精品解析：2025-2026学年吉林省白城市通榆县教科版四年级上册期末考试科学试卷

2025—2026学年度第一学期期末测试 四年级科学试卷 一、填空题（每空3分，共18分） 1. “掩耳盗铃”这则寓言故事中，盗贼所犯的错误是既没有阻止物体的______，又没有阻断声音的______。 2. 如图所示，模拟肺的是_______ ，模拟膈肌的是_______ （都填序号）。  3. 用橡皮筋驱动小车时，在一定的限度内，橡皮筋绕圈数越________，行驶距离越________；橡皮筋绕的圈数越________，行驶距离越________。 二、判断题（在你认为正确的答案后面画“√”，错误的画“×”，每题2分，共20分） 4. 声音只能气体中传播，不能在液体和固体中传播。（ ） 5. 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相反的。 （ ） 6. 在平直轨道上用拉力牵引小车，必须施加足够的拉力才能启动小车。（ ） 7. 声音有高有低，有强有弱。 （ ） 8. 食物养分是在胃里被吸收的。（ ） 9. 小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（ ） 10. 汉堡包里面有荤有素,含有人体所需的全部营养素。 （ ） 11. 我们要避免长时间使用耳机听音乐。（ ） 12. 食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（ ） 13. 过热，过冷及不洁净的食物可能会影响消化器官的工作。（ ） 三、单项选择题（每题3分，共30分） 14. 使血液在全身循环流动的力量是（ ）。 A 心跳 B. 呼吸 C. 消化 15. 下列选项中不属于设计制作的一般流程的是（ ）。 A. 明确问题 B. 制订方案 C. 团队分工 16. 橡皮筋振动产生声音，如果用画图来表示橡皮筋发声时的运动状态，以下比较符合的图示是（ ）。 A. 往复运动 B. 受力弯曲 C. 曲线运动 17. 唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”诗句中的“高”是指声音（ ）。 A. 高 B. 低 C. 强 18. 下列说法正确的是（ ）。 A. 只要对橡皮筋用力，橡皮筋就能发出声音 B. 某些物体就算不振动，也能发出声音 C. 自然界中风声是由空气振动产生的 19. 小明使用简易肺活量计测量肺活量时，没有排空上一次的气体就直接进行第二次测量，则测量结果会（ ）。 A. 偏小 B. 偏大 C. 准确 20. 关于牙齿，下列说法不正确的是（ ）。 A. 细嚼慢咽是利用臼齿将食物磨碎，帮助消化 B. 咀嚼米饭时，感觉有甜味是牙齿咀嚼的功劳 C. 为了保护牙齿，我们早晚都要刷牙 21. 下列关于弹簧测力计的说法错误的是（ ）。 A. 拿起弹簧测力计直接把物体挂在挂钩上测量 B. 读数时，视线要与指针相平 C. 弹簧测力计的刻度是均匀的 22. 淘米水遇到碘酒会变成（ ）。 A. 棕色 B. 蓝色 C. 白色 23. 研究声音的高低与发声物体的粗细有怎样的关系，我们应选用的材料是（ ）。 A. B. C. 四、连线题（每线2分，共10分） 24. 将耳朵的结构名称与功能用线连起来。 鼓膜　　　　传递声波到中耳 听神经　　　传递振动到内耳 耳蜗　　　　将声波转化为振动 外耳道　　　将声音信号传递给大脑 听小骨　　　将声波信号转化为神经信号 五、探究实验题（共22分） 探究“运动和力”的奥秘。 近日，受强冷空气的影响，我国北方已经下了好几天的大雪，路面上形成了厚厚的积雪，哈尔滨市区铲雪车整齐列队铲雪为后方车辆开路。 25. 铲雪车的轮胎上设计有花纹，这样做是为了（ ）。 A. 美观漂亮 B. 增大摩擦力 C. 减小摩擦力 26. 由于铲雪车还未来得及铲雪，一辆小轿车没有开启发动机却从斜坡上滑了下来，这是它受到（ ）作用的结果。 A. 重力 B. 摩擦力 C. 反冲力 27. 小明受到小轿车滑下斜坡的启发，设计了一个撞击实验进行研究，如下图所示： （1）在这个实验中，改变的条件是（  ）。 A. 撞击木块的大小 B. 小车的重量 C. 斜坡的光滑程度 D. 坡度的大小 E. 小车释放的位置 （2）实验时，小明记录被撞击木块滑行的距离，斜坡2木块滑行13.5厘米，斜坡3木块滑行10厘米，那么斜坡1的数据最有可能是（ ）厘米。 A. 9 B. 13 C. 16.5 （3）通过实验小明发现，坡度越大时，木块被撞击滑行的距离越远，其原因是（ ）。 A. 坡度大时，小车滑下速度快，具有能量大 B. 坡度大时，小车滑下速度慢，具有的能量小 C. 