福建省龙岩市2025-2026学年高一上学期期末考试（一）历史试题

福建省龙岩市2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题（一）

 

一、单选题（本大题共25小题）

1．下表为良渚古城遗址发掘的随葬品一览表。据此可以推知,当时（    ）

A．手工业技术较先进 B．社会阶级分化明显

C．初具早期国家形态 D．中原文化得到扩展

2．春秋战国时期产生了大量与经济活动有关的成语或俗语，如“挂牛头卖马肉”“自相矛盾”“买椟还珠”等。这一现象反映出

A．各国对市场缺乏管理

B．私营工商业已经兴起

C．抑商政策走向了失败

D．官营工商业失去主导

3．《礼记·王制》中记载“中国戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移”，将少数民族情况纳入典籍记载中；“中国人”这个名词第一次出现是在《史记》中，“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定”“王年少，太后中国人也”；《史记》里将中国人的祖先黄帝作为诸多民族的共同祖先。这反映出（    ）

A．同源共祖观念的发展 B．多元一体格局的出现

C．中央集权政治的加强 D．中原礼制文化的扩展

4．《汉书・百官公卿表》载：“武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。” 刺史的主要职责是（   ）

A．管理地方行政 B．监察地方官员 

C．统领地方军队 D．征收地方赋税

5．下表反映了历代官话的变迁。对此解读正确的是，官话

东周	周平王迁都洛邑（洛阳）后，洛邑的语言就成了东周时期官话的基础

秦汉	汉代官话为“洛语”，洛语承袭了先秦时代的“雅言”。汉朝的汉语标准语称为“雅言”
魏晋	西晋以“洛语”为官话。衣冠南渡后，“洛语”与中古吴语结合，形成了金陵雅音（官话）

A．实现了全国文字的统一 B．有利于促进文化认同

C．消除了各地语言的隔阂 D．强化了封建君主专制

6．《隋书》载，大业九年（613）“百姓废业，屯集城堡，无以自给。然所在仓库，犹大充牣（满），吏皆惧法，莫肯赈救，由是益困”。材料揭示了隋朝（   ）

A．赋税沉重 B．经济发展失衡 C．法令废弛 D．潜藏统治危机

7．三省六部制的实行标志着封建专制主义中央集权制度的完善，主要是因为

A．废除了丞相，中央官制出现重大变革

B．政府决策呈现民主化趋势

C．三省相互牵制，有利于皇权的加强

D．加强了对地方的控制

8．古语有云，“三十老明经，五十少进士”“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。其中，太宗皇帝的“长策”指推行了（   ）

A．两税法 B．九品中正制 C．科举制 D．均田令

9．陕西西安出士的唐代何家村遗址中发现的钱币，既有唐代流行的开元通宝，又有日本元明天皇铸造的和同开环，还有波斯的萨珊银币、东罗马金币等。这一发现可用于说明唐朝（   ）

A．货币制度混乱 B．民族交融深化 

C．市镇经济繁荣 D．对外交往活跃

10．美国学者查尔斯在《文明的解析》中写道：中国“宋代经济已含有近代商业的因素”。其依据是

A．出现了资本主义雇佣关系 B．流通领域出现纸币

C．早市夜市普遍且昼夜相连 D．出现地域性的商帮

11．宋神宗曾忧心忡忡地说：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”下列属于“二虏”之一实行的制度是（   ）

A．郡国并行制 B．南北面官制 C．猛安谋克制 D．三省六部制

12．汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制的，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终。这主要得益于元代（      ）

A．民族交流交融的发展 B．行省制度的广泛推行

C．驿站和急递铺的设置 D．中央机构的有效管理

13．随郑和出行的马欢等人著有《瀛涯胜览》等书，记载了沿途各国自然和人文状况。这说明郑和下西洋（   ）

A．丰富了国人的海外知识 B．次数多且船队规模浩大

C．提高明朝的地位和威望 D．促进了商业贸易的繁荣

14．有史料这样藐视17世纪苏州发生的新变化：“吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组。机户出资、机工出力，相依为命久矣……”对这一变化解读最准确的是（    ）

A．官营手工业发展极其迅速 B．工商业市镇大量崛起

C．早期资本主义萌芽的出现 D．自然经济的逐步解体

15．请给下列内容确定一个合适主题（      )

①郑成功收复台湾  ②雅克萨之战  

③平定大小和卓叛乱  ④册封达赖和班禅并设立驻藏大臣

A．国家建立与统一的完成 B．统一多民族国家的巩固

C．经济重心的南移和社会的变革 D．经济的繁荣与社会的开放

16．下表是宋人笔下涌现出的诸多“好孩子”形象。据此可知，材料中的“儿童观”（   ）

A．受到了理学思想的影响 B．反映了宋代教育的发达

C．确立了幼童的行为规范 D．体现了门第观念的弱化

17．如图是小明同学创作的历史学习卡片，它反映的历史事件发生在

A．南京 B．上海 C．厦门 D．虎门

18．某学习小组进行主题学习时，整理了“金田起义”“《天朝田亩制度》”“天京变乱”等笔记。据此可知，该小组探究的主题是（    ）

A．太平天国运动 B．边疆危机