期末考前一周精讲精练 课件-2025-2026学年统编版道德与法治统编版八年级上册

这是一份初中道德与法治期末复习资料，包含易混易错分析和主观题题型解读两大模块，覆盖走进社会生活、维护社会秩序、勇担社会责任、维护国家利益等单元，通过知识结构梳理、易错点辨析、典型例题及解题技巧，为学生提供系统复习支架。 资料以核心素养为导向，易混易错点结合西安社会实践、全红蝉身份案例等生活化情境，主观题分认识理解、原因意义等题型指导，强化法治观念（如依法办事）、责任意识（如志愿服务），帮助学生构建知识网络，提升解题能力，也为教师教学提供精准资源支持。 八年级学生正处于道德认知深化和法治观念形成的关键期，期末复习需兼顾知识巩固与素养提升，本资料通过情境化案例和结构化训练，助力学生应对考试，培养家国情怀与责任担当。

八上道德与法治考前一周 精讲 精练 1 C 目 录 ONTENTS 01 易混易错分析 02 主观题题型解读 2 第一部分 易混易错分析 3 知识结构 走进 社会生活 丰富的 社会生活 共建网络 美好家园 在社会中 健康成长 认识社会生活 我们都是社会的一员 人的社会化 养成亲社会行为 网络改变世界(积极作用） 营造清朗空间（如何做） 丰富多彩、不断变化发展、具有公共性 1.特点 2.面对社会生活如何做 1.个人与社会的关系 2.几种主要社会关系 1.含义 2.原因 3.表现 含义、为什么、怎么做 4 丰富的社会生活 ①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性 易错点1：社会生活的特点 易混易错分析 5 丰富的社会生活 ①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ④社会的发展离不开每个人的努力。 易错点2：个人与社会 易混易错分析 6 易混易错分析 提示：丰富多彩的社会实践活动作业，有利于学生感受社会生活的绚丽多彩，故D说法正确；故本题选D。 D 1.走进人民法院旁听庭审现场、走进人民政府了解国家机关……2024年，西安市多所中小学利用假期布置了一些创意无限的假期作业。这些假期作业（ ） A．能够让学生彻底减轻学习和课业负担 B．会影响学生学习，导致学业水平下降 C．有利于做好职业规划，人人成为法官 D．有利于学生感受社会生活的绚丽多彩 7 易混易错分析 提示：D：“本是同根生，相煎何太急”出自曹植的《七步诗》，描述的是兄弟相残，体现的是血缘关系（兄弟关系），而非业缘关系（职业或工作关系），故D对应不正确； D 2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（ ） A．尊前慈母在，浪子不觉寒——血缘关系 B．老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 C．两心宜一体，同舍又邻居——地缘关系 D．本是同根生，相煎何太急——业缘关系 8 易混易错分析 提示：C：全红蝉在不同场合（运动员、邻家妹妹、女儿）的身份变化，直接体现人的身份是在社会关系中确定的，故C符合题意； C 3. 2024年8月6日晚，巴黎奥运会跳水决赛上，中国选手全红蝉获得冠军。跳台上，她是沉稳的运动员；生活中，她是邻家小妹妹；回到家后，她是父母的女儿……不同的“她”表明（ ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．身份不同但承担的责任却相同 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．亲社会行为要在社会实践中养成 9 在社会中健康成长 易错点3：社会化（含义+原因+做法） 易混易错分析 含义：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 原因：P10 做法：在社会生活中，我们学习生活技能、学习行为规范、学习扮演社会角色。社会化伴随我们的一生。 “人不学，不知义” 10 在社会中健康成长 易错点4：亲社会行为（为什么+怎么做） 为什么：①青少年阶段是人的社会化的重要时期。（必要性）②亲社会行为促进个人成长和社会进步：有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 怎么做：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化。 ②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 ③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 易混易错分析 11 易混易错分析 提示：③：这一次当志愿者的经历并不一定能直接帮助做好职业生涯规划，故③排除；④：材料主要体现的是精神方面的收获，而非物质支持，故④排除； A 1. 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ） 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12 易混易错分析 提示：④：人的社会交往形式更加多样，在题文中没有体现，故④不符合题意； C 2.列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样。”由此可知（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的生存和发展离不开社会 ③要培养亲社会行为，积极融入社会 ④人们的社会交往形式更加多样 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 13 易混易错分析 提示：①：参加志愿活动是值得鼓励的行为，但“必须要做”表述过于绝对，故①说法错误；③：只需要，说法绝对化，服务社会需要了解社会、关注社会，还需要融入社会、奉献社会，故③说法错误； B 3. 2025年学雷锋活动期间，高新区某中学组织了形式多样的志愿服务活动，同学们在服务社会中养成亲社会行为，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①参加志愿活动是中学生必须要做的 ②亲近社会能够促进青少年健康成长 ③服务社会只需要了解社会关注社会 ④要积极地融入社会、倾力奉献社会 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 14 易混易错分析 提示：②：有利于实现人生价值，故②说法错误； C 4. 2025年国庆假期，小秦和家人参观了陕西历史博物馆。小秦被一件件文物吸引，和家人边参观边小声探讨，体验了一场沁润心灵的文化艺术之旅，感受到了深厚博大的陕西历史文化和中华文明。小秦参观博物馆（ ） ①有利于了解和认识社会②实现了人生价值 ③能够感受不同的社会生活④可以获得精神滋养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15 易错点5：互联网的积极作用 易混易错分析 个人角度 社会角度 ①网络深刻改变着我们的生活方式 ②网络促进了人际交往 ③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络改变了社会治理方式 16 重难解析： 2 3 4 5 1 学会选择网络信息，学会“信息节食”。 自觉抵制不良信息。 恪守道德，遵守法律。 传播网络正能量。 学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 易错点6：营造清朗空间的做法 易混易错分析 提示：①②③：面对这些不法APP的行为，未成年人一定要提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑。同时也要养成良好的生活作息，不在网络上耗费太长时间。故①②③说法正确； A 1. “未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（ ） ①擦亮双眼明辨是非 ②抵制网络不良诱惑 ③养成良好生活作息 ④彻底远离网络生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 18 易混易错分析 提示：②④：这在材料中没有体现出来，故②④不符合题意； B 2. “无人工厂”24小时不间断生产、“机器人同事”包揽重活累活、“透明化生产线”监测全流程作业数据，坐在办公室盯着大屏幕点击鼠标，便可指挥千里之外的工厂生产……这是工业互联网赋能中国制造的缩影。这说明（ ） ①网络促进生产方式深刻变革 ②网络打破人际交往的时空限制 ③网络推动传统行业转型升级 ④网络可以促进民主政治的进步 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 19 易混易错分析 提示：某地依托“网络问政”平台，让群众能够在网上提出建议、反映诉求，这使得民众能够更便捷地参与政治生活，表达自己的意见和想法，监督政府工作，从而改变了社会治理方式；故C符合题意； C 3. 某地依托“网络问政”平台，鼓励群众在网上提出建议、反映诉求。该做法丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。这说明网络（ ） A．有利于结交新的伙伴 B．为经济发展注入新的活力 C．改变了社会治理方式 D．成为我们重要的学习工具 20 易混易错分析 提示：这幅漫画中，利用AI换脸和拟声技术佯装熟人实施诈骗的行为，这说明网络信息良莠不齐，警示我们青少年要学会辨析网络信息；故B符合题意； B 4. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 21 易混易错分析 提示：中央网信办开展的专项行动重点整治“自媒体”无底线博流量的突出问题，能够有效打击网络中的不良现象，减少此类违规行为的发生，从而净化网络环境；规范公民网络行为；故B符合题意； B 5. 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A．杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B．净化网络环境，规范公民网络行为 C．调整人际关系，构建和谐社会环境 D．完善法律体系，推动依法治国进程 22 知识结构 维护秩序靠规则 维护 社会秩序 树立法治观念 学会依法办事 遵守规则 如何做 遵守社会规则 社会生活 讲道德 提升法治素养 文明有礼 诚实守信 友善待人 秩序含义、种类、重要性 规则含义、种类、重要性 规则和秩序的关系 是什么、为什么、如何做 法治观念的含义 法治观念的重要性 如何树立法治观念 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 23 社会 秩序 易错点1：社会秩序 ①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 ②社会秩序离不开社会规则的维系。 ③社会规则保障社会秩序的实现。 易混易错分析 24 社会 规则 易错点2：社会规则 种类：道德、纪律、法律等。 作用：社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 易混易错分析 如何做：规则意识、他律和自律、维护规则、积极完善规则。 25 易混易错分析 提示：②：社会秩序包括生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，②说法错误； C 1.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（ ） ①社会生活离不开规则②社会秩序只涉及公共场所的秩序 ③社会正常运转需要秩序④社会规则保障社会秩序的实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26 易混易错分析 提示：②④：这些举措并未直接体现遵守法律、维护正义以及惩恶扬善、保障公平，更多的是在运营管理和规则改进方面下功夫，为群众出行创造更好的条件；故②④不符合题意； B 2. 人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地铁运营举措。 提醒事项 引导客流 加强运营 乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹 采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群 节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间 这些举措表明长沙地铁（ ） ①加强管理，服务群众②遵守法律，维护正义 ③改进规则，维护秩序④惩恶扬善，保障公平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27 易混易错分析 提示：C：违反规则必受相应处罚，但不一定是刑罚处罚，只有犯罪行为才受刑罚处罚，C说法错误，但符合题意； C 3.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下列关于社会规则理解，不正确的是（ ） A．社会规则明确社会秩序的内容 B．社会规则需要人们自觉维护 C．违反规则必受刑罚处罚 D．社会规则保障社会秩序的实现 28 易混易错分析 提示：②：材料没有体现废除规则，故②不符合题意； 故本题选C。 C 4.新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称《办法》）实行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……。这告诉我们（ ） ①一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则失去存在的合理性，不需要废除 ③不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 29 社会生活讲道德 易错点3：社会生活讲道德（礼、诚信、友善） 注意：三个框题的重点问题都是：是什么、为什么、怎么做。 强调一下：诚信 易混易错分析 地位： ①诚信是中华民族的传统美德。 ②诚信是社会各行各业的共同道德要求。 ③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 ④诚信是我国民法的一项基本原则。 30 易混易错分析 提示：①④：题干引用强调“国、家、身、心”因尚礼而昌盛，说明文明有礼是维系社会正常生活的道德行为规范，有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会。故①④符合题意； B 1. “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（ ） ①是维系社会正常生活的道德行为规范 ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 31 易混易错分析 提示：“日中不至，则是无信”，意思是到了约定的正午时间了，您没有到，就是不讲信用。告诉我们做人要守时、讲信用，即做到诚实守信；“对子骂父，则是无礼”，意思是对着孩子骂他的父亲，就是无礼的表现，告诉我们要以礼待人。故D符合题意； D 2. 古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是（ ） A．忧国忧民 道济天下 B．敏而好学 不耻下问 C．静以修身 俭以养德 D．诚实守信 以礼待人 32 易混易错分析 提示：①：保密性医疗并非简单违背诚信，而是基于专业判断和患者整体利益的权衡，这属于特殊情况下的医疗伦理实践，不应一概处罚，故①说法错误；④：保密性医疗是有限度的信息管理，并非恶意编造谎言；在特定情况下，它有合理依据，不应简单取缔，故④说法错误； C 3.一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求，应该予以处罚 ②在面临两难选择时运用了诚信智慧 ③遵循了伦理原则，维护了患者利益 ④隐瞒病情编造谎言，应该予以取缔 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 33 易混易错分析 提示：①：季布一诺，季布以守信著称，当时有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法，直接体现诚信，强调季布的承诺非常可靠，故①符合题意； ②：程门立雪 ，讲的是杨时和游酢在雪中站立等待程颐醒来请教问题的故事，体现的是尊师重道和求学态度，与“诚信”无关，故②不符合题意； A 4. “守诚信”是中华优秀传统文化核心思想理念之一。下面成语或典故能体现这一核心思想理念的是（ ） ①季布一诺②程门立雪③徙木取信④囊萤映雪 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 34 易混易错分析 提示：题干强调了语言在人与人沟通中的重要性，好好说话可能不会直接让事情变好，但一定不会让事情变坏，说明了一句好话的积极作用；“良言一句，温暖如春”意思是一句善意的话让人在冬天也能感到温暖，与题干中好好说话能产生积极影响的观点相符；故D符合题意； D 5. 语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。也许好好说话不一定会直接让事情变好，但一定不会让事情变坏，是选择雪中送炭还是雪上加霜，有时就是一句话的事。从中我们可以领悟到（ ） A．桃李不言，下自成蹊 B．人之相知，贵在知心 C．孤则易折，众则难摧 D．良言一句，温暖如春 35 提升法治素养 易错点4：法治观念 是什么：法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 易混易错分析 为什么： 如何做：①我们要敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。 36 提升法治素养 易错点5：依法办事 易混易错分析 ④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ①自觉守法。在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 ②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。 ③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 37 易混易错分析 提示：④：题干未涉及平等问题，女子的行为与不平等无关，故④不符合题意； C 1. D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 38 易混易错分析 提示：②：中学生的主要任务是学习，故②说法错误； C 2.推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为未成年人，我们应该（ ） ①增强法治意识，依法办事 ②将学习法律知识当成自己学习、生活的重心 ③树立法治意识，将法治精神铭刻在心中 ④不仅要做法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 39 易混易错分析 C 3.习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（ ） ①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律的完善贡献力量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 40 知识框架 第三单元:勇担社会责任 追求自由平等 积极奉献社会 维护公平正义 坚守公平 社会责任我担当 奉献社会我践行 守护正义 珍视自由 践行平等 自由的价值 自由的地位及含义 如何珍视自由 如何践行平等 平等的含义及表现 平等的重要性 公平的价值（重要性） 公平的认识 如何维护公平 正义的内涵、价值、如何做 责任的含义、表现、意义、如何做 奉献社会的表现、价值、要求 41 追求自由平等 易错点1：自由 易混易错分析 （1)含义：自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下… （2）重要性：自由促进人们的全面发展；自由推动社会的繁荣进步。 （3）如何做：①珍惜宪法和法律赋予的权利。 ②依法行使权利。 ③尊重他人的权利。 42 易混易错分析 提示：④：顾某是违法者而非受害者，其行为未涉及保护自身权益，故④不符合题意； A 1.在列车上，烟雾报警被触发导致列车降速运行。乘警及列车工作人员经过排查，找到了正在抽烟的顾某，随后，乘警将顾某移交当地派出所处理。最终，顾某被处以行政拘留5日的处罚。该案件警示我们要（ ） ①珍视自由，依法行使权利 ②遵守法律法规，树立法治意识 ③法律禁止做的坚决不做 ④保护自身合法权益不受非法侵害 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 43 易混易错分析 提示：①：编造虚假信息只有构成犯罪才会受刑法制裁，若未构成犯罪可能承担其他法律责任，故①说法错误； D 2. 2025年1月Deepseek人工智能大模型爆火，期间洪某全利用该人工智能软件将搜索到的新闻要素修改编辑后，将编造的虚假信息散布在网络上，进行非法获利，其行为已涉嫌寻衅滋事罪，当地公安机关已对其采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。该事件告诉我们（ ） ①编造虚假信息定会受刑法制裁 ②遵章守法是社会和谐的保证 ③有边界才有秩序，守底线才享自由 ④行使自由不得损害公共利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 44 追求自由平等 易错点2：平等 易混易错分析 （1)含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待。 （2）表现：人格平等、权利与义务平等。 （3）如何做：平等对待他人；敢于抵制不平等的行为；要坚决反对特权；我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。 45 易混易错分析 提示：D：“没有规矩，不成方圆。” 强调的是做任何事都要有一定的规则、标准，体现的是规则意识，故D说法错误； D 1.平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列古语不能体现这一思想的是（ ） A．“法不阿贵，绳不挠曲。”——《韩非子·有度》 B．“人无幼长贵贱，皆天之臣也。”——《墨子·法仪》 C．“王子犯法，与庶民同罪。”——《史记·商君列传》 D．“没有规矩，不成方圆。”——《孟子·离娄章句上》 46 易混易错分析 提示：C：三幅图片分别体现对特殊群体的保护（爱心专座）、劳动报酬的平等原则（同工同酬）、老年人权益的法律保障，均指向法律对不同群体权利的平等保护，故C说法正确； C 2.如图这组图片表达了一个共同的主题思想，你认为最能体现这一主题思想的标题是（ ） A．同等情况同等对待 B．行使权利有界限 C．法律面前人人平等 D．努力做到绝对公平 47 易混易错分析 提示：③：妇女享有与男子平等的就业权利，体现的是同等情况同等对待，③说法不符合题意；故本题选D。 D 3.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义，其中之一是：不同情况差别对待。在现实生活中，体现这一要求的有（ ） ①烈士子女在中高考中享受加分政策 ②在机场、车站开设军人依法优先通道 ③妇女享有与男子平等的就业权利 ④廉租房只租不售，出租给城镇居民中的低收入者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 48 维护公平正义 易错点3：公平 易混易错分析 （1)含义：合情合理、不偏不倚；同等的发展机会和条件，都要按照规则办事；不是绝对的，而是相对的。 （2）重要性：公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 （3）如何做：需要每个人努力追求公平、捍卫公平；需要充分发挥规则的保障作用。 49 易混易错分析 提示：①：社会公平的实现需要政府、社会、个人等多方共同努力，“只能依靠政府力量”的说法过于绝对，故①说法错误； ③：消除就业歧视是促进公平的重要举措，但“就能实现各领域的公平”夸大了其作用，故③说法错误； A 1. 2024年11月，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，要求严禁发布含有限制985高校、211高校等字样的招聘信息。对此，下列说法正确的是（ ） ①社会公平的实现只能依靠政府力量 ②制度的效用在于保障公平正义 ③消除就业歧视就能实现各领域的公平 ④要坚守原则立场，对不公平说“不” A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 50 易混易错分析 提示：①④：根据所学可知，公平是社会稳定和进步的重要基础，社会公平对社会的文明发展有重要意义，故①④说法正确； C 2.人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。关于公平，下列认识正确的是（ ） ①公平是社会稳定和进步的重要基础 ②公平就是让人人拥有相同的权利和机会 ③坚守公平，就要任何情况都同等对待 ④社会公平对社会的文明发展有重要意义 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 51 易混易错分析 提示：②：法治以公平为价值追求，但题干强调公平对社会和人民的作用，而非法治本身，故②不符合题意； ③：公平强调机会均等，而非结果均等，“同样利益”说法绝对，故③说法错误； B 3.习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话中强调：“不断健全以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，充分激发全体人民的历史主动性和历史创造精神。”这是因为公平（ ） ①是个人生存和发展的重要保障 ②是法治的价值追求 ③能让每个人都得到同样的利益 ④是社会稳定和进步的重要基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 52 维护公平正义 易错点4：正义 易混易错分析 （1)含义：社会文明的尺度，价值导向，正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 （2）重要性：正义保障人们有尊严地生活；营造风清气正的社会风尚。 （3）如何做：①守护正义需要勇气和智慧。 ②守护正义需要维护司法公正。 ③守护正义需要维护国际正义。 53 易混易错分析 提示：②：小航主动道歉体现文明礼貌，但未直接涉及正义问题，故②不符合题意； ④：小东包庇自己班级违背公平原则，属于不公正行为，故④说法错误； D 1.崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义，体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的是（ ） ①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学，他及时拨打110报警 ②小航在食堂排队时不小心踩到了一个同学，他主动向对方赔礼道歉 ③小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论，予以反击和举报 ④学生会干事小东在例行检查中常“照顾”自己班，有问题也从不扣分 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 54 易混易错分析 提示：C：正当防卫条款明确允许公民在合法权益受侵害时采取必要措施制止不法行为，旨在鼓励公民勇于同违法犯罪作斗争，惩恶扬善，维护社会正义，故C符合题意； C 2. 《中华人民共和国刑法》第二十条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。此法律条文旨在鼓励人们（ ） A．公正司法，维护正义 B．以人为本，温情执法 C．敢于斗争，惩恶扬善 D．讲究策略，履行义务 55 易混易错分析 提示：我们要以实际行动维护社会公平正义；分析选项，“理国要道，在于公平正直”意思是治国理政最重要的原则，就在于保证法令和政策公允无偏私；体现了维护社会公平正义，故B符合题意； B 3.下面是小秦搜集到的两则“习语金句”： 金句一  公正是法治的生命线,公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值。 金句二 要以实际行动维护社会公平正义，让人民群众确实感受到公平正义就在身边。 下列诗句与上述两则金句主旨一致的是（   ） A．诚者，天之道也；思诚者，人之道也 B．理国要道，在于公平正直 C．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 D．道不可坐论，德不能空谈 56 积极奉献社会义 易错点5：责任 易混易错分析 （1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）如何做：①对自己负责。 ②对他人负责。 ③对国家和社会负责。 57 易混易错分析 提示：②：科学家们的伟大之处不在于追求名利，而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献；故②错误； 故本题选C。 C 1. 人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（ ） ①奉献国家社会，实现人生价值②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 58 易混易错分析 提示：鲍卫忠24年如一日为民服务，体现了做更好的自己、奉献社会以实现人生价值，故D正确；故本题选D。 D 2. 时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（ ） A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩 C．选择收入高的职业才能体现人生价值 D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值 59 积极奉献社会义 易错点6：奉献社会 易混易错分析 （1)表现：参与社区服务、环境保护、敬老助残等 （2）如何做： ②追求进步，主动向团组织靠拢 ①自觉加强学习，不断增强本领 ③积极参与志愿服务活动 ④勇于担当时代责任 60 易混易错分析 提示：：虽然旅游可以增长见识，但这主要是个人休闲和娱乐的行为，并不直接为社会做出贡献，也不属于公益性质的活动，故②说法错误； C 1. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（ ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 61 易混易错分析 提示：大学生志愿者在比赛中参与志愿服务，弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为赛事的成功举办做出了贡献，故①③符合题意； B 2. 在2025年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（ ） ①服务和奉献社会需要青年担当责任 ②诚实守信，要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神 ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 62 易混易错分析 提示：袁志超心向公益，积极参与应急救援任务，他的事迹让我们深刻地感悟到服务社会能够体现出人生的价值；故B符合题意； B 3. （ “吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，累计志愿服务时长1.5万余小时，用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到（ ） A．奉献社会必然能获得荣誉 B．服务社会体现出人生价值 C．关爱他人应追求物质回报 D．热心公益能解决全部困难 63 知识框架 捍卫国家利益（如何做） 党和人民信赖的英雄军队 国家利益高于一切 维护 国家利益 国家利益至上 军强才能国安 树立 总体国家安全观 1.认识国家利益 2.国家利益与人民利益的关系 全民推进国防和军队 现代化 构成、最高军事机关 性质、任务 为什么 强军目标 如何做 认识国家安全 维护国家安全 含义、重要性 为什么、如何做 64 国家利益至上 易错点1：国家利益 ①含义： 易混易错分析 ②核心利益： ③一条红线：确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 65 国家利益至上 易错点2：国家利益与人民利益的关系 易混易错分析 ①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 66 易混易错分析 A 1.中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，在台湾岛周边开展“联合利剑-2024A”演习。国台办发言人陈斌华指出，演习是对台湾地区领导人谋“独”挑衅的坚决惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告。这表明( ) ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益，维护国家统一 ③维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务 ④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 67 易混易错分析 提示：②：材料中主人公坚持国家利益至上，不是以自我为中心，未体现其独立自我的个性，②说法错误； ④：材料未体现批判精神，④说法不符合题意； B 2. “国家需要什么，我就干什么。”在面临是否转行到从未接触过的陌生领域，要不要继续隐姓埋名从事核事业研究的选择时，我国核物理学家王承书都毫不犹豫地说出了“我愿意”。王承书“我愿意”的承诺源自她具有（ ） ①国家利益至上的情怀 ②独立自我的个性 ③承担责任的自觉性 ④敢于批判的精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 68 易混易错分析 B 3.一首歌是这样唱的：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家……歌词完美诠释了国和家的关系。没有国家这个大家，哪来的我们的小家？对上述歌词理解正确的是（ ） ①国家利益是人民利益的集中体现 ②国家利益与人民利益相辅相成 ③国家利益与人民利益在根本上是一致的 ④维护国家利益最终受益的是广大人民群众 A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 69 国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 1 有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 2 为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 3 易错点3：怎样处理国家利益与个人利益的关系 易混易错分析 70 易混易错分析 提示：②：国家利益与个人利益在根本上是一致的，故②说法错误； ③：国家利益至上，人民利益高于一切，故③说法错误； B 1. “只要我不离开这里，就要把这份责任担起来，要像界碑一样守好祖国的一草一木，为边境稳定贡献绵薄之力。”在苍茫的四子王旗江岸苏木（苏木相当于乡镇）的边境线上，牧民杨登扎木苏用40年的坚守，走出了一条不平凡的护边路。这启示我们（ ） ①要始终把国家利益放在第一位②国家利益与个人利益完全一致 ③国家利益至上，人民利益次之④要坚持个人利益服从国家利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 71 易混易错分析 提示：①④：题干强调坚持国家利益至上。《我和我的祖国》这首歌给我们的启迪是只有国家好，大家才会好，要心怀爱国之情，坚持国家利益至上，故①④正确； B 2. 《我和我的祖国》这首歌给我们的启迪是（ ） ①只有国家好，大家才会好 ②国家利益关系国家生存与发展 ③国家利益符合每一个人的利益需求 ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 72 人民 军队 易错点4：人民军队 易混易错分析 地位：①中国人民解放军是全国武装力量的主体。 ②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。 主要军种：包括陆军、海军、空军、火箭军等军种。 重要兵种：军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。 最高军事机关：中央军事委员会。 73 考点梳理 易错点5：人民军队的性质 （1）人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。 （2）人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。 （3）人民军队是一支纪律严明，作风优良的军队。 （4）人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 74 易混易错分析 提示：②：现阶段，我国还没有实现国防和军队现代化的目标，故②说法错误； C 1. 2025年8月1日，中国人民解放军迎来了98岁的生日。这一天，在中国的社交媒体上，很多网民由衷地表达对解放军的祝贺。“强国必须强军，军强才能国安”成为人们的强烈共识。下列认识正确的是（ ） ①在我国，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②现阶段我国已基本实现了国防和军队现代化的目标 ③要加强建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ④必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 75 易混易错分析 C 2.中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成，是党和人民信赖的坚强柱石和钢铁长城。宪法规定，国家武装力量属于人民，其任务是（ ） ①巩固国防，抵抗侵略②保卫祖国，保卫人民的和平劳动 ③参加国家建设事业④努力为人民服务 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④ 76 易混易错分析 D 3.辽沈战役中，中国军人如钢铁洪流冲破防线；抗美援朝战场上，中国军人以血肉之躯筑起保家卫国的长城；抗洪抢险时，中国军人用钢铁脊梁挡住肆虐的洪水；抗震救灾一线，中国军人将生的希望带给绝望中的群众；边境自卫反击战里，中国军人寸土不让，守护祖国疆土。对此，认识正确的是( ) A.我国全面推进国防和军队现代化建设 B.人民军队才是维护国家安全的主角 C.人民军队的首要任务是抵抗侵略 D.人民军队攻无不克、战无不胜 77 易混易错分析 易错点6：如何全面推进国防和军队现代化？ ①坚持党对人民军队的绝对领导。 ②以高水平治理推动人民军队高质量发展。 ③加强全民国防教育。 78 易混易错分析 提示：④：应该是力争到本世纪中叶年把人民军队全面建成世界一流军队；故④错误；故本题选A。 A 1. 2025年8月1日是建军节，中国人民解放军已经走过了98年的光辉历程、98载浴血荣光，人民军队为党和人民建立了不朽功勋。对此，下列认识正确的有（ ） ①强国强军是应对国家安全环境变化的时代要求 ②要坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ③人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ④力争到2035年把人民军队全面建成世界一流军队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 79 国家 安全 易错点7：国家安全 易混易错分析 含义： 重要性：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。 总体国家安全观内容：总体国家安全观关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念。 80 易混易错分析 提示：中国海警采取这些措施，是体现了国家安全的重要性，表明国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是国家生存和发展的重要保障，故①④说法正确； C 1. 2024年6月17日，菲律宾派出包括1艘运补船、2艘充气艇在内的6艘船只抵近南沙群岛仁爱礁邻近海域，企图非法“坐滩”军舰运送物资。对此，中国海警对闯入仁爱礁海域的菲船艇依法采取警告拦阻、登临检查、强制驱离等管制措施。中国海警采取这些措施，是因为（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②维护国家安全只是中国海警的事 ③维护国家安全要以领土安全为宗旨 ④国家安全是国家生存和发展的重要保障 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 81 易混易错分析 提示：①：某学生饲养外来物种红耳彩龟，新鲜感过后随意将其放到野外，这种行为可能会对本地生态系统造成破坏，威胁生态安全，不符合总体国家安全观的要求，故①说法错误； ④：维护国家安全不仅是人民军队的职责，也是每个公民的责任和义务；每个人都应当树立国家安全意识，积极参与维护国家安全的工作，故④说法错误； C 2. 国家安全是民族复兴的根基。今年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观11周年。11年来，总体国家安全观与时俱进、日臻完善，指引新时代国家安全工作取得历史性变革。下列做法符合总体国家安全观要求的有（ ） ①某学生饲养外来物种红耳彩龟，新鲜感过后随意将其放到野外 ②某地坚决守牢耕地保护红线和粮食安全底线，确保粮食稳产保供 ③某学校开设“法律大讲堂”，宣讲《中华人民共和国国家安全法》 ④某青年认为维护国家安全是人民军队的职责，个人无需关注参与 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 82 易混易错分析 提示：③：政治安全是我国国家安全的根本，故③说法错误； C 3. “粮安天下，种筑基石”。中国粮主要靠中国种，种子是农业的“芯片”。这表明，种子安全（ ） ①事关老百姓的美好生活 ②是我国粮食安全的关键 ③是我国国家安全的根本 ④关乎中国人端牢自己的饭碗 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 83 易错点8：如何维护国家安全 易混易错分析 ①中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 ②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 （1）自觉履行维护国家安全的义务 ①维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。 ②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 （2）不断提升国家安全素养 84 易混易错分析 提示：②：制定和完善国家安全相关法律是国家立法机关的职责，学生无法直接参与；故②不符合题意； ③：构建国家安全体系是国家层面的宏观工作，这并不是学生的职责；故③不符合题意；故本题选B。 B 1. 2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，各地学校积极开展国家安全教育活动。这有利于学生（ ） ①增强国家安全意识②制定和完善国家安全相关法律 ③构建国家安全体系④自觉履行维护国家安全的义务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 85 易混易错分析 提示：④：“增加对粮食生产的投入，提高粮食生产的效率”这不是中学生能够直接做到的，更多是政府和相关农业部门的职责；故④不符合题意； A 2.习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减少粮食损耗是保障粮食安全的重要途径。”维护粮食安全，我们中学生应该（ ） ①遵守相关法律，自觉履行维护国家安全的义务 ②树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识 ③养成节约粮食的习惯，自觉抵制浪费粮食行为 ④增加对粮食生产的投入，提高粮食生产的效率 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 86 易混易错分析 提示：①：国家安全是人民幸福生活的保障。只有国家安全稳定，个人才能安居乐业。故①说法正确； ②：维护国家安全是全体公民的共同责任，人人有责。故②说法正确； A 3.我们不是生活在一个和平的时代，只是生活在一个和平的国家，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。对于维护国家安全，下列说法正确的是（ ） ①国家安全牢记心，幸福生活伴我行 ②国家安全无外人，我们都是责任人 ③国家安全从天降，我们努力去争取 ④维护国家安全，是公民的神圣权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 87 第二部分 主观题题型解读 88 一、 认识理解类 【题型特点】：时常用“谈谈你的认识、理解、感悟、分析”等问题进行设问，重在考查考学生对题干材料或背景全面的认识与理解。 （1）“是什么”指所给材料反映的基本事实或道理。（明确材料抓关键，认真分析找切点。） ①提取材料重要信息，首先回答材料本身讲述的是什么问题（现象） ②再运用所学知识（课本知识点）分析回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。（本质） 主观题题型解读 89 1. 《中国青少年上网行为研究报告》显示，中国青少年网民规模达到2.89亿，新增青少年网民1028万，增长率为3.7%。 某校八年级（1）班开展了“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，请你积极参与。 活动一：调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查，结果如下 【答案】（1）说明该校学生存在不能正确利用网络、自制力不强的现象。 主观题题型解读 内容 聊天、打游戏 浏览不健康网站 查阅学习资料 看电影听音乐 其他 比例 50% 20% 15% 10% 5% （1）上述调查结果说明了什么？ 90 【答案】（2）利：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利条件。 弊：浏览网络不良信息，影响身心健康，容易导致违法犯罪；个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，我们容易上当受骗；沉迷网络会荒废学业，影响身心健康。 主观题题型解读 活动二：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的辩论。 （2）请谈谈你对“网络，一半是天使，一半是魔鬼”这句话的理解。 91 一、 认识理解类 “说明、反映”重在总结概括材料的内容，凸显“是什么”的范畴； “认识、理解”重在分析材料事情发生的缘由，凸显“为什么”的范畴； “感悟”则重在理解的基础上，思考“怎么做”的范畴。 是什么 为什么 怎么做 （2）有些认识理解类需要综合 “是什么”“为什么”“怎么做”三个方面进行作答。具体根据设问不同，答案组织侧重不同。需要紧扣设问的方式，侧重回答。 主观题题型解读 92 1. 【浅谈感想】2025年12月，某市市委宣传部在各大中小学开展诚信进校园活动。将诚信教育与课堂教育教学相结合，抓牢课堂主渠道，根据不同学科不同特点编撰诚信渗透提纲，将思政课1/4内容用于诚信讲解，构建诚信文化墙，打造诚信楼廊文化，通过电子屏、多媒体、条幅、公众号等多种方式宣传诚信教育观。 (1)结合所学，联系生活实际，请你以“践行诚信”为主题，谈谈你的感想。 【答案】诚信是中华民族的传统美德。人以诚信立身，促进社会文明、国家兴旺。开展诚信进校园活动，有利于提升中小学生诚信意识，筑牢诚信价值观，构建校园诚信体系等。日常生活中，我们要真诚待人，积极履行承诺，珍惜个人诚信记录，大力弘扬诚信文化等。 主观题题型解读 93 2. 2025年是我国反间谍法颁布实施的第11年，也是新修订的反间谍法实施的第3年，相关部门每年都会进行大量安全保障和排查工作。但对于无孔不入的间谋渗透，更需要的是我们每个人的警惕和参与，树立好时刻维护国家安全的防范意识。 【答案】（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全是实现国家利益最根本的保障。维护国家安全人人可为，我们要积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全贡献自己的力量。 主观题题型解读 (1)结合材料，运用所学知识，说说你对“时刻维护国家安全”的理解。 94 3.八年级学生李铭期末考试成绩优异，妈妈奖励他一部智能手机。李铭发现利用手机可以查阅资料、学习新知、交朋友、玩游戏。李铭感叹地说：“一机在手，天下无忧。”可时间长了他发现，使用手机时广告插件无处不在，各种信息真伪难辨。李铭还沉迷游戏无法自拔。他感叹道：“一机在手，毁我所有。” (1)从李铭的经历中你悟出什么道理？ 【答案】网络是把双刃剑；我们要合理利用手机，理性参与网络生活；提高媒介素养，学会”信息节食"；要遵守道德和法律；要学会明辨是非，自觉抵制不良诱惑；培养正当的兴趣和爱好；要学会对自己负责等。 主观题题型解读 95 【题型特点】：设问常用“原因”“为什么”“理由”“缘由”等体现“为什么”的关键词进行设问。 【解题技巧】：从材料涉及的关键词的意义、作用、重要性、地位、影响、危害、原因等方面来进行组织答案。 ①重要性。是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。 ②必要性。是指材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的原因。 原因 意义 二、原因意义类 主观题题型解读 96 1.以下材料是张乐在暑假的日记。阅读材料，回答下列问题。 【答案】①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员；②人的生存和发展离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。 主观题题型解读 日记一7月6日我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我 依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津 有味。我感到很有成就感。 日记二7月25日我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮生活不便的老人 在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，感到很快乐。 日记三8月3日今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知，作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 日记四8月15日今天上午，我坐81路公交车观看文艺节目时，遇到一位行动不 便的老人。我主动让出了自己的座位，老人欣然接受，旁人也对我竖起了大拇指。 （1）结合四则日记，运用所学知识谈谈社会对人成长的重要性。 97 2.寒假期间，某校组织开展两种形式的假期志愿服务： 主观题题型解读 提示：关注社会、亲近社会，养成亲社会行为；塑造健康的人格、形成正确的价值观念，提升个人能力，促进全面发展；实现人生价值，获得他人和社会的认可与接纳； 结合所学知识，说说参与以上志愿服务对学生成长的意义。 敬老志愿服务 省博志愿服务 走进敬老院，给老人表演节目，陪老人唠家常，帮老人打扫卫生……为老人送去快乐和温暖。 辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社教活动、展览策划、秩序维护等。 98 3.观察漫画，回答问题。 主观题题型解读 (1)没有遵守社会规则。 (1)漫画中的人物付出代价的原因是什么? (2)根据漫画请你回答社会规则的重要性。 (2)①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 99 4. 【品读人物故事 汲取奋进力量】 他们的事迹感人至深，他们名字的背后记录着动人的中国故事。 主观题题型解读 故事二：诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；创新促进社会文明、国家兴旺。陈廷海老人的行为体现了践行诚信这一社会主义核心价值观，赢得全社会的敬意，值得点赞。 故事二 “中国好人”——陈廷海 他将村民交给他的百万斤油菜籽售卖给油脂厂，却因油脂厂老板不见踪影，背上98万元债务。为偿还210户乡亲的欠款，他17年来风雨践诺，被网友称为“信义老农”。 品读以上故事，书写你的感悟。 故事二： ______ 。 100 5. 【国家安全】 材料二 习近平总书记强调，要全面贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，加快推进国家安全体系和能力现代化，以新安全格局保障新发展格局，努力开创国家安全工作新局面。 主观题题型解读 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 (1)请运用所学知识，谈谈你对国家安全重要性的认识。 101 【题型特点】：一般以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例的启示，如“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等。以“启示”“建议”“怎样”“如何”“措施”“做法”等凸显“怎么做”范畴的词语来设问。 【解题技巧】：以下两个方面思考：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”。 如何做 结合材料中的关键词依据课本内容中的“怎么做”范畴来直接回答； 根据材料中的需要来多方面组织答案，这就需要寻找出回答的角度。 比如道德、法律的角度；国家、社会、个人的角度；权利、义务的角度；经济、政治、文化、社会、生态的角度；制度、公民的角度等 三、建议启示类 主观题题型解读 102 1.阅读下列材料，运用八年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。 材料一：银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口，旨在保护和关爱弱势群体。 材料二：全国教育大会要求把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上，提出促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展，为推进教育公平提供有力支撑。 （1）平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 （2）敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之应据理力争，用合法的方式捍卫平等。 （3）要坚决反对特权。 （4）我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。 主观题题型解读 在生活中，我们应该怎样践行平等？ 103 2. 【加强网络保护彰显法治温度】网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。 (2)观察图片，结合所学，你能得到什么启示？ 主观题题型解读 网络是把双刃剑，有利也有弊；网络时代信息变得丰富的同时也出现了一些虚假的、不良的信息；理性参与网络生活；提高媒介素养；不可沉迷网络，学会“信息节食”；自觉抵制不良信息；网络无限，自由有界，只有遵守道德和法律才能做一名负责任的网络参与者。 104 3. 保证国家安全是安邦定国的头等大事。维护国家经济安全要保障关系国民经济命脉的重要行业和关键领域安全，努力把保障国家安全各项工作抓实抓好。粮食安全是国家安全的重要组成部分。 提示：（1）自觉履行维护国家安全的义务。（要求：①每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。 我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。） （2）不断提升国家安全素养。 （要求：①维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育， 提高维护国家安全的能力，通过各种方式为 维护国家安全贡献智慧和力量。 ②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策， 以实际行动维护国家安全。） 主观题题型解读 (2)人人都是维护国家安全的主角，请谈谈你将如何维护国家安全。 105 4. 【守护正义我践行】 近日，一则白领小芳智斗诈骗分子的新闻引发关注。小芳接到自称“警方”的诈骗电话，对方称其信息被盗需配合调查。小芳识破骗局后，假意配合，向骗子展示伪造的20万元银行账号余额截图，并“转账”给骗子。随后，小芳迅速报警，警方立即冻结涉案账户资金、锁定嫌疑人踪迹，最终成功抓获诈骗犯，避免了20万元的经济损失，彰显了正义。 (1)小芳的做法启示我们应该如何守护正义? 【答案】①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，如小芳识破骗局后及时报警，避免了损失；③我们要积极维护社会正义，从身边小事做起，用实际行动守护正义。 主观题题型解读 106 5. 热议新发展 砥砺强国志 在中国幸福城市论坛上，威海连续第三年获评“中国最具幸福感城市”。最近，一条千里山海自驾旅游公路再次“带火”这座幸福之城，吸引全国各地的游客前来“打卡”。对此，同学们开展系列化的探究活动。 活动三：文明倡议 好客是真情，好品凭厚道，齐鲁文化造就了文明朴实、重情守信的山东形象。为擦亮“好客山东好品山东”的金名片，开启精致威海的幸福旅程，威海人用文明“织起”千里山海最美“风景线”。 (3) 为营造文明旅游的良好氛围，请你从威海市民、经营者、游客中任选一个角色，发起文明倡议。 ①市民：从小事做起，做力所能及的事情，群策群力，为营造文明旅游的良好氛围贡献自己的力量；②经营者：依法诚信经营，文明有礼，尊重游客；③游客：文明旅游，尊重当地的风俗习惯，保护环境，爱护文物等。 主观题题型解读 107 6. 【国家利益】 材料一 习近平总书记在不同的场合提出以下论述：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”；“中国梦凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，国家好，民族好，大家才会好”；“坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。我们就一定能够使最广大人民紧密团结在一起，不断创造中华民族新的历史辉煌。” (1)“天下兴亡，匹夫有责”，维护和捍卫国家利益是我们的共同责任，中学生应该如何维护国家利益？ ①牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊 严、荣誉和利益。 ②增强维护国家利益的责任感和使命感。 ③正确处理国家利益与个人利益的关系。 ④发扬斗争精神。 主观题题型解读 108 第一步，判断人物行为的正确与错误，并指出是什么样的行为，给行为进行定性； 第二步，引用课本上与人物行为判断有关的理论依据，或道德要求，或法律规定，或国情国策； 第三步，结合理论依据行分析人物行为的影响，对的行为分析积极影响，错的行为分析消极影响； 第四步，表明人物应该做出的正确行为。 【题型特点】：评析题即要求根据材料对材料中的观点进行评价分析。要答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。 【解题技巧】： “性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为” 四、评析类 主观题题型解读 109 1.阅读材料，回答问题 材料一 社会是一张无与伦比的“大网",我们每个人都是这张“大网”上的一个结点。在参加社会生活的过程中,我们扩大交往范围、扮演社会角色，承担社会责任。对此，产生了不同的观点。 (1)男孩观点错误，女孩观点正确。①人是社会的人，我们都是社会的一员。人的身份是在社会关系中确定的。社会为人的生存和发展提供必要条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②个人的成长是不断社会化的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。③我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 主观题题型解读 (1)请你对以上观点进行辨析。 110 主观题题型解读 2. 【评析案例】 提示：我们要珍惜自由，珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，自由是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。侯某等人的行为没有依法行使自由，违反了个人信息保护法的相关规定，应依法予以惩处。 (1) 从自由的角度，请你对侯某等人的行为进行评析。 案例：2020年，侯某等六人利用职务便利，将获取的公民个人信息出售给他人，并非法获利。2022年9月，该市中级人民法院公开开庭审理了由市人民检察院提起的侯某等六人侵犯公民信息的民事公益诉讼案件。 法律链接：《中华人民共和国个人信息保护法》第二条：“自然人的个人信息受法律保护，任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。” 111 3. 阅读材料，完成下列要求。 2025年7月，中央网信办、教育部、共青团中央等联合举行“清朗•2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。此次行动为期2个月，将聚焦未成年人使用频率高的短祝频、直播、社交、学习类APP、网络游戏等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉及未成年人问题的乱象。乐乐所在班级的同学对此展开了讨论： 小江：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”。 小婷：有了相关部门的保护，我们在网络交友时就可以啥都不怕了！ 小江和小婷的观点都是错误的。因为:①网络是把双刃剑，有积极作用，也有消极影响。网络深刻改变着我们的生活方式，促进了人际交往，网络推动了生产方式的深刻变革，网络改进了社会治理方式。 我们要学会辨析网络信息，保护好个人隐私。不沉迷网络，影响学习。小江没有认识到网络的消极作用。②虽然有了相关部门的保护，但是网络生活具有虚拟性，我们仍然要提高自我防护意识，网络交友要慎重对待，提高警惕，防止网络诈骗等。 结合所学知识，简要评析两位同学的观点。 主观题题型解读 112 4. 阅读材料，完成下列要求。 为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法： 主观题题型解读 (1)你赞成小吉的看法吗？请运用所学知识说明理由。 (1)我赞成小吉的看法。 ①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 ②诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾净化社会风气，促进社会和谐。②对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 113 期末冲刺 加油！ 114 $