核心知识点填空题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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第一单元《少年有梦》核心知识点填空

第一课 开启初中生活

(一)课时1 奏响中学序曲

  1.                 跨进中学校园,我们有了一个新的身份——________,这意味着一段新的人生旅程的开始。
  1.                 初中阶段为我们的发展提供了________,富有挑战的课程和学习任务带领我们探索新的知识领域,丰富多彩的社团活动给我们提供更多培养兴趣的平台。
  1.                 初中阶段对我们的成长提出了新的要求,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进、________,越来越踏实、________,越来越包容、________,越来越坚强、________。
  1.                 ________对我们的人生具有独特的价值,我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
  1.                 面对初中生活的各种可能与挑战,我们要________、________,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的。

(二)课时2 规划初中生活

  1.                 规划是对未来的事情作出________,生活需要________,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
  1.                 做好初中生活规划,应当先确定________,我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
  1.                 做好初中生活规划,还应当制订行动方案,我们可以根据________对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案________。
  1.                 有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“________”落实在每一天的具体行动中。

 

二、第二课 正确认识自我

(一)课时1 认识自己

  1.                 正确认识自己,准确把握自己的________,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的page number 0

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交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。

  1.                 认识自己的途径包括:通过对自我的全面分析来认识自己(从生理状况、________、社会关系等方面)、通过________来认识自己、在________中认识自己。
  1.                 他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,我们要客观冷静地对待他人的评价,既不________,也不________。
  1.                 认识自己是一个过程,随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入,在这个过程中,我们不断________、________。

(二)课时2 做更好的自己

  1.                 学会欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的________,如认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
  1.                 学会________,接纳自己需要接纳自己的________,既接纳优点又接纳________,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
  1.                 接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以________面对现实,努力向更好的方向发展。
  1.                 不断完善自己,我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足;还要善于向________学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会________自己。
  1.                 不断发掘自己的________,可以通过学习发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。
  1.                 做更好的自己,是在为他人、为社会________中实现的,这不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
  1.                 改正缺点的方法包括:通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点、具体描述自己的缺点、、及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力、、作出改正缺点的公开承诺、运用自己改正缺点的成功经验。

 

三、第三课 梦想始于当下

(一)课时1 做有梦想的少年

  1.                 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有________;人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断________。page number 1

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  1.                 做有梦想的少年,应当树立远大志向,志向是人生的航标,是________的原动力,我们要早立志、立大志、立长志。
  1.                 做有梦想的少年,应当紧扣________,生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会,我们要努力成为担当民族复兴大任的________。

(二)课时2 学习成就梦想

  1.                 ________是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础,是我们现阶段的基本任务,也是我们________的重要路径。
  1.                 学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的________。
  1.                 初中阶段的学习内容非常丰富,既有________的获取,又有________的提升、________的培养等。
  1.                 学习并不局限在学校,我们生活中的________、________、________、________、________,都可以是学习;学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为________、________、和;带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
  1.                 梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习,我们要发现并保持对学习的________,更加自觉、主动地学习;养成良好的________,掌握科学的________,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
  1.                 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎________的未来和发展,我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的________贡献力量。

 

参考答案

一、第一课 开启初中生活

(一)课时1 奏响中学序曲

  1.                 中学生
  1.                 新的机会
  1.                 志存高远、追梦远航;努力学习、勤于思考;尊重他人、学会合作;能坚持、有韧劲、取得更大进步page number 2

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