8.4 俄罗斯 教学设计-2025-2026学年七年级地理下学期人教版（2024）
一、教学目标
区域认知：运用地图描述俄罗斯的地理位置（纬度位置、海陆位置），识别其地跨亚欧两洲的特殊性；指出俄罗斯主要的地形区、河流湖泊及气候类型，建立对俄罗斯辽阔国土和自然环境的整体认知。
综合思维：通过分析俄罗斯自然资源分布图与工业区分布图，理解自然资源对工业布局的影响；结合地形、气候等自然条件，分析其交通线路分布及城市分布的特点，培养综合分析地理事物关系的能力。
人地协调观：辩证分析俄罗斯自然环境对人类活动（交通、城市、农业）的有利与不利影响，理解人类活动应因地制宜、趋利避害，树立人地协调发展的观念。
地理实践力：通过读图、绘图和小组探究，提升从地图和图表中获取信息、分析问题和解决问题的能力；能够运用所学知识解释俄罗斯生活与生产中的实际地理现象。
二、教学重难点
教学重点：
1. 俄罗斯的地理位置、面积特点及地跨亚欧两洲的特殊性。
2. 俄罗斯的地形、气候、河流等自然环境特征。
3. 俄罗斯自然资源丰富，重工业发达，工业区分布与资源产地的关系。
4. 俄罗斯交通线路分布的特点（欧洲部分密集、亚洲部分稀疏）及西伯利亚大铁路的分布。
教学难点：
1. 分析俄罗斯自然环境（特别是气候和地形）对人口、城市、交通分布的影响。
2. 理解俄罗斯工业分布与自然资源分布之间的密切关系。
3. 探究西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因。
三、教学过程（两课时）
第一课时：国土辽阔与自然环境
（一）导入新课
情境导入：展示俄罗斯的标志性图片（如克里姆林宫、红场、伏尔加河、芭蕾舞）及2022年冬奥会相关图片。
学科网（北京）股份有限公司
教师提问：“同学们，这些图片展示的是哪个国家？它是世界上面积最大的国家，也是我们邻近的重要国家。你们对俄罗斯还有哪些了解？”
过渡：“今天，我们就一起走进这个横跨亚欧大陆的北方大国——俄罗斯。”
（二）新课讲授
1. 国土辽阔
地理位置：
活动：展示《俄罗斯在世界的位置图》。
纬度位置：指出北极圈穿过其北部，大部分位于50°N-70°N之间，属于北温带和北寒带，纬度较高。
海陆位置：位于亚欧大陆北部，西临波罗的海，北临北冰洋，东临太平洋，南与中国、蒙古、哈萨克斯坦等国为邻。
面积：强调其面积超过1700万平方千米，是世界上面积最大的国家。
地跨两洲：
读图：在地图上找出乌拉尔山脉，它是亚欧两洲的分界线。引导学生理解俄罗斯虽然地跨亚欧两洲，但其政治、经济、文化中心主要位于欧洲部分，传统上是一个欧洲国家。
2. 自然环境特征
地形特征：
读图：展示《俄罗斯地形图》。
主要地形区：引导学生找出四大地形区：东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
分布特点：总结为“东高西低，南高北低”。乌拉尔山脉以西为东欧平原，以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
河流湖泊：
伏尔加河：欧洲最长河，被称为“母亲伏尔加”，注入里海（内陆湖），是俄罗斯最重要的内河航道。
西伯利亚河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，均自南向北注入北冰洋，水量丰富但封冻期长。
贝加尔湖：世界最深、蓄水量最大的淡水湖，位于中西伯利亚高原南部。
气候特征：
学科网（北京）股份有限公司