第一单元达标测试题 -2025-2026学年二年级上册语文统编版

第一单元达标测试题 二年级语文 第一部分：书写展示台。 1、 工整地抄写下面的句子。（4分） 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、连线。 （8分） 懊丧 zhē yǎn　　　 　 茁壮 ào sàng 符号 zhuó zhuàng 遮掩 fú hào 三、选择正确的拼音填空。（5分） sì　　shì zhǒng　　zhòng 1、二月春风似(　 　)剪刀。 2、春天像个害羞的小姑娘似(　 　)的。 3、春天来了，南瓜种(　 　)子发芽了。 4、邓小平爷爷亲手栽种(　 　)的柏树已经长大了。 第三部分：字词训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！（8分） 1、在这美好的chūn tiān（ ），到处niǎo yǔ huā xiāng（ ），充满喜气。 2、几个xiǎo gū niang（ ）正在shù lín（ ）里玩耍。 3、我的叔叔是一名yóu dì yuán（ ），píng shí（ ）工作很忙，奶奶经常嘱咐叔叔要zhù yì xiū xī（ ）。 五、照样子，组新字，再组词。(6分) 例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( ) 自+心=( )( ) 弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( ) 寸＋木＝( )( ) 六、把下面的花选填在诗句中。(3分) 荷花 红杏 桃花 石榴花 五月（ ）照眼明，枝间时见子初成。 春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。 接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。 第四部分：四字词语专项训练营。 七、先把词语补充完整,再按要求填空。(6分) A.五颜(　　)(　　) B.碧空(　　)(　　) C.引人(　　)(　　) D.兴致(　　)(　　) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有　　　　　、　　　　　。  2.像B组词语这样描写天气的词语还有　　　　　、　　　　　。  3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有　　　　　、　　　　　。  第五部分：选择训练营。 八、选择正确答案填空。（6分） 三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁) 1、 老头儿，去市图书馆怎么走？ (　　) 2、喂，市图书馆在哪儿？ (　　) 3、老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？ (　　) 第六部分：句子专项训练营。 九、按要求写句子。(6分) 1、邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _________________________________________________________ 2、银杏叶像小扇子。(仿写比喻句) _________________________________________________________ 3、孩子们( 　　)冲出家门。（补充句子） 第七部分：课文内容回顾。 十、根据课本内容做题。（8分） 1、(1)《村居》的作者是　　　,前两句是:　　　　　　,　　　　　　。　  (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草， 。　　 　　　　，　　 　　　。 2、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在　　　　上荡秋千,在风筝尾巴上　　　　　;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花　　　　　……  3、《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到　　　　　　邮寄来的包裹,里面是　　　　。  4、《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在　　　　亲手栽种了一棵柏树。  第八部分：阅读理解能力提升专栏。 十一、阅读短文，完成练习。（10分） 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。 1、这段话共有_______句。 2、 像灯笼。  __________像孩子的笑脸。 葡萄的颜色有_____，有_____，有_____，还有_____。 3、我会写出比文中更美的句子。 _______________ 4、补充词语。 一盏盏_____ 一张张_____ 一串串_____ 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ __________ 、__________     十二、阅读提升能力。（15分） 小鹿的玫瑰花 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” １、选择正确条案。 白的意思有：A. 没有成就的，没有效果的。B. 清楚 C．空的，没有加上其它东西的 ①这玫瑰你白栽了。（　　　　） ②这次考试他交了白卷。（ ） ③老师的问题他没有听明白。（ ） 2、这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括： （ ）——→（ ）——→（ ） 3、第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？ 4、这个故事所讲的道理可以用 来概括（谚语、俗语、格言都可以）。 第九部分：习作表达展示台。 十三、小练笔。 （15分） 仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么？他们会说什么呢？心情怎样？先想一想，再写下来。 春游 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。（4分） 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、连线。 （8分） 懊丧ào sàng 　　茁壮zhuó zhuàng 符号 fú hào 遮掩zhē yǎn 三、选择正确的拼音填空。（5分） 1、shì 2、sì 3、zhǒng　4、zhòng 第三部分：字词训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！（8分） 1、春天 鸟语花香 2、小姑娘 树林 3、邮递员 平时 注意休息 五、照样子，组新字，再组词。(6分) 诗　古诗　剪　剪刀 息 休息　递　传递　苗　秧苗　村　村庄 六、把下面的花选填在诗句中。(3分) 石榴花 红杏 荷花 桃花 第四部分：四字词语专项训练营。 七、先把词语补充完整,再按要求填空。(6分) 六色　如洗　注目　勃勃 1.一心一意　五湖四海　 2.晴空万里　风和日丽　 3.白发苍苍　小心翼翼 第五部分：选择训练营。 八、选择正确答案填空。（6分） 三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁) 1、2、3、√ 第六部分：句子专项训练营。 九、按要求写句子。(6分) 1、一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 2、燕子的尾巴像剪刀。 3、快速 第七部分：课文内容回顾。 十、根据课本内容做题。（8分） 1、(1)高鼎　草长莺飞二月天　拂堤杨柳醉春烟　 (2)一岁一枯荣　野火烧不尽　春风吹又生 2、柳枝　摇哇摇　枝头笑 3、长颈鹿大叔　花籽 4、天坛公园 第八部分：阅读理解能力提升专栏。 十一、阅读短文，完成练习。（10分） 1、5 2、熟透的柿子  红苹果红的白的紫的绿的 3、略 4、灯笼笑脸葡萄 5、硕果累累春华秋实 十二、阅读提升能力。（15分） 1、①A ②C ③B 2、憧憬（高兴）；失望（惋惜）；高兴。 3、不可以。 强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。 4、“赠人玫瑰，手留余香”等。 第九部分：习作表达展示台。 十三、小练笔。 （15分） 仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么？他们会说什么呢？心情怎样？先想一想，再写下来。 学科网（北京）股份有限公司 $