坡度小时，小车滑下速度慢，具有的能量大 （4）若改用橡皮筋驱动小车，则小车运动快慢与弹力的关系是（ ）。 A. 弹力越大，小车运动越快 B. 弹力的大小与小车运动快慢无关 C. 弹力越小，小车运动越快 （5）如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么（ ）。 A. 小车一定跑得更快了 B. 橡皮筋很有可能会被损坏 C. 小车一定跑得更慢了 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末测试 四年级科学试卷 一、填空题（每空3分，共18分） 1. “掩耳盗铃”这则寓言故事中，盗贼所犯的错误是既没有阻止物体的______，又没有阻断声音的______。 【答案】 ①. 振动 ②. 传播 【解析】 【详解】控制噪声的途径一般有三种：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声。“掩耳盗铃”这则寓言故事中，盗贼所犯的错误是：既没有阻止门铃的振动，门铃仍然会发出声音，又没有阻止声音的传播途径，门铃声音会通过空气向四面八方传播出去。 2. 如图所示，模拟肺的是_______ ，模拟膈肌的是_______ （都填序号）。  【答案】 ①. ② ②. ④ 【解析】 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。在这个模拟肺呼吸过程的实验中，③瓶子模拟人体的胸腔；②气球模拟人体的肺；④橡胶皮膜模拟人体的膈肌；①管子模拟人体支气管。 3. 用橡皮筋驱动小车时，在一定的限度内，橡皮筋绕圈数越________，行驶距离越________；橡皮筋绕的圈数越________，行驶距离越________。 【答案】 ①. 多 ②. 远 ③. 少 ④. 近 【解析】 【详解】用橡皮筋缠绕后被拉伸产生的力作为动力的小车，在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小；作用在小车上的时间越短，小车行驶距离越近。 二、判断题（在你认为正确的答案后面画“√”，错误的画“×”，每题2分，共20分） 4. 声音只能在气体中传播，不能在液体和固体中传播。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音传播需要介质，真空不传声。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。故题干说法错误。 5. 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相反的。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反。这种说法正确。 6. 在平直轨道上用拉力牵引小车，必须施加足够的拉力才能启动小车。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小车原本是“静止”的（运动状态为静止），要让它“启动”（变为运动状态），需要施加拉力；但小车静止时会受到轨道的摩擦力，拉力得“足够大”才能克服摩擦力，从而改变小车的运动状态（从静止变运动）。因此“必须施加足够的拉力才能启动小车”的说法是正确的。 7. 声音有高有低，有强有弱。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音有高有低，有强有弱。我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。例如，雷声比较强，雨声比较弱；小孩的声音比较高，成年人的声音比较低；鸟叫声比较悦耳，机器的轰鸣声比较刺耳。 8. 食物的养分是在胃里被吸收的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物在体内被消化吸收时，不同的消化器官有不同的作用。其中胃主要起到储存、搅拌和初步消化食物的作用，食物的消化和吸收主要发生在小肠，因此食物的养分主要是在小肠里被吸收的。该句判断错误。 9. 小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高，其客观评价尺度是声音的振幅大小。音量又称响度、音强，是指人耳对所听到的声音大小强弱的主观感受，音量的单位是分贝，“昨晚的雷声很大”是对音量的描述。 10. 汉堡包里面有荤有素,含有人体所需的全部营养素。 （ ） 【答案】× 11. 