3种原子结构模型，如下图所示。其中能代表汤姆孙原子结构模型的是________（填字母，下同）。 A． B． C． （4）下图是①-④四种物质的微观模型图。可以表示铁的是图 。 12．氨气(NH3)比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力，合成氨的原料为氮气(N2)和氢气(H2)，N2常用液态空气分离法、膜分离法(如图1)和分子筛吸附法(如图2)获取。H2生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法，根据N2的来源，所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨，绿氨生产可实现“零碳”排放。 Haber-Bosch工艺利用氮气和氢气(经可再生能源电解水制得)在高温高压催化剂条件下反应制氨气，该工艺消耗全球约5%的天然气，占据全球1.6%的CO2排放量。是目前唯一可用于大规模合成氨的方法，但成本高，有待技术成熟推动工艺发展。 依据上文，回答下列问题： （1）液态空气升温时，N2先蒸发，则液氮沸点比液氧 (填“高”或“低”)。 （2）如图1是膜分离法制N2，薄膜不允许 (填“N2”或“O2”)穿透。 （3）如图2所示，分子筛吸附法制N2，利用了构成N2与O2的微观粒子的 (填“质量”或“体积”)不同而吸附O2实现分离。 （4）Haber-Bosch制氨工艺的文字或符号表达式为 ；属于 (填“化合”或“分解”)反应。 13．实验创新是重要的科学素养，对探究分子性质的图1实验进行了改进，如图2所示。在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。 （1）图1实验中可观察到 (填“A”或“B”)烧杯中溶液变为红色。 （2）图2实验中可观察到 (填“ab”或“bc”)段纱布条先变色。 （3）图1和图2的实验均能证明分子是 。 （4）与图1相比，改进后图2实验的优点是 (答出一点即可)。 （5）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变 。 14．如图是常见的一种补铁剂的标签。 请计算： （1）富马酸亚铁中铁元素的质量分数；（计算结果保留一位小数） （2）小宇的妈妈每天服用2包富马酸亚铁颗粒，能补充多少克铁元素。（计算结果保留两位小数） 参考答案 1．C 2．D 3．B 4．B 5．A 6．D 7．D 8．D 9．B 10．B 11．（1）原子是不可分割的实心小球 （2）原子核；核外电子 （3）C （4）① 12．（1）低 （2）N2 （3）体积 （4）/；化合 13．（1）B （2）ab （3）不断运动的 （4）更环保（或节约药品、现象更直观等） （5）慢 14．（1）富马酸亚铁中铁元素的质量分数为 （2）最多能补充铁元素的质量约为 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $