期末专项培优：积累运用（专项训练） 2025-2026学年统编版语文九年级上册

期末专项培优：积累运用 1．填空题 “但你是沉默的 / 连叹息也没有 / 鳞和鳍都完整 / 却不能动弹” 上述诗歌选自 （填作者）的诗歌《 》，诗人在此引发了对 的思考。 2．下列对各句的句式判断错误的一项是（   ） A．乃重修岳阳楼（省略句） B．此则岳阳楼之大观也（判断句） C．居庙堂之高则忧其民（被动句） D．微斯人，吾谁与归（倒装句） 3．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（   ） A．我说/你是人间的/四月天 B．你是四月/早天里/的云烟 C．你是/天真，庄严，你是夜夜/的月圆 D．你是/一树一树的花开 4．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出不搭配的一项（   ） A．武松——嫉恶如仇——怒杀阎婆惜 B．李逵——直爽率真——元宵闹东京 C．林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山 D．鲁智深——粗中有细——大闹五台山 5．根据拼音用正楷在田字格内写汉字。 从山脚至山顶有精巧台阶数百级,shè 级而上,可闻鸟语喧天,春花娇ráo ,清风送爽,无限qiè 意。山光之耀人,野味之浓郁,实得自然之精suǐ 。 6．鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺  ________ （行为），在野猪林义救林冲。 7．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 B．人们常说：希腊有帕特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院，而东方有圆明园。 C．有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、“翘鼻子”。 D．人们常常说，安居才能乐业。如今的城里人一见面，就问，你是住两居室还是三居室啊？ 8．下列有关《艾青诗选》和《水浒传》的说法，不正确的一项是（   ） A．《艾青诗选》中的诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。 B．艾青的诗歌中“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。 C．一部《水浒传》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切，梁山好汉团结聚义、众志成城亦是梁山大业的重要基础。 D．《水浒传》中的人物大都有绰号，而这些绰号能反映出其人特点，如吴用是“智多星”，宋江是“及时雨”，孙二娘是“母大虫”。 9．下列艾青诗歌作品中，表现诗人关注旧中国广大底层人民命运的作品是（   ） A．《旷野》 B．《镜子》 C．《光的赞歌》 D．《鱼化石》 10．给下列加点字注音 （1）调( )停已毕，然后归坐。 （2）丫鬟们知道他要搓( )弄刘姥姥，便躲开让他。 （3）众人先是发怔( )，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。 （4）谁这会子又把那个筷子拿了出来？又不请客，大摆筵( )席。 11．下列关于《水浒传》相关知识说法有误的一项是（   ） A．是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败全过程，表现了“官逼民反”的主题。 B．书中有多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是鲁智深，在景阳冈打死老虎的是武松。 C．书中英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的，晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖也是“义”。 D．吴用善于计谋，因设计“智取生辰纲”，事败上了梁山，当了军师，是宋江的智囊，是梁山的领导核心人物之一。 12．下列加点的字，每对读音都不同的一项是（    ） A．勾当/勾结    降职/降龙伏虎    解甲归田/解囊相助 B．作揖/缉拿    食讫/迄今为止    披坚执锐/纨绔子弟 C．见教/教书    长进/各有所长    不省人事/省吃俭用 D．破绽/锭子    掂量/拈弓搭箭    箪食壶浆/食不知味 13．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。1933年他第一次使用艾青的笔名发表长诗《 》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。抗日战争时期，他的诗歌总是充满“ ”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。 14．某班级同学正在就《水浒传》开展讨论活动。如果你参与其中，在最后的环节中，请你用一组排比句对同学们的发言作概括性的总结。（50字以内） 【甲】《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，小说通过众多草莽英雄的人生经历，表现了“官逼民反”的主题。它是一部奇书，值得大家一读。 【乙】《水浒传》采用先分后合的链式结构，构思特别巧妙。情节跌宕起伏，有些情节前后关联，增强了小说的故事性。如“三打祝家庄”“三败高太尉”等。 【丙】《水浒传》的语言属于古代白话，质朴生动，富有表现力。有些词语和今天的意思已经不同了，有些词语今天已经不再使用了。 【丁】《水浒传》塑造了108位梁山英雄好汉，他们个个身怀绝技，豪爽侠义。人物形象鲜明，塑造人物时作者注意了人物的个性和共性。 【我】 。 15．班级开展“名著小剧场”活动，演员在揣摩角色时有如下体会，其中不恰当的一项是（   ） A．“三打白骨精”这场戏，孙悟空一心除妖，却被唐僧驱逐，表演“泪别师父”时要表现他的委屈与不舍。 B．祥子对辛辛苦苦买来的车极为珍视，加之他性格老实、隐忍，车子被抢时，他会表现出心疼、愤恨而无奈。 C．“林教头风雪山神庙”这场戏，林冲听到了陆虞候等人陷害自己并想烧死他的话，表演时要表现林冲的委曲求全，忍气吞声，心存幻想。 D．范进屡试不第突然中举，因为巨大的喜悦和兴奋让他的精神状态瞬间崩溃，表演时要把他喜极而疯的异常状态体现出来。 16．下列关于《艾青诗选》表述不正确的一项是（    ） A．艾青是中国现当代诗人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。 B．20世纪30年代的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。 C．《向太阳》《火把》，借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，间接抒发了诗人对“这土地”的热爱之情。 17．虎的形象备受人们敬畏，《水浒传》中也有与虎相关联的人物与事件。下列梁山好汉中，其绰号带“虎”字的人是（   ） A．卢俊义 B．林冲 C．杨志 D．李忠 18．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．作揖（yī）    嗔怒（chēn）箪食壶浆（dān） B．朴刀（pō）     愧赧（nǎn）   顿开茅塞（sè） C．教诲（huǐ）     带挈（qiè）   面面厮觑（qù） D．央及（yāng）   商酌（zhuó）    迄无所就（qì） 19．下面说法表述不正确的一项是（   ） A．“闾”在古代指居民聚居处，二十五家为一闾，“闾左”是贫民区，“闾右”是富人区。 B．中国文化注重对人的称呼，在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称，称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。 C．“冠”是古代贵族所戴帽子的总称。古时男子十八岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已十八。 D．“她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜……”一位勤劳而乐观的“大堰河”形象跃然纸上。 20．《水浒传》的作者是 ，《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。 21．阅读下面的语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。 那轻，那pīng（  ）婷，你是，鲜妍（  ） 百花的冠（  ）冕你dài（  ）着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 （摘自《你是人间四月天》——林徽因） 22．下列关于名著知识的表述正确的一项是（   ） A．鲁智深是一个豪侠义士，他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、除恶蜈蚣岭，给读者留下了深刻的印象。（《水浒传》） B．“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”指的是《水浒传》中的宋江这一人物。 C．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，作者采取先分后合的链式结构刻画了一系列英雄人物。当宋江等人主张接受朝廷招安时，李逵坚决反对，“招安、招安、招甚鸟安！”就出自他之口。 D．诗人艾青被称为“太阳与火把”的歌手，《艾青诗选》中包括《大堰河——我的保姆》、《向太阳》、《我看》等著名诗篇。 23．语文课上，老师带领大家学习了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一课，请阅读下面选段，完成任务。 同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请你假设人类huàn__________想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫diàn__________，那就是这座园林。 将受到历史制cái__________的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 (1)根据拼音写汉字。 (2)加点词“眼花缭乱”中“缭”的意思是（   ） A．缠绕 B．用以固定船帆的绳索 C．围绕 D．用针线缝缀 (3)下列对选段画横线句子复句类型判断正确的是（   ） A．因果复句 B．转折复句 C．并列复句 D．递进复句 (4)雨果是法国人，但对法国的“胜利”没有喜悦，没有赞美，而是站在正义和良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。他这样是不是不够“爱国”？谈谈你的看法。 24．下列对有关名著的解说，正确的一项是（    ） A．《艾青诗选》中的《我爱这土地》《鱼化石》为艾青同一时期的作品。 B．艾青的诗常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。 C．《水浒传》的结构很有特点，采用先合后分的链式结构。 D．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物，如“及时雨”晁盖。 25．韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的创作背景是（   ） A．劝谏皇帝迎佛骨被贬 B．参与永贞革新遭贬 C．因安史之乱流离失所 D．巡视边防时触怒权贵 26．用现代汉语给下列句中的加点词作注释。 （1）吾谁与归 （2）往来而不绝者 （3）而不知太守之乐其乐也 （4）焉得更有此人 27．下列填入横线处的句子排序正确的一项是（   ） 习近平强调，体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。 ，要坚决推进反兴奋剂斗争，强化拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌意识，坚决做到兴奋剂问题“零出现”“零容忍”。要高质量筹办北京冬奥会、冬残奥会，实现办赛精彩、参赛出彩的目标。 ①要推动体育产业高质量发展，不断满足体育消费需求。 ②要加快推进体育改革创新步伐，为我国体育事业发展注入新的活力和动力。 ③要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。 A．③①② B．①②③ C．②①③ D．③②① 28．阅读下面的文字，完成小题。 白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。________在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（   ） ①小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。 ②小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。 ③杨柳在暖风里不住地摇曳。 A．②③① B．②①③ C．①③② D．①②③ 29．在艾青30年代后期的作品中，有一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。它是（   ） A．土地 B．太阳 C．黎明 D．水车 30．将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(   ) ①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌 ②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。 ③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。 ④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。 A．①④②③ B．②④①③ C．①③④② D．②①④③ 31．同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成下面小题。 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 …… 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 （1）这封信的作者雨果是十九世纪① 国著名作家，代表作有《 》《巴黎圣母院》。 （2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是( ) A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。 B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。 C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。 D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻。 32．下列对名著内容的表述正确的一项是（   ） A．林冲在征方腊时，被包道乙暗算失去一臂，后班师时拒绝回汴京，在六合寺终其天年。 B．里德太太憎恶简•爱，送她去了洛伍德慈善学校。在这里，简•爱受到学校负责人勃洛克赫斯特的关爱，成为洛伍德学校的一名教师。 C．《水浒传》中108好汉齐聚“八方共域，异姓一家”的梁山，宋江成为继晁盖之后的第二任首领，归顺朝廷，带领众好汉为朝廷建功立业。 D．李逵回家接母亲到梁山泊享福，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但李鬼随后和妻子想害李逵，李逵杀了李鬼。 33．下列句子中加点词的解释，有误的一项是（　　） A．饮少辄醉（就） B．若夫日出而林霏开（开放） C．觥筹交错（酒杯） D．树林阴翳（遮盖） 34．请写出下列句子各用了哪种修辞手法。    （1）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？( ) （2）邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”( ) （3）（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！( ) （4）你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。( ) 35．名著中人物和情节对应不正确的一项是（   ） A．虎妞——嫁给了祥子 B．晁盖——三打祝家庄 C．张飞——挑灯战马超 D．孙悟空——大闹黑风山 36．下列对《艾青诗选》内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”两句，直抒胸臆，表达了诗人对祖国炽热的爱。 B．《向太阳》《繁星》借歌颂太阳、求索繁星，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与繁星”的歌手。 C．《光的赞歌》，赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。 D．《大堰河——我的保姆》抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 37．下列各句中，标点符号运用正确的一项是（   ） A．现在：我证实：发生了一次偷窃，有两名窃贼。 B．本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。 C．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫，妻子，孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 D．我们背负着它，播种着、耕耘着、收获着，欣喜地走向生命的远方。 38．优秀文学作品塑造了许多栩栩如生的人物形象。例如《水浒传》中“斗杀泼皮牛二”“丢失生辰纲”精明强干、粗暴急躁的① ，被逼落草为寇，令人惋惜；《② 》中一个普通的人力车夫，为了生存而奋斗挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路，令人同情；世称聊斋先生的③ ，所写的狐鬼花妖，像婴宁、聂小倩、香玉，大都温暖体贴，善解人意，寄托着人们对理想女性的美好想象。 39．下列关于《水浒传》的表述不正确的一项是（   ） A．作品通过描写梁山好汉反抗压迫、英勇斗争的故事，反映了当时的社会矛盾。 B．全书塑造了一百零八位好汉的形象，他们个个性格鲜明，有血有肉。 C．作品语言生动形象，富有表现力，如“武松打虎”的描写栩栩如生。 D．作品结局是梁山好汉全部接受招安，最终都得到了好的下场。 40．《水浒传》是一部以北宋末年 为题材的长篇白话小说。108位好汉聚义梁山，其中排名十七位的杨志，因脸上有一大块青记，所以绰号 。“五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。”“杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。”