广东省深圳市罗湖区2025-2026学年四年级上学期阳光评价四语文试题

四年级语文（上册)阳光评价四22s.12) (第七、八单元) 姓名： 书写要求：1.字体规范美观：2.卷面整洁清晰。 一、班级正在开展“梳理与探究”主题学习活动，请你参与。 【活动一：火炬传递展城市魅力】请认真听录音两遍，完成下列选择题。 1.第15届全国运动会火炬传递仪式在深圳启动的具体日期和地点是( A.11月2日；深圳湾公园 B.11月2日；莲花山公园 C.11月12日：前海石公园 D.11月12日；莲花山公园 2.文中提到，火炬手队伍中包含了哪些普通的市民代表？( )（多选) A.铁路工人 B.外卖骑手 C.公交驾驶员 D.护士 3.火炬传递路线分为三段，其中采用直升机进行空中传递的是( )。 A.“改革之路·勇” B.“开放之路·闯” C.“创新之路·融” D.三段全部都有 4. 在莲花山公园的表演中，青少年合唱团演唱了《春天的故事》。你认为选择这首歌 最可能的原因是什么？( ) A.这首歌的旋律最简单易学 B.这首歌与深圳的发展历程有密切关季 C.这首歌最近在网络上很流行 D.这首歌的演唱难度最大 【活动二：积累运用梳理探究】 5。阅读文段，根据语境，完成下列题目。 mùse渐沉，负伤的将(jiang jiang)领倚靠在战壕边，军医正在为他包扎(za zha)。 yun zheng zheng看着一个个战士倒下，他神情ynsù，目光qing xI而（坚竖）定。 (既即)然选择了坚守，他便决心宁（n1ngn1ng)可战死也绝不投降。敌人的攻击 越来越猛，他没有xnch1因恐惧而zu的g心yupn的渐兵，而是m心mo提起枪，毅 然冲向了炮火最密处。 (1)在括号内选择正确的读音或字形，打“√”。 (2)根据拼音，正确填写文中相对应的字词。 mùsè yǎn zheng zheng yan su qing xi Xùn chi 2uǒ 9ù you pan mo mo 四年级语文阳光评价 第1页 共6页 6。根据语境，给方框中的汉字加偏旁组成新字，填在相应的括号里。 (1) 连 她收到了一条有()花形状吊坠的项（)。 (2) 尧 这片富()的土地被绿树青山紧紧围()，景色宜人。 (3)率 为了抓住那只蟋（)，他几次差点( )倒。 7.先将下列描写人物的四字词补充完整，再选择最恰当的词填到句子中。 )( )玉立 文质()（) 容光（)() ()眉( )目 膀（)腰() ()态()钟 (1)舞台上那位 的舞者，宛若一支含苞待放的荷花。 (2)巷口修鞋的那位 的老爷爷很有爱心，经常给路过的小朋友免费修鞋。 (3)这位青年学者 的，很有修养，说话时总是不疾不徐地推一推眼镜。 (4)面前这人身材粗壮， ,却举止得体，谈吐温和。 8。下列词语与人物事迹不匹配的一项是()。 A.志存高远一周恩来总理在少年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。 B.英勇无畏一杨根思奋勇突袭敌军阵地，用手榴弹成功摧毁敌方火力点，被评 为“战斗模范”。 C.刚正不阿一“草鞋书记”杨善洲为了实现“种树扶贫”梦，每天弯腰捡果核， 将森林留给群众。 D.视死如归一文天祥被俘后，面对威逼利诱坚贞不屈，以“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”明志，从容就义。 9。在古诗中感受千年爱国心。请根据句子语境，用积累的诗句填空。 (1)王昌龄在《出塞》一诗中，用“飞将”李广的典故表达了诗人希望战乱平息的 迫切愿望：“但使 》 (2)王翰《凉州词》“ 写出了即将奔赴沙场的将士们将生死置之度外的旷达与奔放！ (3)李清照《夏日绝句》“ ”借古讽 今，借用项羽乌江自刎的典故，讽刺了南宋当权派卖国的无耻行径。 二、年级正在开展“走进历史名人”主题阅读活动，请你参与。 【活动一：感受名士风采】 王戎七岁，尝与诸小儿游。 诸儿竞走取之， 。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 (选自课文《王戎不取道旁李》) 10.在横线上补充原文的相关句子。 四年级语文阳光评价 第2页共6页 11.辨析下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（)。 A.尝（常常)与诸小儿游（玩耍）。 B.诸儿竞走（争着跑过去)取之（李子）。 C.树在道（路)边而多子，此必（必定)苦李。 D.取之（李子），信然（的确如此）。 12.穿越时空，假如你就是当时在场争相摘李子的小伙伴之一，目睹了王戎的冷静与判 断。你会如何评价这位年仅七岁的朋友？请结合故事内容，写一写。 【活动二：体会智者谋略】 战国时期，魏国联合赵国，共同出兵攻打韩国。韩国势单力薄，急忙向齐国求援。 齐王任命田忌为大将，孙膑为军师，率军直扑魏国都城。魏国主帅庞涓知道以后，急忙 离开韩国，赶回魏国。 这时，齐国军队已越过魏国边界向西挺进了。孙膑对田忌分析道：“三晋的战士素 来勇猛，轻视齐军。我们正可利用这一点，因势利导。我有一计：我军进入魏国境内后， 第一天筑十万个做饭的灶台，第二天减为五万，第三天只筑三万个。” 庞涓在齐军后边追了三天，发现灶台数量一天比一天少，十分高兴，说：“我就知 道齐军怯懦，进入魏国以后只有三天，逃跑了的就超过半数！”庞涓扔下他的步兵，带 着精锐的轻装骑兵，日夜兼程，追逐齐军。 孙膑精确计算了庞涓的行军速度，料定他在天黑的时候就会赶到马陵。马陵道狭窄 险峻，正是设伏的绝佳之地。孙膑命人削去一棵大树的树皮，在露出的白木上刻下一行 大字：“庞涓死在此树下！”随后，他调集一万名弓弩手，埋伏在道路两侧，下令说： “今夜一看见火光，就一齐放箭！” 到了晚上，庞涓果然追到这棵树下，隐约见一白色的树千上有字，便命人点燃火把 照亮。火光刚出现，没等他把字读完，两侧的箭就如疾风骤雨般向他射来！魏军顿时大 乱，溃不成军。庞涓知道自己已经智穷力竭，大势已去，便自刎而死。 齐军乘势把庞涓率领的魏军全部消灭。孙膑也因为这次神机妙算而名扬天下，他写 的《孙膑兵法》也流传了下来。 (根据《史记·孙子吴起列传》相关内容改写) 13.请根据释义，从文中找出对应的四字词语。 (1)顺应形势，并加以正确的引导。 ( (2)不分白天黑夜，不停地赶路前进。 ( (3)军队战败，散乱得不成样子。 ( ) 四年级语文阳光评价 第3页共6页 14.请将本次战役的关键节点，准确填写在作战进程图中。 起因：魏国攻韩，齐国出兵救援，直扑魏都，迫使魏军主帅 回援。 经过：（理一理孙膑神机妙算的连环计） 孙膑利用魏军 的心理，因势利导。 先是下令每天 制造士兵逃跑的假象； 待庞涓中计，他又精确计算了 在马陵险道设伏： 而且又设一计： 结果：庞涓兵败自杀，齐军大获全胜，孙膑名扬天下。 15.请你为失败的庞涓写下一些忠告： 【活动三：见证爱国深情】 学校正在筹备“中国铁路之父”詹天佑的主题展览，请你作为策展小助手，阅读短 文，然后完成相关布展任务。 1881年，詹天佑从美国留学回来。归途中，他满怀希望，准备为祖国效劳。在轮船 的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入沉思。 耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、舞蹈、鲜花、美酒。可是詹天佑 并没有去参加舞会，他来到老师罗索夫人的办公室，聆听老师的临别叮咛。罗索夫人亲 切地对他说：“孩子，我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着她拿起一只小皮箱， 又说：“这箱子里装着修铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能 利用它，为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手，激动的连声道谢。 想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑，他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱，深深地 怀念起老师。忽然，詹天佑怒目远望，屈辱的心事又涌上心头。 这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，黑板上垂挂着屏幕，放着幻灯片，詹天佑正在 听课。幻灯片上出现了铁路，一辆火车满载着货物飞驰而来。老师讲解说，这是19世纪 70年代最新式的火车，目前美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具。接着，幻 灯片换了，出现了另一幅景象：贫瘠的土地，枯瘦的农民，老牛拉着破车缓慢地行进。 老师说：“这样的车子，这样的速度，国家落后，人民贫穷…”具有强烈民族自尊心 的詹天佑痛心而又惭愧地低下了头。 下课后，詹天佑依然坐在那里，默默不语。一个美国学生走过来，对詹天佑说：“那 老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬，那个学生冷笑着说：“高材生，怎么连这 个也回答不出来？”詹天佑突然站起来说：“是我们国家，但，那是暂时的。”“哈哈 四年级语文阳光评价 第4页共6页 哈…”在一阵哄笑中，另一个学生说：“听说大英帝国曾在中国修了一条铁路，可你 们的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”詹天佑怒视着这一群做慢的洋 学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。 “鸣一”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑容， 兴奋地踏上祖国的土地。 16.在“归国心路”展区，需要梳理詹天佑在归途中的思绪变化。请根据文章内容，简 要概括他“沉思”中回忆的两个主要事件。 回忆事件一： 回忆事件二： 17.在“人物精神”展区，需要深入解读詹天佑的内心世界与品质。 (1)当他在课堂上因祖国的落后形象“痛心而又惭愧地低下了头”时，请你揣摩他 的内心，为他写一段心理独白。 独白：“ (2)面对美国学生的挑衅，詹天佑从“不予理睬”到“愤然离开”的行为变化，体 现了他( )(多选)。 A.强烈的民族自尊心，不愿与无知者做无谓的争辩。 B.内心深知当时落后是事实，决心用行动而非口舌来证明祖国不会永远落后。 C.因胆怯而选择逃避，避免发生更激烈的冲突。 D.对傲慢与偏见的极度反感，以及将屈辱化为动力的坚毅。 18.展览的尾声是“古今辉映”展区，并列呈现了以下两则材料。请你根据材料内容， 结合观展感受，为留言墙写一段50字左右的“微评论”，谈谈你的体会。 材料一：京张铁路是詹天佑主持并成功建成的第一条完全由中国人自主设计的铁路 干线。它首创“人”字形线路，克服了地形难题。 材料二：截至2025年，中国高铁运营里程超过4.8万公里，稳居世界第一。“中 国高铁”已成为享誉全球的国家名片。 你的微评论： 三、校园报正在开展“体会分享之乐”主题征文活动，请你参加。 分享就是和别人共同享受快乐、幸福和好处。生活中，处处有分享。与同学分享课 外书中有趣的情节，一起感受阅读的快乐；与朋友、家人分享有趣的经历，一起享受温 繁时光…此刻，你最想与谁分享？你可以给他/她写一封信，把你想要分享的事情写 清楚。 要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，注意书信格式，不少于350字。 四年级语文阳光评价 第5页共6页