辽宁省鞍山市海城市2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试题
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六年级语文
(时间：90分钟 满分: 100分)
项目 | 积累与运用 | 阅读与鉴赏 | 交流与表达 | 总分 |
得分 |
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温馨提示：同学们，请你认真审题，仔细答题，相信自己的能力，全力以赴，展现最棒的自己。加油！
一、积累与运用(35分)
1.抄写古诗，做到行款整齐、布局合理。(2分)
2.读语段，完成练习。(7分)
春节是人伦情感和家国情怀的huì jí( )与寄托，除夕时人们的xuān nào( )，全神贯注观看春晚的喜庆；大年初一孩子们的jiào rǎng( )，无忧无虑拜大年的热闹……除春节外，还有 的中国传统制茶技艺、qīng yōu( )空灵的古琴艺术、 的书法艺术等，我们通过感受非遗魅力，可以kuī jiàn( )中华文明的源远流长和生生不息。
(1)根据拼音写词语。
(2)请你为横线处选择合适的词语，并填写序号。
A.别出心裁 B.别有用心 C.笔走龙蛇 B.妙笔生花
3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.看着这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
B.民族危难之际，有些跳梁小丑粉墨登场，令国人心生厌恶。
C.小乐打乒乓球的动作娴熟，但只是花架子，他一上场就被对手打得落花流水。
D.他这人一贯心浮气躁，分析问题有板有眼，把事情交给他做，真是令人难以放心。
4.用表示“说”的词语填空。(填序号)(4分)
A.高喊 B.赞叹 C.婉言谢绝 D.窃窃私语
(1)清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声( )：“多好啊！”
(2)“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。我( )了伙伴的邀请。
(3)自习课上，张华和王敏在( )：“这道题怎么做啊?”“我也不会……”
(4)大家不断( )“加油，加油”在这一片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶。一刹那，他们的距离就拉开了。
5.下列句子中分号的使用不正确的一项是( )。(2分)
A.你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C.姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方；又稍有点儿羞涩。
D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
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6.对下面这段话的观点概括最准确的一项是( )。(2分)
人体就像一台机器，想要灵活运转，这台机器就不能缺少润滑剂。人体内，泪水润滑眼球，唾液润滑口腔，还有些体液润滑人体的关节，这些“水”很好地保护了身体上的“零件”，使“机器”运转自如。
A.人体就像一台机器。 B.人体需要“水”。
C.泪水润滑眼球。 D.“机器”运转自如。
7.围绕“小书迷”这个题目，下列不能用来表达其中心意思的材料是( )。(2分)
A.每次一看起书来，他就不管自己前一刻在干什么，一下子就能进入书中的世界。
B.因为看书，他经常忘记了时间，甚至忘记了睡觉，妈妈总是要三催四请的。
C.他的房间里摆满了各种各样的书，就连枕头下也能翻出两本书来。
D.他在上课的时候总是积极发言，什么都能说出个一二三。
8.句子训练营。(4分)
(1)妈妈的话如春日的细雨，滋润着我；妈妈的眼神如指路的明灯， ；妈妈的笑脸如 ， 。(把句子补充完整)
(2)我市要申报全国文明城市，李小明作为一名志愿者，他周六在湿地公园执勤时，发现有些游客随意踩踏草坪、采摘花朵和丢垃圾，他想上前劝阻他们，但又怕遭到谩骂。李小明正在犹豫不决，请你写一写他此刻的内心世界。
9.诗文名句情境题。(7分)
【跟着诗歌去旅行】跟随苏轼，在“ ，望湖楼下水如天”中感受雨后西湖的美景；跟随朱熹，在“等闲识得东风面， ”中欣赏无边春景。
【跟着先贤学品格】我们应该铭记李纲“祖宗疆土， ，不可以尺寸与人”的告诫；敢于迈出脚步，积极探索，懂得鲁迅 ，走的人多了，也便成了路”的人生感悟。
【跟着诗词品文化】中国文化有五彩：黄、青、 、白、黑，一抹抹色彩就是一个境界；中国文化有五谷：稻、 、黍、菽、稷，一缕缕谷香就是一个美好的憧憬；中国文化有五音：宫、商、 、徵、羽，一个个音符就是一段亘古流传的情意。
10.整本书阅读。(3分)
(1)本学期的“快乐读书吧”推荐阅读的小说中，以日记的形式撰写的是( )，以革命历史为背景创作的是( )，以作者的亲身经历为基础改写成的是( )。(填序号)
A.《童年》 B.《小英雄雨来》 C.《爱的教育》
(2)阿廖沙( )，雨来( )，安利柯( )……一桩桩一件件均记录着他们成长的足迹，展现着他们性格和思想的发展。
A.为八路军站岗放哨
B.因对朋友举起尺子而遭父亲责骂
C.克制自己，坚持上学
二、阅读与鉴赏(30分)
(一)文言文对比阅读(10分)
【甲文】
公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑤，即掉尾奋⑥耳，蹀躞⑦而听。
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【乙文】
伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
【注释】①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤鸣：鸣叫声，作名词。⑥奋：竖直。⑦蹀躞(dié xiè)：小步走。
1.解释文中加点词语。 (2分)
①少选之间而志在流水：
②即掉尾奋耳：
2.下列朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.善哉/乎鼓琴
B.公明仪/为牛/弹/清角之操
3.翻译下面句子。 (2分)
以为世无足复为鼓琴者。
4.甲文中的这位先生对着牛弹奏高雅曲调，牛却没反应，原因是“ ”(用原文回答)。由此想开去，这跟人与人之间的交流很相似，你从中得到什么启发? (4分)
(二)课外阅读(10分)
黎明时分
寇建斌
①夜，黑如墨，沉如铁，压得人透不过气来。
②交通员老高送来最后一份情报，催促她赶紧撤离，说这里已经暴露了。
③她撕开床单绑成绳，推老高从窗户逃走，然后立刻打开电台，撂键发报。这是一封极为重要的情报。
④远处已经传来杂乱的脚步声。
⑤她仿佛没听到，有节奏(的地得)敲击摁键。夜像面鼓，被清脆(的地得)键音敲击(的地得)砰砰直响。
⑥脚步声越来越近，越来越急促。
⑦她端坐如故。
⑧门外传来野兽般的吼叫，屋门被踹得地动山摇。
⑨她依然凝神静气，有节奏地敲击。
⑩那张小纸条化为灰烬，随着键音飞远。窗外那条床单做的绳子已解下，丢到一个隐蔽的角落。她冲着老高走的方向轻舒一口气，用手指理了理头发，又坐下来摁键。
⑪这次她摁得很轻松，嘴唇翕动，脸上甚至还带着笑容。门轰然洞开时，她刚好敲完最后一个字符。
⑫一群野兽闯入，窗户被砸开，清亮亮的光“唰”地透进来。她知道，已是黎明了。
⑬面对一张张狰狞的面孔，她坦然地笑了，说： “你们来晚啦。”
⑭城外攻城指挥部，译电员译完城防兵力部署分布图，并按首长指示电告给各攻城部队后，再译后边的电文。译电员被发报的这位老地下党难住了，那是几组怪异的数码—5566 55611 231 2222 32 1567 21。
⑮首长要来看过，一脸肃穆，说： “我来译吧。”
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