对杨志的言行描写中可看出他是一个 、 的人。 41．下列选项有误的一项是（   ） A．武松勇武过人，他在景阳冈上打死吃人的恶虎，为百姓除害。 B．青面兽杨志武艺高强、足智多谋，使用蒙汗药，智取生辰纲。 C．鲁智深正义果敢，好抱打不平，打死欺凌民女的恶霸镇关西。 D．宋江仗义疏财，扶危济困，深得兄弟爱戴，被称为“及时雨”。 42．假如请你作为记者进行采访，请根据下列提示，为采访对象分别设计两个采访问题。 采访目的：挖掘自强不息的内涵；展现风貌，激励他人。 采访对象：轮椅跑者       益阳足球队员 采访问题： 43．在“自媒体时代”，专业的历史研究无法回应社会急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为“草根史学”的非专业研究所替代，由此我们看到与过去一百年历史研究日趋专业化相背离的一个现象，即专业的研究越来越显得非常“不专业”。与这段文字语意不符的一句是（    ） A．“草根史学”由于其自由灵活更利于发挥史学的作用。 B．“草根史学”由于其非专业性，无法应对迅即出现的新问题。 C．在过去的一百年，历史研究越来越脱离社会现实需求。 D．在某种意义上，“草根史学”比传统的专业历史研究更“专业”。 44．范仲淹曾在《岳阳楼记》中这样描绘过春月：“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。”可惜常常有人会将“璧”错写成“壁”。请你根据其内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“璧”。 知识卡片《史记·廉颇蔺相如列传》记载：“惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗惠王书愿以十五城请易璧。” 《说文解字》：“壁，瑞玉环也。” 45．下列各项中分析错误的一项是（   ） ①圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景，还创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。②因中有宏伟的宫殿，有轻巧玲珑的楼阁亭台；有象征热闹街市的“买卖街”，有象征农村景色的“山庄”；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照苏州狮子林的风景名胜；③还有仿照古代诗人，画家的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色等。④可以说，圆明园不是中国劳动人民智慧和血汗的结晶，而是中国人民建筑艺术和文化的典范。 A．①句根据关联词“不仅……还……”判断出是转折复句。 B．②句中“宏伟”和“玲珑”的词性相同，“热闹街市”“农村景色”的短语类型相同。 C．③句中标点符号使用有误，应将“古代诗人”“如蓬莱瑶台”后的逗号都改为顿号。 D．④句关联词语使用不当，可将“不是……而是……”改为“是……也是……” 46．艾青的诗歌充满“土地的忧郁”，多写 的苦难，如《北方》《黎明的通知》《我爱这土地》；《艾青诗选》中，“世界要是没有光/也就没有杨花飞絮的春……”，诗人赞美了“光”带来的 。 47．仿写句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影； ， ； ， 。 48．选出对名著《艾青诗选》相关内容的表述正确的一项（    ） A．艾青，原名蒋海澄，中国现代诗人。成名作《大堰河——我的保姆》，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。 B．“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”节选自艾青的《鱼化石》，表达了坚持斗争，争取胜利的美好愿望。 C．1978年以前，艾青的诗风表现为：诗句整齐，诗情深沉，诗意警策。 D．艾青的诗歌中有着丰富的意象，如“土地”和“太阳”等。在他的第一个创作高峰期，他的诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。这一时期他的诗歌总是充满“土地的忧郁”。 49．在叙述中插入诗词，是《水浒传》行文中的一大特点。根据诗意，下面这首诗应插入的回目是（   ） “打虎从来有李忠，武松绰号尚悬空。幸有夜叉能说法，顿教行者显神通。” A．第二十八回   武松威镇安平寨      施恩义夺快活林 B．第二十九回   施恩重霸孟州道      武松醉打蒋门神 C．第三十回     施恩三入死囚牢      武松大闹飞云浦 D．第三十一回   张都监血溅鸳鸯楼    武行者夜走蜈蚣岭 50．有关下列说法不正确的一项是（   ） A．长诗《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B．《雪落在中国的土地上》表达了诗人对银装素裹的祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。 C．《黎明的通知》，把黎明拟人化，以黎明的口吻道出了人们对光明的祈盼。 D．《北方》一诗用近乎散文的诗行，传达出诗人深厚的爱国情怀。 51．根据名著内容填空。 （1）“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是 （填人名）。 （2）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是“土地”和“ ”。他借助前者这一意象，表达了对下层人民命运的悲悯和对国家命运的忧伤，借助后者意象表达了对驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 52．下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．嘶哑（sī）      汹涌（yǒng）    黎明（lí） B．咽喉（yàn）    喉咙（lóng）     吹刮（guā） C．悲愤（fèn）    林间（jiān）      腐烂（fǔ） D．暴风（bào）    深沉（shēn）     打击（jī） 53．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（   ） A．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 B．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 D．接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 54．下列句中没有语病的一项是( ) A．消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害时，可以向销售者要求赔偿。 B．为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。 C．截至目前，阿坝州光伏项目已并网超过15万千瓦左右。 D．在2018年平昌冬奥会混双冰壶循环赛中，中国组合先后遭遇两连败，令热爱这项项目的观众非常深感意外。 55．下列有关名著阅读的表述，错误的一项是（    ） A．《艾青诗选》中的《大堰河——我的保姆》是一首回忆性的抒情长诗。 B．《水浒传》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是宋江，晁盖之后是王伦。 C．《艾青诗选》中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。 D．《水浒传》中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬，都是倒行逆施、坏事绝的大官僚。 56．下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（    ） ①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。 ②只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上？ ③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。 ④实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。 ⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。 A．③①②④⑤ B．③④⑤②① C．③④①⑤② D．①②⑤③④ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 艾青 鱼化石 生命本质 【详解】考查对诗歌的理解。艾青的《鱼化石》是一首哲理诗。他从鱼化石中获得了从亲历的特殊体验中所总结的惨痛的人生感悟，并且通过象征手法，用鲜明生动的意象、朴素平凡的语言，道出了最普通、最基本的人生哲理。“鳞和鳍都完整”“却不能动弹”“连叹息也没有”，有的只是沉默，诗人通过“鱼化石”这一意象，在此引发了对“生命本质”的思考。据此理解填写分析作答。 2．C 【详解】本题考查文言句式。 C．“居庙堂之高则忧其民”是定语后置句，正常语序应为“居高之庙堂则忧其民”，“之”是定语后置的标志，并非被动句。故选C。 3．D 【详解】A．改为：我说/你是/人间的四月天； B．改为：你是/四月早天里的云烟； C．改为；你是/天真，庄严，你是/夜夜的月圆； 故选D。 4．A 【详解】本题考查人物形象。 A.武松：武松的性格特点是嫉恶如仇。但“怒杀阎婆惜”的是宋江，不是武松。武松的主要事迹有景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神等，这些事迹都体现了他嫉恶如仇的性格特点； 故选A。 5．拾   娆   惬   髓 【详解】试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。本题要注意区别娆/绕、惬/荚、髓/随。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 6．倒拔垂杨柳 【详解】此题考查《水浒传》。第7回：花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂：鲁智深到东京大相国寺看守菜园子。菜园子附近住着二三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。他们这次听说又换了个新人，便来闹事。没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说：“不用了，待我把树拔掉。”说完，只见他脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根拔起。众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。 7．B 【详解】考查标点符号。 B.“希腊有巴特农神庙”“埃及有金字塔”“罗马有斗兽场”“巴黎有圣母院”是并列的句子，之间不用顿号，要用逗号； 故选B。 8．D 【详解】D.孙二娘的绰号是“母夜叉”，“母大虫”是顾大嫂的绰号。所以该选项中“孙二娘是‘母大虫’”表述不正确； 故选D。 9．A 【详解】本题考查识记名著内容。 A. 《旷野》：诗人以他那细致而准确的笔触，在我们面前展开了一幅生动的、然而是凄苍的图画。诗人写到了旷野上的山坡、小路、池沼、小屋、田畴、农人，也写到了旷野上的雾、墓堆和石碑……旷野的这种凋敝景象，再也不能继续下去了，要改变这种面貌，就必须起来斗争，与侵略者斗争，与腐败的统治者斗争，非如此没有其他出路。诗人关注旧中国广大底层人民命运，从诗中可以感受到诗人内心的焦虑和不平！ B.《镜子》：这是一首咏物的哲理小诗，诗中的镜子是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”，“不隐瞒缺点”，“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。 C.《光的赞歌》写于1978年，是诗人艾青的现代诗歌作品。它通过对光的赞美，揭示了生活中光明与黑暗的斗争，表达了对光明的追求和向往。同时，诗歌也表达了对自然的敬畏和对生命的珍视。 D.《鱼化石》是现代诗人艾青于1978年创作的一首新诗。是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。 故选D。 10． tiáo cuō zhèng yán 【详解】（1）调停：劝说双方停止纠纷，“调”是多音字，这里读作“tiáo”； （2）搓弄：摆布； （3）发怔：发呆，发傻，“怔”读作“zhèng”； （4）筵席：饮宴时所设的座位，借指酒席，“筵”读作“yán”。 11．B 【详解】本题考查名著常识。 B.错误。沂岭杀四虎的是李逵； 故选B。 12．C 【详解】此题考查学生对汉字字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项三读音分别是：gòu/gōu，jiàng/xiáng，jiě/jiě；B项三读音分别是：yī/jī，qì/qì，zhí/wán；C项三读音分别是：jiào/jiāo，zhǎnɡ/chǎng，xǐng/shěng；D项三读音分别是：zhàn/dìng，diān/niān，shí/shí。故选C。 13． 《大堰河——我的保姆》 土地的忧郁 【详解】考查对文学文化常识的识记。 第一空，艾青，真名蒋海澄（原名蒋正涵，字养源，号海澄）。1933年第一次用“艾青”笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。《大堰河——我的保姆》全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 第二空，抗日战争开始后，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。在《我爱这土地》中，展现了作者对土地的一片赤诚之爱。在个体生命的短暂、渺小与大地生命的博大、永恒之间，作者为了表达自己对土地最真挚、深沉的爱，把自己想象成“一只鸟”，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔。全诗表现出一种“忧郁”的感情特色，这种“忧郁”是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的自然流露，它源自民族的苦难，因而格外动人。这里有深刻的忧患意识，有博大的历史襟怀，有浓烈的爱国真情。 14．《水浒传》一书结构巧妙别致，情节跌宕起伏，语言质朴生动，人物性格鲜明，作为一本奇书，值得大家一读。 【详解】本题考查提炼和概括。从小说的结构特点，情节特点，语言特点，人物特点概括即可。 示例：《水浒传》是一本奇书，它结构特别巧妙，情节跌宕起伏，语言富有表现力，人物性格鲜明，值得大家一读。 15．C 【详解】本题考查文学常识。 C．在“林教头风雪山神庙”这一情节中，林冲听到陆虞候等人的阴谋后，他已经彻底认清了现实，不再委曲求全、忍气吞声，而是奋起反抗，杀了仇人。所以表演时表现林冲的委曲求全，忍气吞声，心存幻想是不恰当的。故选C。 16．D 【详解】本题考查名著内容。 D．“间接抒发”有误，应为：直接抒发。故选D。 17．D 【详解】本题考查名著常识。 A.卢俊义绰号“玉麒麟”； B.林冲绰号“豹子头”； C.杨志绰号“青面兽”； D.李忠绰号“打虎将”； 故选D。 18．C 【详解】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。注意c项“诲”读为“huì”。 19．C 【详解】本题考查文学文化及名著常识辨析。 C.有误，古代男子行加冠礼的年龄是二十岁，而非十八岁。加冠仪式标志着男子成年，因此“冠”或“加冠”常用来表示年已二十； 故选C。 20． 施耐庵 官逼民反 【详解】本题考查名著常识的识记。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。据此可知第一空答案为“施耐庵”，第二空答案为“官逼民反”。 21．娉 yán guān 戴 【详解】本题考查字音字形。 娉婷（pīng tíng）：用来形容女子姿态美好的样子。注意“娉”与“俜”的区别； 鲜妍（xiān yán）：光彩美艳的样子，色彩鲜妍美丽。妍：特指女子的貌美； 冠冕（guān miǎn）：冠帽的总称；堂皇大方；仕宦，又指高官高位。 戴（dài）：指顶在头上，泛指把东西放在头、面、颈、手等处。注意“戴”与“带”的区别。 22．C 【详解】本题考查名著常识。 A.除恶蜈蚣岭的是武松； B.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊”指的是吴用； D.《我看》作者是穆旦； 故选C。 23．(1)幻  殿  裁 (2)A (3)B (4)示例：这不是不够“爱国”。这展现了雨果良知的可贵。巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但雨果是位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，他代表了人类的良知，是非分明，爱憎分明，公开抗议本国政府的强盗行径。他的爱国是超越政府和狭隘的民族主义立场的。 【详解】（1）本题考查汉字字形。 幻想（huàn）：以个人或社会的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。 宫殿（diàn）：帝王高大华丽的住所。 制裁（cái）：强制管束、处分违法乱纪的人。 （2）本题考查词语含义。 眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。缭：缠绕。故选A。 （3）本题考查复句类型的判断。 画横线句子中“政府有时会是强盗”和“人民永远也不会是强盗”语意上构成转折，且有表转折关系的关联词“而”，可知画横线句子为转折复句。故选B。 （4）本题考查观点的表达。首先要表明观点这不是不够“爱国”；然后从雨果的做法代表了人类的良知、正直无私的角度阐述理由。言之成理即可。 24．B 【详解】本题考查对名著内容的识记。 A.《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗，《鱼化石》是现代诗人艾青于1978年创作的一首新诗； C.《水浒传》是先分后合的链式结构； D.“及时雨”指的是宋江； 故选B。 25．A 【详解】本题考查诗歌背景。 韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中，左迁是贬官的意思。这首诗的写作背景是唐宪宗派人迎接凤翔法门寺的佛骨入宫供奉，韩愈上书劝谏，触怒皇帝，被贬为潮州刺史。“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”即指此事。 故选A。 26． 归依 断，断绝 以……为乐 还 【详解】本题考查文言词语。作答此题，在平时积累的基础上，注意词类活用现象及通假字、古今异义。乐，形容词的意动用法，以……为乐；更，还。 27．A 【详解】考查句子排序。 解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 这个语段论述的是体育的重要性。③承接前文“体育是提高人民健康水平的重要途径”，然后“不断满足体育消费需求”承接“满足人民群众对美好生活向往，促进人的全面发展的重要手段”，最后是“要加快推进体育改革创新步伐，为我国体育事业发展注入新的活力和动力”，因此排序为：③①②； 故选A。 28．B 【详解】本题考查衔接与排序。 B.通读语段及3个句子可知，该语段描写的是白马湖春日的美好景象。语段先写山，后写水。由后文的“在这路上走着”可知，横线上所填句子主要写路。②句写“小马路的两边”，并引出小桃与杨柳。①句和③句分别对应②句中的“小桃与杨柳”。据此分析，横线处所填句子的顺序应为②①③； 故选B。 29．A 【详解】本题考查名著内容。 A.在20世纪30年代后期，艾青诗歌中总是充满“土地的忧郁”，诗人以“土地”这一意象象征苦难中的中华民族与人民，表达了自己对中华民族命运的深沉关注。 故选A。 30．B 【详解】通读这四个句子，会发现全说的是天安门广场，因此，第②句交代地点；第④句承接第②句，点明花海；第①句转换到夜景；第③句陈述夜晚整个广场所见；故选B。 31． 法 《悲惨世界》（《九三年》） B 【详解】（1）文学知识填空需对作者国籍、代表作、作品风格等内容能熟知。本题考查的是雨果，他是法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》。根据这些内容，可完成两处空格填写。 （2）B.奴颜媚骨：形容卑躬屈膝、奴颜媚骨的奴才相。这封信是雨果愤怒谴责侵略者的强盗行径，“没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气”解说不对。 故选B。 32．D 【详解】本题考查名著内容。 A.“林冲”应改为“武松”； B.“学校负责人勃洛克赫斯特”应改为“教师谭波尔小姐”； C.宋江是梁山的第三任首领。第一任是王伦。第二任是晁盖； 故选D。 33．B 【详解】本题考查文言实词。 B.句意为：要说那太阳一升起，树林里的雾气消散了。开：消散。 故选B。 34． 反问 夸张 比喻 引用 【详解】A.“你不看见……一个个方面大耳？”运用的是反问； B.“半盆猪油”运用的是夸张； C.把“女婿”比作“天上的星宿”，是比喻； D.“癞蛤蟆想吃天鹅肉”这是引用； 35．B 【详解】本题考查对名著内容的识记。 B.三打祝家庄：宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射落号灯，人马才得安全退出。宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山。主要人物是“宋江”而非晁盖； 故选B。 36．B 【详解】本题考查名著内容理解识记。 B.《繁星》是冰心的诗集，并非艾青的作品。艾青因擅长通过歌颂太阳、土地等意象表达情感，被称为“太阳与火把”的歌手，而非“太阳与繁星”的歌手； 故选B。 37．B 【详解】A．句中两个冒号均应为逗号； C．句中“丈夫”“妻子”后面的逗号均应为顿号； D．句中顿号均应为逗号； 故选B。 38． 杨志 骆驼祥子 蒲松龄 【详解】考查名著人物。 ①根据“斗杀泼皮牛二”“丢失生辰纲”等情节可知，相关人物是杨志。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山 ②根据“一个普通的人力车夫”可知，此处人物是祥子，出自著名小说家老舍先生所作《骆驼祥子》。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自农村，他老实，善良，健壮，坚忍。来到北平后，选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次的破灭，他与命运的抗争最终以失败告终。小说批判了不让好人有出路的黑暗的旧社会。 ③根据“婴宁、聂小倩、香玉”等人物可知，这些人物出自《聊斋志异》，作者是清代小说家蒲松龄。蒲松龄字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，优秀短篇小说家。中国清初文言短篇小说集《聊斋志异》的作者。 39．D 【详解】本题考查识记名著内容。 D.《水浒传》梁山好汉接受招安，被朝廷派遣征讨方腊，多数人战死或被害；例如，阮小七被人陷害丢官，仍回村打鱼；宋江被毒死前骗李逵喝下毒酒，两人同死，葬于楚州城外蓼儿洼。吴用、花荣闻讯，在宋江坟前大哭一场，双双自缢结局悲惨。因此，梁山好汉并非“都得到了好的下场”，这体现了作品的悲剧性； 故选D。 40． 宋江起义（农民起义） 青面兽 精明（能干） 粗暴（蛮横）（意思相近即可） 【详解】《水浒传》是元末明初施耐庵编著的，以北宋末年宋江起义（农民起义）为题材的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。其中，《水浒传》的人物杨志，为三代杨家之后，武侯杨令公之孙，在梁山里排名第十七，是三十六天罡星里的天暗星。脸上有一块青色胎记，故绰号叫青面兽。由“却要辰牌起身，申时便歇”可知，杨志精明（能干）。由“轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”可知，杨志粗暴（蛮横）。 41．B 【详解】本题考查名著阅读。 B．根据《水浒传》第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”的情节，“智取生辰纲”的主导者是吴用，他联合晁盖、公孙胜等人，设计用蒙汗药迷倒杨志及其手下，夺走生辰纲。而杨志是生辰纲的押送者，他因性格急躁、处事不当导致生辰纲被劫，并非“智取生辰纲”的实施者；因此该表述错误； 故选B。 42．示例： （1）轮椅跑者 ①您在轮椅上坚持跑步的过程中，遇到过哪些难以克服的困难？是什么信念支撑您始终不放弃，践行“自强不息”？ ②对那些正面临困境、感到迷茫的人，您想通过自身经历传递怎样的力量？您认为自强不息在当下最珍贵的价值是什么？ （2）益阳足球队员 ①在足球训练和比赛中，球队曾遭遇过哪些挫折（如比分落后、伤病等）？队员们是如何相互鼓励、逆风翻盘的？ ②作为益阳足球队员，你们认为“自强不息”在团队中具体体现为哪些行为？想对年轻一代的追梦人说些什么？ 【详解】本题考查采访问题拟写。 本题要求围绕“自强不息”主题，为两类不同群体设计采访问题，需兼顾共性与个性。首先应紧扣“挖掘内涵”与“激励他人”的采访目的，从精神层面切入。对轮椅跑者，可聚焦身体受限下如何坚持训练、突破自我，体现坚韧意志；对益阳足球队员，则可突出团队协作、逆境拼搏的经历。问题设计需具体、开放，引导受访者讲述真实经历与内心感悟，展现积极风貌。同时注意语言尊重、贴近人物身份，使回答具有感染力和启发性，从而实现榜样激励作用。 示例： （1）采访对象：轮椅跑者 ①您在参与长跑训练的过程中，一定遇到过常人难以想象的困难，请问是怎样的信念支撑您坚持下来，并不断突破自我极限的？ ②很多人说“轮椅限制了行动”，但您却跑出了自由与速度。您如何理解“自强不息”在您人生中的意义？ （2）采访对象：益阳足球队员 ①在条件有限的情况下，你们仍坚持训练、拼搏赛场，是什么让你们始终没有放弃对足球的热爱？ ②球队在成长过程中经历过哪些关键转折或挑战？这些经历如何诠释了你们团结奋进、自强不息的精神？ 43．B 【详解】试题分析：从文段“专业的历史研究无法回应社会急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为“草根史学”的非专业研究所替代”可以看出“草根史学”可以应对迅即出现的新问题。 44．“静影沉璧”是说静静的月影像沉入水中的玉，跟“玉”有关，所以应写成“璧”，写成“壁”则不合逻辑。 【详解】本题考查主观表达。 从历史典故来看，《史记·廉颇蔺相如列传》中提到“和氏璧”，“璧”在古代是一种珍贵的玉器，具有极高的价值和象征意义。《说文解字》中对“璧”的解释为“瑞玉环也”，强调了其作为环形玉器的特点。“静影沉璧”描绘的是平静的月影好似沉入水中的玉璧，形象地展现出月影的圆润、光洁和珍贵。用“璧”能更准确地传达出月影如美玉般的美好、珍贵和独特的质感。圆润无暇的和氏璧，其温润的光泽和完美的圆形，与水中沉静而美丽的月影非常相似。相比之下，“壁”通常指墙壁、壁垒等，更多强调的是一种垂直的遮挡物，与“静影沉璧”所描绘的优美景象和意境不符。综上所述，“静影沉璧”应写作“璧”，才能准确而生动地描绘出岳阳楼月下景色的美妙。 45．A 【详解】本题考查基础知识综合。 A.有误，关联词“不仅……还……”判断出是递进复句； 故选A。 46． 国家民族 社会文明 【详解】本题考查名著识记。 第一空，艾青在抗战时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，如《北方》《黎明的通知》《我爱这土地》等。 第二空，“世界要是没有光/也就没有杨花飞絮的春……”出自艾青《光的赞歌》，这首诗写于1978年，发表于1979年1月号的《人民文学》上。这首诗，篇幅宏大，气势磅礴，情绪深沉而热烈，诗人赞美了“光”带来的社会文明，它以高屋建瓴之势，在读者面前展开了时间和空间的无比宽阔的领域，层出不穷的哲理性的诗句，在这宽阔的领域中熠熠闪光。诗歌表达的思想：即使在生命的最后一刻也要为社会、为他人燃烧自己、照亮别人。只有具有坚定的理想和信念，在正确价值观的指引下，才会选择如歌的生命。 47．倾听是划破夜幕的流星，能给我们带来希望；倾听是一朵不败的花，能绽放出生命之蕊。 【详解】本题考查句子仿写。注意句式为：倾听是……，能……，修辞手法为比喻。示例：倾听是黑暗中的光亮，能点燃对未来热情的希望；倾听是久违的甘霖，能滋润人们干涸的心田。 48．D 【详解】本题考查名著内容理解和文学常识。 A.有误，艾青，原名蒋正涵； B.有误，《鱼化石》是艾青在1978年重返诗坛之后久被压抑的情感的释放，是诗人“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情； C.有误，1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策； 故选D。 49．D 【详解】本题考查对名著知识的理解。 D．“幸有夜叉能说法，顿教行者显神通”说的是张督监伙同蒋门神设计杀害武松，被武松识破，武松一气之下，到鸳鸯楼杀死十几人，逃亡途中，被张青和孙二娘的手下捉拿，张青夫妇得知武松的遭遇，想帮他逃离，母夜叉孙二娘拿出一套头陀的装备，把武松装扮成行者，让武松去二龙山投奔鲁智深等人，此诗出现在武松扮作行者之后； 故选D。 50．B 【详解】B.《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。不是“表达了诗人对银装素裹的祖国壮丽山河的热爱和赞美之情”。故选B。 51． （1）宋江 （2）太阳 【详解】（1）根据“家木”二字，即宝盖头下加一木，可以得出“宋”字，根据“点水工”三字，可得出“江”字。合起来为：宋江。“纵横三十六”，即是宋江起义共三十六人之数。“播乱在江东”指宋江起义于山东境内的梁山泊。这首童谣宋江上梁山举义旗反叛朝廷。 （2）本题考查文学常识。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的，是他的《我爱这土地》。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉”，这两句诗真实而朴素，却是来自诗人内心深处，来自民族生命深处，具有不朽的艺术生命力。在他的成名作《大堰河——我的保姆》中，“大堰河”就是人民的化身，是中国农民的化身，不仅流露出艾青对劳动人民的同情和热爱，同时还有对他们命运的关切与探索。 “太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期，写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。《向太阳》从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生，揭示了中国革命前进的方向，寄托了诗人对光明、理想的热切追求。《黎明的通知则》是以一个更加乐观、明朗的调子宣告着新时代的来临。 52．B 【详解】B.咽喉（yàn）——yān。 故选B。 53．C 【详解】A.比喻； B.比喻； C.虽然有“像”，但是句中是把他的眼睛和他父亲的进行比较，不是比喻； D.比拟； 故选C。 54．A 【详解】本题考查学生对病句的辨析与修改。B.搭配不当，应将“和规模”删去；C.重复，“左右”或“超过”去掉一个；D.把“非常”去掉。 【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主干由整体到局部地判断。 55．B 【详解】B.“晁盖之前是宋江，晁盖之后是王伦”表述错误。正确顺序应该是：晁盖之前是王伦，晁盖之后是宋江； 故选B。 56．C 【详解】试题分析：语句衔接题是常考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语。排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、上下文的顺序照应和空格前后的衔接等角度分析。此题属于排序的形式，观察五个语句，只有③是表示观点的语句，所以，③应该放在最前面。句“大多数人会认为这是一个态度问题”，④实际上，态度固然重要，所以③④衔接紧密不能分开，因此，排除了A和D。又因为①是结果，⑤是①的原因，所以，①⑤放在一起。因此选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $