江苏省常州市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

2025～2026学年度第一学期期中质量调研

九年级语文试题

2025.11

一、积累运用（共15分）

阅读下面文字，完成下面小题。

一个有教养的人，不仅要善于尊重别人，还要愿意尊重别人。对他来说，礼貌待人习以为常，轻松自然。有教养的人对别人一律谦和与礼让，无论接触的是社会xián（   ）达还是平民百姓。有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间（有句谚语说：国王的礼貌是kè（   ）守时间）。有教养的人______（允许/允诺）别人的事一定尽力去做，他的行为举止都______（保持/坚持）一致——无论是在家里、在学校、在单位，还是在商场、在公交车上，他都始终如一，稳重随和。

1. 按要求答题。

（1）依据拼音写出相应汉字。

社会xián达（     ）                                kè守时间（     ）

（2）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

______（允许/允诺）                                ______（保持/坚持）

2. 语段画线处有语病，请修改在下面横线上。

______________________

3. 阅读下面材料，完成两项任务。

金坛唐王村的丁书记说：“法律是冰冷的，但情理可以是温热的。”在第二轮土地承包确权时，他坚持用法律定分止争，用道理与真情安抚人心、凝聚共识。几十亩争议土地的权属问题成功解决，村民们心服口服。丁书记还用讲故事（唐王村曾被省文化厅评为“故事之乡”，“唐王故事”作为民间曲艺被列为常州市级非遗项目）的方式，创作了《泣血的红豆杉》等乡土故事，把土地纠纷案例编成朗朗上口的顺口溜。潜移默化中，村民们不仅知法，还逐渐变成普法志愿者。

（《常州日报》，2025年5月3日，有改动）

（1）丁书记被称为“最美调解人”，请结合材料用一组排比句为其写一段颁奖词。

（2）看了这则新闻材料，小语想继续深度了解丁书记对用“讲故事”开展工作的思考。假如有机会向丁书记采访，请你替小语设计一个采访问题。

4. 默写。

（1）露从今夜白，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）欲渡黄河冰塞川，________。（李白《行路难》）

（3）________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）

（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达在逆境中乐观向上的两个诗句是：________，________。

二、阅读理解（共45分）

（一）（共3分）

5. 阅读下面古诗，完成题目

左迁至蓝关示侄孙湘

唐·韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

全诗表达了诗人哪些复杂的情感？

（二）（共13分）

阅读下面两段文言文，完成下面小题。

【甲】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。（1）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

乙】

余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几②，盖常琴也。后做舍人，又得琴一张，乃越琴③也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然④自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，（2）声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。

（选自《书琴阮记后》）

【注释】①夷陵：地名。②刘几：人名。③越琴：越琴、雷琴都指好琴。④萧然：悠闲，潇洒。

6. 解释下列句中加点的词或短语。

（1）云归而岩穴暝（     ）                    （2）盖常琴也（     ）

（3）余为夷陵令时（     ）                    （4）意则昏杂（     ）

7. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。

8. 甲文“太守”与乙文“余”均是“自适”之人，请简要分析他们的异同。

9. 下列对两段文言文有关内容的分析与解读正确的一项是（   ）

A. 甲文首段紧扣人的情绪变化，写出了山间朝暮、四季的不同景色。

B. 甲文“日出而林霏开”与乙文“日奔走于尘土中”中的“日”意思是一样的。

C. 乙文中作者基于所得三张琴后不同感受，“乃知”乐“在人不在器”之理。

D. 两文在表达上各有侧重：甲文以说明与描绘为主，乙文则以叙述与抒情为主。

（三）（共11分）

阅读散文《连家大姐》，完成下面小题。

①1972年冬天，我从北大荒回北京探亲，想看看在庆隆大院的连家大姐。

②在我的印象中，连家大姐是连家唯一的孩子，她大我好多。连家大姐的样子我一直清晰地记得：她个子很高，白白净净，眉眼很好看，说话柔声细气。特别是她梳着两条长辫子，又黑又长。在大院里，没有一个姑娘的辫子能赶上她的。连家大姐给我印象最深的是，一向功课很好的她却因为钢笔的事高考失利，而且让人没想到的是，她竟患上了精神分裂症。从医院出来后，她就整天宅在家里。我上中学后偶然见到她，人已经有些脱形。

③高三那年的一个晚上，我正趴在桌上复习功课，连家大姐忽然来到我家。她径直走进里屋，劈头盖脸地对我说：“你高考的时候，千万别用钢笔，一定用圆珠笔！”这话说得神神道道的，让我一愣。说完，她转身就走。走到门口，又回头对我说：“咱们全院就你学习最好，你可一定要考上个好大学，别重蹈我的路！”这话说得可一点儿都不神神道道，让我感动。

④她留给我的这个印象，很是难忘。所以我想去看看连家大姐，看看她过得怎么样。之前听说，连家大姐的病已经好了，但三十出头的她一直没有对象。

⑤到了连家，连家姆妈告诉我她在庆隆大院的空场儿那里的存车处看车。我奔到空场儿，一眼就看见了连家大姐，她也一下子认出了我。她精神好了许多，只是岁月在她的身上留下的痕迹太深。一身灰蓝色的工作服，更是遮掩住了青春的姿态。想起以前她漂亮的样子，我有些伤感。只是她的两条长辫子还垂在身后，那么长，那么黑，和她的年龄有些不相称。

⑥等她下班后，我们一起回老院，边走边说着话。她说：“看车的时候，特别怕碰见熟人。你来了，我不怕！”她又说：“听说你都发表文章了，我真的特别为你高兴！”我心里很感动，不由得想起当年她高考失利的样子，又替她惋惜。她的一生，便是从那时拐了个弯儿。