2025-2026学年广东省揭阳市榕城区统编版四年级上册期中考试语文试卷
2025—2026学年度第一学期小学四年级
语文科中段随堂训练
一、温故知新
1. 看拼音,写词语。
2. 判断下列加点字的读音是否相同。完全相同的打“√”,不完全相同的打“×”。
(1)投降 降落 下降 降敌( ) (2)金丝雀 雀斑 孔雀 家雀儿( )
(3)少年 少将 少爷 少先队( ) (4)关系 系列 体系 系鞋带( )
3. 给下列汉字加上不同的偏旁,变成新字并组词。
是____( )____( ) 辟____( )____( ) 俞____( )____( )
4. 选择合适的词语填空。
各显神通 愤愤不平 神通广大 风吹雨淋
放假期间,我遨游在书的海洋里。通过读书,我认识了神机妙算的诸葛亮、( )的孙悟空和( )的八仙,还知道了为了人类反抗宙斯遭受( )的普罗米修斯,我不禁为普罗米修斯感到( )。
5. 选择正确的关联词语填空。
既……也…… 不光……还…… 尽管……也……
(1)蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。
(2)他( )不能动弹,( )不能睡觉。
(3)( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
6. 补充词语,再完成练习。
①悄无( )( ) ②出乎( )( ) ③漫( )卷( )
④腾云( )( ) ⑤( )( )鼎沸 ⑥呼风( )( )
(1)选择上面的词语填空。(填序号)
A.早晨万里无云,中午的时候竟下起了大雨,真让人____________。
B.在海边,每当台风来临的时候,那____________的声音,真叫人害怕。
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(2)画线词语的括号中,补充的是一对反义词,像这样含有反义词的词语还有:__________、__________。
7.按要求写句子。
7. 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
______________________________
8. 蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
__________________
9. 宙斯决定给普罗米修斯以最严峻的惩罚。(修改病句)
10. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
____________________________________________________________________________________________
11. 照样子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
例:人声鼎沸:活动现场,人们挤得水泄不通,兴奋的交谈声、快乐的叫声,老远就能听到。
鸦雀无声:______________________
二、阅读平台
1.判断,对的打“√”,错的打“×”。
12. “天都峰这么高,我怎么能爬上去呢?”是个反问句。( )
13. 《麻雀》中作者把看到、听到、想到的都写了,告诉我们要保护麻雀。( )
14. “运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”这句话的标点使用正确。( )
15. 《雪梅》这首诗借梅雪争春告诉我们“尺有所短,寸有所长”,人们要正确认识自身的优势和劣势,学会取长补短。( )
16. 根据积累填空。
“________________,________________。”苏轼告诉我们从不同角度看问题,结果就会不同;“智能之士,________________,________________。”“八月里来雁门开,________________。一场秋雨一场寒,________________”,先民们告诉我们要养成留心观察的习惯。
17. 根据课文内容填空。
(1)半个学期的学习让我增长了知识,我知道了每年________________是钱塘江大潮的观潮日,知道了科学家从蝙蝠的身上得到启示发明了________________,知道了爬山虎的脚长在________________;神话中的人物形象鲜明,如:________________的盘古,________________的精卫和________________的普罗米修斯。我还从神话故事中明白了道理,如读了《________》,我明白了____________________________。
(2)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马
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_______________,_______________地飞奔而来,那声音如同_______________,好像大地都被震得颤动起来。
(3)_____________________,名曰女娃。女娃游于东海,____________,故为精卫,____________之木石,以堙于东海。
18. 阅读短文,回答问题。
小蝴蝶花
①小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平常常的小草。有的不开花,有的开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“我这么美,却跟这些小草小花在一起,几时才有出头之日啊!”
②不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它看看那牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳。月季、百合等数不尽的花朵争奇斗艳,浓郁的花香在空气中飘荡。小蝴蝶花在名花丛中自卑起来了。它想:____________________________
③小蝴蝶花正在失望的时候,一群孩子对它产生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”
④“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
⑤“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着……
⑥小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白:自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。
(1)读文章,用短文中的词语填空。
( )的清香( )的花瓣( )的花香
(2)小蝴蝶花在名花丛中会想什么呢?请你展开想象,填在横线上。
(3)读短文,根据要求填空。
序号 | 原因 | 结果 |
A | _______ | 小蝴蝶花骄傲了。 |
B | _______ | 小蝴蝶花自卑了。 |
C | _______ | 小蝴蝶花心情平静了。 |
(4)经历过骄傲、自卑,又恢复了平静心情的小蝴蝶花,又回到草丛里生活。面对平平常常的小花、小
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