我们要避免长时间使用耳机听音乐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】过高过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们应尽量远离这些声音，有时候需要捂住耳朵或戴上保护装置。长时间使用耳机听音乐、经常挖耳朵都不利于听力健康。 12. 食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。 13. 过热，过冷及不洁净的食物可能会影响消化器官的工作。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况，要保护消化器官。我们应该养成良好的饮食和生活习惯保护消化器官，过热、过冷及不洁净的食物可能会影响消化器官的工作。 三、单项选择题（每题3分，共30分） 14. 使血液在全身循环流动的力量是（ ）。 A. 心跳 B. 呼吸 C. 消化 【答案】A 【解析】 【详解】一般人的心跳和脉搏跳动的速度都是一样的，心跳就是心脏的舒张和收缩，心脏每收缩一次，我们就感觉到心跳一次，使血液在全身循环流动的力量来自于心跳。 15. 下列选项中不属于设计制作的一般流程的是（ ）。 A. 明确问题 B. 制订方案 C. 团队分工 【答案】C 【解析】 【详解】设计制作的一般流程通常包括明确问题、制订方案、制作和测试改进等核心环节。团队分工是协作实施的一种方法，不属于流程的基本步骤。故选C。 16. 橡皮筋振动产生声音，如果用画图来表示橡皮筋发声时的运动状态，以下比较符合的图示是（ ）。 A. 往复运动 B. 受力弯曲 C. 曲线运动 【答案】A 【解析】 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。其中，一个物体通过一个中心位置不断往复地运动叫作振动，橡皮筋振动发声时运动图示是A。故选A。 17. 唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”诗句中的“高”是指声音（ ）。 A. 高 B. 低 C. 强 【答案】C 【解析】 【详解】声音的强弱称为响度，与声源振动的幅度有关。振动幅度越大，响度越大。诗句“不敢高声语”中的“高”描述的是声音的响度强。故选C。 18. 下列说法正确的是（ ）。 A. 只要对橡皮筋用力，橡皮筋就能发出声音 B. 某些物体就算不振动，也能发出声音 C. 自然界中的风声是由空气振动产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 声音是由物体振动产生的。对橡皮筋用力时，只有使其振动才能发出声音；如果用力后橡皮筋没有振动，则不会发声。因此A选项错误。 B. 所有声音的产生都需要物体振动。如果物体不振动，就无法发出声音。因此B选项错误。 C. 风声是空气流动时振动产生的，符合声音产生的原理。因此C选项正确。 故选C。 19. 小明使用简易肺活量计测量肺活量时，没有排空上一次的气体就直接进行第二次测量，则测量结果会（ ）。 A. 偏小 B. 偏大 C. 准确 【答案】B 【解析】 【详解】肺活量是指尽力吸气后再尽力呼出气体总量。测量时未排空上一次残留的气体，导致肺活量计内已有气体积累，第二次呼出的气体会与残留气体混合，使读数大于实际呼出量，因此测量结果偏大。故选B。 20. 关于牙齿，下列说法不正确的是（ ）。 A. 细嚼慢咽是利用臼齿将食物磨碎，帮助消化 B. 咀嚼米饭时，感觉有甜味是牙齿咀嚼的功劳 C. 为了保护牙齿，我们早晚都要刷牙 【答案】B 【解析】 【详解】A．臼齿主要功能是磨碎食物，细嚼慢咽有助于食物消化，该说法正确。 B．米饭中的淀粉在咀嚼时与唾液混合，唾液中的物质将淀粉转化为有甜味的糖类，甜味并非牙齿直接产生，该说法错误。 C．早晚刷牙能有效清除牙垢和食物残渣，保护牙齿健康，该说法正确。 故选B。 21. 下列关于弹簧测力计的说法错误的是（ ）。 A. 拿起弹簧测力计直接把物体挂在挂钩上测量 B. 读数时，视线要与指针相平 C. 弹簧测力计的刻度是均匀的 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用弹簧测力计前需检查指针是否对准零刻度线，未调零直接悬挂物体会导致测量结果不准确，因此该说法错误。 B．读数时视线与指针平齐可避免视觉误差，确保数据准确，该说法正确。 C．弹簧测力计基于弹簧伸长与拉力成正比的原理，因此刻度均匀分布，该说法正确。 故选A。 22. 淘米水遇到碘酒会变成（ ）。 A. 棕色 B. 蓝色 C. 白色 【答案】B 【解析】 【详解】淀粉遇到碘酒会发生化学反应，颜色变为蓝色。淘米水中含有淀粉成分，因此遇到碘酒后会呈现蓝色。故选B。 23. 研究声音的高低与发声物体的粗细有怎样的关系，我们应选用的材料是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。想要研究声音的高低与物体粗细有怎样的关系，应该选用的实验材料是材料粗细不同，长短相同的物体。C选项符合题意。 四、连线题（每线2分，共10分） 24. 将耳朵的结构名称与功能用线连起来。 鼓膜　　　　传递声波到中耳 听神经　　　传递振动到内耳 耳蜗　　　　将声波转化为振动 外耳道　　　将声音信号传递给大脑 听小骨　　　将声波信号转化为神经信号 【答案】 【解析】 【详解】外耳道是声音进入的通道，负责将声波传递到中耳（鼓膜位置）。 鼓膜是一层薄膜，声波撞击时产生振动，从而将声波转化为机械振动。 听小骨由三块小骨头（锤骨、砧骨、镫骨）组成，将鼓膜的振动传递到内耳（耳蜗）。 耳蜗形状像蜗牛壳，内部有毛细胞，负责将振动（或声波信号）转化为神经信号。 听神经是一束神经纤维，将耳蜗产生的神经信号传递给大脑，大脑识别为声音。 五、探究实验题（共22分） 探究“运动和力”的奥秘。 近日，受强冷空气的影响，我国北方已经下了好几天的大雪，路面上形成了厚厚的积雪，哈尔滨市区铲雪车整齐列队铲雪为后方车辆开路。 25. 铲雪车的轮胎上设计有花纹，这样做是为了（ ）。 A. 美观漂亮 B. 增大摩擦力 C. 减小摩擦力 26. 由于铲雪车还未来得及铲雪，一辆小轿车没有开启发动机却从斜坡上滑了下来，这是它受到（ ）作用的结果。 A. 重力 B. 摩擦力 C. 反冲力 【答案】25. B 26. A 【解析】 【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 【25题详解】 ：摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹，是为了增大摩擦力。 26题详解】 物体都有一个向下的力，这个力就是重力，即地球吸引物体的力。由于铲雪车还未来得及铲雪，一辆小轿车没有开启发动机却从斜坡上滑了下来，这是它受到重力作用的结果。 27. 小明受到小轿车滑下斜坡的启发，设计了一个撞击实验进行研究，如下图所示： （1）在这个实验中，改变的条件是（  ）。 A. 撞击木块的大小 B. 小车的重量 C. 斜坡的光滑程度 D. 坡度的大小 E. 小车释放的位置 （2）实验时，小明记录被撞击木块滑行的距离，斜坡2木块滑行13.5厘米，斜坡3木块滑行10厘米，那么斜坡1的数据最有可能是（ ）厘米。 A. 9 B. 13 C. 16.5 （3）通过实验小明发现，坡度越大时，木块被撞击滑行的距离越远，其原因是（ ）。 A. 坡度大时，小车滑下速度快，具有的能量大 B. 坡度大时，小车滑下速度慢，具有的能量小 C. 坡度小时，小车滑下速度慢，具有的能量大 （4）若改用橡皮筋驱动小车，则小车运动快慢与弹力的关系是（ ）。 A. 弹力越大，小车运动越快 B. 弹力的大小与小车运动快慢无关 C. 弹力越小，小车运动越快 （5）如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么（ ）。 A. 小车一定跑得更快了 B. 橡皮筋很有可能会被损坏 C. 小车一定跑得更慢了 【答案】（1）D （2）C （3）A （4）A （5）B 【解析】 【小问1详解】 观察实验装置可知，三次实验中撞击木块大小、小车重量、斜坡光滑程度、小车释放位置均未改变，唯一改变的是斜坡的坡度大小，所以答案选D。 【小问2详解】 在其他条件相同的情况下，坡度越大，小车到达水平面时的速度越大，撞击木块后木块滑行的距离越远。已知斜坡2木块滑行13.5厘米，斜坡3木块滑行10厘米，说明斜坡3坡度小于斜坡2，那么坡度最大的斜坡1木块滑行距离应大于13.5厘米，所以最有可能是16.5厘米，答案选C。 【小问3详解】 物体由于运动而具有的能量叫动能，坡度越大，小车下滑过程中重力势能转化为动能越多，到达水平面时速度越快，具有的动能越大，所以撞击木块后木块滑行距离越远，答案选A。 【小问4详解】 橡皮筋缠绕在车轴上，松手后橡皮筋恢复原状产生弹力，弹力越大，对小车施加的力就越大，小车获得的加速度越大，运动就越快，所以小车运动快慢与弹力的关系是弹力越大，小车运动越快，答案选A。 【小问5详解】 如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，橡皮筋产生的弹力会非常大，超过了橡皮筋的弹性限度，橡皮筋很有可能会被损坏，答案选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $